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我的理想五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-27 13:23:35 五年級(jí) 我要投稿

我的理想五年級(jí)作文(精選15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我的理想五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的理想五年級(jí)作文(精選15篇)

我的理想五年級(jí)作文1

  我想當(dāng)一名宇航員,因?yàn)槲蚁矚g天文知識(shí),也想體會(huì)一下在宇宙飛船里生活是什么樣子的,這就是我想當(dāng)宇航員的原因。

  但是,當(dāng)宇航員主要是為了到宇宙里去觀測(cè)星云、星系、恒星和行星,給愛(ài)科學(xué)的人提供天文知識(shí),解開(kāi)各種謎題,給人們一個(gè)準(zhǔn)確的回答。我了解的天文知識(shí)有很多,下面我來(lái)介紹一下:太陽(yáng)系中的八大行星有地球金星、木星、水星、火星、土星、天王星和海王星;海王星上到處都是風(fēng)暴,海王星上有兩個(gè)大藍(lán)斑,這兩個(gè)大藍(lán)斑就是海王星上的風(fēng)暴中心;蟹狀星云中心是一顆每秒轉(zhuǎn)30下的中子星。當(dāng)然,宇宙是浩瀚無(wú)際的。宇宙中還有許多謎團(tuán)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

  例如,宇宙黑洞,它是無(wú)影無(wú)形的,宇宙黑洞的引力很強(qiáng),連光都不能逃脫,這表示宇宙黑洞的引力非常強(qiáng),宇宙黑洞為什么引力這么強(qiáng)?這就是一個(gè)謎團(tuán)。

  等我長(zhǎng)大了,成為一名真正的宇航員,一定要帶領(lǐng)大家探索更多的宇宙奧秘。

我的理想五年級(jí)作文2

  我是一個(gè)平凡的人,但我的理想?yún)s很偉大!

  我想當(dāng)一位醫(yī)生,想病人所想,急病人所急,小學(xué)五年級(jí) 理想。當(dāng)看到路上有人昏倒時(shí),我會(huì)立馬跑過(guò)去,為他解除痛苦;當(dāng)我看到一個(gè)面如土色的病人走進(jìn)醫(yī)院,到充滿活力地離開(kāi)時(shí),我會(huì)感到格外高興,一直到心坎里;當(dāng)我看到病人由于沒(méi)錢(qián)付醫(yī)藥費(fèi)而失望地走出醫(yī)院時(shí),我心如刀絞,情緒低落,幾天都打不起精神來(lái)!

  我想當(dāng)一位老師,用心溝通,用情交流,小學(xué)生作文《小學(xué)五年級(jí) 理想》。當(dāng)看到我的學(xué)生不懂時(shí),我就會(huì)利用自己的休息時(shí)間,耐心地教他們,不輕易責(zé)怪他們,也不給他們過(guò)重的壓力;當(dāng)看到我的學(xué)生舉著獎(jiǎng)杯或拿著獎(jiǎng)狀時(shí),我為他們感到激動(dòng),也會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴教育他們不要驕傲,再接再厲,從今往后還要繼續(xù)努力……

  我還想當(dāng)……

  為了這些目標(biāo),我要努力,努力,再努力!

我的理想五年級(jí)作文3

  每個(gè)人都有自己的理想。有些人想成為醫(yī)生來(lái)拯救生命,有些人想成為企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富…我的理想是成為一名教師。

  我想我想成為一名好老師,將來(lái)去貧困的山區(qū)教書(shū)。在我心中,老師就像無(wú)名的你蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。對(duì)于我的理想,我將學(xué)習(xí)更多關(guān)于那里的孩子,我將學(xué)習(xí)啟發(fā)他們。學(xué)生們需要解決什么問(wèn)題。我將是一個(gè)既聰明又有能力的好老師。

