初一的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的初一的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一的優(yōu)秀作文1
第一次感到了生命、看到了生命,是在返校的那天。
那天,我心情十分不好的來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到分別一個(gè)多月的同學(xué),自然有很多話要說(shuō),然而我卻只一個(gè)人坐著,似乎明白著將要發(fā)生什么。學(xué)校在沒(méi)有老師的看管之下格外吵鬧,像那無(wú)聊的知了,一聲聲地叫得人心煩意亂。
我無(wú)聊的趴在桌上,只是一抬頭,就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在教室里,正醞釀感情,準(zhǔn)備發(fā)表她的“偉大”的演講。我又將腦袋深深的埋進(jìn)雙臂,實(shí)在不想聽(tīng)那老掉牙的廢話。就在這時(shí),一句話飄進(jìn)了我埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的耳朵里,:“聽(tīng)說(shuō)在咱們學(xué)校,有人在假期中死了,同學(xué)們要注意安全……”。教室了一片議論聲,當(dāng)時(shí)的我愚蠢地想,多死幾個(gè)還給中國(guó)減輕負(fù)擔(dān)呢。真的,如果我當(dāng)時(shí)知道真相,我絕不那么說(shuō),現(xiàn)在看來(lái),我真想打自己一巴掌啊。
就在我疲憊的回到家里,剛書(shū)包向沙發(fā)上一甩的時(shí)候,電話鈴應(yīng)聲響起。我不耐煩的接起電話,卻出電話中傳出一個(gè),一個(gè)一輩子都不想聽(tīng)到的消息,死的那個(gè)人正是我四年的同學(xué),鵬飛。在那個(gè)晴朗的上午,如同晴天霹靂的那個(gè)消息將我打在那里,淚水措手不及的流了下來(lái),伴著對(duì)那個(gè)男孩的所有回憶,一起展現(xiàn)在我眼前……
在我小小的記憶中,對(duì)他的記憶更是微乎其微,只記得他寫(xiě)得一手好字,畫(huà)得一手好畫(huà),清澈的嗓音總能唱出清澈的歌,他真的是一個(gè)優(yōu)秀的男孩子,長(zhǎng)大后,他一定會(huì)是一個(gè)眾多女孩愛(ài)慕的男孩子,只是,這一切只能成為想象,永遠(yuǎn)只是一個(gè)美好的想象。
直到現(xiàn)在,我也無(wú)法相信這個(gè)事實(shí),無(wú)法看清楚,昨天還在我眼前活蹦亂跳的鮮活的生命,一轉(zhuǎn)眼,竟已成為往事。至今,我依然覺(jué)得他在我的身邊,叫我繪畫(huà),撇我練字,唱清澈的歌給我聽(tīng)。我真得很難以明白,生命真的那樣脆弱,只是一不小心,就從手掌心溜走了。
初一的優(yōu)秀作文2
家,是我們遮風(fēng)的港灣;是我們避雨的大樹(shù);是我們感情的棲息地。有家讓我們的生活更幸福,也更加的美好。
我的家是一個(gè)典型的三口之家。家中有幽默風(fēng)趣的爸爸,愛(ài)嘮叨的媽媽和好勝心強(qiáng)的我。三種各具特色的旋律匯成了一首幸福美好的歌曲。
幽默風(fēng)趣的爸爸
我家的“幽默大師”可會(huì)逗得我和媽媽發(fā)笑了。到了晚餐時(shí)間,“幽默大師”要開(kāi)始他的幽默之旅了!皫臀沂⒁煌腼垇(lái),乖女兒!卑职謱(duì)我說(shuō)到。我興奮地拿起爸爸的碗來(lái),盛一大碗滿滿的飯。端到爸爸身邊時(shí),只見(jiàn)他驚訝的表情,隨后說(shuō):“盛這么一大碗飯,你想活活的撐死我啊!”說(shuō)完后,我和媽媽不禁大笑了起來(lái)。因?yàn)樗谋砬榕渖纤恼Z(yǔ)氣,真是不讓你笑都不行啊!“都四十幾的人了,這樣子像什么樣。 眿寢屵呎f(shuō)邊笑著。而我早已捧著腹,笑得肚子都笑痛了。
愛(ài)嘮叨的媽媽
我的媽媽整天像只小麻雀似的,在我耳邊嘮叨個(gè)沒(méi)完。聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)上了老繭。有次,學(xué)校組織著去游玩,我興奮地一大早就起床了。耳邊傳來(lái)的還是那嘮叨沒(méi)完的聲音!耙鄮c(diǎn)水,別渴著了……”“水果要不要再多帶點(diǎn)啊……”“飯盒在書(shū)包里,餓了就拿出來(lái)吃。蔬菜和肉也要吃下去,不準(zhǔn)扔了……”“路上要小心啊!注意安全……”一大早下來(lái),老媽居然能講上這一大段的話,真令我佩服!我出門(mén)后,離家很遠(yuǎn)了,還是能聽(tīng)到媽媽那嘮叨聲在我耳邊。
努力好勝的我
我,是一名普普通通的中學(xué)生。在學(xué)校是一名好學(xué)生,在家是一個(gè)典型的乖乖女。我媽常說(shuō)我真是好強(qiáng)、好勝,總是不甘示弱于別人。有次,我數(shù)學(xué)考了一個(gè)80分,回去時(shí)被媽媽說(shuō)了一頓。“每次都說(shuō)會(huì)考個(gè)100分回來(lái),可為什么這次是80分啊!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。我決定一定要拿個(gè)100分回來(lái),給媽媽瞧瞧。于是,我狠下心來(lái)努力地學(xué)習(xí)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我一個(gè)多月的努力,我的數(shù)學(xué)真拿了一個(gè)一百。真是功夫不負(fù)有心人!
