精選六年級(jí)作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人對(duì)幸福的定義都有所不同，那么，當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，每個(gè)人的感覺(jué)也會(huì)不一樣。
有些人總是認(rèn)為幸福對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)名詞，遙不可及。可是你只要放松心情，深吸一口氣，你就會(huì)覺(jué)得，人生在世，本就是一種幸福，況且還有摯愛的親人陪伴，這難道不足以令我們感到快樂(lè)嗎？幸福的門檻其實(shí)并不高，只是我們不愿意跨進(jìn)，使它蒙上了一層灰，也使我們的心靈蒙上了一層灰。
天氣微涼，漫步在小路上，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，哼一首小曲兒，享受一個(gè)人的安靜時(shí)光。沒(méi)有喧囂，沒(méi)有吵鬧，這便能讓我產(chǎn)生一種愉悅，積極的情緒——幸福。它雖是短暫，易逝的，但它也留給我們?cè)S多美好的回憶。通往幸福的捷徑有許多種，不只是金錢，權(quán)利等物質(zhì)上能讓我們感到幸福的東西，一家人能聚在一起吃飯，擁有一個(gè)完整的家，也是一種幸福。我不知道對(duì)幸福的定義是否會(huì)隨著我的年齡增長(zhǎng)而變化，但至少這一刻，我是這么覺(jué)得的。每個(gè)人的身邊都有幸福，只是還有些未被發(fā)現(xiàn)。
你我皆是生命中的過(guò)客，放寬心，抬頭望望天空，好好的享受一段不被打擾的寧?kù)o時(shí)光，從此就讓幸福的花兒兀自綻放，在風(fēng)中搖曳出最美麗的弧度。
閉上眼睛，用心靈去感受幸福吧。幸福的門檻，其實(shí)并不高。
六年級(jí)作文 篇2
“一天清晨，我背起書包，朝著學(xué)校走去。清晨是美妙的，清脆的鳥鳴,讓人聽起來(lái)心曠神怡。一陣風(fēng)吹過(guò)，這風(fēng)好悶吶，空氣似乎凝固了，讓人感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。
“進(jìn)了班級(jí)，我感到有一點(diǎn)壓抑，不過(guò)一切正常。剛開始上第一節(jié)課的時(shí)候，我聞到一股似有似無(wú)的煙味。突然，走廊的另一頭起火了。老師大喊：“不要慌！不要擠！按我們演練的去做！低身！捂住口鼻！沿著墻角慢跑到操場(chǎng)！”
“我們匆匆跑出班級(jí)，發(fā)現(xiàn)走道已經(jīng)被其他班級(jí)擠得水泄不通，我們?yōu)榱饲笊荒芷疵鼣D，身后的濃煙已經(jīng)熏得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
“道路稍稍疏通了一點(diǎn)，我們朝著安全地帶跑。前面有一個(gè)同學(xué)摔跤了，很多同學(xué)都被絆倒了。老師說(shuō)過(guò)，遇到這種情況要繞道走，我急忙繞過(guò)去，可是一不小心摔在地上，后面同學(xué)被我絆倒，一個(gè)接一個(gè)撲倒在我身上……”
“啊----”我從床上驚醒，揉揉眼，心里仍惴惴不安。如果不是夢(mèng)，那會(huì)怎樣？我還會(huì)平安無(wú)事地躺在床上嗎？消防安全隱患沒(méi)有得到人們的重視，消防設(shè)施難得一見,甚至沒(méi)有!
