初一的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初一的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一的優(yōu)秀作文1
第一次感到了生命、看到了生命，是在返校的那天。
那天，我心情十分不好的來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到分別一個(gè)多月的同學(xué)，自然有很多話要說(shuō)，然而我卻只一個(gè)人坐著，似乎明白著將要發(fā)生什么。學(xué)校在沒(méi)有老師的看管之下格外吵鬧，像那無(wú)聊的知了，一聲聲地叫得人心煩意亂。
我無(wú)聊的趴在桌上，只是一抬頭，就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在教室里，正醞釀感情，準(zhǔn)備發(fā)表她的“偉大”的演講。我又將腦袋深深的埋進(jìn)雙臂，實(shí)在不想聽(tīng)那老掉牙的廢話。就在這時(shí)，一句話飄進(jìn)了我埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的耳朵里，：“聽(tīng)說(shuō)在咱們學(xué)校，有人在假期中死了，同學(xué)們要注意安全……”。教室了一片議論聲，當(dāng)時(shí)的我愚蠢地想，多死幾個(gè)還給中國(guó)減輕負(fù)擔(dān)呢。真的，如果我當(dāng)時(shí)知道真相，我絕不那么說(shuō)，現(xiàn)在看來(lái)，我真想打自己一巴掌啊。
就在我疲憊的回到家里，剛書(shū)包向沙發(fā)上一甩的時(shí)候，電話鈴應(yīng)聲響起。我不耐煩的接起電話，卻出電話中傳出一個(gè)，一個(gè)一輩子都不想聽(tīng)到的消息，死的那個(gè)人正是我四年的同學(xué)，鵬飛。在那個(gè)晴朗的上午，如同晴天霹靂的那個(gè)消息將我打在那里，淚水措手不及的流了下來(lái)，伴著對(duì)那個(gè)男孩的所有回憶，一起展現(xiàn)在我眼前……
在我小小的記憶中，對(duì)他的記憶更是微乎其微，只記得他寫(xiě)得一手好字，畫(huà)得一手好畫(huà)，清澈的嗓音總能唱出清澈的歌，他真的是一個(gè)優(yōu)秀的男孩子，長(zhǎng)大后，他一定會(huì)是一個(gè)眾多女孩愛(ài)慕的男孩子，只是，這一切只能成為想象，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美好的想象。
直到現(xiàn)在，我也無(wú)法相信這個(gè)事實(shí)，無(wú)法看清楚，昨天還在我眼前活蹦亂跳的鮮活的生命，一轉(zhuǎn)眼，竟已成為往事。至今，我依然覺(jué)得他在我的身邊，叫我繪畫(huà)，撇我練字，唱清澈的歌給我聽(tīng)。我真得很難以明白，生命真的那樣脆弱，只是一不小心，就從手掌心溜走了。
初一的優(yōu)秀作文2
家，是我們遮風(fēng)的港灣；是我們避雨的大樹(shù)；是我們感情的棲息地。有家讓我們的生活更幸福，也更加的美好。
我的家是一個(gè)典型的三口之家。家中有幽默風(fēng)趣的爸爸，愛(ài)嘮叨的媽媽和好勝心強(qiáng)的我。三種各具特色的旋律匯成了一首幸福美好的歌曲。
幽默風(fēng)趣的爸爸
我家的“幽默大師”可會(huì)逗得我和媽媽發(fā)笑了。到了晚餐時(shí)間，“幽默大師”要開(kāi)始他的幽默之旅了�！皫臀沂⒁煌腼垇�(lái)，乖女兒�！卑职謱�(duì)我說(shuō)到。我興奮地拿起爸爸的碗來(lái)，盛一大碗滿滿的飯。端到爸爸身邊時(shí)，只見(jiàn)他驚訝的表情，隨后說(shuō)：“盛這么一大碗飯，你想活活的撐死我啊！”說(shuō)完后，我和媽媽不禁大笑了起來(lái)。因?yàn)樗谋砬榕渖纤恼Z(yǔ)氣，真是不讓你笑都不行啊！“都四十幾的人了，這樣子像什么樣�。 眿寢屵呎f(shuō)邊笑著。而我早已捧著腹，笑得肚子都笑痛了。
愛(ài)嘮叨的媽媽
我的媽媽整天像只小麻雀似的，在我耳邊嘮叨個(gè)沒(méi)完。聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)上了老繭。有次，學(xué)校組織著去游玩，我興奮地一大早就起床了。耳邊傳來(lái)的還是那嘮叨沒(méi)完的聲音�！耙鄮c(diǎn)水，別渴著了……”“水果要不要再多帶點(diǎn)啊……”“飯盒在書(shū)包里，餓了就拿出來(lái)吃。蔬菜和肉也要吃下去，不準(zhǔn)扔了……”“路上要小心啊！注意安全……”一大早下來(lái)，老媽居然能講上這一大段的話，真令我佩服��！我出門(mén)后，離家很遠(yuǎn)了，還是能聽(tīng)到媽媽那嘮叨聲在我耳邊。
努力好勝的我
我，是一名普普通通的中學(xué)生。在學(xué)校是一名好學(xué)生，在家是一個(gè)典型的乖乖女。我媽常說(shuō)我真是好強(qiáng)、好勝，總是不甘示弱于別人。有次，我數(shù)學(xué)考了一個(gè)80分，回去時(shí)被媽媽說(shuō)了一頓。“每次都說(shuō)會(huì)考個(gè)100分回來(lái)，可為什么這次是80分啊！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。我決定一定要拿個(gè)100分回來(lái)，給媽媽瞧瞧。于是，我狠下心來(lái)努力地學(xué)習(xí)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我一個(gè)多月的努力，我的數(shù)學(xué)真拿了一個(gè)一百。真是功夫不負(fù)有心人��！
