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小學(xué)畢業(yè)六年級作文

時間:2021-10-27 15:22:10 六年級 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)六年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)畢業(yè)六年級作文

小學(xué)畢業(yè)六年級作文1

  俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。

  激情澎湃的運(yùn)動場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽(yù)?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片?

  不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時開始,發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

  還記得,教師節(jié)那天,全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。

  還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當(dāng)我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。

  還記得,軍訓(xùn)那天的晚會,我們班上同學(xué)的一個小品,()把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。

  人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。

  六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個有著我們太多回憶的校園。六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶……

  昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

  天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗(yàn),是一個新的開端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。

小學(xué)畢業(yè)六年級作文2

  筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動,心中的思緒是亂的,像麻,很亂,又解不開;現(xiàn)在的心情,不知道要用什么詞語來形容,也許大家都一樣,在寫畢業(yè)感言時的心情都是這樣的嗎?不知道,我只知道,心中剩下的,只有難過六年的友誼就要在今年破除嗎?會嗎?六年里的開心,快樂,難過,悲傷,委屈都要在今年煙消云散?六年了,我們的友誼已經(jīng)扎根,牢牢地在這片大地上扎根,不可能破碎的!這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。

  六年級,壓力總是大的;六年級,感情是豐富的。

  我舍不得離開那些可愛的女生男生,舍不得曾今輔導(dǎo)我們的老師們,舍不得這所溫情母校心中盡管有太多不舍,但終歸是要離開,我們還是得面對我認(rèn)為殘酷的現(xiàn)實(shí),也許這就是人生,有分有聚,有哭有笑如果這點(diǎn)分離都禁不起,那又怎么禁起人生中的合合聚聚,分分離離?事實(shí)如此,我們要分開了。

  如果,老天眷顧我,把我和我的好朋友們分在一起,我會很感激的。我多么希望我們大家可以分在一個班級。但我知道,我如果有能力,而且那樣做了的話,那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂,但是,同學(xué)們都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇,我想我就是有能力,也不那么做。

  面對吧,這是沒有辦法的事情,不可以改變的,珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們在一起的開心時光,畢竟快樂第一嗎!

  好了,寫到這兒,打住吧!回去睡覺去。

  拜拜~~~~

小學(xué)畢業(yè)六年級作文3

  六年前,跨上小學(xué)的校門,心中是對新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時候,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂?稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……

  那是一個晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)。我們來到xx科技館表演,這次節(jié)目我們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學(xué)曾給過我多少歡笑,一個人的夕陽是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對著鏡頭;丶抑,我疲倦地趴在桌上,想笑,來偽裝自己的眼淚?墒蔷褪切Σ涣耍炊屇遣粻帤獾难蹨I逮到了機(jī)會,死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“xx啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學(xué)畢業(yè),到初中,高中,大學(xué)分離時,你就不只是哭了!蔽矣X得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了,我們可能沒這個緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

  同學(xué)們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見,但你們要記得我!有緣再見吧!

小學(xué)畢業(yè)六年級作文4

  六年的小學(xué)生活眼即逝,要畢業(yè)了,要和同學(xué)、老師說再見了,要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”這詩句。真的6年太快了,總覺的昨日還唱著“我是1(2)班的小學(xué)生”,今日就是6(2)的大女生。

  要離別了母校!謝謝你提供給咱們永遠(yuǎn)熱鬧的操場,優(yōu)美的環(huán)境,明亮的教室。這里的天永遠(yuǎn)明凈,這里的書聲永遠(yuǎn)嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識豐富的少年。您給我太多太多,咱們除了感激還能做什么?――好好學(xué)習(xí),為母校爭光。

  要離別了老師!謝謝你傳授給我知識,做人的道理。您那循循善誘的目光,刻骨銘心的教導(dǎo),誨人不倦的精神,如春風(fēng)化雨,沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM(jìn)知識的殿堂,把我領(lǐng)進(jìn)真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大,給予我知識,教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)天天向上;仡欉@六年,咱們有三個班主任,有活力的王老師,慈祥的曹老師,要強(qiáng)的趙老師。而在離別時我只有一句:謝謝你們。

  要離別了同學(xué)!怎能忘記在一起的六年時光。同窗之間的關(guān)愛,朋友之間的真情,同桌之間的默契,手足之間的親密。同學(xué),是在你高興時陪你笑;同學(xué),是在你困難時給你幫助;同學(xué),是在你成功時給你微笑;同學(xué),是在你比賽時給你加油;同學(xué),是在你生病時給你關(guān)懷。我堅(jiān)信,真正的朋友不會分離!