這就是我的家,簡(jiǎn)單溫馨的家,在這個(gè)家里我能夠感受到無(wú)限的愛(ài)在我體內(nèi)漫延著。我的家讓我的生活變得充實(shí)與美好!我愛(ài)我的家。
初一的優(yōu)秀作文3
“喂,張津萌,又在看什么書(shū)呢!”正在專(zhuān)心致志看書(shū)的我,被一句親切而又溫柔的話語(yǔ)驚動(dòng)了,抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友王晨哪。
說(shuō)起王晨,我倆的友誼可不是一句兩句能夠說(shuō)完的,我倆可是六年的朋友,六年的對(duì)手,六年的知己吶!
我和王晨成為好朋友時(shí),那可就是我倆認(rèn)識(shí)三年后的事情了。呵呵,記得她剛轉(zhuǎn)到東城的時(shí)候,立馬考了年級(jí)第一,我便在心里和她暗暗較勁,我一定要超過(guò)她!于是我們便成為了對(duì)手,每次考試我們都要比一比。說(shuō)實(shí)在的,我那時(shí)候挺佩服王晨的覺(jué)得她懂得的很多,但現(xiàn)實(shí)生活中,和她玩的機(jī)會(huì)并不多,所以即使我們相處了兩年,關(guān)系也并不是很好。但當(dāng)年級(jí)慢慢大的時(shí)候,思想也許成熟了很多,我們也不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn),對(duì)方就是自己一直以來(lái)要找的人,——一個(gè)真真正正的朋友。每次和她聊天時(shí)總會(huì)有一種莫名奇妙的感動(dòng),一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅,一種真正找到了一生的知己的感覺(jué)!
王晨長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),特別是笑起來(lái),那雙炯炯有神的大眼睛便與那對(duì)可愛(ài)的酒窩交相輝映,編織成一副美麗動(dòng)人的人物圖畫(huà)。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),她也會(huì)和我一起開(kāi)心,用她那雙獨(dú)特的大眼睛忽閃忽閃的,仿佛在對(duì)我說(shuō):“別忘了還有我呢,哈哈!”每當(dāng)這時(shí),我的心似乎和她的心連在了一起,形影不離,相依相伴。每當(dāng)我傷心時(shí),只要聽(tīng)到她那句“別傷心,不要再想了”,我的心就會(huì)倍加溫暖。同樣,見(jiàn)到她高興,我也會(huì)不知不覺(jué)地高興起來(lái),看到她傷心,我也很不愉快。和王晨在一起時(shí),就覺(jué)得有一種依靠,有一種十分滿足的快樂(lè)。直到現(xiàn)在,我只要一聽(tīng)到王晨的名字,便會(huì)從心底涌起一股暖流,一種發(fā)自肺腑的感動(dòng)。
就這樣,我們度過(guò)了愉快的四年的生活,那是我最難忘的四年。我們一起來(lái)到了育才中學(xué),雖然到現(xiàn)在聊天甚至見(jiàn)面的機(jī)會(huì)并不是很多,但我一直把王晨當(dāng)作我心底最知心、最珍貴的朋友。最記得的是圣誕節(jié)時(shí)王晨給我的賀卡最后的落款寫(xiě)著:“永遠(yuǎn)的最最……最好的朋友,王晨”,我便會(huì)情不自禁地笑了起來(lái)。
茫茫人海中,找到一個(gè)真正的朋友并不容易,我很滿足。王晨是我童年到現(xiàn)在最好的朋友,她伴我從二年級(jí)走到了七年級(jí),從童年走到了少年。我希望我和王晨的感情會(huì)越來(lái)越深厚,更希望我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久!
初一的優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有大大小小,許許多多的煩惱。有的人可以戰(zhàn)勝煩惱,卻有的人向煩惱認(rèn)輸。雖然,我的成長(zhǎng)是伴著兒歌、童謠、還有爺爺奶奶的故事,但是也有不少的煩惱在成長(zhǎng)的道路慢慢地等著我,使我心煩!
我的煩惱有兩個(gè):其一是爸爸媽媽常年不在身邊,我總是羨慕其他的小朋友父母常伴左右;其二是我希望奶奶能安享晚年,使他不每天面朝黃土背朝天,讓奶奶不再面對(duì)那些熟悉又陌生的農(nóng)具。
那是一個(gè)寒冷的夜晚,又是一個(gè)孤獨(dú)的夜晚——大年三十。我和奶奶在家孤獨(dú)地吃著年夜飯?吹絼e人家又是放鞭炮又是放煙花,一家人其樂(lè)融融,我的眼淚不禁奪眶而出,我強(qiáng)忍著淚花,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)喜慶的日子——辭舊迎新!此時(shí)奶奶安慰我,叫我去看電視。打開(kāi)電視,每個(gè)臺(tái)都是熱鬧幸福感人的場(chǎng)面,我不禁小聲抽泣著:爸爸媽媽?zhuān)叶嘞氪藭r(shí)此刻你在我身邊,哪怕是能叫我一聲也好!我知道爸爸媽媽也是迫不得已,他們也是想讓我和奶奶過(guò)上幸福的生活。電話里,爸爸媽媽說(shuō):“兒子,爸媽也想回家呀,但一回家就會(huì)損失很多錢(qián)。明年我們一定回家過(guò)年,給你買(mǎi)個(gè)新書(shū)包!”我說(shuō):“一定回來(lái)嗎?”爸媽說(shuō):“一定會(huì)的,回去看你和奶奶,先掛了!就說(shuō)到這里,兒子,再見(jiàn)!”我一個(gè)人坐在房間,聽(tīng)到鞭炮和煙花的聲音,我在心里呼喚著:我想要一個(gè)完整的家!我想依偎在媽媽?xiě)牙锟礋熁!爸爸媽媽(zhuān)銈兟?tīng)到嗎?