  當(dāng)老師也是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有一種特殊的感覺(jué)。我從小就知道當(dāng)老師是不容易的。我們班的語(yǔ)言老師曾已經(jīng)和我們?cè)谝黄鹆炅。她不為人知,尤其是在她出生前。我被這種奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),我也更加熱愛(ài)這個(gè)偉大的教師職業(yè)。所以我越意識(shí)到我的理想是當(dāng)一名老師。這不僅會(huì)給山區(qū)的孩子們帶來(lái)知識(shí),也會(huì)教給我們的孩子或親戚。老師的工作很簡(jiǎn)單。孩子的媽媽放假了。我們也可以有一個(gè)假期。而且工資也很高

  只是看著老師這一點(diǎn)無(wú)私,我想以此精神來(lái)拖延,把我的理想打好,去我的老師這個(gè)職業(yè),我希望我所敬佩的未來(lái)不僅僅是一個(gè)美好的夢(mèng)想。

我的理想五年級(jí)作文4

  每個(gè)人都有不一樣的理想,而我的理想是想當(dāng)一名警察。每當(dāng)我在電視上看到警察把壞人抓起來(lái)繩之以法的時(shí)候,心里就羨慕得不得了。記得有一次,我的媽媽帶我去吃肯德基,我的媽媽把錢(qián)包放在桌子上,我在那兒玩,我的媽媽就過(guò)來(lái)給我吃雞米花,一回頭,我的媽媽卻發(fā)現(xiàn)桌上的錢(qián)包不見(jiàn)了。我的媽媽很是著急,是因?yàn)槔锩孢有一串鑰匙,我的媽媽說(shuō):這下可壞了,車和門(mén)都打不開(kāi)了。這小偷可真是可惡極了!之后我和我的媽媽只好走路回家了,到家后、在鄰居家打了一個(gè)電話給叔叔,讓他開(kāi)車去把我們的車給拉回來(lái)。

  就是這件事讓我有了當(dāng)警察的愿望,等我長(zhǎng)大以后,我必須要做一個(gè)機(jī)智勇敢的好警察,我會(huì)盡我所能的保衛(wèi)我的國(guó)家,保護(hù)好人民生命財(cái)產(chǎn)。我還要做一名警察長(zhǎng)官,訓(xùn)練出很多優(yōu)秀的警察,將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來(lái)繩之于法。

我的理想五年級(jí)作文5

  每個(gè)人都有自己的理想,工程師、老師、培訓(xùn)師……每個(gè)理想都是如此美麗。為了理想,每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持自己的努力,使理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。在我看來(lái),他們的職業(yè)是偉大和高尚的。

  有一次,我一個(gè)人在家。我感到頭痛,量了量體溫!巴,39度!我對(duì)自己說(shuō)。我想:告訴媽媽。只想拿起電話,想:算了,別煩媽媽。今天多保重!我沒(méi)有鉆進(jìn)被子里來(lái)阻止體溫上升,而是拿了一個(gè)小凳子,坐在梳妝臺(tái)旁邊看雜志休息。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得頭痛得更厲害了。我拿出治發(fā)燒的藥,仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū),給自己吃了常用的藥。過(guò)了一會(huì)兒,頭痛似乎減輕了許多。這藥真管用!我暗自高興。半小時(shí)后,我又測(cè)了一次體溫,體溫正常。時(shí)間過(guò)得很快,媽媽很快就回來(lái)了。當(dāng)她看到桌子上的藥時(shí),非常困惑地問(wèn)我:“你發(fā)燒了嗎?”“是的,我今天能照顧好自己,不是嗎?”媽媽很高興地看著我,重復(fù)著說(shuō):“是的,你是最棒的!””

  為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我必須學(xué)習(xí)醫(yī)生在這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),然后成為一個(gè)真正的醫(yī)生誰(shuí)救了人。

我的理想五年級(jí)作文6

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。而我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游。

  每當(dāng)我看見(jiàn)導(dǎo)游小姐向自己的客人介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史時(shí),我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識(shí)豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不羨慕、佩服她們嗎?假如我的理想實(shí)現(xiàn)了,我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開(kāi)無(wú)日了,春來(lái)春去不相關(guān)”的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的地方。有茫茫無(wú)邊的原始森林,奇花異草人眼花繚亂,千年古樹(shù)比比皆是,有的甚至活了100萬(wàn)年。