  今天,咱們以育才驕傲;明天,育才以咱們自豪!

小學(xué)畢業(yè)六年級作文5

  時光荏苒、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。

  回憶起六年前,不懂世事的我們依偎著爸爸媽媽走進(jìn)了學(xué)校,充滿著對學(xué)校的憧憬,來到了教室,陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師,使我們充滿著好奇與疑問。

  六年級,我們即將畢業(yè),往事不堪回首。

  那天,語文老師走進(jìn)教室,給我們上最后一課————24課《明天,我們畢業(yè)》。當(dāng)老師說給我們上這課的時候,我們的眼睛“流汗”了,都不想上這傷心的一課,可。。。不上不行啊,畢竟這是課文。全班無一不流淚的,那是對老師的不舍,也是對朋友、同學(xué)的不舍。讀這篇課文的時候,我們淚流滿面,想個淚人。下課時,我經(jīng)過辦公室,發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)了辦公室,竟然默默地、悄悄地哭了起來,原來老師也是舍不得我們的啊,老師不在課堂上哭是怕我們更加傷心。這篇課文上了兩節(jié)課,同學(xué)們也哭了兩節(jié)課,大家都會好好珍惜著兩個月的時間。兩個月,一眨眼就過去了,上初中的時候,我們班的同學(xué)不會還坐在一個教室,聽一個老師講課。還有兩個月,我們再也回不到那個我們在里面喜歡哭、喜歡笑、喜歡上課悄悄地講話、喜歡上課發(fā)短信的教室。一想到我的那些閨蜜、姐妹、哥們、兄弟,我就情不自禁地留下了眼淚,眼淚是回憶唯一的言語。

  還有兩個月了,大家要好好珍惜,不要發(fā)生什么不必要的矛盾!

  六年級:喬飛羽

小學(xué)畢業(yè)六年級作文6

  六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來對我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅(jiān)定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學(xué)習(xí)的動力。

  雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們。六年來,老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因?yàn)槲覀儦g樂,老師開懷是因?yàn)槲覀兣d奮。

  一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學(xué)中倍加努力,取得更大的成績。最后,我代表六年級的`全體同學(xué)祝福我的母!獂x小學(xué)xx班明天更好!

  同時,我也由衷的感謝六年來老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助,感謝大家的關(guān)懷!

小學(xué)畢業(yè)六年級作文7

  今年,我已畢業(yè)了。

  沒畢業(yè)前,我渴望畢業(yè),到初中,可以騎上絢麗的自行車,多么自豪又多么舒服。〉厴I(yè)了,我又渴望不要畢業(yè),到了初中要早上5點(diǎn)鐘就起床去上學(xué),每天又有堆積如山的作業(yè),晚上。要寫完作業(yè)才能騎著自行車冒著黑暗回家,又要很晚睡覺,第二天又早起……如此循環(huán),心理素質(zhì)再好的人也承受不了!

  五年級,我總是一個人呆呆坐在課桌前,抬頭盯著教室的天花板,憧憬著上初中的美好時光:一起騎著自行車比誰的速度快;騎著自行車往下坡疾速沖刺,那又多么爽!

  但是,到了畢業(yè)典禮上,看著同學(xué)們表演的節(jié)目,心里依依不舍,總有種永遠(yuǎn)離開父母的感覺,便情不自禁地落下了淚。畢業(yè)典禮結(jié)束了,老師鄭重其事地對我們說:“同學(xué)們,今天是我們最后在一起的日子,盡管時間不長,但是,一定會讓你們記住,五(2)班是你們最后讀過的班級,城關(guān)小學(xué)也是你們的母校。你們一定要為你們的母校爭光,在初中每次考試考出理想的成績,也不枉費(fèi)我對你們的栽培。同學(xué)們,祝你們在初中度過一段美好的時光!贝藭r,同學(xué)們都潸然淚下,同學(xué)們互相擁抱,互相祝福,祈禱在初中能再相聚在一起。

  排著路隊(duì)回家時,我四處望瞭望,那些熟悉的教學(xué)樓,那些熟悉的人影,我呆住了,心里悄悄地祝愿母校能越辦越好!霸僖娏耍业哪感,城關(guān)小學(xué)!蔽逸p輕的說到。