這就是我的家，簡(jiǎn)單溫馨的家，在這個(gè)家里我能夠感受到無(wú)限的愛(ài)在我體內(nèi)漫延著。我的家讓我的生活變得充實(shí)與美好！我愛(ài)我的家。
初一的優(yōu)秀作文3
“喂，張津萌，又在看什么書(shū)呢！”正在專(zhuān)心致志看書(shū)的我，被一句親切而又溫柔的話語(yǔ)驚動(dòng)了，抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友王晨哪。
說(shuō)起王晨，我倆的友誼可不是一句兩句能夠說(shuō)完的，我倆可是六年的朋友，六年的對(duì)手，六年的知己吶！
我和王晨成為好朋友時(shí)，那可就是我倆認(rèn)識(shí)三年后的事情了。呵呵，記得她剛轉(zhuǎn)到東城的時(shí)候，立馬考了年級(jí)第一，我便在心里和她暗暗較勁，我一定要超過(guò)她！于是我們便成為了對(duì)手，每次考試我們都要比一比。說(shuō)實(shí)在的，我那時(shí)候挺佩服王晨的覺(jué)得她懂得的很多，但現(xiàn)實(shí)生活中，和她玩的機(jī)會(huì)并不多，所以即使我們相處了兩年，關(guān)系也并不是很好。但當(dāng)年級(jí)慢慢大的時(shí)候，思想也許成熟了很多，我們也不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)，對(duì)方就是自己一直以來(lái)要找的人，——一個(gè)真真正正的朋友。每次和她聊天時(shí)總會(huì)有一種莫名奇妙的感動(dòng)，一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅，一種真正找到了一生的知己的感覺(jué)！
王晨長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，特別是笑起來(lái)，那雙炯炯有神的大眼睛便與那對(duì)可愛(ài)的酒窩交相輝映，編織成一副美麗動(dòng)人的人物圖畫(huà)。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，她也會(huì)和我一起開(kāi)心，用她那雙獨(dú)特的大眼睛忽閃忽閃的，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“別忘了還有我呢，哈哈！”每當(dāng)這時(shí)，我的心似乎和她的心連在了一起，形影不離，相依相伴。每當(dāng)我傷心時(shí)，只要聽(tīng)到她那句“別傷心，不要再想了”，我的心就會(huì)倍加溫暖。同樣，見(jiàn)到她高興，我也會(huì)不知不覺(jué)地高興起來(lái)，看到她傷心，我也很不愉快。和王晨在一起時(shí)，就覺(jué)得有一種依靠，有一種十分滿足的快樂(lè)。直到現(xiàn)在，我只要一聽(tīng)到王晨的名字，便會(huì)從心底涌起一股暖流，一種發(fā)自肺腑的感動(dòng)。
就這樣，我們度過(guò)了愉快的四年的生活，那是我最難忘的四年。我們一起來(lái)到了育才中學(xué)，雖然到現(xiàn)在聊天甚至見(jiàn)面的機(jī)會(huì)并不是很多，但我一直把王晨當(dāng)作我心底最知心、最珍貴的朋友。最記得的是圣誕節(jié)時(shí)王晨給我的賀卡最后的落款寫(xiě)著：“永遠(yuǎn)的最最……最好的朋友，王晨”，我便會(huì)情不自禁地笑了起來(lái)。
茫茫人海中，找到一個(gè)真正的朋友并不容易，我很滿足。王晨是我童年到現(xiàn)在最好的朋友，她伴我從二年級(jí)走到了七年級(jí)，從童年走到了少年。我希望我和王晨的感情會(huì)越來(lái)越深厚，更希望我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！
初一的優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有大大小小，許許多多的煩惱。有的人可以戰(zhàn)勝煩惱，卻有的人向煩惱認(rèn)輸。雖然，我的成長(zhǎng)是伴著兒歌、童謠、還有爺爺奶奶的故事，但是也有不少的煩惱在成長(zhǎng)的道路慢慢地等著我，使我心煩！
我的煩惱有兩個(gè)：其一是爸爸媽媽常年不在身邊，我總是羨慕其他的小朋友父母常伴左右；其二是我希望奶奶能安享晚年，使他不每天面朝黃土背朝天，讓奶奶不再面對(duì)那些熟悉又陌生的農(nóng)具。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，又是一個(gè)孤獨(dú)的夜晚——大年三十。我和奶奶在家孤獨(dú)地吃著年夜飯�？吹絼e人家又是放鞭炮又是放煙花，一家人其樂(lè)融融，我的眼淚不禁奪眶而出，我強(qiáng)忍著淚花，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)喜慶的日子——辭舊迎新！此時(shí)奶奶安慰我，叫我去看電視。打開(kāi)電視，每個(gè)臺(tái)都是熱鬧幸福感人的場(chǎng)面，我不禁小聲抽泣著：爸爸媽媽?zhuān)叶嘞氪藭r(shí)此刻你在我身邊，哪怕是能叫我一聲也好！我知道爸爸媽媽也是迫不得已，他們也是想讓我和奶奶過(guò)上幸福的生活。電話里，爸爸媽媽說(shuō)：“兒子，爸媽也想回家呀，但一回家就會(huì)損失很多錢(qián)。明年我們一定回家過(guò)年，給你買(mǎi)個(gè)新書(shū)包！”我說(shuō)：“一定回來(lái)嗎？”爸媽說(shuō)：“一定會(huì)的，回去看你和奶奶，先掛了！就說(shuō)到這里，兒子，再見(jiàn)！”我一個(gè)人坐在房間，聽(tīng)到鞭炮和煙花的聲音，我在心里呼喚著：我想要一個(gè)完整的家！我想依偎在媽媽?xiě)牙锟礋熁�！爸爸媽媽�(zhuān)銈兟?tīng)到嗎？
