初二遇見作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初二遇見作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二遇見作文1
當你和風景錯過的時候,也許正在和天真重逢。
——題記
鐘樓。沉睡的古色被暈染,黃昏的幽柔被夕陽映著,默默與藍白的色調共舞。
鐘聲一頓一頓的,我們的腳步一踏一踏的。循著這片藍白色的小房子,要爬到山頂上去,佇立著凝望日落。只有黃狗懶懶地趴在路邊,人們都閉著門,享受此時片刻的安寧。
也許是風俗吧,沿路看到好幾個小亭子里都聚著星星散散的精神飽滿的老人。那些奶奶們圍著坐成了一圈,手持不同的樂器,演繹著淳樸而悠揚的格調。恰巧一行人走累了,便在亭子旁坐下,看老人的祈禱,與黃狗嬉戲。
祈禱落幕時,鐘聲響起,門戶齊刷刷的`打開,小孩子們都沖出來,成群結伴的飛奔向街道,足球被拋向空中,“嘭”一下掉到地上,翻幾圈從斜坡上滾落,斑斕的色彩在那里打轉。
老奶奶們好像發(fā)覺了我們的無聊,朝我們招手,滄桑的臉上滿是笑意。我們走到亭中坐下,望著她們繼續(xù)彈奏。
兩個會跳舞的姐姐在奶奶們歡愉的伴奏下踏起了輕松的步伐,隨著音樂擺起了裙角。奶奶們也不干示弱,拿起搖鈴就跳了起來。
孩子和老人都來圍觀,孩子們歡呼著,說著什么,推著擠著把一個年齡和我相仿的小女孩推到了臺上。那女孩扎著兩只麻花辮,眨著靈閃閃的大眼睛,她把我從位子上拉起來,隨即跳起舞來,我也跟著她一起在夕陽下跳著……
天黑了,唯有燈還亮著,黃燦燦的,紅彤彤的。
我們沒有爬到山頂上去看日落,但我們看到了世間最真摯的天真。我們錯過了一處夕陽西下,但我們重逢了一份兒時歡愉。
鐘樓。沉睡的古色被朝陽喚醒。
初二遇見作文2
靜坐窗前,凝視窗外那綠樹茵茵的一幕,暖暖的陽光灑在臉上,手上拿著邊已泛黃的照片,思緒不禁飛回到悠悠童年。
兒時的夏夜,是我最不能忘懷的時光。因為在那時我遇見了您——我的外婆。
那一夜,風徐徐地吹著,池塘里青蛙的叫聲綿綿不斷。這時,我開心地跑到外婆面前大喊道:“外婆,我們到院子里乘涼吧!”外婆見我這激動的樣子,微笑著說:“好啊,外孫兒!庇谑牵馄啪湍昧艘话汛笠巫雍鸵话哑焉热チ嗽鹤永。
我坐在外婆的懷里,仰望夜空,只見,數(shù)不盡的星星在天上頑皮的眨著眼睛,一輪彎彎的小船般的月牙高高的.掛在空中。我向外婆說道:“外婆,你說個謎語讓我猜猜吧!蓖馄判χf:“好啊,聽好了,‘麻屋子,紅帳子,里面睡個白胖子,’打一個吃的東西。”我想了一會兒,便眨著大眼睛說道:“這太簡單了,這不就是我最愛吃的花生嗎?”外婆頓時哈哈大笑:“喲,小饞貓,還不賴嘛!”“那當然!焙髞,外婆給我講嫦娥奔月等故事,我也便在她溫暖的懷抱里熟睡了,帶著笑容……
就這樣,在外婆的謎語中、故事里、寵愛里我度過了一個快樂地童年時光。
可是,幸福的日子總是那樣的短暫。當我五年級時,一件壞事傳入耳中,似做了一場噩夢,外婆去世了。那一天,我把自己關在房間里,手上拿著我和外婆的合照努力回憶著我和外婆的一點一滴,淚水在臉頰上緩緩流下,滴在了照片上……過了很久,我也抑制不住心中的難過。
剪一段時光緩緩流淌,擷一段回憶輕輕回放。我和外婆所經歷的一切,將被埋藏于我心底深處。外婆,在我快樂的童年里遇見你,讓我十分滿足,愿您在另一個世界里快樂生活。
夏夜,風依然徐徐地吹,蛙依然綿綿地叫,只是,少了您!但我會永遠記住您,遇見您是我今生最大的幸運!