  西雙版納是個(gè)天然的`動(dòng)物園。有陸地脊椎動(dòng)物500多種,珍禽300種,有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長(zhǎng)臂猿等動(dòng)物,在品種和數(shù)量上都居全國(guó)之最。為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,我一定要努力學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)多門(mén)語(yǔ)言,學(xué)會(huì)和陌生人打交道。這就是我的理想——當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

我的理想五年級(jí)作文7

  每個(gè)人在人生旅途中都會(huì)有一個(gè)目標(biāo),只有堅(jiān)持不懈,才能到達(dá)勝利的彼岸。

  有的人的理想是當(dāng)一位人民教師,培養(yǎng)著人才;有的人的理想是當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)祖國(guó),為民服務(wù)。

  而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生,救死扶傷。

  醫(yī)生有兩項(xiàng)職責(zé):一個(gè)是救死,一個(gè)是扶傷。

  當(dāng)醫(yī)生要有兩顆心,一顆是仁心,另一顆是慈心。

  作為小學(xué)五年級(jí)的我,在小時(shí)候曾對(duì)‘理想’這個(gè)詞語(yǔ)抱有很多的幻想。我甚至想過(guò)不干活,心甘情愿的當(dāng)‘啃老族’,而現(xiàn)在的我要對(duì)以前的幻想大膽地說(shuō)不,我不要!

  我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)白衣天使‘葉欣’的故事。那時(shí)候,從廣東一些地區(qū)開(kāi)始流行“非典型肺炎”,葉欣身為護(hù)士長(zhǎng)首應(yīng)身先士卒,從2月8日便開(kāi)始加班,忙的時(shí)候甚至拒絕接聽(tīng)家人的電話。

  葉欣所在的醫(yī)院是廣東‘省中醫(yī)院’。急診室是省中醫(yī)院最大的護(hù)理單位,下設(shè)120。輸液室。抽血室。注射室。留觀室。治療室六個(gè)部門(mén)!翱焖。及時(shí)。有效”的工作性質(zhì),復(fù)雜多變的病情,觸目驚心的狀況。救治一個(gè)病人,往往會(huì)伴隨多名醫(yī)護(hù)人員的倒下。

  可能有人要問(wèn)了,為了救一個(gè)病人,卻要多名醫(yī)護(hù)人員倒下,那還救他干什么呀!因?yàn)榫人婪鰝轻t(yī)生的職責(zé)。

  我愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。

我的理想五年級(jí)作文8

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃生命的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  我們每個(gè)人都有自己的人生理想,因?yàn)闆](méi)有理想的人,必定是行尸走肉。理想是崇高的,只有不斷地為理想而奮斗的人生才會(huì)完整,無(wú)憾;也只有實(shí)現(xiàn)了人生的理想,我們的生命才會(huì)有價(jià)值。而我的理想就是——當(dāng)一名優(yōu)秀的教師!

  我要是是一名老師的話,我一定會(huì)為我的學(xué)生們盡心盡力地付出、著想,使學(xué)生的心中有我這樣一個(gè)老師。我還希望在教師節(jié)時(shí),能收到學(xué)生們的祝福,那我就心滿意足了。

  當(dāng)一名老師能使自己的學(xué)生們學(xué)到更多的知識(shí),更多的人生哲理;在看到自己親愛(ài)的學(xué)生在認(rèn)真地舉起他們的小手時(shí),當(dāng)老師的是多么的快樂(lè)啊!

  我的理想好像很難實(shí)現(xiàn),但是這是我的理想,所以我必須去奮斗下去,努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。既然我有了理想,那么,我就將我的理想作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,鼓勵(lì)我向前進(jìn)步。

  相信我這樣努力,一定會(huì)成功的!為了我的理想,我要奮斗,向我的目標(biāo)前進(jìn),為我可愛(ài)的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)!