奶奶的腰病一直是我頭疼的問(wèn)題。每天奶奶拖著年邁的身體在烈日下干活，我看在眼(資/料來(lái).源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ里疼在心里。每天天蒙蒙亮，奶奶便起床收拾家務(wù)，煮好飯叫我吃；晚上，我要寫(xiě)許多作業(yè)，奶奶便陪我到深夜。
雙休日，奶奶還要到田地上干農(nóng)活，我每次做完作業(yè)后便興沖沖的跑到奶奶身邊，看看能不能幫上忙。奶奶總是笑著說(shuō)：“你還小，不要幫倒忙，快去看電視！”此時(shí)我是多么盼望自己快快長(zhǎng)大，好為奶奶分擔(dān)農(nóng)活！
“爸爸媽媽每天都能陪在我身邊！”“奶奶能安享晚年！”這是我的夢(mèng)想，但現(xiàn)在這些很難實(shí)現(xiàn)，我要快快長(zhǎng)大，戰(zhàn)勝這些煩惱，帶著我的七彩夢(mèng)走向未來(lái)！加油！加油！相信
初一的優(yōu)秀作文5
放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)自家的責(zé)任田里有一個(gè)背影，好熟悉！那略微拱起的背不正是父親那根兩頭都系有全家重任的“扁擔(dān)”么？“爸�！蔽艺J(rèn)出來(lái)了，喊著跑了過(guò)去。父親抬起頭來(lái)。用手擦掉額上的汗珠，眼里充滿了關(guān)切。“回來(lái)了！”還是那句平常而又飽含深情的話語(yǔ)�？粗赣H過(guò)早衰老的面龐，那駝得更加厲害的背，我發(fā)現(xiàn)父親老了，的的確確老了，淚水頓時(shí)盈滿眼眶……
也許是因?yàn)樯�，父親學(xué)會(huì)了沉默，很少聽(tīng)見(jiàn)他和母親一樣嘮叨，甚至是沒(méi)有。然而，盡管如此，他那顆愛(ài)子之心卻從沒(méi)沉默過(guò)，因?yàn)樗麜r(shí)刻在想著怎樣生活，怎樣開(kāi)支，精打細(xì)算。而這一切的一切都是為了我們的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在我的記憶中，父親是那么慈祥，那么溫和。
還是讀初二的時(shí)候，一次物理考試，我才得了七十幾分，回家后我不敢對(duì)父親說(shuō)，我怕看見(jiàn)母親的眼淚，更怕父親發(fā)火。終于，我還是告訴了父親，他并沒(méi)有發(fā)火，還是像往常一樣保持沉默，但這次卻是許久許久沒(méi)有說(shuō)一句話。我知道，父親在傷心，在難過(guò)，只不過(guò)不愿把一切表現(xiàn)在臉上。但父親那雙深凹下陷的眼睛我卻讀懂了，迎著那期待的目光，我還能說(shuō)什么呢？
“你父親對(duì)兒女真沒(méi)說(shuō)的�！北娻弬兌歼@樣說(shuō)。的確，父親不僅在學(xué)習(xí)上理解我，激勵(lì)我，在生活上也是無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我。
那是一個(gè)寒冷的冬天，母親忘了給我買(mǎi)《英語(yǔ)字典》，我因此賭氣不吃早飯就氣沖沖地走出了家門(mén)，上學(xué)去了。任憑母親怎么喚，怎么喊，我也不肯回頭。走到學(xué)校，這才感到肚子正唱著“空城計(jì)”，無(wú)奈身上又沒(méi)帶錢(qián)，正在為難之時(shí)，“生兒(我的小名)！”一個(gè)蒼老而又熟悉的聲音在我耳邊響起。我回過(guò)頭去，只見(jiàn)父親立在門(mén)口，滿身是雪，嘴唇也凍得發(fā)紫，我迎上去�！吧鷥海I了吧！爹給你帶東西了�！闭f(shuō)著，從內(nèi)衣里取出一個(gè)布包，打開(kāi)一看，內(nèi)有幾個(gè)燒餅，還有一本厚厚的書(shū)。“英語(yǔ)字典”兒個(gè)字映人我的眼簾。望著父親，手捧還帶有父親體溫的布包，我的淚流下來(lái)了，淚眼中的父親顯得更加慈祥、親切……
當(dāng)我從記憶中走出來(lái)時(shí)，父親又開(kāi)始彎腰勞作了，眼望那根“扁擔(dān)”，它已比以前拱得更厲害了，因?yàn)樗羝鸬牟粌H是全家的生活，而且還挑起了子女的學(xué)業(yè)、希望。
初一的優(yōu)秀作文6
過(guò)年了,是該好好放松放松了,我和親人一起去散步,當(dāng)然，散步當(dāng)然是散好地方才會(huì)有好心情啦！不是我吹牛，是真的。到了那,“哇!好漂亮啊!看到這美不勝收的景色,恨不得馬上進(jìn)去玩�！�
我們走了幾步,說(shuō)到了一個(gè)有趣的話題：“船”。等伯伯買(mǎi)好票之后，我們立刻就選了一艘超“大”的船，我跟姐姐坐在最前面，你們肯定會(huì)問(wèn)：為什么要坐在最前面，坐后面不是挺好的嗎？“哎，其實(shí)我們也不想坐在最前面，要不是我那專(zhuān)門(mén)出嗖主意的媽媽發(fā)話了，我們才不會(huì)傻里傻氣的做在最前面當(dāng)司機(jī)呢！”不過(guò)還是很高興的，能在湖中欣賞美景，還讓我掌握了方向盤(pán)。湖面上的風(fēng)很涼爽，雖然是冬天，但卻并不感到寒冷，而讓我感到很溫暖。能跟日思夜想的親人相聚在一起，一張張像花兒一樣綻放的笑臉，充滿了節(jié)日里的喜氣洋洋，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)融入這節(jié)日的氛圍。坐在船上，我們有說(shuō)有笑，一會(huì)兒說(shuō)新年的打算；一會(huì)兒討論對(duì)孩子的期望；一會(huì)兒說(shuō)美滿的家庭。這是個(gè)多么溫馨的場(chǎng)面��！仿佛風(fēng)兒水兒都為我們奏起了美妙的音符，給予我們節(jié)日的祝福。