初二遇見作文3
去年假期去觀看錢塘江大潮。一下車,便聽見了浪花拍打著岸邊的聲音,我最先找到了一個觀潮的好位子,等待大潮的來臨。
風吹過我的臉龐,拂去了那份等待的'焦灼。忽然!耳邊傳來了一聲巨響,猶如十萬匹戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場上奔騰、咆哮。“轟隆隆……”遠處,潮水與天地之間有一條白線,從遠處滾滾而來,聲音越來越大,可以用“驚天地泣鬼神”來形容這潮聲了。潮水猶如一堵高墻,足足有好幾米高,向岸邊襲來,整個場面氣勢磅礴,令人震驚。
此時此刻,更引我注意的并不是這大潮,而是在這岸旁欄桿上的一只小鳥。那是一只怎樣的小鳥啊!棕色的羽毛覆蓋著那雙弱不禁風的翅膀,那翅膀似乎一折就能斷,可偏偏就是這只瘦弱的小鳥,它做出了一個驚人的舉動,它張開翅膀,做出了飛翔的動作。緊接著,它在天空中盤旋著,還時不時的伴隨著幾聲鳥叫。風越來越大,浪潮也排山倒海般向我們逼來。我皺緊眉,凝視著它。
它沒有海鷗那堅強有力的翅膀,是不可能飛過錢塘江的吧?可它仍然堅持著,拼盡全力,逆風而上。
不,這不可能!
可它毫不畏懼這大潮,依舊執(zhí)著的向著對岸飛去,潮水濺在了它的翅膀上,慢慢的,它有點力不從心,因為翅膀濕透,給它負重了,它顯得十分吃力。
忽然!它似乎又燃起了希望,也許是對面有親人在呼喚它吧。最終它消失在了大潮中……
那一幕時時在我的腦海里重現(xiàn),那只小鳥教會了我堅持不懈,遇到困難更應該迎難而上!到了初二,學業(yè)繁重,難免會有點兒力不從心,但只要我想起那在錢塘江大潮的澎湃聲中,我遇見的那只小鳥,我就會仍然堅持著,拼盡全力,逆風而上!
感謝遇見!
初二遇見作文4
因為遇見,我們生命中有了各種各樣的人。他們或許是老師,在學習過程中給了我們幫助;或許是同學,在學習過程中共進退;或許是朋友,一直鼓勵著我們前進;又或許是家人,給了我們心靈的呵護。
人的一生中遇見的人有許多,有的給了我們愛,有的激勵著我們走向成功的道路,有的`也會使我們感到幸福。因為遇見,我的人生變得豐富多彩起來。
有人說老師是蠟燭,燃燒著自己的生命,照亮了學生的路。沒錯,老師就是這樣的一個人,他遇見了自己的學生,便用十分的熱忱真摯的對待學生,對于每一個學生,他毫無掩飾之心,把自己所擁有的知識全部傳授給學生。自己慢慢的老去,他的知識也慢慢的消失,而他的學生因為有了老師所傳授的知識,所以他走向了成功的道路,成為了成功的人,這一切都源自于老師的無私奉獻。
同學是我們在求學階段中接觸時間最長的人,同學和我們在學校里一起學習,不管是艱難的學習,還是快樂的學習他都是與我們一樣在苦中學,在學中樂。因為有了同學,我們在學習過重中不放棄,不氣餒。我們相互鼓勵,相互加油,一起走向美好的明天。
而家人,是養(yǎng)育和創(chuàng)造我們的功臣。因為有了家人,我們來到了這個美麗五彩的世界,讓我們有了生命。家人如同老師,一直無怨無悔的把我們撫養(yǎng)長大,把我們從一個不會說話、嗷嗷待哺、不會走路的嬰兒養(yǎng)育成了一個懂生活、愛生活的大人。
因為遇見,我們生命中有了許多人,帶給了我們許多東西,讓我們不斷成長,不斷學習,不斷進步,不斷走向一個幸福的人生。
初二遇見作文5
