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秋韻六年級作文

時間:2021-10-27 15:02:10 六年級 我要投稿

秋韻六年級作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的秋韻六年級作文,希望能夠幫助到大家。

秋韻六年級作文6篇

秋韻六年級作文1

  難得之閑,往山中去走走。出發(fā)時還是晨霜初生,到達目的地已是夕陽滿天。正是秋時,山林別有韻味。

  山在云霞中緩緩凝著色,紅,染盡了天。風(fēng),劃過耳際,卷著幾片枯葉沿石子小徑直上嵐端。抬起步子,踏上幽徑,尋風(fēng)而去。

  葉,已褪盡青色,樹枝交錯縱橫間,紅黃之色融成了一片天地。與世隔絕之感乍然由心中萌生。幾縷清香竄入鼻尖,去尋源頭,原是路旁野菊開得正好。躬身撫過金白兩朵,小小的,相擁成團的花冠抖著,撒出更多清冽的氣息。

  再走,便不想動了。眼前是一片紅,那般絢爛的紅,隨風(fēng)一浪一浪的輕搖翻動,燃出了絕景楓林!被引著,牽著,再次靠近。方見到了樹周幾片墜下的葉,似只只絹蝶,跳著生命最后的舞蹈,將落于地,又被風(fēng)帶起。

  漸漸,心中莫名有些興奮,明明應(yīng)是枯落之景,卻在這景后看到了萬物那爆發(fā)出的,張狂的生命力。這便是秋韻吧,大自然的奇跡。

秋韻六年級作文2

  秋天,是我最喜歡的季節(jié),它不同于其它三季,它有自己的韻味。

  春天,群芳吐艷,確實很美,卻似乎少了點什么。夏天,酷暑難當,燥熱的天氣讓人心情煩躁。冬天,大雪紛飛,誰也不愿意出門。

  秋天的天空高高的、藍藍的,潔白的云朵在天空中飄來飄去,再加上南燕的雁陣,組成了一幅美麗的圖畫。樹林里,楓葉的葉子全變紅了,從遠處望去,就像一團團火焰,燒的十分旺盛。遠望田野,滿眼都是金黃色的,雖然有點兒荒涼,但是田野里收玉米的人們的歡笑聲,似乎讓田野有了新的生機。

  更重要的是,菊花選在秋天開花,就說明了他不向困難低頭,迎難而上。這就是秋韻,就像詩人元稹吟誦:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!鼻锾爝有一種花也深受人們喜愛—桂花。秋天,必會有大批人賞桂。那星星點點的桂花,十里飄香的`芬芳,多么迷人。站在樹下洗個桂花雨,香味比涂了香水還強。

  秋天唱響了豐收之歌。許多果實成熟了,人們來到了果園,果農(nóng)送上了清涼的水果。紅蘋果,黃橘子,大家一飽口服。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”田野里,麥子沉甸甸的,高粱紅彤彤的,老農(nóng)笑了。

  秋天有五顏六色的景,還讓人感受到豐收的喜悅,它的韻律很獨特。

秋韻六年級作文3

  她,有著黑黑的皮膚,她,臉上時常帶著微笑,她,更是一個開心果。那么,“她”到底是誰呢?她就是我們班的“鐵桿櫻桃”徐秋韻

  楊紅櫻,想必大家都知道吧,徐秋韻可就是這位作家的忠實讀者,16本《笑貓日記》,她全都有了,就連最新出版的都被她給“搜”到了,你說,“鐵桿櫻桃”這個綽號難道不適合這個“小天使”嗎?

  她在班里可算是個“小矮人”,臉上兩只黑白相間的“珍珠”閃閃發(fā)光。最引人注目的可就是她的嘴巴了,也不知她那張嘴巴是抹了蜜,還是怎么的,嘴巴里的話一句句吐出來,全都是甜言蜜語。班上那群男生,基本上沒有一個人能抵擋得住她那嘴巴的。

  她的愛好就是看《笑貓日記》啦,說來也奇怪,她看其它的書,最多也就半天看完,而《笑貓日記》卻不同,起碼也得三天看完。平時,我向她借《笑貓日記》,她總說:“再等一會兒,再等一兒。”結(jié)果,等了老半天,也沒發(fā)現(xiàn)書的影子。