突然，湖中響起了美妙的音樂(lè)，我回頭一看，哦！“噴泉”！好神奇�。∧憧�，她那騰空飛翔的飄帶，像一位亭亭玉立的仙子，揮舞著她的衣巾，伴著清幽的音樂(lè)，翩翩起舞。不一會(huì)兒，她又變換了舞姿，也許，是讓更多的人能欣賞到她的美姿。
忽然，“砰”的一聲，“啊”！我尖叫了起來(lái)，猛得抬起頭，噴泉噴起來(lái)的水像火箭一樣沖向天空，我情不自禁地叫起來(lái)“好高呀！”原來(lái)仙女也有這么激情的一面，噴起來(lái)的水有十多層那么高。是要給我們帶來(lái)驚喜嗎？十多分鐘過(guò)去了，水花慢慢地降落，這時(shí)音樂(lè)變得柔和起來(lái)，噴泉噴起各種各樣的水花，有的像水晶花，有的像荷花，還有的像白云……真有意思！不得不讓我們向她投來(lái)贊美的目光。
這么美好的歡樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)刻在了20xx年的歷史上。
初一的優(yōu)秀作文7
在人世間，人與人之間是相互的，要彼此之間相互幫助，相互關(guān)心，共同進(jìn)步。
在家庭里，家人之間的關(guān)愛(ài)更是需要無(wú)微不至的。
早晨，在媽媽的一次次呼喚下起床，吃著媽媽親手做的早餐，每次上學(xué)前聆聽(tīng)著媽媽的叮囑，背著媽媽對(duì)我的希望，邁著大步走向知識(shí)的學(xué)堂。
回到家中，和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的爸爸視頻聊天，那一聲聲親切的話語(yǔ)。圍繞在我心頭。那一聲聲“努力學(xué)習(xí)”早已深深印在我的腦海中。為了讓我好好學(xué)習(xí)，生活的更美好，爸爸在外地不辭辛勞的工作。我一定會(huì)不辜負(fù)爸爸的期望。
媽媽在家中辛苦地洗衣拖地做飯，看著媽媽那么辛苦，所以我就主動(dòng)地幫忙晾衣服，洗碗，收疊衣服。在媽媽生病的時(shí)候照顧她。相反，在我生病的時(shí)候，媽媽也是無(wú)微不至地照顧我。我需要用錢(qián)時(shí)，她會(huì)毫不吝嗇地給我我所需要的。這就是人與人之間的相互關(guān)心，相互照顧。
在學(xué)校，老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)也是很重要的。
要不是老師們無(wú)私的授予我們知識(shí)，我們現(xiàn)在可能對(duì)什么都一竅不通；要不是老師課后不厭其煩地給我們講解做錯(cuò)的題目，我們可能連自己錯(cuò)在哪里都不知道；要不是老師指導(dǎo)我們寫(xiě)作文，我們都不知道作文為何物。所以老師的關(guān)愛(ài)也是至關(guān)重要的。
同學(xué)的關(guān)愛(ài)就是考場(chǎng)上遞來(lái)一支筆，課堂上遞來(lái)一個(gè)本子。有次考試時(shí)我筆芯用完了，小萍便從后面遞來(lái)一支筆，我轉(zhuǎn)頭過(guò)去小萍對(duì)我笑著：“借你吧，有借有還喲，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在放學(xué)路上小雪拍拍我的肩膀，說(shuō)：“一個(gè)人走不安全，一起走吧�！蔽覀儽惆殡S著傍晚的霞光回去了。在傷心時(shí)有人安慰你，她開(kāi)心時(shí)你陪著她歡笑，這些都是人與人之間的相互關(guān)心幫助。
在別人幫助你時(shí)要心存感激，在別人有困難時(shí)也要幫助別人。只要人與人之間都存在愛(ài)，人世間便充滿生機(jī)，充滿美好！
初一的優(yōu)秀作文8
童年，最純真的，最無(wú)邪的，最直白的，最充滿希望的，一生中最美好的時(shí)刻；朋友，最知心的，最值得相信的，最令人溫暖的，可以分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦的人。童年的朋友，最讓人感動(dòng)，最讓人回味……
陪伴我度過(guò)天真爛漫的童年的，除了老師，除了同學(xué)，還有我的媽媽。
我的媽媽今年三十多歲，因?yàn)檎諡槲覔?dān)心，為家操勞，細(xì)細(xì)的皺紋悄悄地爬上了她的眼角，但是，媽媽的那雙眼睛，不論在什么時(shí)候，都讓我感到溫暖。
我從小身體就很弱，而每到夏天，就是我最難熬的時(shí)候�？粗鴦e的小朋友一個(gè)個(gè)手拿著一根雪糕，而我只能眼巴巴地望著。終于，我實(shí)在忍不住，跑去也買(mǎi)了一根雪糕，我拆開(kāi)包裝紙，聞著從雪糕上散發(fā)出來(lái)的甜甜的味道，饞得我直流口水，一不經(jīng)意，雪糕就被媽媽一把搶過(guò)。我嘟著嘴看著媽媽?zhuān)瑡寢寘s故意氣我——把我的雪糕狠狠地咬了一口，我急得直跺腳。媽媽看我這副模樣，對(duì)我說(shuō)：“這么大的一根雪糕，怎么可以你一個(gè)人吃！”然后把雪糕又遞向我的嘴邊，我喜出望外，張大了嘴吧正準(zhǔn)備咬，媽媽說(shuō)：“一小口，一小口�！蔽抑缓脟L了小小的一口。就這樣，媽媽一大口，我一小口，就把這根雪糕吃完了。我望著媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我笑笑，從她的眼角流露出的開(kāi)心與幸福，讓我既吃驚又感動(dòng)。