奶奶的腰病一直是我頭疼的問(wèn)題。每天奶奶拖著年邁的身體在烈日下干活,我看在眼(資/料來(lái).源,于:gzu521學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]gzu521.com里疼在心里。每天天蒙蒙亮,奶奶便起床收拾家務(wù),煮好飯叫我吃;晚上,我要寫(xiě)許多作業(yè),奶奶便陪我到深夜。
雙休日,奶奶還要到田地上干農(nóng)活,我每次做完作業(yè)后便興沖沖的跑到奶奶身邊,看看能不能幫上忙。奶奶總是笑著說(shuō):“你還小,不要幫倒忙,快去看電視!”此時(shí)我是多么盼望自己快快長(zhǎng)大,好為奶奶分擔(dān)農(nóng)活!
“爸爸媽媽每天都能陪在我身邊!”“奶奶能安享晚年!”這是我的夢(mèng)想,但現(xiàn)在這些很難實(shí)現(xiàn),我要快快長(zhǎng)大,戰(zhàn)勝這些煩惱,帶著我的七彩夢(mèng)走向未來(lái)!加油!加油!相信
初一的優(yōu)秀作文5
放學(xué)回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)自家的責(zé)任田里有一個(gè)背影,好熟悉!那略微拱起的背不正是父親那根兩頭都系有全家重任的“扁擔(dān)”么?“爸!蔽艺J(rèn)出來(lái)了,喊著跑了過(guò)去。父親抬起頭來(lái)。用手擦掉額上的汗珠,眼里充滿了關(guān)切。“回來(lái)了!”還是那句平常而又飽含深情的話語(yǔ)?粗赣H過(guò)早衰老的面龐,那駝得更加厲害的背,我發(fā)現(xiàn)父親老了,的的確確老了,淚水頓時(shí)盈滿眼眶……
也許是因?yàn)樯,父親學(xué)會(huì)了沉默,很少聽(tīng)見(jiàn)他和母親一樣嘮叨,甚至是沒(méi)有。然而,盡管如此,他那顆愛(ài)子之心卻從沒(méi)沉默過(guò),因?yàn)樗麜r(shí)刻在想著怎樣生活,怎樣開(kāi)支,精打細(xì)算。而這一切的一切都是為了我們的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在我的記憶中,父親是那么慈祥,那么溫和。
還是讀初二的時(shí)候,一次物理考試,我才得了七十幾分,回家后我不敢對(duì)父親說(shuō),我怕看見(jiàn)母親的眼淚,更怕父親發(fā)火。終于,我還是告訴了父親,他并沒(méi)有發(fā)火,還是像往常一樣保持沉默,但這次卻是許久許久沒(méi)有說(shuō)一句話。我知道,父親在傷心,在難過(guò),只不過(guò)不愿把一切表現(xiàn)在臉上。但父親那雙深凹下陷的眼睛我卻讀懂了,迎著那期待的目光,我還能說(shuō)什么呢?
“你父親對(duì)兒女真沒(méi)說(shuō)的!北娻弬兌歼@樣說(shuō)。的確,父親不僅在學(xué)習(xí)上理解我,激勵(lì)我,在生活上也是無(wú)微不至地關(guān)心我,照顧我。
那是一個(gè)寒冷的冬天,母親忘了給我買(mǎi)《英語(yǔ)字典》,我因此賭氣不吃早飯就氣沖沖地走出了家門(mén),上學(xué)去了。任憑母親怎么喚,怎么喊,我也不肯回頭。走到學(xué)校,這才感到肚子正唱著“空城計(jì)”,無(wú)奈身上又沒(méi)帶錢(qián),正在為難之時(shí),“生兒(我的小名)!”一個(gè)蒼老而又熟悉的聲音在我耳邊響起。我回過(guò)頭去,只見(jiàn)父親立在門(mén)口,滿身是雪,嘴唇也凍得發(fā)紫,我迎上去!吧鷥海I了吧!爹給你帶東西了!闭f(shuō)著,從內(nèi)衣里取出一個(gè)布包,打開(kāi)一看,內(nèi)有幾個(gè)燒餅,還有一本厚厚的書(shū)。“英語(yǔ)字典”兒個(gè)字映人我的眼簾。望著父親,手捧還帶有父親體溫的布包,我的淚流下來(lái)了,淚眼中的父親顯得更加慈祥、親切……
當(dāng)我從記憶中走出來(lái)時(shí),父親又開(kāi)始彎腰勞作了,眼望那根“扁擔(dān)”,它已比以前拱得更厲害了,因?yàn)樗羝鸬牟粌H是全家的生活,而且還挑起了子女的學(xué)業(yè)、希望。
初一的優(yōu)秀作文6
過(guò)年了,是該好好放松放松了,我和親人一起去散步,當(dāng)然,散步當(dāng)然是散好地方才會(huì)有好心情啦!不是我吹牛,是真的。到了那,“哇!好漂亮啊!看到這美不勝收的景色,恨不得馬上進(jìn)去玩!