消防安全無(wú)小事。這些話現(xiàn)在看起來(lái)可能不起眼，但是別忘了，事故總是在“迷糊”中發(fā)生！
六年級(jí)作文 篇3
父親，一個(gè)既陌生而又熟悉的名字。他，總是那么的忙，一年之中只有兩三個(gè)月是在家里度過(guò)的。他，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。在我的世界里，他，是那么的……陌生。
小時(shí)候，我是很少和他接觸的，一天到晚總是和媽媽黏在一起。我摔了，他也只是把地上的我扶起來(lái)，然后轉(zhuǎn)身離開，唯有媽媽守候在我的身邊，哄我，抱我。望著他遠(yuǎn)去的背影，我不止一次這心里問(wèn)自己：他，到底愛你嗎？
從此我便下定決心要和他保持距離，事事總是躲著他，不愿見到他。他似乎也在和我保持著距離，和我說(shuō)話不會(huì)超過(guò)5分鐘。他在我的世界里就像一個(gè)陌生人，一個(gè)過(guò)客。我不喜歡他，因?yàn)樗麤](méi)有在我受傷的時(shí)候過(guò)來(lái)安慰我，在我哭的時(shí)候他也沒(méi)有替我擦干眼淚……漸漸地，我習(xí)慣了沒(méi)有他的日子，因?yàn)橛袐寢屧谖疑磉吺刈o(hù)我，我不會(huì)受傷，難過(guò)。之后，他就去了遙遠(yuǎn)的北京，我們的“父女情”冰凍了。他每天晚上總是給媽媽打電話，在電話里他很少向媽媽詢問(wèn)我的情況，我就因此發(fā)悶氣，心想：你不關(guān)心我，休想讓我關(guān)心你！他在我的世界里漸漸飄遠(yuǎn)，漸漸被我遺忘。
天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花，外面漆黑一片。我坐在媽媽的腿上，一邊在柔和的燈光下看書，一邊豎起耳朵聽外面那寒風(fēng)呼嘯的聲音，漸漸地，思緒飄向了遠(yuǎn)方……他，還好嗎？
突然，響起了敲門聲，我不由地一愣，現(xiàn)在已是深夜12點(diǎn)，誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候敲門呢？難道是……他？媽媽輕輕地將我從她的腿上放下來(lái)，轉(zhuǎn)身去開門，我忙拉住她的衣衫尾隨其后向門口走去。“咣”，門開了，一陣刺骨的寒風(fēng)肆虐地闖進(jìn)了溫暖的家，他如約似的出現(xiàn)在門口。要不是媽媽告訴我他就是我擔(dān)心的那個(gè)他，我還真認(rèn)不出他來(lái)呢。只見他的身上到處都有雪精靈的“杰作”，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活脫脫的雪人！他向我們笑著，我竟兩眼一濕，跳到他身上，將開了閘的眼淚灑了他一身。那天，我記得很清，他緊緊地抱著我，不住地說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，爸爸回晚了，你知不知道，爸爸真的很愛，很愛你？”
那一夜，我讀懂了，讀懂了他曾經(jīng)的冷漠和不辭而別，讀懂了他對(duì)我的愛……
爸爸，對(duì)不起，一份來(lái)自曾經(jīng)誤會(huì)你的女兒的遲到的道歉信不知是否可以彌補(bǔ)我曾經(jīng)對(duì)你的誤解，不知您是否接受？爸爸，其實(shí)，我真的真的很愛你。
xx六年級(jí):xx
六年級(jí)作文 篇4
這個(gè)星期天是母親節(jié)，我本來(lái)在學(xué)校做好了送給媽媽的禮物，可是沒(méi)有帶回家，所以，【在路上，】我就叫【這里應(yīng)該用“請(qǐng)”字，以示對(duì)大人的尊敬。“叫”更多的時(shí)候是平輩之間或是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。】爸爸去花店買花送給媽媽。
一路上，我心里想：明天是母親節(jié)，雖然我的禮物在學(xué)校沒(méi)有帶回家，但是我也要給媽媽另一個(gè)驚喜和禮物�！具@句話應(yīng)該放在請(qǐng)爸爸買花之前，還沒(méi)去買，是心里想。先想后做嘛�！客蝗唬緸槭裁匆猛蝗荒�？這是一種詞匯貧乏的表現(xiàn)。常用突然會(huì)讓人嚇出心臟病哦�！堪职滞Ａ塑�，拉著我的手向一個(gè)美麗的花店走去，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“明天是母親節(jié)，你說(shuō)要什么花就要什么花�！蔽衣犃�，對(duì)爸爸說(shuō)：“什么花在母親節(jié)最好送給媽媽呢？”爸爸就說(shuō)：“母親節(jié)最好送給媽媽的花是康乃馨，康乃馨有四種顏色，如：紅色、黃色、粉色、白色，它們都有不同的象征：紅色的康乃馨代表祝愿母親健康、長(zhǎng)壽、黃色的康乃馨代表感謝母親的辛勤付出、粉色的康乃馨代表祝愿母親永遠(yuǎn)年輕、美麗、白色的康乃馨象征兒女對(duì)母親純潔的愛和真摯的謝意�！蔽衣犃税职肿屑�(xì)的講解，終于明白了。