在我無(wú)聊的時(shí)候，總是趴在桌子上發(fā)呆。而這時(shí)，媽媽總會(huì)拿著一疊報(bào)紙，趴在我的對(duì)面，一張一張地翻看。我知道，媽媽是在找報(bào)紙上經(jīng)常登的一些寫(xiě)得好的文章，然后和我一起分享。而我，有時(shí)也會(huì)從媽媽手里搶過(guò)一些報(bào)紙，仔細(xì)地找。每找到一篇文章，我們都會(huì)把頭湊在一起，細(xì)細(xì)地欣賞。媽媽總是刺激我：“你看人家的文章寫(xiě)得多好！”但我也從不服氣：“這算什么！我也能寫(xiě)出這樣的文章！”聽(tīng)完后，媽媽用一種懷疑的語(yǔ)氣“哼”了一聲，但從媽媽的眼中，我卻看到了知足和滿意。
媽媽?zhuān)瑤Ыo了我母親的溫暖，也帶給了我朋友的關(guān)懷。
我童年的朋友，是事實(shí)為我著想，也是最值得我事事為她著想的媽媽。
初一的優(yōu)秀作文9
就如往常一樣，我飛快地跑著，心里煩躁不安，不停地看著手表偶爾看看天空，灰蒙蒙的，心想:該死，體育課不能上了。
去了學(xué)校，匆忙坐下，上課了。當(dāng)老師眉飛色舞講課時(shí)，同學(xué)們心不在焉，也不知是哪個(gè)人高聲喊:下雪了！教室立刻沸騰，吾師無(wú)措。則允觀雪。同學(xué)們一涌而上，紛紛爬到窗前，臉都挨著玻璃，眼珠時(shí)刻跟著雪花轉(zhuǎn)動(dòng)。我的心情頓時(shí)舒暢。
雪，雪，你快下吧。多下一點(diǎn)吧。我原想上帝總是獨(dú)自賞雪，不肯賞雪人間，沒(méi)想到今日卻大撒人間，呵，潔白的雪花翩翩起舞，在空中時(shí)不時(shí)回旋，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在搖頭晃腦。六邊形的雪花飄到了同學(xué)們頭上，女生秀美，男生英俊，鼻子歡呼，實(shí)屬樂(lè)也。潔白的頭飾不斷增多，淡雅的清香隨之飄來(lái)，用小手抓抓頭發(fā)，雪傾瀉下來(lái)，一股舒心的涼意浮上心頭。聽(tīng)見(jiàn)極小的絲絲聲，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！同學(xué)們心中點(diǎn)燃玩燈。
他們大口張著嘴，和我一樣，貪婪地吮吸著冬日的乳汁，涼中透香，香中滲甜，滋潤(rùn)了全身。
不知何時(shí)，雪也漸漸小了許多，依稀可數(shù)，隱約難覓，好似天上的仙人，漫不經(jīng)心地撒了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣；慢慢又密集起來(lái)，應(yīng)該是那位神人和他的戀人在園中嬉游，碰落幾樹(shù)梨花，最后狂雪飄飄，分明是那對(duì)情侶，一時(shí)興起跳起了華爾茲，卷起滿天的瓊花玉屑。
樹(shù)從根到稍，掛上了雪，就像開(kāi)了一朵朵梅花似的，在月光下變化著，若隱若現(xiàn)地閃爍著。冬很簡(jiǎn)單，雪很普通，它們都很隨和，帶給人們歡樂(lè)。它并不在乎被賦予什么樣的角色，它沒(méi)有什么奢求，只想在自己短暫的生命里，演繹出最生動(dòng)最獨(dú)特的情節(jié)。
此刻想到燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)殘雪暗隨水筍滴，新春偷向柳梢歸夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)碾冰轍。
雪，它是冬的使者，上帝派它來(lái)到人間，告訴人們冬天來(lái)臨，帶給人們樂(lè)趣，演繹冬天的戲劇�；蛟S那些古詩(shī)人和我一樣，也喜歡賞雪吧。
初一的優(yōu)秀作文10
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵，你一定會(huì)覺(jué)得這是一座公園，那就錯(cuò)了，這是我們未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型教室的建筑材料可都是高科技產(chǎn)品呢!它具有輕、薄、堅(jiān)固的三個(gè)特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到了指定地點(diǎn)再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的門(mén)設(shè)計(jì)得可不一般，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺(tái)小電腦，只要你的手在上面請(qǐng)求的按一下，他就可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次不要在遲到了”的字樣。
教室的前后有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷的制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。每個(gè)窗戶旁邊都有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色的，一個(gè)綠色的。在炎熱的夏天里，按一下綠色的按紐，教師就會(huì)涼一點(diǎn);在寒冷的冬天里，按一下紅色按鈕，教師就會(huì)變得暖和些。這個(gè)教室比空調(diào)房間還舒服呢，而且也不用裝空調(diào)。
黑板當(dāng)然還是在前邊，不過(guò)，那種合辦和現(xiàn)在得可不同了。它具兩個(gè)功能：一是不反光，而是可以自動(dòng)放大老師的板書(shū)，這樣后面的同學(xué)也可以看得一清二楚了。