我們走了幾步,說(shuō)到了一個(gè)有趣的話題:“船”。等伯伯買(mǎi)好票之后,我們立刻就選了一艘超“大”的船,我跟姐姐坐在最前面,你們肯定會(huì)問(wèn):為什么要坐在最前面,坐后面不是挺好的嗎?“哎,其實(shí)我們也不想坐在最前面,要不是我那專(zhuān)門(mén)出嗖主意的媽媽發(fā)話了,我們才不會(huì)傻里傻氣的做在最前面當(dāng)司機(jī)呢!”不過(guò)還是很高興的,能在湖中欣賞美景,還讓我掌握了方向盤(pán)。湖面上的風(fēng)很涼爽,雖然是冬天,但卻并不感到寒冷,而讓我感到很溫暖。能跟日思夜想的親人相聚在一起,一張張像花兒一樣綻放的笑臉,充滿了節(jié)日里的喜氣洋洋,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)融入這節(jié)日的氛圍。坐在船上,我們有說(shuō)有笑,一會(huì)兒說(shuō)新年的打算;一會(huì)兒討論對(duì)孩子的期望;一會(huì)兒說(shuō)美滿的家庭。這是個(gè)多么溫馨的場(chǎng)面!仿佛風(fēng)兒水兒都為我們奏起了美妙的音符,給予我們節(jié)日的祝福。
突然,湖中響起了美妙的音樂(lè),我回頭一看,哦!“噴泉”!好神奇。∧憧,她那騰空飛翔的飄帶,像一位亭亭玉立的仙子,揮舞著她的衣巾,伴著清幽的音樂(lè),翩翩起舞。不一會(huì)兒,她又變換了舞姿,也許,是讓更多的人能欣賞到她的美姿。
忽然,“砰”的一聲,“啊”!我尖叫了起來(lái),猛得抬起頭,噴泉噴起來(lái)的水像火箭一樣沖向天空,我情不自禁地叫起來(lái)“好高呀!”原來(lái)仙女也有這么激情的一面,噴起來(lái)的水有十多層那么高。是要給我們帶來(lái)驚喜嗎?十多分鐘過(guò)去了,水花慢慢地降落,這時(shí)音樂(lè)變得柔和起來(lái),噴泉噴起各種各樣的水花,有的像水晶花,有的像荷花,還有的像白云……真有意思!不得不讓我們向她投來(lái)贊美的目光。
這么美好的歡樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)刻在了20xx年的歷史上。
初一的優(yōu)秀作文7
在人世間,人與人之間是相互的,要彼此之間相互幫助,相互關(guān)心,共同進(jìn)步。
在家庭里,家人之間的關(guān)愛(ài)更是需要無(wú)微不至的。
早晨,在媽媽的一次次呼喚下起床,吃著媽媽親手做的早餐,每次上學(xué)前聆聽(tīng)著媽媽的叮囑,背著媽媽對(duì)我的希望,邁著大步走向知識(shí)的學(xué)堂。
回到家中,和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的爸爸視頻聊天,那一聲聲親切的話語(yǔ)。圍繞在我心頭。那一聲聲“努力學(xué)習(xí)”早已深深印在我的腦海中。為了讓我好好學(xué)習(xí),生活的更美好,爸爸在外地不辭辛勞的工作。我一定會(huì)不辜負(fù)爸爸的期望。
媽媽在家中辛苦地洗衣拖地做飯,看著媽媽那么辛苦,所以我就主動(dòng)地幫忙晾衣服,洗碗,收疊衣服。在媽媽生病的時(shí)候照顧她。相反,在我生病的時(shí)候,媽媽也是無(wú)微不至地照顧我。我需要用錢(qián)時(shí),她會(huì)毫不吝嗇地給我我所需要的。這就是人與人之間的相互關(guān)心,相互照顧。
在學(xué)校,老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)也是很重要的。
要不是老師們無(wú)私的授予我們知識(shí),我們現(xiàn)在可能對(duì)什么都一竅不通;要不是老師課后不厭其煩地給我們講解做錯(cuò)的題目,我們可能連自己錯(cuò)在哪里都不知道;要不是老師指導(dǎo)我們寫(xiě)作文,我們都不知道作文為何物。所以老師的關(guān)愛(ài)也是至關(guān)重要的。
同學(xué)的關(guān)愛(ài)就是考場(chǎng)上遞來(lái)一支筆,課堂上遞來(lái)一個(gè)本子。有次考試時(shí)我筆芯用完了,小萍便從后面遞來(lái)一支筆,我轉(zhuǎn)頭過(guò)去小萍對(duì)我笑著:“借你吧,有借有還喲,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在放學(xué)路上小雪拍拍我的肩膀,說(shuō):“一個(gè)人走不安全,一起走吧!蔽覀儽惆殡S著傍晚的霞光回去了。在傷心時(shí)有人安慰你,她開(kāi)心時(shí)你陪著她歡笑,這些都是人與人之間的相互關(guān)心幫助。
在別人幫助你時(shí)要心存感激,在別人有困難時(shí)也要幫助別人。只要人與人之間都存在愛(ài),人世間便充滿生機(jī),充滿美好!