我的理想五年級(jí)作文9

  每個(gè)人都有自己的理想,但我的理想是當(dāng)一位英語(yǔ)老師。

  如果我是一位英語(yǔ)老師,我從小必須要好好學(xué)習(xí),學(xué)到非常豐富知識(shí),這樣我可以把我的知識(shí)教給我的學(xué)生,把他們培育成一個(gè)又一個(gè)的“花朵,”使他們能出名頭地。我們班的英語(yǔ)老師上課非常認(rèn)真,課講的非常仔細(xì)。而且她的手也會(huì)“說(shuō)話”,比如:英語(yǔ)老師在黑板上寫(xiě)單詞,她手一揚(yáng)我們就讀出單詞……英語(yǔ)老師不僅課上的好、手也會(huì)“說(shuō)話”而且耐心地教我們讀不會(huì)讀的單詞,有些同學(xué)不認(rèn)真,她都會(huì)把他們叫到辦公室對(duì)他們說(shuō):“讀書(shū)不是為我讀,是為自己讀”?荚嚳?jí)牧,英語(yǔ)老師沒(méi)有直接批評(píng)我們,而是給我們耐心地講解我們錯(cuò)在哪里?她還會(huì)找出我們是什么原因而錯(cuò)的。

  假如我是一位英語(yǔ)老師我將會(huì)像英語(yǔ)老師一樣耐心地給同學(xué)講解困難的題目,幫他們找出是什么原因而錯(cuò)的,錯(cuò)在哪里。把知識(shí)教給他們,使這個(gè)教室活躍起來(lái)。

  這就是我一個(gè)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)的理想。

我的理想五年級(jí)作文10

  我有很多個(gè)理想,比如:當(dāng)老師、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察等等…

  我想假如我當(dāng)上了老師,我會(huì)好好的對(duì)待我們班的學(xué)生,首先我要讓他們養(yǎng)成對(duì)人尊重、互相幫助的好習(xí)慣,然后再教他們學(xué)習(xí)書(shū)上的正課,做完這些,我會(huì)吩咐他們每一科都考試都考上90分。好讓他們考上重點(diǎn)學(xué)校!就算雙休日放假我也要讓同學(xué)們跟我一起去公園啊,廣場(chǎng)啊去玩一下…好讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)一些課外知識(shí)!

  我想假如我當(dāng)上了醫(yī)生,我會(huì)好好地對(duì)待我的病人,每天給他們無(wú)微不至的關(guān)心,每天向他們呈現(xiàn)出善意的微笑,使他們覺(jué)得這里就是他們溫暖的家,做完這些我還會(huì)每天給他們講5個(gè)不同的笑話,讓他們開(kāi)開(kāi)心心的。也只有這樣才能讓他們好好的養(yǎng)!使我的工作更順利地完成!

  我想假如我當(dāng)上了警察,我會(huì)好好地完成我的工作——抓住犯人!阻止他們干壞事!以免讓他們走出對(duì)人們不好的事情!當(dāng)我抓住了犯人后,我會(huì)用我的全力使犯人回心轉(zhuǎn)意,做一個(gè)大好人,也只有這樣,人們才我安全,我當(dāng)上警察才會(huì)覺(jué)得非常有意義!

  假如我的夢(mèng)想都成為真的了那該多好!到時(shí)候我一定會(huì)造福人們!

我的理想五年級(jí)作文11

  理想是美好的,是幸福的,理想是成功的起點(diǎn)。我想,每一個(gè)同學(xué)都有·一個(gè)美好的理想,要問(wèn)我的理想是什么,我會(huì)說(shuō):“我的理想是當(dāng)一名中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播主持人”。

  要問(wèn)我為什么會(huì)有這個(gè)理想,還是得從生活中說(shuō)起!爸醒腚娨暸_(tái)新聞聯(lián)播”是我們中國(guó)重要的新聞,不僅僅我們?nèi)珖?guó)人民看,還有很多外國(guó)人也會(huì)看,所以這個(gè)職業(yè)代表著我國(guó)的形象與語(yǔ)言水平。還有一個(gè)理由:這個(gè)工作可以使我國(guó)人民獲取最新消息,讓我們中國(guó)政治流通起來(lái)。用這種工作的方式報(bào)答我們最偉大的祖國(guó)母親。