過(guò)了一會(huì)兒，我就對(duì)花店的'老板娘說(shuō)：“我要紅色的康乃馨、黃色的康乃馨、粉色的康乃馨、白色的康乃馨……突然，【這里又用“突然”了，不好�！坷习迥锎驍嗔宋业膶�(duì)話，說(shuō)：“我們這個(gè)花店沒(méi)有白色的康乃馨�！蔽衣犃�，只好要這6朵花了。老板娘立刻把花捆在一起，這樣就成了一束美麗的花，我對(duì)老板娘說(shuō)：“3朵康乃馨和3朵百合花要多少錢？”老板娘說(shuō)：“這6朵花要45元。”爸爸就從錢包里掏出45元給了老板娘，那個(gè)老板娘手里拿著一束花給我，【這里應(yīng)少寫或是不寫，因?yàn)檫@不是重點(diǎn)。但可以寫花是什么樣子的。】我也立刻接過(guò)老板娘給我的那一束花就走了。
回到家，爸爸馬上告訴我：“花不要給媽媽看見�！蔽衣犃�，就把花秘密的藏在背后。走上樓梯，原來(lái)媽媽在炒菜，我輕輕的向媽媽走去，我立刻把藏在背后的花拿出來(lái)，說(shuō)：“祖【�！繈寢屇赣H節(jié)快樂(lè)！”媽媽高興的說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！碑�(dāng)時(shí)我心里甜滋滋的�！緵](méi)有把媽媽高興吃驚的情景寫出來(lái)。這是重點(diǎn)，要花很多的筆墨去寫�！�
過(guò)了一會(huì)兒，【為什么要“過(guò)了一會(huì)兒”？】我心里想：明天是母親節(jié)，我應(yīng)該幫媽媽做家務(wù)，這一想，讓我明白了啟示：今天是誰(shuí)的節(jié)日，我們就要送他一個(gè)禮物和驚喜，讓他過(guò)得快樂(lè)、開心！然后，我就幫媽媽拖地和掃地，媽媽又夸我是一個(gè)主動(dòng)做事的好孩子，我聽了，非常開心�！驹趺磼叩�？不真實(shí)。你爸爸和媽媽見了沒(méi)有說(shuō)什么。你這樣寫給人一個(gè)粗糙的感覺(jué)�！�
很久，爸爸和媽媽就叫我炒一個(gè)番茄炒雞蛋，我就說(shuō)：“好吧！”過(guò)了很久，番茄炒雞蛋炒好之后，爸爸和媽媽都嘗了一下我做的番茄炒雞蛋，媽媽就說(shuō)：“雖然有點(diǎn)焦，但是還是很好吃，當(dāng)時(shí)我心想：媽媽原來(lái)是這么的愛我！
母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，我們要送給媽媽一份禮物。想到這個(gè)，我們應(yīng)該回想一下媽媽以前為我做的事，她陪著我一起健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！小時(shí)候，我生病了，媽媽都會(huì)照顧我、安慰我，陪我一起去看醫(yī)生，以后，我要照顧爸爸媽媽，爸爸媽媽我愛你們！在此，我要向媽媽說(shuō)：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”【這一段是套話，可以不要，只要簡(jiǎn)單地總結(jié)全文就可以了�！�
六年級(jí)作文 篇5
一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束。我真的舍不，和我生活六年的同學(xué)和老師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，因?yàn)槲抑�，小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來(lái)，覺(jué)得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛的。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)時(shí)，就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺(jué)得，因?yàn)�，小時(shí)候有很多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩。
小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說(shuō)是最好的，不知道為什么，我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她說(shuō)，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完�，F(xiàn)在我們要畢業(yè)，但是，我們對(duì)你的情誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們和我生活六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書。
在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
六年級(jí)作文 篇6