一日早上,陽光燦爛了枝葉,微風拂過我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個片刻,迷蒙席卷了我!拔以谀牵俊蔽噎h(huán)顧著我周圍的草地,抬頭看見了一個椅子,望見眼前有個男人,他的手在空中指畫著,乍看之下他的臉孔似乎有些熟悉,咦?他長的和我好像!我徑直走到他的身旁,看到了他的頭上帶著一個類似VR眼鏡但又比VR小的眼鏡。我快速步上前去,腳下沙沙聲他似乎都聽不到,我靠近看著他,他比起我成熟的多,也年長的多,下巴上有著稀疏的胡子。就在我端詳他的片刻,他手指從上至下一劃,好像什么事也沒有,但他說出了時間,但卻把我嚇了一跳,原來他說的時間竟是20xx年。20xx年不正是15年后,我已經29歲了。這難道是15后的我嗎?此人難怪與我如此相似,心中的疑問想盤龍升天一般涌入我的心頭腦中。我這是在干啥呢?這東西是我發(fā)明的嗎?15年后我的工作是啥?我是否依循著夢想逐步前進?我有毅力完成夢想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我想開口問他,但啟齒難言,我伸手碰他,但我的指尖卻意外的穿過他的肩膀!他取下眼鏡,向遠方走去。我想跟過去,但腳上如同栓了個鉛球般寸步難移。隨后他轉過身,看著我,對我蜜汁一笑。突然一道光芒刺入我的眼睛!鞍!我要瞎了!”
我睜開眼睛望著周圍的環(huán)境。這是我的家里,我躺在地板上。周圍都是灰塵,地板和墻
還有天花板都破爛不堪,周圍的家具快速腐朽。我從窗外望去,大街上的`人如枯骨般倒在地上,眼中早已失去了生氣!拔,在哪?這是?”我的眼中的世界快速變得灰暗起來。我看向自己的身體,早已成為枯骨!毕麓我娏恕!拔倚闹械囊苫笥鷣碛。但已經不是我要思考的了,現(xiàn)在我只想好好的睡一覺。好好的睡一覺。
初二遇見作文6
人生就像一趟列車,有許多站口,每一站都會有上車的人和下車的人。途中,你會遇見形形色色的人,你會被他們激起心中的漣漪。但,他們終究還是會下車。誰又能陪伴你到最終站,與你一同下車呢?所以,能遇見又何嘗不是一種幸運呢?
從第一次睜開眼睛看這繽紛的世界,從第一次哇哇大哭我便遇見了你們爸爸媽媽。咿呀學語的我第一次完整的叫出你們的稱呼,你們的臉上洋溢著幸福的笑容;蹣跚學步的我第一次可以獨立行走時,你們臉上的笑容在陽光的照耀下顯得更加溫暖;小學畢業(yè)拿到心儀學校的錄取通知書時,你們的臉上的笑容是滿滿的欣慰是你們給予了我鮮活的生命,讓我成為這個世界的一員,可以感受大自然的鬼斧神工;是你們賜予我情感,讓我可以嘗遍世間的人情冷暖;是你們教會我成長,讓我可以在荊棘叢生的道路上如“鳳凰涅槃,浴火重生”你們,將會是在這趟列車上陪伴我最久的'人。爸爸媽媽,能遇見你們,我很幸運!
從第一次鼓起勇氣邁入知識的殿堂,從第一次享受遨游在知識的海洋中的樂趣我遇見了您我的啟蒙老師。懵懵懂懂的我第一次感受到緊張時,是您用您那雙滿經滄桑的手輕輕拍打著我的背;向往自由的我第一次對家長的關心感到抵觸時,是您用您那富有磁性的嗓音悉心教誨著我;不甘認輸?shù)奈也铧c為學習走火入魔時,是您用您那雙好似會說話的眼睛無言的安慰著我在課上,您是尊敬的老師,我們是一群莘莘學子;在課下,您溫柔待人,對我們的關心無微不至,就是我們的第二位母親您,在這趟列車上陪伴了我六年,雖然你已經在過去的某一個時刻下了車,去趕往另一趟列車,但您的諄諄教誨在我的腦海中仍舊揮之不去。老師,能遇見您,我很幸運!
