放風(fēng)箏的三年級(jí)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的放風(fēng)箏的三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文1
我記得我六歲的時(shí)候和爸爸一起到北極臺(tái)放風(fēng)箏去了。
這是我第一次和爸爸一起放風(fēng)箏。風(fēng)箏像一條紅色的大金魚,它那美麗的大尾巴擺來擺去,猶如仙女的紅紗裙。我們開始放了,爸爸拿著線,我拿著風(fēng)箏,我們跑著跑著,爸爸突然說:“放手吧!”我們只看見風(fēng)箏沒有飛到天上去,只是落到了地面,雖然這次失敗了,還有下一次,我們決不放棄,第二回終于飛上了天,我們高興的歡呼著,只見那風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟,忽忽悠悠地飛上了天空。天空飄蕩著我們那紅色的大風(fēng)箏,顯得是那么鮮艷、美麗、迷人。
經(jīng)過這一次放風(fēng)箏,我得到了很多經(jīng)驗(yàn),無論做什么事,都不一定一次成功的,在以后的學(xué)習(xí),我也要堅(jiān)持。
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文2
今天,媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來到市政府廣場,發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多,有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠,老當(dāng)益壯,放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的,風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn),飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn),聽老爺爺說,他的風(fēng)箏直徑足有三米多,整個(gè)引線長度超過一千米呢!
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏,在媽媽的指導(dǎo)下,我站在廣場中央,迎著風(fēng),讓風(fēng)箏輕輕飛了起來。突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下,我以為要“墜毀”了,趕緊收緊引線,加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次,風(fēng)箏終于越飛越高了。
回家的路上,我想:如果沒有引線,風(fēng)箏就飛不起來;如果沒有風(fēng)箏,線也飛不起來,所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深,因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂趣,更懂得了做人的道理。
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文3
今天下午,我和我們小組的同學(xué)去昆吾園門前的廣場上放風(fēng)箏。
到了昆吾園門口,我買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。買完風(fēng)箏,正好看見xx,xx說:“我早就來了!”我們兩個(gè)就開始放風(fēng)箏了。
xx的風(fēng)箏有一條尾巴,他把它放得很高,它在天上,一直不掉。我的風(fēng)箏飛不起來,即使飛起來一些,又很快掉了下來。我的爸爸說它太輕了。我和我的爸爸去商店要了一條尾巴,風(fēng)箏還是不能飛。我的爸爸又在尾巴上綁了一塊小石頭,風(fēng)箏終于飛起來了。我們玩了一會(huì)兒,其他人也來放風(fēng)箏了。
人多了,就熱鬧起來。xx風(fēng)箏上的線把吳曉晗的風(fēng)箏線割斷了,吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑了;xx的風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷了,但是我的風(fēng)箏飛跑又落了下來,我的爸爸又把它給系上了。
我的風(fēng)箏光在天上亂跑,我的爸爸把它的兩根鐵絲揪了出來,風(fēng)箏就不亂跑了。
放風(fēng)箏真好玩呀!
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文4
早晨,陽光親吻著大地,風(fēng)和日麗的,我和弟弟妹妹決定去公園放風(fēng)箏。
你瞧,天空成了風(fēng)箏的天堂。雄偉的“老鷹”在天空中翱翔,像在尋找食物;“蜈蚣”正睜著眼睛,扭著身子,擺動(dòng)著無數(shù)只腳,像在跟小朋友們打招呼;“小金魚”在鼓著大眼睛,在空中游動(dòng)……
這時(shí),我決定也入場了。弟弟把風(fēng)箏據(jù)舉過頭頂,而我一手拿著線軸,一手拉著引線!耙弧⒍、三,拋!”我大喊道。話音剛落,弟弟就用力把風(fēng)箏拋上天空,我也連忙向前跑去,邊跑邊放線,風(fēng)箏也飛上了天,哈哈!天上又多了一只我的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏越飛越高,有時(shí)穿過云層,像在跟云朵比誰飛得高;有時(shí)在云層下慢慢飛,像在和云朵說話。妹妹也羨慕地看著我的風(fēng)箏,好像在說:“原來燕子真的是飛行高手!”