初一的優(yōu)秀作文8
童年,最純真的,最無(wú)邪的,最直白的,最充滿希望的,一生中最美好的時(shí)刻;朋友,最知心的,最值得相信的,最令人溫暖的,可以分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦的人。童年的朋友,最讓人感動(dòng),最讓人回味……
陪伴我度過(guò)天真爛漫的童年的,除了老師,除了同學(xué),還有我的媽媽。
我的媽媽今年三十多歲,因?yàn)檎諡槲覔?dān)心,為家操勞,細(xì)細(xì)的皺紋悄悄地爬上了她的眼角,但是,媽媽的那雙眼睛,不論在什么時(shí)候,都讓我感到溫暖。
我從小身體就很弱,而每到夏天,就是我最難熬的時(shí)候?粗鴦e的小朋友一個(gè)個(gè)手拿著一根雪糕,而我只能眼巴巴地望著。終于,我實(shí)在忍不住,跑去也買(mǎi)了一根雪糕,我拆開(kāi)包裝紙,聞著從雪糕上散發(fā)出來(lái)的甜甜的味道,饞得我直流口水,一不經(jīng)意,雪糕就被媽媽一把搶過(guò)。我嘟著嘴看著媽媽?zhuān)瑡寢寘s故意氣我——把我的雪糕狠狠地咬了一口,我急得直跺腳。媽媽看我這副模樣,對(duì)我說(shuō):“這么大的一根雪糕,怎么可以你一個(gè)人吃!”然后把雪糕又遞向我的嘴邊,我喜出望外,張大了嘴吧正準(zhǔn)備咬,媽媽說(shuō):“一小口,一小口!蔽抑缓脟L了小小的一口。就這樣,媽媽一大口,我一小口,就把這根雪糕吃完了。我望著媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我笑笑,從她的眼角流露出的開(kāi)心與幸福,讓我既吃驚又感動(dòng)。
在我無(wú)聊的時(shí)候,總是趴在桌子上發(fā)呆。而這時(shí),媽媽總會(huì)拿著一疊報(bào)紙,趴在我的對(duì)面,一張一張地翻看。我知道,媽媽是在找報(bào)紙上經(jīng)常登的一些寫(xiě)得好的文章,然后和我一起分享。而我,有時(shí)也會(huì)從媽媽手里搶過(guò)一些報(bào)紙,仔細(xì)地找。每找到一篇文章,我們都會(huì)把頭湊在一起,細(xì)細(xì)地欣賞。媽媽總是刺激我:“你看人家的文章寫(xiě)得多好!”但我也從不服氣:“這算什么!我也能寫(xiě)出這樣的文章!”聽(tīng)完后,媽媽用一種懷疑的語(yǔ)氣“哼”了一聲,但從媽媽的眼中,我卻看到了知足和滿意。
媽媽?zhuān)瑤Ыo了我母親的溫暖,也帶給了我朋友的關(guān)懷。
我童年的朋友,是事實(shí)為我著想,也是最值得我事事為她著想的媽媽。
初一的優(yōu)秀作文9
就如往常一樣,我飛快地跑著,心里煩躁不安,不停地看著手表偶爾看看天空,灰蒙蒙的,心想:該死,體育課不能上了。
去了學(xué)校,匆忙坐下,上課了。當(dāng)老師眉飛色舞講課時(shí),同學(xué)們心不在焉,也不知是哪個(gè)人高聲喊:下雪了!教室立刻沸騰,吾師無(wú)措。則允觀雪。同學(xué)們一涌而上,紛紛爬到窗前,臉都挨著玻璃,眼珠時(shí)刻跟著雪花轉(zhuǎn)動(dòng)。我的心情頓時(shí)舒暢。
雪,雪,你快下吧。多下一點(diǎn)吧。我原想上帝總是獨(dú)自賞雪,不肯賞雪人間,沒(méi)想到今日卻大撒人間,呵,潔白的雪花翩翩起舞,在空中時(shí)不時(shí)回旋,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在搖頭晃腦。六邊形的雪花飄到了同學(xué)們頭上,女生秀美,男生英俊,鼻子歡呼,實(shí)屬樂(lè)也。潔白的頭飾不斷增多,淡雅的清香隨之飄來(lái),用小手抓抓頭發(fā),雪傾瀉下來(lái),一股舒心的涼意浮上心頭。聽(tīng)見(jiàn)極小的絲絲聲,真是其樂(lè)無(wú)窮呀!同學(xué)們心中點(diǎn)燃玩燈。
他們大口張著嘴,和我一樣,貪婪地吮吸著冬日的乳汁,涼中透香,香中滲甜,滋潤(rùn)了全身。
不知何時(shí),雪也漸漸小了許多,依稀可數(shù),隱約難覓,好似天上的仙人,漫不經(jīng)心地撒了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣;慢慢又密集起來(lái),應(yīng)該是那位神人和他的戀人在園中嬉游,碰落幾樹(shù)梨花,最后狂雪飄飄,分明是那對(duì)情侶,一時(shí)興起跳起了華爾茲,卷起滿天的瓊花玉屑。
樹(shù)從根到稍,掛上了雪,就像開(kāi)了一朵朵梅花似的,在月光下變化著,若隱若現(xiàn)地閃爍著。冬很簡(jiǎn)單,雪很普通,它們都很隨和,帶給人們歡樂(lè)。它并不在乎被賦予什么樣的角色,它沒(méi)有什么奢求,只想在自己短暫的生命里,演繹出最生動(dòng)最獨(dú)特的情節(jié)。
此刻想到燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)殘雪暗隨水筍滴,新春偷向柳梢歸夜來(lái)城外一尺雪,曉駕炭車(chē)碾冰轍。
雪,它是冬的使者,上帝派它來(lái)到人間,告訴人們冬天來(lái)臨,帶給人們樂(lè)趣,演繹冬天的戲劇;蛟S那些古詩(shī)人和我一樣,也喜歡賞雪吧。
初一的優(yōu)秀作文10
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定會(huì)覺(jué)得這是一座公園,那就錯(cuò)了,這是我們未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型教室的建筑材料可都是高科技產(chǎn)品呢!它具有輕、薄、堅(jiān)固的三個(gè)特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到了指定地點(diǎn)再裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。
教室的門(mén)設(shè)計(jì)得可不一般,它具有防盜功能,門(mén)里有一臺(tái)小電腦,只要你的手在上面請(qǐng)求的按一下,他就可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次不要在遲到了”的字樣。
教室的前后有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還能不斷的制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。每個(gè)窗戶旁邊都有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色的,一個(gè)綠色的。在炎熱的夏天里,按一下綠色的按紐,教師就會(huì)涼一點(diǎn);在寒冷的冬天里,按一下紅色按鈕,教師就會(huì)變得暖和些。這個(gè)教室比空調(diào)房間還舒服呢,而且也不用裝空調(diào)。
黑板當(dāng)然還是在前邊,不過(guò),那種合辦和現(xiàn)在得可不同了。它具兩個(gè)功能:一是不反光,而是可以自動(dòng)放大老師的板書(shū),這樣后面的同學(xué)也可以看得一清二楚了。
桌椅也變了。椅子可以隨時(shí)升降,它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。這個(gè)椅子只要把它折疊的部分打開(kāi)來(lái),就和床沒(méi)兩樣,但這比床高級(jí)多,能搖動(dòng)。桌子是一臺(tái)電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方,只要按一下鼠標(biāo)就行了。要是你讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)不正確,那課桌的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì),保證可同學(xué)身體健康發(fā)育。教師的四角還安有攝像機(jī),有了這個(gè),你的一舉一動(dòng)全盡收老師眼中,你要違反紀(jì)律,它就能把你的行為動(dòng)作回放給全班同學(xué)看,會(huì)給你帶來(lái)不便嗎?