列車仍在繼續(xù)前行,雖然許多乘客已經下了車,但我會帶著你們的期許,努力前行,去遇見那個更加精彩的自己!
初二遇見作文7
“嘩啦啦”,一片菖蒲歡舞,骨韌而身柔。風伴隨著香氣,吹開一片水霧迷蒙的記憶。
“那不是蘆葦,是菖蒲。”你笑看著我,慈愛溫和。
兒時,因為母親工作繁忙,不能照顧我,我與你長期生活在鄉(xiāng)村里。在你溫暖的臂膀里,在你的低語中,我深切感受到了你的愛。
在暑氣初露的夏夜,臨水的'小院子里,人聲、蟲鳴聲混合著菖蒲的香氣。你的蒲扇輕搖,清風徐來。夏日里蚊蟲多,你總是劃一根火柴,點燃一支風干的菖蒲,用菖蒲的香氣驅趕蚊蟲。你笑著說:“還是點菖蒲好,比什么蚊香都靈。”我在這樣的夜晚,在你蒲扇的清風里,在氤氳的菖蒲清香中,在你絮絮的低語里,酣然入夢。夢里,是記憶中的端午日,你抱著我,將菖蒲插在門上方。你握一根,我握一根,每插上一根,我們都會開心地一笑……夢醒時分,才想起那是艾枝,不是菖蒲。
如今,繁重的學習使我很少有時間去看望你。常常在夢中看到你,你的清晰的背影,你的親切的話語,當我跑向你,你卻倏然不見……
去年夏天,又是一個蟬鳴的夏日。我終于有時間去看你。一切還是老樣子,還是我記憶中的樣子,我輕輕地推開門,你看見了我,驚喜地跑過來,拍拍手上的面,抱著我,問長問短。
在那個寧靜而喧噪的夏夜,我與你坐在院子里。你麻利地進屋拿出菖蒲,劃一根火柴,點燃了它。你依舊笑著說:“還是點菖蒲好,比什么蚊香都靈。”這一切的情景,恍如夢中一般。
再次離開,仍會不由自主地想念你。有時,也會點燃一支菖蒲,清香氤氳進腦際,便閃現(xiàn)你的身影,那是我在夢中遇見你。
初二遇見作文8
混著清香的蒸汽裊裊上升,掀開鍋蓋,一股股“熱浪”撲面而來。
再一次將粽子放在蒸籠里面,籠下小小的火焰不住的搖曳,肆意的拍打著鍋底。鍋內的熱水沸騰了起來,咕哩咕咚的亂叫粽子忍不住流汗了。蒸了大概二十多分鐘后,粽子出鍋,小心翼翼地提起來,生怕弄破了它的翠衣。騰騰冒著熱氣,一股滑膩香醇的味道撲鼻而來。在冷卻片刻后,我把纏著的棉線解開,再把煮的發(fā)綠的粽葉層層扒掉后,一個個挺拔的粽子出現(xiàn)在我面前。晶瑩剔透的糯米微微泛著蜜色。一口一口的品著它,味道細膩,香滑可口,又粘又甜,白色的糯米里摻著紅棗的香甜,讓人回味無窮。
關于粽子有一個傳說:“年年端午風兼雨,似為屈原陳襲冤”,千百年來每到端午節(jié),南方水鄉(xiāng)就沿襲了賽龍舟,包粽子投水中捎給屈原的習俗,后來成為我國人民傳統(tǒng)的節(jié)日,以紀念屈原寄托哀思。從此以后,每逢到了農歷的五月初五,當?shù)氐睦习傩斩家浇呥M行賽龍舟等祭祀活動,并且家家戶戶都要包粽子,插艾葉,紀念屈原這位偉大的愛國詩人,而端午節(jié)也成了中華民族的'傳統(tǒng)節(jié)日。
關于端午節(jié)的習俗還有很多,除了賽龍舟、掛艾葉、吃粽子外,還有些地方有佩香囊、飲雄黃酒的習俗。佩香囊,防蚊蟲。我最喜歡肚子里全是草藥的香囊,很是好聞。沁人心脾的藥香在身邊縈繞幾日不散。