遠(yuǎn)處,爸爸媽媽依偎在一起,抬頭看著天空中的風(fēng)箏,笑了。
漸漸地天黑了,我們踏著落日的余輝依依不舍地離開了。
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文5
今天,天氣十分晴朗,我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先,同學(xué)們拿著線軸,再請(qǐng)教師幫著拿風(fēng)箏,放起風(fēng)箏時(shí),同學(xué)們拿著線軸一步一步后退,邊退邊放線,這樣風(fēng)箏就飛起來了。
藍(lán)藍(lán)的'天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏,雖然沒有我們班的風(fēng)箏,但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏,有人喜歡米老鼠風(fēng)箏,而我最喜歡的是多啦A夢的風(fēng)箏,因?yàn)槎嗬睞夢的口袋里有很多工具,有時(shí)光穿越機(jī),有剪影子得剪刀,還有可以變成動(dòng)物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂趣,如果你喜歡,也來放風(fēng)箏吧。
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文6
“草長鶯飛二月天,拂堤揚(yáng)柳醉春煙”,一個(gè)草長鶯飛、春光明媚的下午,玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放風(fēng)箏。
天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛的“小金魚”,有勇猛高飛的“老鷹”,還有長著許多腳的“蜈蚣”…………它們?yōu)樘炜赵鎏砹辽,成為一道亮麗的風(fēng)景。
只見晨晨把風(fēng)箏舉過頭頂,翔翔左手拉著風(fēng)箏線,右手拉著線軸,一邊奔跑,一邊放線,翔翔后面的晨晨瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),松開了拿風(fēng)箏的手。他們看著風(fēng)箏,開心的說:“耶,我們的風(fēng)箏飛上天了!”
這時(shí),玲玲看到他們倆放的正起勁,她也不甘示弱學(xué)著翔翔和晨晨的樣子放風(fēng)箏,不一會(huì)兒,她的風(fēng)箏就飛上了天,她高興的叫了起來:“我的風(fēng)箏飛得比你們高。”風(fēng)箏在天空中飛翔,和白云姐姐玩耍,和太陽公公嬉戲。
天快黑了,他們踏著落日的余暉依依不舍地回了家,放風(fēng)箏可真好玩。
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文7
今天,劉芳老師第一次帶我們?nèi)敉馍献魑恼n,我特別激動(dòng)。
活動(dòng)開始,劉老師給我們講述了風(fēng)箏的歷史起源、花樣種類和描寫風(fēng)箏的古詩詞。站在藍(lán)天下,綠草坪上,我們一起朗誦了清代詩人高鼎的《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
聽著聽著,天空中飄起了五顏六色的風(fēng)箏,我的心也跟著飄上了藍(lán)天,錯(cuò)過了劉老師部分精彩的講解。
天上飛舞著大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏。我們小記者的風(fēng)箏大都是自己彩繪的,圖案各不相同,有公主的、有憤怒的小鳥的……最好看的還是個(gè)別小伙伴自己創(chuàng)作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲等風(fēng)箏。
我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號(hào)”風(fēng)箏,由于技術(shù)不高,風(fēng)箏總是飛著飛著就一頭栽下來,或者趴在地上不起飛。但我們不放棄,反復(fù)嘗試,我主要負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏,媽媽負(fù)責(zé)放飛,姥姥負(fù)責(zé)觀賞,雖然“公主號(hào)”飛得不高,但我們玩得特別開心。
我愛放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文8
陽春三月,晴空萬里,在草坪上,小朋友們正放著風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處,一家三口已經(jīng)把風(fēng)箏放起來了,穿著藍(lán)色衣服的小男孩一手扯著線,一手緊握著線軸,慢慢的往后退,還時(shí)不時(shí)仰頭看看風(fēng)箏,他的風(fēng)箏再和每一朵云彩招手,之后又跳起了踢踏舞。小男孩的媽媽依偎著爸爸,他們齊聲說“我們的孩子真棒!”
