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愛護(hù)樹木一年級作文

時間:2021-10-27 15:25:15 一年級 我要投稿

愛護(hù)樹木一年級作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的愛護(hù)樹木一年級作文,歡迎閱讀與收藏。

愛護(hù)樹木一年級作文

愛護(hù)樹木一年級作文1

  一天,風(fēng)刮得特別大,小紅、小剛和小明一起去上學(xué),走到半路,他們看到一棵被風(fēng)吹彎的小樹,小樹好可憐,怎么辦呢?他們一邊走一邊商量。放學(xué)后他們準(zhǔn)備好東西,來到被風(fēng)吹彎的小樹旁,小剛把竹竿插在地上,小紅用繩子牢牢地把竹竿和小樹綁在一起。小明拿出一個牌子插在地上,上面寫著“愛護(hù)樹木”。他們?nèi)齻真是愛護(hù)花草樹木的小衛(wèi)士!

愛護(hù)樹木一年級作文2

  夏季的一天下午,小紅做完了作業(yè)到公園里散步,她看見一件不好的.事情。一個小弟弟右手拿著一根長長的樹枝放在兩腿中間當(dāng)馬,左手拿著一根樹枝在頭上揮動就像鞭子,小弟弟一邊跑一邊嘴里還在喊著:“快快……”像快馬在飛奔,玩得非常開心。

  小紅想:怎么能拿樹枝來當(dāng)玩具呢?于是就跑過去喊:“小弟弟,停一下。”她說:“你怎么能用樹枝當(dāng)馬騎呢?數(shù)是工人伯伯辛苦種出來美化環(huán)境的,我們要愛護(hù)小樹才對!毙〉艿苈犃擞X得很有道理,說:“對不起,我錯了,我以后一定改!毙〖t看見他接受幫助,點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

愛護(hù)樹木一年級作文3

  下午,放學(xué)了。小青在回家的路上看見有兩件衣服曬在了兩棵小樹中間的繩子上,小樹的腰都被壓彎了。于是她對晾衣服的阿姨說:“阿姨好,可以把衣服收下來嗎?您看小樹的腰都彎了。”阿姨把衣服收下來了,小青看到小樹又站直了,就高高興興地回家了。

愛護(hù)樹木一年級作文4

  一天,小明和小華還有小紅一起在外面玩,忽悠他們看見一棵小樹彎了,他們把小樹用東西把它扶好,他們天天給它澆水施肥,漸漸的小樹就一天天的又高又大了,他們好高興,為了更好的保護(hù)它,他們在樹旁立了一塊牌子,上面有著愛護(hù)樹木四個字。

愛護(hù)樹木一年級作文5

  今天,我看了一幅漫畫,里面說了一只小鳥從南方飛回來,尋找自己的家園?傻搅嗽瓉碜〉牡胤剑瑓s只看見些光禿禿的樹樁。這幅畫告訴我們要愛護(hù)樹木,如果地球上沒有了植物,我們也就沒有了生存的空間

  所以,我們要愛護(hù)樹木,從小做起,從一點(diǎn)一滴做起!

愛護(hù)樹木一年級作文6

  一天,小紅在家門口的一片草地上跳繩,她跳了好久感覺有點(diǎn)累了,就停下來休息一會。這時她突然發(fā)現(xiàn)路邊有棵小樹彎著腰、低著頭,小紅走進(jìn)一看,原來小樹快要斷了。她著急的想:“用什么東西幫小樹包扎一下呢?”這時她看見手中的跳繩靈機(jī)一動想到:我可以用跳繩的繩子來幫小樹包扎!于是她先把繩子綁在樹上打了個結(jié),然后她就把繩子一圈一圈的繞到小樹的身上,最后她再在樹上打完結(jié),就幫小樹包扎好了。

  小樹看著小紅好像在說:“謝謝你!為我包扎了傷口。”小紅開心地望著挺拔的小樹向它招招手,高高興興的回家了!

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8.愛護(hù)樹木吧!

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