這就是我們未來(lái)的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢,我長(zhǎng)大后一定要把這樣教師給建設(shè)出來(lái)。
初一的優(yōu)秀作文11
說(shuō)起親人的愛(ài),我第一個(gè)想起的不是無(wú)時(shí)無(wú)刻表露出沉重的愛(ài)的父親;也不是處處為我著想帶著寵愛(ài)的奶奶;也不是幽默風(fēng)趣、會(huì)同我講故事帶著慈愛(ài)的爺爺。而是對(duì)我嚴(yán)厲又苛刻帶著隱形的愛(ài)的母親。
談起母親,她總是嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。小時(shí)候,當(dāng)別人還在炎熱的夏天玩泥巴、吃雪糕的時(shí)候,我就得耐著炎熱學(xué)寫(xiě)自己的名字。慢慢長(zhǎng)大的我,到了童年,別人與父母開(kāi)開(kāi)心心去玩耍時(shí),我卻只能一個(gè)人孤獨(dú)地在家里做各種習(xí)題,那都是母親給我準(zhǔn)備的,心中的怨恨也一點(diǎn)一點(diǎn)積攢了起來(lái)。再長(zhǎng)大,已經(jīng)是少年的我,就得慢慢學(xué)做家務(wù)活,而別人呢?在悠閑悠哉地看電視。
我何曾不向往吃雪糕、與父母一起出去玩、悠閑地看電視這些場(chǎng)景?可是母親總是訓(xùn)斥我,我的手不知道磨出了多少繭,肚子里的蛔蟲(chóng)都會(huì)背許多古詩(shī)了,可我只能沉默啊。心中的怨恨慢慢膨脹,我越來(lái)越渴望得到被呵護(hù)那種幸福的感覺(jué)。
可當(dāng)我上了初中才慢慢發(fā)覺(jué)母親對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)別人在辛苦地鉆研數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我早已經(jīng)想通了思路;在別人還在糾結(jié)作文題目該如何下手的時(shí)候,我已經(jīng)寫(xiě)完了作文……這一切多虧了母親在好幾個(gè)春夏秋冬對(duì)我的栽培。
可我是個(gè)頑皮的孩子啊,一旦擺脫了桎梏的我,在學(xué)習(xí)上也就出現(xiàn)了許多問(wèn)題,出現(xiàn)了許多小毛病。在母親不在家的幾天里,我的生活變得一塌糊涂。早晨沒(méi)有了母親這個(gè)辛勤的“小鬧鈴”,我總是很晚起床,差點(diǎn)遲到;也不知道一天的天氣,衣服不知道穿多少,搞出了“感冒”這個(gè)壞精靈……這才發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我那種隱形又無(wú)聲的愛(ài)。
母親在背后對(duì)我的愛(ài),不知道為此操勞了多少,幾絲白發(fā)已悄悄地爬上她的發(fā)梢,卻換來(lái)了我的.埋怨?僧(dāng)失去了我才懂得珍惜,亡羊補(bǔ)牢至少也不會(huì)太晚。
母愛(ài)似水,就是那樣柔情卻讓我看不透,那種無(wú)聲又隱形的愛(ài)意啊,我現(xiàn)在才明白。
初一的優(yōu)秀作文12
童年是一段美好的時(shí)光,每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的,童年的記憶一直伴隨著我們,在我的童年記憶里,有許多的回憶。然而最重要的是——友誼,友誼是一份真心的,純真的愛(ài)。
朋友應(yīng)該是在你孤苦伶仃的時(shí)候伸出的援助之手,是你在你傷心的時(shí)候?qū)δ愕男δ,朋友是在你成功道路上的一盞明亮的燈,幫助你登上成功的階梯。而我的朋友則是我五年級(jí)時(shí)的的老師孫老師。我自認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng),但我錯(cuò)了,我那時(shí)一直嚷嚷著要去行知上學(xué),媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求讓我去上。我在那里交到了許多的朋友,然而我最執(zhí)行的朋友就是數(shù)學(xué)老師,星期三吃飯的時(shí)候,媽媽來(lái)看我了,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“這孩子挺聽(tīng)話的,在學(xué)也不哭總是笑著。”說(shuō)那時(shí)那時(shí)快,我的眼淚就流了下來(lái),本來(lái)我不想哭的,但是一見(jiàn)到媽媽我就止不住眼淚,這時(shí)語(yǔ)文老師(班主任)把我叫了上去,浦口婆心的開(kāi)導(dǎo)我,可我就是聽(tīng)不進(jìn)去,眼淚像斷了線的珠子往下流。這是數(shù)學(xué)老師來(lái)了,給我談?wù)勥@談?wù)勀,我開(kāi)心地笑了,他說(shuō)在校時(shí)學(xué)習(xí)的如果在校會(huì)讓媽媽傷心,那媽媽會(huì)傷心的,下去給媽媽說(shuō)說(shuō)!芭丁薄@蠋熜α税盐覔г趹牙,我也開(kāi)心地笑了。從這時(shí)起我和老師就成為了最知心的朋友,中午吃飯時(shí)我們經(jīng)常在一起。我那是數(shù)學(xué)成績(jī)很不好,但我為了老師我努力學(xué)習(xí),終于在現(xiàn)在成績(jī)有所提高,雖然現(xiàn)在她不教我了,但是我堅(jiān)信我們?nèi)允亲詈玫呐笥选?/p>