  記得有一次,我看到有個高年級的高個子在欺負一個低年級孩子,我剛想上去制止,卻被徐秋韻給搶先一步。只見她對高年級高個子咬牙切齒,把平常所用到的知識全都用了上去,終于把高年級高個子給勸走了。

  徐秋韻,你不僅是我的同桌,也是我永遠的榜樣。

秋韻六年級作文4

  秋天,是我最喜歡的季節(jié),它不同于其它三季,它有自己的韻味。

  春天,群芳吐艷,確實很美,卻似乎少了點內(nèi)涵。夏天,酷暑難當,燥熱的天氣讓人心情煩躁。冬天,誰還愿意出門,厚重的衣服讓人喘不過氣來。

  秋天可好多了,氣候怡人,秋高氣爽。盡管不少人認為秋天萬物凋零,讓人傷感,可我并不這么認為,就如劉禹錫寫的:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锾煊芯栈ㄅ拧D俏孱伭木栈,猶如一條彩虹。菊花花蕊較大,花瓣狹長。有的卷曲,有的舒展,真可謂是千姿百態(tài)。更重要的是,菊花選在秋天開花,就說明了他不向困難低頭,迎難而上。這就是秋韻,怪不的詩人元稹吟誦:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!

  秋天還有一種花也深受人們喜愛桂花。秋天,必會有大批人賞桂。那星星點點的桂花,十里飄香的芬芳,多么迷人。站在樹下洗個桂花雨,真是比涂了香水還強。

  秋天唱響了豐收之歌。許多果實成熟了,人們來到了果園,果農(nóng)送上了清涼的水果。紅蘋果,黃橘子,大家一飽口服。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”田野里,麥子沉甸甸的,高粱紅彤彤的,老農(nóng)笑了。

  秋天有五顏六色的景,還讓人感受到豐收的喜悅,它的韻律很獨特。

秋韻六年級作文5

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  題記

  秋風(fēng)如酒,將滿林楓樹醉得東倒西歪,幾只宿鳥驚起,撲棱著翅膀不知該飛向何處。幾抹夕陽自樹縫間灑下。一條小溪波光粼粼,在夕陽的照耀下更像是鍍上了一層薄薄的金紗。偶有水滴濺至岸邊的石頭上,仿佛一點金光點綴在上面。

  風(fēng)起,楓葉飛舞,衣袂揚起,那落葉卻將腳下由灰渲染成一片紅褐相間的一方小世界。

  秋雨,一陣陣纏纏綿綿向你襲來,讓人琢磨不透,抵擋不住。和著秋風(fēng),在這一片溫馨的地方氤氳開來。一場秋雨過后,遍地落葉如溪水般蜿蜒至遠處,安靜而熱烈。然,楓葉經(jīng)那秋雨洗禮后,卻更加紅得熱烈、奔放。偶有幾片隨風(fēng)飄落在這微微濕潤的地面上、水洼中,激起圈圈漣漪蕩漾開來,微波縹緲無痕。

  正是一年景好時,孤葉堅守,何以信孤寂,雨落葉又零。紅楓輕搖,金桂溢香。

  晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!笥

秋韻六年級作文6

  秋天剛來的時候,所有大樹都神采奕奕的。慢慢地,許多“大個子”都染發(fā)了,綠油油的葉子開始變得黃黃的。

  秋天,隨時隨地都有驚喜靜靜地待在意想不到的地方。顧老師邁著輕快的步伐,走進三(6)班,走上我們的講臺,親切地說:“同學(xué)們,讓我們一起去樓下觀察一下這可愛的秋天。”我們在顧老師的帶領(lǐng)下,排成兩縱隊下了樓。

  下了樓,映入眼簾的,是那兩棵蒼翠的青松;楓樹的葉子,像火紅的發(fā)卡,也是格外引人注目。枯萎的樹葉一刮風(fēng)便落下來,地面上可真是“滿地黃葉堆積”呀!

  桂花們非常“膽小”,一有風(fēng)吹草動便會驚恐地摔下枝頭。她們也十分怕羞,時常躲在厚厚的葉子背后。桂花的可貴之處在于他們不像玫瑰、月季一般艷麗,卻是清新的,可愛的,永遠散發(fā)著撲鼻清香的。

  你瞧,這是秋的步伐,這是秋的韻味。

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