在我看來這是一種植入人心底的傳承,這是一種精神文化的傳承……
“小巧玲瓏翠衣披,一根小繩繞幾圈。香清益遠沁心脾,糯米甘甜久不散。即佩香囊又劃船,端午習俗入心間。”遇見一個小吃,遇見一個傳統(tǒng),遇見一種文化。
初二遇見作文9
“陽春白日風在香!蔽輧龋艺耦^苦干,為即將到來的期中考試做準備。桌上,一支支用盡的筆芯被太陽照出點點光芒。正當我在知識的海洋中遨游之際,一陣沉悶的敲門聲傳來。
悠悠歲月,愛無言。輕輕地,門開了。媽媽的腳步,小心翼翼地從門縫中擠進來,她似乎和橡木地板排練過似的,腳步聲帶著藝術的節(jié)奏感。我轉過頭去,媽媽明亮的眼睛里閃著點點光芒。她端來了一盤蛋卷和一杯熱牛奶,毫無聲息的放在我的左手邊,擔心打擾我學習,準備悄悄退出時,我不由地對媽媽開口:“媽媽,你也吃一個吧!眿寢屛⑽€读讼。她拿起一塊,條件反射喂進了我的嘴里,自己只掰下一點吃掉。那一刻,我身上流淌著汩汩暖流。
每晚,媽媽按時的回到家中,為我早早準備飯菜。偶爾放學晚了,媽媽端著飯菜嘆著氣走回廚房,念叨著:“飯菜涼了不夠可口了,可我又擔心你回到家餓!奔幢阄沂瞧v的回到家中,但在媽媽的照顧中,漸漸能量滿滿。悠悠歲月,有你相伴,真好!
悠悠歲月,長相依。臨近傍晚,我依舊是最早到達練功房的那一位。邁著熟悉的步伐,輕踏在這地板上,我情不自禁地要讓它與我的腳尖有個約會。隨著音樂的節(jié)奏,腳尖有規(guī)律的立起、落下。抬眼望著排列整齊的瑜伽墊,眼前迷糊,記憶飄回了兩年前。
那也是一個傍晚,夏季的傍晚。天似乎暗得還沒這么快,任由若隱若現(xiàn)的幾束殘光灑落在瑜伽墊上。我在墊子上壓腿,盡管被被老師壓得狠狠的.,我仍在咬牙堅持。鏡子中的女孩一張倔強的臉,手臂打開,合上,再打開,再合上。動作很單調,旋律很單一,但總在述說著自己的精彩。舞蹈,已然成為我的生活密不可分的部分。悠悠歲月,有你相伴,真好!
時光永不停歇,那親情濃濃,那舞蹈相伴,已悄然編制出一曲生命之歌。而我將在這歌中,收獲自己的風景,于蝶舞蹁躚處,鏗鏘前行!
初二遇見作文10
在對的時間里遇見對的人。科學家統(tǒng)計過一組數(shù)據:人的一生會遇見十億的人甚至更多,會有擦肩而過也會有刻骨銘心。
我聽見雨滴落在青青草地,我聽見遠方下課鐘聲響起,可是我沒有聽見你的聲音,認真呼喊我姓名。不知現(xiàn)在你在哪,但遇見過,三生有幸。
她總會替我出頭,會在我難過的時候安慰我,會有所謂的“仗義”——我被人欺負時她總會第一個幫我,也會在我假裝生氣的時候厚著臉皮來和我道歉。我和她是好閨蜜,但卻像兄弟一樣,大大咧咧的,好像從來不會有煩心事一樣。
初次遇見她,是被她“豪邁”的笑聲吸引,再后來,記不清是誰先主動的,我倆就成了特別特別好的朋友。她的成績不是很好,她的媽媽總會對我說:“有事沒事好好教教她,跟她成績帶帶!蔽乙矔軣崆榈幕貍“好嘞!比欢捯魟偮洌液退銜ケ裙砟,表示才不聽!這大概就是屬于小孩子間的`樂趣吧!