桌椅也變了。椅子可以隨時(shí)升降，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。這個(gè)椅子只要把它折疊的部分打開(kāi)來(lái)，就和床沒(méi)兩樣，但這比床高級(jí)多，能搖動(dòng)。桌子是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方，只要按一下鼠標(biāo)就行了。要是你讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)不正確，那課桌的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì)，保證可同學(xué)身體健康發(fā)育。教師的四角還安有攝像機(jī)，有了這個(gè)，你的一舉一動(dòng)全盡收老師眼中，你要違反紀(jì)律，它就能把你的行為動(dòng)作回放給全班同學(xué)看，會(huì)給你帶來(lái)不便嗎?
這就是我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我長(zhǎng)大后一定要把這樣教師給建設(shè)出來(lái)。
初一的優(yōu)秀作文11
說(shuō)起親人的愛(ài)，我第一個(gè)想起的不是無(wú)時(shí)無(wú)刻表露出沉重的愛(ài)的父親；也不是處處為我著想帶著寵愛(ài)的奶奶；也不是幽默風(fēng)趣、會(huì)同我講故事帶著慈愛(ài)的爺爺。而是對(duì)我嚴(yán)厲又苛刻帶著隱形的愛(ài)的母親。
談起母親，她總是嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。小時(shí)候，當(dāng)別人還在炎熱的夏天玩泥巴、吃雪糕的時(shí)候，我就得耐著炎熱學(xué)寫(xiě)自己的名字。慢慢長(zhǎng)大的我，到了童年，別人與父母開(kāi)開(kāi)心心去玩耍時(shí)，我卻只能一個(gè)人孤獨(dú)地在家里做各種習(xí)題，那都是母親給我準(zhǔn)備的，心中的怨恨也一點(diǎn)一點(diǎn)積攢了起來(lái)。再長(zhǎng)大，已經(jīng)是少年的我，就得慢慢學(xué)做家務(wù)活，而別人呢？在悠閑悠哉地看電視。
我何曾不向往吃雪糕、與父母一起出去玩、悠閑地看電視這些場(chǎng)景？可是母親總是訓(xùn)斥我，我的手不知道磨出了多少繭，肚子里的蛔蟲(chóng)都會(huì)背許多古詩(shī)了，可我只能沉默啊。心中的怨恨慢慢膨脹，我越來(lái)越渴望得到被呵護(hù)那種幸福的感覺(jué)。
可當(dāng)我上了初中才慢慢發(fā)覺(jué)母親對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)別人在辛苦地鉆研數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我早已經(jīng)想通了思路；在別人還在糾結(jié)作文題目該如何下手的時(shí)候，我已經(jīng)寫(xiě)完了作文……這一切多虧了母親在好幾個(gè)春夏秋冬對(duì)我的栽培。
可我是個(gè)頑皮的孩子啊，一旦擺脫了桎梏的我，在學(xué)習(xí)上也就出現(xiàn)了許多問(wèn)題，出現(xiàn)了許多小毛病。在母親不在家的幾天里，我的生活變得一塌糊涂。早晨沒(méi)有了母親這個(gè)辛勤的“小鬧鈴”，我總是很晚起床，差點(diǎn)遲到；也不知道一天的天氣，衣服不知道穿多少，搞出了“感冒”這個(gè)壞精靈……這才發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我那種隱形又無(wú)聲的愛(ài)。
母親在背后對(duì)我的愛(ài)，不知道為此操勞了多少，幾絲白發(fā)已悄悄地爬上她的發(fā)梢，卻換來(lái)了我的.埋怨�？僧�(dāng)失去了我才懂得珍惜，亡羊補(bǔ)牢至少也不會(huì)太晚。
母愛(ài)似水，就是那樣柔情卻讓我看不透，那種無(wú)聲又隱形的愛(ài)意啊，我現(xiàn)在才明白。
初一的優(yōu)秀作文12
童年是一段美好的時(shí)光，每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的，童年的記憶一直伴隨著我們，在我的童年記憶里，有許多的回憶。然而最重要的是——友誼，友誼是一份真心的，純真的愛(ài)。
朋友應(yīng)該是在你孤苦伶仃的時(shí)候伸出的援助之手，是你在你傷心的時(shí)候?qū)δ愕男δ�，朋友是在你成功道路上的一盞明亮的燈，幫助你登上成功的階梯。而我的朋友則是我五年級(jí)時(shí)的的老師孫老師。我自認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，但我錯(cuò)了，我那時(shí)一直嚷嚷著要去行知上學(xué)，媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求讓我去上。我在那里交到了許多的朋友，然而我最執(zhí)行的朋友就是數(shù)學(xué)老師，星期三吃飯的時(shí)候，媽媽來(lái)看我了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這孩子挺聽(tīng)話的，在學(xué)也不哭總是笑著。”說(shuō)那時(shí)那時(shí)快，我的眼淚就流了下來(lái)，本來(lái)我不想哭的，但是一見(jiàn)到媽媽我就止不住眼淚，這時(shí)語(yǔ)文老師（班主任）把我叫了上去，浦口婆心的開(kāi)導(dǎo)我，可我就是聽(tīng)不進(jìn)去，眼淚像斷了線的珠子往下流。這是數(shù)學(xué)老師來(lái)了，給我談?wù)勥@談?wù)勀�，我開(kāi)心地笑了，他說(shuō)在校時(shí)學(xué)習(xí)的如果在校會(huì)讓媽媽傷心，那媽媽會(huì)傷心的，下去給媽媽說(shuō)說(shuō)�！芭丁薄＠蠋熜α税盐覔г趹牙�，我也開(kāi)心地笑了。從這時(shí)起我和老師就成為了最知心的朋友，中午吃飯時(shí)我們經(jīng)常在一起。我那是數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，但我為了老師我努力學(xué)習(xí)，終于在現(xiàn)在成績(jī)有所提高，雖然現(xiàn)在她不教我了，但是我堅(jiān)信我們?nèi)允亲詈玫呐笥选?/p>