  到了校門,我們高興地沖出了校門,“再見!城關(guān)小學(xué)!”喊聲在校園回蕩,久久未停。

小學(xué)畢業(yè)六年級作文8

  六年前,我們還是稚嫩的孩子,不懂什么叫做離別;六年后,我們要畢業(yè)了,沒有了當(dāng)初的欣喜和盼望,只有久久不能平息的傷感和無限的眷戀。

  拿出畢業(yè)照來青青的撫摸、仔細(xì)地端詳,敏銳的目光掃過每一位同學(xué)和老師的臉龐,生怕忘記哪一個令人熟悉的面孔、哪一件令人無限回味的事情……

  回想當(dāng)年,剛進(jìn)入母校的時候,我拉著媽媽的手不肯放,只聽見一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔:“松開媽媽的手好嗎?跟著我一起去玩吧!睆拇,我松開了媽媽熟悉的手掌,隨著老師開始了難忘的六年的小學(xué)生活。

  回想當(dāng)年,我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,光榮的加入了少先大隊(duì),并在國旗下立下誓言:“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在國旗下宣誓……”回到家里,我漲紅著小臉像媽媽訴說,向那些比我小的孩子們炫耀,并傳授給他們經(jīng)驗(yàn),好讓他們將來能更好的為少先大隊(duì)爭光,為祖國添彩。

  從一年級我們光榮的加入了少先大隊(duì),二年級合唱團(tuán)的大合唱,三年級舞蹈隊(duì)在全市區(qū)得冠的時候;到四年級在操場上疾馳,五年級在艱苦中的一個星期的軍訓(xùn),六年級為了升入更好地中學(xué)而努力學(xué)習(xí)的情景,都一一映入我的腦海,揮之不去,使我不禁潸然淚下。

  總以為時光那么漫長,今天它卻插上了翅膀;總以為自己特別堅(jiān)強(qiáng),此時我卻熱淚盈眶。再見了老師,再見了同學(xué)們,再見了花壇里的那棵小草,再見了荷葉下藏著魚兒的池塘……

  那年夏天,我們畢業(yè)了!

小學(xué)畢業(yè)六年級作文9

  那些年,我們一起笑過;那些年,我們一起瘋過;那些年,我們一起哭過;那些年……回憶過去,懵懂無知的我們總覺得六年的小學(xué)生涯很長很長,可事實(shí)呢,并非如此。六年的小學(xué)生涯匆匆流逝,我們又收獲了什么?只有知識罷了,只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼,收獲友誼在心間……

  六年的光陰從時鐘的“滴答”聲中過去。在這六年中,我們有哭也有笑。回憶是甜美的,因?yàn)槔锩嬗兄也噬耐辍M涣艘荒昙夐_學(xué)時老師的慈祥,忘不了二年級的傻呼呼,忘不了三年級的馬馬虎虎,忘不了四年級的籃球比賽,忘不了五年級的那一次奧數(shù)比賽時的失手……現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里,總會有一股傷感混著甜蜜,傷感的是就要離別,甜蜜的是擁有一段快樂的回憶!畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。我與你們一起走過了甜酸苦辣,走過了喜怒哀樂,而現(xiàn)在我們就要離別了,讓我們向那些年快樂的日子Say goodbye。

  我知道,六年以來,我們不免有些磕磕碰碰,但是,我只想對這種青春里的波折說:每當(dāng)我們認(rèn)為友誼已經(jīng)復(fù)合的時候,回望天空,發(fā)現(xiàn)天空,是那么廣闊,那么藍(lán)。

  時光飛逝,六年時光轉(zhuǎn)眼間就過去了,在這六年時光中當(dāng)然少不了喜怒哀樂,當(dāng)然有人少不了朋友的陪伴與老師的鼓勵。在此,我對老師和同學(xué)們說聲:“感謝你們!弊詈笤賹δ感Uf聲感謝您,讓我快樂的度過了六年的時光,今天我要和你告別了,但這次絕對不是最后一次。

小學(xué)畢業(yè)六年級作文10

  燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候?晌业男W(xué)生活卻一去不復(fù)反了;厥淄眨荒荒痪拖癜l(fā)生在昨天,不同的滋味在這一天涌上心頭。

  甜

  最甜的就是友誼,五年的友誼濃郁醇香,剛?cè)胍荒昙壍奈覀,從相識到無話不談,與他們相處了五年,經(jīng)歷了五年的小學(xué)生活,這樣的友誼怎能不甜?有快樂我們大家一起分享,有困難我們大家一起擔(dān)當(dāng)。哎!可就是畢業(yè)的這一天來了,我幸福的小學(xué)生活結(jié)束了。

  酸

  最酸的就是坎坷,記得上一次。我們考試沒考好,被老師訓(xùn)了一頓。我們會為沒有為師長爭氣而感到心酸。為辜負(fù)家長的一片苦心而難過。可就是,畢業(yè)的這一天來了。哎!心酸啊!