我倆會在晚自習的時候偷偷講話,隔著很遠的距離都能夠很開心地講起話來,即使是不說話打手勢,兩人都會不約而同的笑起來。然而很慶幸的是,這樣的晚自習“聊天”從來沒有被發(fā)現(xiàn)過,或許被老師看見過,但沒有點名批評吧。
記得她過生日那天,她的父母在家里做好了飯,但她還是和我們出去吃飯了,她說這是她第一次在過生日的時候沒有在家而是出來吃。這也是我陪她過的第一個生日。我們去吃了自助餐,她很喜歡吃柚子,我就拿了好多柚子給她,她也很開心地笑了。她還給柚子拍了照片,還用手比了“V”。
但后來啊,我們卻絕交了。曾經在我玩笑著說:“再也不和你玩”的時候,你還會笑著說:“不呢,屁!”后來怎么就分開了,為什么最后一次說的時候你就沒有再說“不呢,屁”這樣的話了?我都是開玩笑的,好不好,但是,你現(xiàn)在又在哪。
很慶幸能夠遇見你了,愿你一切都風調雨順,快快樂樂的在沒有我的日子里。
初二遇見作文11
一個偶然,我認識了你。你也許只是我童年生活里的匆匆過客,陪我度過了一年半,便去“浪跡天涯”。但我卻始終惦記你,因為你為我留下了快樂的童年。
忙碌的爸爸媽媽把我送到了你家,家里有一個大哥哥和一個大姐姐。年少無知的我哭哭啼啼,是你對我無微不至的關愛,才讓我開始接納你。
每天一大早,爸爸就準時把我送到你家,直到中午吃飯時再把我接回來。你,還有在你家的時光,都令我難忘。家里的大哥哥大姐姐時常陪我玩耍,而你有時也會帶我去熱鬧的街市或去郊外玩耍。在你家的時光總是過得很快,當爸爸來接我時,我總是戀戀不舍地舉起小手,朝你揮了又揮,揮了又揮……
是你童心未泯還是其它原因,你總是樂此不倦地陪我搭積木,拼花片,拍皮球……在我看來,你的時間好像很多很多,常常帶我出去玩這玩那,吃這喝那的,有時還帶我吃一些我從未嘗試過的小吃。
依稀記得,每當傍晚,回到家的'我,總是坐在小椅子上,講述著我一天的樂趣,時不時還激動地伸出小手比劃著,而爸爸媽媽總是“睜大眼,豎起耳”傾聽。
時間飛逝,我上了小學,上了初中,大哥哥大姐姐的面容在我的印象中變得模糊,而你,卻一直在我的腦海中保持著“高清畫質”。
脫離了你的掌心已有十年了,可你卻還記得我,這個十年前你身邊的姑娘。在一次放學回家的途中,你叫了我的名字,條件反射的我回過頭,只見你微笑地向我招手,我愣住了,十年沒見了吧,卻在偶然之間,遇見了。嗨!老朋友,你好嗎?我的淚水清脆響亮地滴在了一張白紙上,我不會忘記,十年前,你以同樣的動作為我擦淚。
親愛的保姆媽媽,因為遇見了你,我的童年更加豐富多彩;因為遇見了你,我每天都過得有滋有味;因為遇見你,我收到了一份最珍貴的禮物——快樂。
遇見你,我很幸運,也很快樂,謝謝!