記得在畢業(yè)的同學(xué)錄上，他曾給我寫(xiě)下了一些話：“你的笑，給人陽(yáng)光；你的眼，給人溫暖。記住，就算跌倒也要豪邁的笑。”是啊，人的一身當(dāng)中誰(shuí)不會(huì)問(wèn)遇到困難，遇到挫折！可是我們應(yīng)當(dāng)去以微笑來(lái)面對(duì)。走向夢(mèng)想的道路不會(huì)是平坦的……這么一路走來(lái)，是多么的坎坷，多么不容易�？煞裣脒^(guò)，為什么途中的暴風(fēng)雨吹不倒我們的心，還是如此堅(jiān)持地走下去！是微笑…途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)地走下去……每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望，每個(gè)希望帶著一份光芒，點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此，要經(jīng)歷失敗，要經(jīng)歷挫折。當(dāng)面對(duì)這種種不愉快時(shí)，面對(duì)著鏡子微笑，就會(huì)覺(jué)得跌入谷底的信心又會(huì)涌上心頭，給自己繼續(xù)奮斗的勇氣！
老師我的朋友，我童年的朋友不是小孩，而是一位老師，她用她的心溫暖了我的心，老師你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
初一的優(yōu)秀作文13
清晨，我輕輕地推開(kāi)了窗戶，一股清香淡雅的氣息撲鼻而入，陽(yáng)光灑遍了大地，唯有一絲余光照在了我燦爛的笑臉上。
我的眼前呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面，春天復(fù)蘇了，她乘云悄然來(lái)到了人間。
可是，這并不是永恒的，一切都不像想象中那么的美好。
那天，我和閨蜜鬧翻了天，讓我再現(xiàn)一下當(dāng)時(shí)的情景吧。這是一個(gè)普通的下午，陽(yáng)光依然十分耀眼，悶熱的空氣使人覺(jué)得有些許的厭倦。我和閨蜜正在商討暑假的旅程。我深思了片刻，說(shuō)：“我的夢(mèng)想是去我所喜歡并感興趣的大學(xué)——哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，之后在美國(guó)找工作，快樂(lè)地生活，這個(gè)暑假我想去那兒瞧瞧……”話音剛落，閨蜜卻說(shuō)：“我的故鄉(xiāng)是中國(guó)，中國(guó)的土地是我的立足點(diǎn)，我無(wú)法離開(kāi)她，這個(gè)暑假，我想走遍中國(guó)的每個(gè)角落，領(lǐng)略中國(guó)上下五千年的悠久歷史和文化……”為此，我們吵了起來(lái)。漸漸地，一天過(guò)去了。
依照如往日一樣，我輕輕地推開(kāi)了窗，仍是一片春意盎然的景象，陽(yáng)光普照著大地，一縷淡淡的光束照在我憂郁的臉上。
雖然眼前還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、姹紫嫣紅，但我卻感覺(jué)不到她給我?guī)?lái)的溫暖和快樂(lè)。
從此，我們淡漠了，沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話了，也不互相噓寒問(wèn)暖了……彼此如陌生人般擦肩而過(guò)，萬(wàn)物都黯淡了，似乎沒(méi)有了生命，到處都夾雜著壓抑的氣息，令人喘不過(guò)氣來(lái)。
直到那一天，我看到了她與其他朋友說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，我的鼻子情不自禁地酸了一下，我低著頭，不敢抬頭看她們，眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)行憋著不讓它落下，我哭著跑了……
可是她似乎看穿了我的心思，猶豫了一下，便追上來(lái)了。在淚眼模糊的視線里，我看到了她凌亂的頭發(fā)，焦急不安的面孔與微微顫抖的小嘴，我緊緊地抱住了她，說(shuō)：“對(duì)不起�！�
這件事就這樣結(jié)束了，彼此的信任與友誼又如從前一樣了，但……
第三天，我依舊如往常一樣打開(kāi)了窗戶，瞬間，萬(wàn)物變得茫茫一片了，春天呢？沒(méi)錯(cuò)，萬(wàn)物都不會(huì)是永恒的，春天也將會(huì)離我們而去。
但有一個(gè)詞不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)——友誼。
那片友誼的春天，
點(diǎn)綴著世間萬(wàn)物；
天地雖大，
卻只有你我……
——致閨蜜
世界是美好的，友誼是美好的，但是萬(wàn)物總是不能永恒，我們需要去珍惜它。那片友誼的春天，我將永遠(yuǎn)銘記它。
初一的優(yōu)秀作文14