記得在畢業(yè)的同學(xué)錄上,他曾給我寫(xiě)下了一些話:“你的笑,給人陽(yáng)光;你的眼,給人溫暖。記住,就算跌倒也要豪邁的笑。”是啊,人的一身當(dāng)中誰(shuí)不會(huì)問(wèn)遇到困難,遇到挫折!可是我們應(yīng)當(dāng)去以微笑來(lái)面對(duì)。走向夢(mèng)想的道路不會(huì)是平坦的……這么一路走來(lái),是多么的坎坷,多么不容易?煞裣脒^(guò),為什么途中的暴風(fēng)雨吹不倒我們的心,還是如此堅(jiān)持地走下去!是微笑…途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)地走下去……每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望,每個(gè)希望帶著一份光芒,點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此,要經(jīng)歷失敗,要經(jīng)歷挫折。當(dāng)面對(duì)這種種不愉快時(shí),面對(duì)著鏡子微笑,就會(huì)覺(jué)得跌入谷底的信心又會(huì)涌上心頭,給自己繼續(xù)奮斗的勇氣!
老師我的朋友,我童年的朋友不是小孩,而是一位老師,她用她的心溫暖了我的心,老師你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
初一的優(yōu)秀作文13
清晨,我輕輕地推開(kāi)了窗戶,一股清香淡雅的氣息撲鼻而入,陽(yáng)光灑遍了大地,唯有一絲余光照在了我燦爛的笑臉上。
我的眼前呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面,春天復(fù)蘇了,她乘云悄然來(lái)到了人間。
可是,這并不是永恒的,一切都不像想象中那么的美好。
那天,我和閨蜜鬧翻了天,讓我再現(xiàn)一下當(dāng)時(shí)的情景吧。這是一個(gè)普通的下午,陽(yáng)光依然十分耀眼,悶熱的空氣使人覺(jué)得有些許的厭倦。我和閨蜜正在商討暑假的旅程。我深思了片刻,說(shuō):“我的夢(mèng)想是去我所喜歡并感興趣的大學(xué)——哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),之后在美國(guó)找工作,快樂(lè)地生活,這個(gè)暑假我想去那兒瞧瞧……”話音剛落,閨蜜卻說(shuō):“我的故鄉(xiāng)是中國(guó),中國(guó)的土地是我的立足點(diǎn),我無(wú)法離開(kāi)她,這個(gè)暑假,我想走遍中國(guó)的每個(gè)角落,領(lǐng)略中國(guó)上下五千年的悠久歷史和文化……”為此,我們吵了起來(lái)。漸漸地,一天過(guò)去了。
依照如往日一樣,我輕輕地推開(kāi)了窗,仍是一片春意盎然的景象,陽(yáng)光普照著大地,一縷淡淡的光束照在我憂郁的臉上。
雖然眼前還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、姹紫嫣紅,但我卻感覺(jué)不到她給我?guī)?lái)的溫暖和快樂(lè)。
從此,我們淡漠了,沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話了,也不互相噓寒問(wèn)暖了……彼此如陌生人般擦肩而過(guò),萬(wàn)物都黯淡了,似乎沒(méi)有了生命,到處都夾雜著壓抑的氣息,令人喘不過(guò)氣來(lái)。
直到那一天,我看到了她與其他朋友說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候,我的鼻子情不自禁地酸了一下,我低著頭,不敢抬頭看她們,眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn),我強(qiáng)行憋著不讓它落下,我哭著跑了……
可是她似乎看穿了我的心思,猶豫了一下,便追上來(lái)了。在淚眼模糊的視線里,我看到了她凌亂的頭發(fā),焦急不安的面孔與微微顫抖的小嘴,我緊緊地抱住了她,說(shuō):“對(duì)不起!