初二遇見作文12
和煦的春風輕輕吹拂我的臉頰,鳥雀再次歡快地唱起了歌。在這甜美溫馨的時光里,我忽然想起那年,也是在這樣的春天,我遇見了你。
你是我的老師,亦是我的第一個朋友。我自小性格孤僻,同齡人都不愿與我玩。直到那天,我遇見了你。我有一瞬間以為你是乘著風來的,因為你走路的姿態(tài)是那么輕盈。我看到你在講臺前上課、板書時,上下浮動的右手宛若一只翩躚的蝶,這一切,在我小小的心里,都留下了不可磨滅的印象。
那是一個初春的下午。體育課自由活動期間,我與往常一樣,獨自一個人坐在長椅上,一言不發(fā)地望著不遠處歡快笑鬧的同學們,心中卻再也無法暈起一圈漣漪。因為我早已習慣,習慣了被忽視,習慣了不合群。
我安靜地坐著,你走了過來,在我身旁坐下。你側著臉問我:“怎么不去玩?是有不舒服嗎?”我一時不知如何回答。我透過你額前細碎的`劉海看到了你因奔跑而帶了點汗水的臉龐,迷人的大眼睛顯得更加有神,我甚至能看到你由于陽光而帶了些金色的睫羽。你望著我時帶有認真的神情,那一刻,我覺得你可真好看。
我依舊沉默著,你拉起我的手,帶我到同學們中間,一起與他們游戲。那時我才明白,并不是同學們厭惡我,而是我的拒絕,使得我推開了所有想親近我的人。
后來,我與你的接觸漸漸多了起來,才知道你不過比我們大幾歲。有了你的陪伴,鋪天蓋地洶涌而來的孤獨也顯得不再那么難熬。我稱呼你為姐姐,你眉眼彎彎,甜美的笑。
而多年以后,我又夢到那天,畫面如此遙遠,但恍惚間回到了從前。我如此幸運,在那樣明媚的青春年華遇見了春天,遇見了你。
何其三生有幸。
初二遇見作文13
大海遇見了江河,才有了海納百川;高山遇見了沙石,才有了廣積層土;樹木遇見了土地,才有了根深蒂固;我遇見了你,才有了我的一切。
第一次遇見你,是在你的懷里。我誕生在那黑暗卻溫暖的子宮里,是你們愛情的結晶。我在這里從肉眼都無法辨識的小生命,長成啼哭的嬰兒,來源于你營養(yǎng)的供給。你并非不知道,我的出生,會破壞你們的.二人世界,也并非不知道,十月懷胎要經歷多少痛楚——從頭暈到嘔吐,從臨盆到長達幾十個小時的生產過程,這世間最大的痛苦你都幫我承受,只為了給我生命。感謝上天,讓我遇見你,讓我成長成那啼哭的嬰兒,讓我擁有了生命。
再一次遇見你,在一日三餐里。你總說讓我在學校吃多點,吃好點。這話不像政治那樣深奧,簡單卻深刻。因為它包含了母親的關懷。每到周末,你哪怕不讓阿姨帶弟弟,自己忙些,也要親自下廚,做一頓飯給我吃。我總覺得,這飯菜雖然沒有外面酒家做得那樣鮮美,但卻別有一種風味——母愛的味道。那味道,我畢生難忘。感謝上天,讓我遇見你,讓我成長,讓我懂得了什么叫愛,什么叫關懷。
再一次遇見你,在你的為人處事里。在同一間屋子里十三年,讓我在潛移默化中接受了你們兩人的為人處事風格。你有時脾氣很火,爸爸卻常很冷靜,這讓我能放得開,收得回來;你做事利索,爸爸做事慢卻細致,這讓我能快速完成一件事,同時也能細致得完成它。
還記得那次,我剛進入青春期,常感嘆時光飛逝,死亡也讓我極端恐懼。我與你長談,你的眼圈也不禁紅起來。第二天,你告訴我,死亡是不可避免的,但死,才讓活著有了更多的意義。感謝上天,讓我遇見你,讓我成長,讓我懂得了待人處事,讓我擁有了正確的生死觀。
謝謝你,我的母親!遇見你,讓我成長,讓我擁有了現(xiàn)在的一切!我長大了,你卻在變老。有人說過:不必追。但我要追,我拼命的追逐你,直到再次遇見你。你給了我一切,我必將回報與你!