步入小學(xué)高年級(jí)以后，我們每個(gè)學(xué)期都要參加軍訓(xùn)活動(dòng)，一去就是五天。
這不，今年我們軍訓(xùn)的地點(diǎn)位于福清的龍門教育基地。同學(xué)們都背著行李，大包小包，一路在車上有說(shuō)有笑，大概過(guò)了快兩個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。
基地大門前是一個(gè)大大的圓環(huán)，四周都是大炮。我們一下車，這里的教官就立刻把我們帶到宿舍區(qū)，一棟四層，一層五個(gè)房間。房間都非常小，床還會(huì)搖，好像快塌了似的。我們大家就陸續(xù)把行李放好，在宿舍里暫作休息。
我們屁股還沒(méi)坐熱，忽然樓下傳來(lái)一陣哨聲，要集合了，我們一骨碌爬下床，沖到樓下集合，開始站姿訓(xùn)練。太陽(yáng)炙烤著大地，我們的額頭上，背上都掛滿了汗珠。到了中午的時(shí)候，教官帶我們到食堂前，教我們唱軍歌，做了俯臥撐后，我們才走進(jìn)食堂。本以為這里山邊吃的都很差，沒(méi)想到樣樣俱全，有肉有菜還有湯，同學(xué)們看著直流口水。估計(jì)是我們訓(xùn)練時(shí)消耗了太多的能量，等教官一聲令下，同學(xué)們?nèi)挛宄桶岩蛔雷拥牟私鉀Q了。吃完后，我們心滿意足地回宿舍休息。
下午，我們?nèi)ゴ騝s槍戰(zhàn)。我們穿上防彈背心，手里舉著槍，看起來(lái)真是酷斃了。我們的敵人是六年四班。大家都玩得不亦樂(lè)乎，你一槍我一槍，很多同學(xué)都被“槍”中，我一共射中了兩個(gè)人，最后我也被敵人擊中，真是太刺激了！
日子就這樣一天天過(guò)去，上午練習(xí)軍姿，體能訓(xùn)練，下午我們還舉行了拔河比賽、鄉(xiāng)間農(nóng)作、折疊被子比賽……到了最后一天，我們班級(jí)走隊(duì)列獲得了第一名的好成績(jī)，晚上我們還舉行了聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
軍訓(xùn)生活是那樣豐富多彩的，有苦也有甜，也讓我懂得了應(yīng)該獨(dú)立生活！
六年級(jí)作文 篇7
秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我們身邊。它把天空畫得那么高那么藍(lán)，把大雁一會(huì)兒畫成“人”字，一會(huì)兒畫成“一”字，把樹葉畫成了黃色，風(fēng)一吹一片片葉子就從樹上落了下來(lái)，像一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。
花園里，菊花五彩斑斕，千姿百態(tài)。有白的，有黃的，有粉的等等。桂花開了，站在遠(yuǎn)處都可以聞到桂花那十里飄香的味道。
果園里，果實(shí)累累。葡萄熟了，摘一串嘗嘗，甜津津的。柿子紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盞盞小紅燈籠掛在樹上。
田野里，金黃的稻子笑彎了腰。農(nóng)民伯伯忙著收割，田野里到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
秋天真美啊!
六年級(jí)作文 篇8
兒時(shí)的許多回憶已隨風(fēng)飄去，可總有一些在腦海中永遠(yuǎn)存留…學(xué)游泳
正是上小學(xué)三、四年紀(jì)的時(shí)候，我也就十一、二歲吧，那時(shí)家住廠區(qū)，廠區(qū)前面有三個(gè)很大的冷卻池，水是循環(huán)的，清澈明亮，而且水永遠(yuǎn)是溫的，一點(diǎn)不冷。
夏日的一天中午，天氣炎熱，我脫的赤條條，站在冷卻池邊，看著池中的人象魚兒一樣游來(lái)游去，很羨慕，真想跳入水中暢游，幾個(gè)單身職工看著我那可笑的模樣，忍俊不禁，”下來(lái)吧，下來(lái)吧，有我們呢�！拔疫€是往后退了又退。
看我這樣，他們一把抓住我，我使勁掙脫著不下水，他們又抬起我，把我一下子扔到了水中，一瞬間，我立刻蒙了，恍惚間喝了幾口水，幾雙大手一下子托住了我，讓我在水中轉(zhuǎn)了幾下，又把我送上池邊。
從此，我敢下水了，開始我把鐵絲拴在樹上，拉著鐵絲在水里游玩，玩著玩著，松開鐵絲我可以雙腳踏水浮在水面上，之后我又學(xué)會(huì)了自由游、蛙游、蝶游、仰游等各種游泳姿勢(shì)，特別是自由自在躺在水面上的愜意，只有這時(shí)才體會(huì)最深。從此，不管春夏秋冬，只要有時(shí)間我都泡在水中，夏天，熱浪陣陣撲來(lái)，只要跳到水中，馬上會(huì)感到?jīng)鏊巳�；冬日，寒風(fēng)颯颯涌過(guò)，冷卻池外面的樹上、草上結(jié)上了美麗的冰掛，泡在池中可一面欣賞一面暢游。
游泳豐富了我的生活，讓我擁有了許多快樂(lè)的日子。
其實(shí)，學(xué)游泳就這么簡(jiǎn)單，只要下水就能學(xué)會(huì)。其實(shí)干什么不是如此呢？
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