  苦

  最苦的就是學(xué)習(xí),為了最終的目標(biāo),為了最終的夢想,我們必須付出艱辛。

  的勞動,為完成作業(yè),遠(yuǎn)離了電視,放下了球拍。動畫片,小考以后再看。搞聚會,畢業(yè)后再見。哎!小學(xué)生活真苦。但就是——畢業(yè)這一天來了。

  辣

  最辣的就是批評。當(dāng)我們考試沒考好。

  時,就會面對狂風(fēng)驟雨般的批評,痛定思痛后,除了感激,除了奮斗,我們別無選擇。終于,畢業(yè)的這一天來了。

  小學(xué)生活,讓我成長起來,酸甜苦辣,讓我久久回味,不能忘懷?啾M甘來。五年的付出將會有豐厚的回報。當(dāng)我輕松的在卷子上畫上最后一個句號時。我知道——我的小學(xué)生活結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)六年級作文11

  六年的小學(xué)生活已背時間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠(yuǎn)藏在心底。卻終究怕有一天失去它,于就是,便把它寫了出來。

  昨天的校園,一切都?xì)v歷在目。校園的大門依舊敞著,昨天,它迎接我和同學(xué)們的到來,今天,它又歡送我和同學(xué)們離去。來到操場上,操場邊上的垂柳就是那樣的美麗,瞧,它也在伸著纖纖玉手向我和同學(xué)們招手,它也舍不得我和同學(xué)們離去嗎?就是的,它在留戀,不僅僅就是它,而就是學(xué)校里所有充滿生機(jī)的東西,它們都在留戀。想到這里,不爭氣的眼淚又流了下來。

  昨天的教室,就是一片屬于我和同學(xué)們的天地。以前,我就是班里的差生,面對難題,我就象在無邊的沙漠里,尋找水源,我就是那麼的孤獨(dú),無助。我不想作鴕鳥,卻背上了它的羽翼;我不想當(dāng)蝸牛,卻馱上了它的貝殼。我想:我就是笨的。于就是就產(chǎn)生了學(xué)下去的想法。就在我自暴自棄的時候,我聽到了一個潺潺流水般的聲音:“我來幫你吧!”啊,就是老師。就是老師把我從一個差等生變成了一個尖子生,我現(xiàn)在的成績還就是名列前茅,我真感謝老師啊!

  昨天的同學(xué),就是難忘的。我和同學(xué)們盡情地嬉戲著,追逐著,我和同學(xué)們就是那麼的快樂。有時碰到難題,我和同學(xué)們就去找?guī)讉莘莘學(xué)子去請教,他們便趴在桌子上苦思冥想,等到稿紙堆成小山時,他們便欣喜若狂地猛一抬頭:“我會了!”等到要給同學(xué)們講題時,一陣風(fēng)吹來,稿紙便刮出了窗外,他先就是一愣,然后大叫到:“我一個小時的結(jié)晶呀!”見此情景,同學(xué)們捧腹大笑,他卻在桌子上抱頭大哭:“你們幸災(zāi)樂禍!”

  現(xiàn)在要走了,要對母校說再見了,我還真有點(diǎn)舍不得,這聲再見可真難說出口呀!

小學(xué)畢業(yè)六年級作文12

  光陰似箭,歲月如梭。我就要離開母校了,真舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得……有無數(shù)個舍不得!

  我很懷念小學(xué)六年級的生活,我們一起學(xué)習(xí),一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起……

  小學(xué)生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園里,有我們健康的成長、快樂的時光。

  六年前的我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,而六年后,我們蛻變成一個個充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長,學(xué)會了思考,學(xué)會了合作,學(xué)會了信任,也學(xué)會了超越自己,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子,有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容,班級溫暖的氣氛,是我們永遠(yuǎn)都不會忘記的!

  回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵,激勵著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評,才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。

  短短的六年,我們拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;拋棄了自私,學(xué)會了友愛,拋棄了懶惰,學(xué)會了勤奮:懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我。在此,謹(jǐn)讓我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝!

  再過十年,二十年,讓我們再來相會。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!