初二遇見作文14
遇見是人生最美好的事。
老鷹如果沒有遇見天空,它就展示不了自己豐滿的羽翼;花草如果沒有遇見大地,它就不能充滿蓬勃生機;魚兒如果沒有遇見大海,它就不能在水中輕快舞蹈;而我如果沒有遇見你,我就不能綻放青春的色彩。
我與你第一次遇見是在我剛出生那會兒,可當時你和爸爸工作忙,將我放在老家讓奶奶照顧?蔂敔斈棠痰哪鐞郏瑓s讓我落下一身的壞毛病。
一分耕耘一分收獲,終于,你熬過了多少個挑燈苦讀,徹夜無眠的夜晚,在我四歲那年,考進城里教書,于是將我也帶到城里上幼兒園。那時,我的壞毛病可讓你苦惱了,沒辦法,你只好慢慢教導我。
首先,從最基本的生活技能開始,什么刷牙、洗臉……曾經都是奶奶幫忙,我怎么可能會呢?可你并沒有生氣,并且手把手教我,像你對待學生那樣,將“復雜”的.動作化繁為簡。三個多月的地獄般的訓練,我的生活基本上能開始自理。接下來就是識字了,因為奶奶是個文盲,所以在這之前只有爺爺教我識字,可爺爺?shù)钠胀ㄔ拵в虚}南話的腔調,說得并不標準,所以在將近零基礎的情況下,識字比登天還難,可你卻真的讓我“登天”了。你用的方法讓我對識字產生了濃厚的興趣。
認識字后還要會寫,于是你便帶我去一個書法老師那學寫字。一剎那,我就被老師那墻上掛的行云流水的書法作品所吸引,那抑揚頓挫的筆畫是老師成年累月的象征,我沒想到世界上還有這么美妙的東西,當時我就下定決心,一定要學好寫字。于是,自打那時起,我就開始不斷地練習。在我坐姿歪了的時候,是你提醒我;在我筆畫不流暢的時候,是你教導我;在我堅持不了想要放棄時;是你重新激起我的斗志。盡管最后累得手發(fā)抖,但只要看著一天的成就,我渾身的疲倦便蕩然無存。
這些年來,比起叫你“媽媽”,或許叫你“老師”更貼切一些。是你激發(fā)了我的潛力,使我綻放青春的色彩,我才得以在人生的長河中乘風破浪。
媽媽老師,你是我人生中最美好的遇見。
初二遇見作文15
還記得,那時的我想像著你們的模樣,懷著忐忑不安的心理來到新的學校報道。在班上我第一次遇見你們,即將要成為同窗的你們。
春去秋來,初一那年的歲月很快過去了,我們大家成為了好同學,好朋友,好姐妹。還記得嗎?那天我們和二班打籃球賽,我們班在上半場只進了三球。場下的其他同學很擔心會輸,于是我們迅速組織了拉拉隊,一聲又一聲地喊著加油,后來咱們的吳星宇同學帶傷上場把比分扳了回來。打完球賽,吳星宇同學整個人躺在球場上,我們趕忙去關心他,問他有沒有事,要不要去校醫(yī)室。他只說:“我覺得頭好暈,你們先走吧!毙膼偮犃粟s緊摸了摸他的頭,“星爺?shù)念^好燙!笨墒牵覀冊趺磿䲣仐壸约旱腵同窗呢?于是我們就等到他感覺好些了,又有其他男同學陪同下,才放心的離開回家。
還記得嗎?昨天我覺得頭疼,于是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒有去找她,而是趴在桌子上,就悄悄地走過來,輕聲問我:“銘尉,你怎么了?”“我頭好疼啊!薄白屛颐闶遣皇前l(fā)燒了?”她像個大姐姐似得摸摸我的額頭,“哎呀,你發(fā)燒了。都說了天氣多變了,要好好照顧自己了,還穿那么少,真是傻呀!闭f完她就走過去找到心悅和綺文,然后三人一起來到我身邊,心悅責怪地對我說:“銘尉,你又犯糊涂了。走啦,我們陪你去醫(yī)務室!焙髞恚疫是沒去醫(yī)院看看,她們依然是一臉責怪的望著我。
初一我們剛剛認識,初二我們彼此了解,初三我們就要分別了。初中三年,遇見你們我不后悔;遇見你們是我最大的幸福;遇見你們,真的很開心,我們一起并肩作戰(zhàn),一起鬧的同窗們。
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