這件事就這樣結(jié)束了,彼此的信任與友誼又如從前一樣了,但……
第三天,我依舊如往常一樣打開(kāi)了窗戶,瞬間,萬(wàn)物變得茫茫一片了,春天呢?沒(méi)錯(cuò),萬(wàn)物都不會(huì)是永恒的,春天也將會(huì)離我們而去。
但有一個(gè)詞不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)——友誼。
那片友誼的春天,
點(diǎn)綴著世間萬(wàn)物;
天地雖大,
卻只有你我……
——致閨蜜
世界是美好的,友誼是美好的,但是萬(wàn)物總是不能永恒,我們需要去珍惜它。那片友誼的春天,我將永遠(yuǎn)銘記它。
初一的優(yōu)秀作文14
每個(gè)人每年都有生日,從一開(kāi)始的“呱呱落地”到如今伴隨我們的是每一年的生日,每一年的成長(zhǎng)。生日中得到的也有所不同,或喜或憂,或是一次內(nèi)心的觸動(dòng)。
小孩子是喜歡過(guò)生日的,這誰(shuí)都不例外,無(wú)非是生日所帶來(lái)的快樂(lè),帶來(lái)的禮物,還有那可口的蛋糕。
記得有一次我過(guò)生日,那是一個(gè)陰雨蒙蒙的傍晚。也剛好是星期五,我把一些同學(xué)請(qǐng)到家里給我過(guò)生日,走在回家的路上,我們幾個(gè)好閨蜜手拉手,肩并肩的一同走。我們幾個(gè)有說(shuō)有笑的,一會(huì)兒走一會(huì)兒跑,不一會(huì)兒就到家了。推開(kāi)門(mén),我被感動(dòng)的流淚了,家里被媽媽打扮得就像是一個(gè)城堡,我就是那城堡里的公主,餐廳的桌子上有一個(gè)超極大的蛋糕,媽媽手拿生日帽向我走來(lái),并且把它戴在我的頭上。媽媽說(shuō):“傻孩子哭什么哭,今天是你的生日,你應(yīng)該高興才對(duì)。”我抹去淚水,開(kāi)心的笑了起來(lái),這才想起站在門(mén)外的那些好閨蜜,連忙把她們請(qǐng)了進(jìn)來(lái),媽媽招呼她們坐,我去房間拿了一些我平時(shí)不舍得送人的東西出來(lái),把這些東西送給了她們。爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)他手中拿的禮物,我便跑了過(guò)去,爸爸問(wèn)我喜不喜歡,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把飯菜和蛋糕都端上餐桌,叫我們?nèi)コ燥垼依职趾湍切┖瞄|蜜一起去吃飯了。飯后,我們就開(kāi)始了“抹蛋糕大戰(zhàn)”,爸媽回房睡了,一開(kāi)始我總是被她們抹得像個(gè)小花貓,漸漸地我掌握了技巧,把她們都打倒了,蛋糕被我們玩沒(méi)有了,她們覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,蛋糕沒(méi)有了就沒(méi)有了,但我還有你們這些好閨蜜呀!彼齻冋f(shuō)我們是不是忘了一件很重要的事呢?我左想想右想想也想不出來(lái)。之后,她們就唱起了生日歌!白D闵湛鞓(lè),祝你生日快樂(lè)......”我的眼淚奪眶而出,緊緊的握住她們的手,說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好閨蜜!
這個(gè)生日讓我懂得了一個(gè)道理:友誼是天地間最可貴的東西。這個(gè)生日還是我最難忘的生日,因?yàn)槲也粌H和父母一起過(guò)生日,還和最好的閨蜜過(guò)生日,那次生日是我最開(kāi)心的生日。
初一的優(yōu)秀作文15
"丁零。,丁零。"鬧鐘有精神地響了起來(lái),真夠煩的,忘我懶洋洋地開(kāi)始穿衣服,迎接校園新的一天!
"翁麗莉,92分:霍梓耘,95分。 "數(shù)學(xué)老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩,撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭,望了望何卓君————我們班上成績(jī)一向名列前矛的同學(xué)。喲,她是怎么了;腿輕輕地抖著,兩只手不自覺(jué)地用力捏著圓珠筆,眼睛緊緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫抖著,而且每當(dāng)老師念到一個(gè)95分以上的同學(xué)時(shí),她臉上的肌肉就會(huì)抽動(dòng)一下。再看看她的坐姿,簡(jiǎn)直像一根繃緊的彈簧。忽然,李老師提高聲調(diào),宣布道:"何卓君同學(xué),100分,全班最高分!"只見(jiàn)何卓君猛地一晃,身子頓時(shí)萎縮下去,像一個(gè)久病未愈的人,無(wú)力地靠在椅背上,露出了一個(gè)滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚:做一名好學(xué)生也真難! 午后的陽(yáng)光,火一樣熾熱,燒烤著夏日的大地,操場(chǎng)上吵吵鬧鬧,我們班的女生分成兩組正在進(jìn)行聯(lián)誼排球賽。比賽開(kāi)始了,形勢(shì)十分緊張,可以說(shuō)是一分追一分,一球咬一球。在最后比分是14:14時(shí),我們的組長(zhǎng)以一個(gè)飄球打敗了對(duì)方,我組以1:0勝出。盡管如此,對(duì)手們?nèi)匀幻鎺⑿,因(yàn)閯贁∧吮页J侣!最重要的是友誼。 自習(xí)課,有的同學(xué)孜孜不倦,有的"揮汗如雨"。然而,對(duì)于我們這些酷愛(ài)"自由"的人來(lái)說(shuō),"自習(xí)課無(wú)異于"自由課"。我的同桌在睡覺(jué),后面的人在嘮叨。只有當(dāng)班主任來(lái)了,這些激動(dòng)人心的話語(yǔ)才停止,"自由愛(ài)好者"才坐襟危坐,裝模做樣地拿起書(shū)本。
夜幕降臨,整棟教學(xué)樓燈火通明。在燈光下,你會(huì)找到一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的身影,其中,有你,有我,有他。
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