小學(xué)畢業(yè)六年級作文13

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  時間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,幸?鞓返男W(xué)生活就要結(jié)束了,記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門時,我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實(shí),不安分,最后還是在老師們的悉心調(diào)教下,才變得不惹事,愛學(xué)習(xí),尊重師長,孝敬父母的好孩子,好學(xué)生。所以,我們要感謝老師、感謝學(xué)校,是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。

  不要認(rèn)為寫作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒用的事,考試的題目都是與作業(yè)類似的,你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真,那你考試的時候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了,你寫作業(yè)才不過是一份而已,而老師卻要看一個班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎?有一次,我回到學(xué)校里拿東西,那時已經(jīng)六點(diǎn)多了,路過老師辦公室的時候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因?yàn)閷懽鳂I(yè)而煩心,因?yàn),老師比我們的“作業(yè)”還要多,如果老師批評了你,而對老師感到反感,那么,你就大錯而特錯了,因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評你,不要“狗咬呂洞賓,不識好人心”了,我們要感謝老師。

  同學(xué)們,讓我們在最后的一學(xué)期里加油、努力,給老師留下一個美好而又深刻的印象,給自己小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)畢業(yè)六年級作文14

  一轉(zhuǎn)眼就度過了小學(xué)生涯的六年,很快我就要告別母校了!只有那短短的兩個月多了。

  突然好舍不得。舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師,舍不得那多年以來朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友誼的珍貴。

  這一切的一切之間,有太多的不舍,有太多的留戀……

  離別可能很遠(yuǎn),也有可能就在跟前,這誰也說不定。好好銘記老師的淳淳教誨吧!好好銘記與同學(xué)在操場上一起玩耍嬉戲,一起成長的身影吧!這些,我們都不能忘記,也不會忘記。因?yàn)橛辛四銈,我的人生才更加完美無瑕:因?yàn)橛辛四銈,我的生活才更加五彩繽紛:因?yàn)橛辛四銈儯也耪嬲龂L到了被關(guān)愛的甜蜜的滋味。

  即將畢業(yè)了。同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起,為了曾經(jīng)的誓言奮斗,為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離,但請不要傷心,天下沒有不散的宴席。我堅(jiān)信,總有一天,我們還會再相聚。不管到時你們身在何處,不管那時你們遇到了什么困難,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過四十位與你同窗六年的朋友。我會永遠(yuǎn)陪伴在你們的身旁,我永遠(yuǎn)也不會拋棄你們!

  畢業(yè)那天,讓我們滿載著希望和對美好未來的無限憧憬與向往,踏出母校的大門,我們相約:牢記母校的囑托。等我們成年的那個時候,一定,一定要回到母校相聚一堂!

小學(xué)畢業(yè)六年級作文15

  轉(zhuǎn)眼間,我要畢業(yè)了。畢業(yè),意味著離別,我們將要離開母校,離開朝夕相處的,離開這里的一切一切。我,真的舍不得。

  我拾起記憶的碎片,看到了,那份純真。

  這邊,一個女孩在跟前后左右的人玩游戲,轉(zhuǎn)得不亦樂乎; 那邊,一個男孩剛剛被罵了,他撅著嘴,把滿肚子的委屈向傾訴,可不一會兒,就被那位擅長搞怪的朋友給逗得哈哈大笑,剛才的委屈都已煙消云散; 這兒,兩人又在爭論,都面紅耳赤,想方設(shè)法讓對方覺得自己是對的;那兒,又。

  今天,天,依舊這么藍(lán),知了,依舊唱著歌,似乎一切都和往日一樣。

  不過,我們都知道,今天,將是我們分離的日子。

  我撫摸著課桌,似乎在昨天,我們聽課,認(rèn)真完成作業(yè),還的在上面用小刀一筆一畫地刻上自己的名字,是想讓自己覺得,自己永遠(yuǎn)在這兒,不曾離開; 撫摸著講臺,似乎也在昨天,上面有著一攤攤作業(yè),這記錄著我們的痕跡;撫摸著粉筆,似乎就在昨天,老師在黑板上耕耘,我們則著豐碩的果實(shí)。

  星期四,考完英語后。我知道,我們心照不宣的像以往一樣開著玩笑,可誰都知道,彼此的內(nèi)心都有些悵然若失,有些失落。

  那天,走出校門,我想象著,分別的時刻,我們假裝,笑著和彼此說再見,而心中,都有著無限的眷戀和不舍。我們終究還是要走的,不管以什么方式。

  我們都知道,這不是我們?nèi)松慕K點(diǎn)站,在以后的日子,我們一定會更加,以優(yōu)異的成績來報答我們的母校!再見,我愛的,母校!再見,我愛的,同學(xué)!再見,我愛的,老師!

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