每個(gè)人每年都有生日,從一開(kāi)始的“呱呱落地”到如今伴隨我們的是每一年的生日，每一年的成長(zhǎng)。生日中得到的也有所不同，或喜或憂，或是一次內(nèi)心的觸動(dòng)。
小孩子是喜歡過(guò)生日的，這誰(shuí)都不例外，無(wú)非是生日所帶來(lái)的快樂(lè)，帶來(lái)的禮物，還有那可口的蛋糕。
記得有一次我過(guò)生日,那是一個(gè)陰雨蒙蒙的傍晚。也剛好是星期五，我把一些同學(xué)請(qǐng)到家里給我過(guò)生日，走在回家的路上，我們幾個(gè)好閨蜜手拉手，肩并肩的一同走。我們幾個(gè)有說(shuō)有笑的，一會(huì)兒走一會(huì)兒跑，不一會(huì)兒就到家了。推開(kāi)門(mén)，我被感動(dòng)的流淚了，家里被媽媽打扮得就像是一個(gè)城堡，我就是那城堡里的公主，餐廳的桌子上有一個(gè)超極大的蛋糕，媽媽手拿生日帽向我走來(lái)，并且把它戴在我的頭上。媽媽說(shuō)：“傻孩子哭什么哭，今天是你的生日，你應(yīng)該高興才對(duì)。”我抹去淚水，開(kāi)心的笑了起來(lái)，這才想起站在門(mén)外的那些好閨蜜，連忙把她們請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，媽媽招呼她們坐，我去房間拿了一些我平時(shí)不舍得送人的東西出來(lái)，把這些東西送給了她們。爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)他手中拿的禮物，我便跑了過(guò)去，爸爸問(wèn)我喜不喜歡，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把飯菜和蛋糕都端上餐桌，叫我們?nèi)コ燥垼依职趾湍切┖瞄|蜜一起去吃飯了。飯后，我們就開(kāi)始了“抹蛋糕大戰(zhàn)”，爸媽回房睡了，一開(kāi)始我總是被她們抹得像個(gè)小花貓，漸漸地我掌握了技巧，把她們都打倒了，蛋糕被我們玩沒(méi)有了，她們覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的，蛋糕沒(méi)有了就沒(méi)有了，但我還有你們這些好閨蜜呀�！彼齻冋f(shuō)我們是不是忘了一件很重要的事呢?我左想想右想想也想不出來(lái)。之后，她們就唱起了生日歌�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)，祝你生日快樂(lè)......”我的眼淚奪眶而出，緊緊的握住她們的手，說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好閨蜜�！�
這個(gè)生日讓我懂得了一個(gè)道理：友誼是天地間最可貴的東西。這個(gè)生日還是我最難忘的生日，因?yàn)槲也粌H和父母一起過(guò)生日，還和最好的閨蜜過(guò)生日，那次生日是我最開(kāi)心的生日。
初一的優(yōu)秀作文15
"丁零。，丁零。"鬧鐘有精神地響了起來(lái)，真夠煩的，忘我懶洋洋地開(kāi)始穿衣服，迎接校園新的一天！
"翁麗莉，92分：霍梓耘，95分。 "數(shù)學(xué)老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭，望了望何卓君————我們班上成績(jī)一向名列前矛的同學(xué)。喲，她是怎么了；腿輕輕地抖著，兩只手不自覺(jué)地用力捏著圓珠筆，眼睛緊緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫抖著，而且每當(dāng)老師念到一個(gè)95分以上的同學(xué)時(shí)，她臉上的肌肉就會(huì)抽動(dòng)一下。再看看她的坐姿，簡(jiǎn)直像一根繃緊的彈簧。忽然，李老師提高聲調(diào)，宣布道："何卓君同學(xué)，100分，全班最高分！"只見(jiàn)何卓君猛地一晃，身子頓時(shí)萎縮下去，像一個(gè)久病未愈的人，無(wú)力地靠在椅背上，露出了一個(gè)滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚：做一名好學(xué)生也真難��！ 午后的陽(yáng)光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地，操場(chǎng)上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進(jìn)行聯(lián)誼排球賽。比賽開(kāi)始了，形勢(shì)十分緊張，可以說(shuō)是一分追一分，一球咬一球。在最后比分是14：14時(shí)，我們的組長(zhǎng)以一個(gè)飄球打敗了對(duì)方，我組以1：0勝出。盡管如此，對(duì)手們?nèi)匀幻鎺⑿�，因�(yàn)閯贁∧吮页Ｊ侣�！最重要的是友誼。 自習(xí)課，有的同學(xué)孜孜不倦，有的"揮汗如雨"。然而，對(duì)于我們這些酷愛(ài)"自由"的人來(lái)說(shuō)，"自習(xí)課無(wú)異于"自由課"。我的同桌在睡覺(jué)，后面的人在嘮叨。只有當(dāng)班主任來(lái)了，這些激動(dòng)人心的話語(yǔ)才停止，"自由愛(ài)好者"才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書(shū)本。
夜幕降臨，整棟教學(xué)樓燈火通明。在燈光下，你會(huì)找到一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的身影，其中，有你，有我，有他。
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