近處,穿著綠色衣服的男孩拉著線,開始向前跑。他一邊慢跑,一邊回頭看著風(fēng)箏,穿著紫色衣服的男孩高高舉著風(fēng)箏,隨時(shí)準(zhǔn)備放風(fēng)箏,風(fēng)一來,穿著綠色衣服的男孩向前快速的跑去,穿著紫色衣服的男孩跟著他,忽然風(fēng)變大了,穿著紫色衣服的男孩把風(fēng)箏拋了出去,風(fēng)箏升到了空中,“太棒了,風(fēng)箏飛上天空啦!”他們一起喊。穿著粉色衣服的女孩小心地捧著風(fēng)箏,笑瞇瞇的看著風(fēng)箏,她也想和他們一起放風(fēng)箏呢!
其他小朋友的風(fēng)箏也飛上了天,天上放著許多風(fēng)箏:蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、還有小鳥風(fēng)箏……
春天的草坪可真熱鬧!
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文9
春天到了,在一個(gè)陽光明媚的周末,小紅、小明和小蘭一起到公園的草地上放風(fēng)箏,草地上綠油油的,踩在上面很柔軟,摔跤了也不會(huì)疼,天上有許多風(fēng)箏,有龍、金魚、燕子、三角形。它們好像在比賽誰飛的高,過了一會(huì),雄鷹也來湊熱鬧了,所有的風(fēng)箏都被它嚇到了,落荒而逃,但是那條龍可不怕,大搖大擺地在天空中橫沖直撞,反面把那只雄鷹也嚇跑了。
小明說:“你們看天空上那么多風(fēng)箏,我們也開始放風(fēng)箏吧!”,小蘭說:“好啊,好啊!我也等不及了,我來把它頂住,你來放”。小蘭把燕子風(fēng)箏頂在頭上,高興地瞇著眼睛,小蘭說:“你看那條龍飛得真高,我們一定要和它飛得一樣高,不,我們要比它飛得更高”。
“一、二、三跑!”小明大聲地叫著:“可以放開了。”“嗖”的一下那燕子風(fēng)箏就飛到天上去了,哈哈,好一個(gè)大鵬展翅。后面的小朋友拉著它三角形的風(fēng)箏,開心地跑來跑去。
風(fēng)箏真好玩!
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文10
我最喜歡做的事是放風(fēng)箏,我最喜歡的事“放風(fēng)箏”。每當(dāng)我放起風(fēng)箏,就會(huì)回憶起暑假里爸爸帶我去天安門廣場買的風(fēng)箏,所以,我最喜歡做的事是放風(fēng)箏。
暑假里,我的表姐來了,我非常的歡迎她,于是,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,來到美麗的公園里,我和姐姐一塊沖上山,我們不走樓梯,而是爬山,這樣可以鍛煉身體,但是要小心點(diǎn),八歲以下的兒童不能自己爬,到了山頂,姐姐很有經(jīng)驗(yàn)的先試風(fēng)向,然后讓我高舉風(fēng)箏迎風(fēng)跟她跑,姐姐左手握住線軸右手放線,邊跑邊喊“來風(fēng)了,放開風(fēng)箏”我立刻松手,那蝴蝶風(fēng)箏,扇動(dòng)著兩個(gè)美麗翅膀,迎風(fēng)飄揚(yáng),勇敢而美麗,隨著姐姐手中的線,有節(jié)奏的一拉一放,漫漫的蝴蝶風(fēng)箏越來越高,也越來越小了,瓦藍(lán)的天空,任風(fēng)箏自由的飛翔。又有許多風(fēng)箏飛向天空,也有的始終沒有飛起來。,就象學(xué)習(xí)不僅要努力,更重要的是有良好的學(xué)習(xí)方法。
天色已晚,我們戀戀不舍的離開了。
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文11
今天,藍(lán)藍(lán)的天空中,一朵朵白云像盛開的大牡丹。父親帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多。√炜蘸喼背闪孙L(fēng)箏的樂園:有可愛的“小鳥”,有美麗的“蝴蝶”,有長長的“蜈蚣”,還有神秘的“蝙蝠俠”……父親連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說:“風(fēng)箏,快飛啊,快飛啊,賽過飛機(jī)才好呢!”這時(shí),風(fēng)娃娃似乎聽見了,它輕輕吹了一口氣,風(fēng)箏越飛越高,好像真的賽過飛機(jī)了。我高興得又喊又跳,就像歡快的小鳥。
風(fēng)箏啊,飛吧!向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔吧。
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文12
星期天,陽光明媚,春風(fēng)徐徐,我們不想錯(cuò)過這樣的好機(jī)會(huì),于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
來到浣花公園,我請(qǐng)媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來,我扯著風(fēng)箏線拼命向前跑,可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來。反復(fù)兩三次,我和媽咪已經(jīng)滿身大汗了。這時(shí),我的老爸得意洋洋地走過來說:“我教你們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏!”我的老爸用手抖抖風(fēng)箏線,好奇怪呀,風(fēng)箏一下就飛上天了。我的老爸把風(fēng)箏遞給我,說:“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊,就放線,如果風(fēng)箏線非常松,就收線!蔽野凑瘴业睦习终f的試了試,風(fēng)箏果然越飛越高。原來放風(fēng)箏也是有學(xué)問的:剛開始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向,要趁風(fēng)大的時(shí)候順著風(fēng)跑,當(dāng)風(fēng)箏飛起來后就得根據(jù)風(fēng)勢收放線了。
此時(shí)我環(huán)顧四周,放風(fēng)箏的人越來越多,天空中也布滿了各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏,漂亮極了?粗宀拾邤痰拇蠛谒{(lán)天中翱翔,我心中充滿了歡樂。
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文13
三月三,風(fēng)箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬里無云,吹著溫暖的春風(fēng),很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多的時(shí)候,我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞,有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏,煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始,我拉線,爸爸舉風(fēng)箏,一連試了幾次,都沒有成功。看著小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天,我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說:“來,我們?cè)僭囈淮,這次我拉線,你舉風(fēng)箏!蔽覀円辉囼(yàn),這次果然成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。
通過了這次的放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要泄氣,只要堅(jiān)持不懈的努力,最終一定會(huì)成功的。
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文14
今天,我和爸爸、媽媽去生態(tài)公園放風(fēng)箏。
公園里鳥語花香、風(fēng)和日麗。
我們來到公園旁邊一塊空地,這里放風(fēng)箏的人很多。一位老爺爺坐在椅子上,一邊聽著廣播,一邊握著風(fēng)箏線很是愜意。他的蝙蝠風(fēng)箏飛得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我們的風(fēng)箏放上天。我拿著風(fēng)箏舉過頭頂,爸爸握著風(fēng)箏線,我們小跑了一段。爸爸說:“一、二、三,放!蔽逸p輕地松手,風(fēng)箏慢慢地飛起來。風(fēng)箏越飛越高,越來越小。我興奮地歡呼起來,“爸爸、爸爸,快把線給我!”我剛握住風(fēng)箏線,天上的風(fēng)箏就不乖了,一會(huì)兒東,一會(huì)兒西。爸爸說:“放風(fēng)箏講究張弛相濟(jì)。線松了,就要收一下;線緊了,就要松一下!蔽艺兆觯粫(huì)兒,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛在天空中。
又過了一會(huì)兒,風(fēng)漸漸小了。我們收起風(fēng)箏,高高興興地回家了。通過學(xué)習(xí)放風(fēng)箏,我懂得了一個(gè)道理:做事情,也要講究張弛相濟(jì),這樣才能做好。
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文15
今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風(fēng)箏了。
到了人民廣場,我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來回飛舞,有小魚的、有飛機(jī)的、還有小鳥和老鷹的。
我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風(fēng)箏飛得高,我們就開始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高,沒有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)緩緩下降,一會(huì)兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高,一會(huì)兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高,我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛著。
看著搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。
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