  理想背后就是十萬(wàn)分的努力與艱難的挑戰(zhàn)。在今后的日子里,我要努力學(xué)習(xí)文化的同時(shí)學(xué)習(xí)關(guān)于主持方面的知識(shí),并從各方面提高,展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)更高領(lǐng)域。要想成事,必先修其身,就像蠟燭一樣,你要想把它點(diǎn)燃,就必須要有火柴,這火柴就是我們的努力。

  理想是一個(gè)生命,在我們的心田播下幼種;理想是一個(gè)鞭子,讓我們勤奮努力;我的理想是當(dāng)一名中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播主持人,它就是我人生的奮斗目標(biāo)。

我的理想五年級(jí)作文12

  我長(zhǎng)大以后,想當(dāng)一個(gè)做泥人的人。我為什么要去做泥人呢?你們看了這篇短文就知道了。

  也許我的理想你會(huì)感覺(jué)很土,因?yàn)樽瞿嗳耸且粋(gè)又臟又累還賺不了大錢(qián)的活,但我能從中找到快樂(lè)。

  我自己悠閑的坐在自己的小店里,小店門(mén)口有個(gè)院子,我種了很多花,安靜的捏著我的泥人,多安逸呀!

  每天早上去學(xué)校門(mén)口看一下,停在旁邊的小徑里喊著:“賣泥人了,漂亮的泥人!庇幸粋(gè)小朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“叔叔,這個(gè)泥人真好看!”“是嗎?那這個(gè)送給你。”我說(shuō)。小朋友高興的跳著跑走了。

  傍晚,我推著小車回家了,我把曬干的泥人涂上了顏色,就去睡覺(jué)了。

  每天都是這樣,我的生活多安逸,多快樂(lè)呀。但每天發(fā)生的事情不會(huì)一樣。

  我也許生活條件不怎么好,但是平凡中有很多美好,自由,安逸。假如你要坐在我的小店里,你可能會(huì)羨慕我或者覺(jué)得我很不起眼,不過(guò),這都是你的想法,我不管,我只要自由自在的過(guò)日子就行了。

我的理想五年級(jí)作文13

  我的理想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。那可不是普通的校長(zhǎng)。而是一個(gè)孩子們向往中的理想學(xué)校的校長(zhǎng)。一個(gè)富有童趣,堅(jiān)持平等,崇尚快樂(lè)的校長(zhǎng)。

  我的學(xué)?刹皇且凰腊宓膶W(xué)校,而是一個(gè)沒(méi)有老師的學(xué)校。學(xué)生們都是在學(xué)校的公園里上學(xué)的。你可能會(huì)問(wèn):沒(méi)有老師怎么上課呀?我的學(xué)校是學(xué)生相互教學(xué)的,哪個(gè)學(xué)生有什么奇怪的發(fā)現(xiàn),都可以上講臺(tái)來(lái)講。

  我的學(xué)?蓻](méi)有考試成績(jī)不好的學(xué)生。因?yàn)榭荚噧?nèi)容都是誰(shuí)跑得快呀,誰(shuí)畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好,誰(shuí)講的笑話好笑呀等等。

  我的學(xué)校的課堂可不是一般的課堂,比如有電影課,那是一個(gè)你可以自己挑選電影的課,看完每部電影還可以把自己的想法在電影放完后說(shuō)出來(lái),最好的是你還可以組織大家一起表演電影的故事情節(jié)。

  你是不是想問(wèn),我這個(gè)校長(zhǎng)每天工作都干什么?我告訴你們吧!我每天都悄悄地給每個(gè)孩子的書(shū)包里放幾塊糖,時(shí)不時(shí)編一些小故事講給孩子們聽(tīng)。

  這就是我的理想,一個(gè)六年級(jí)孩子的理想,也是許多孩子共同的理想。

我的理想五年級(jí)作文14

  在我記憶的沙灘上,曾經(jīng)有過(guò)很多理想,他們就像那一行行深淺不同的腳印,被歲的潮水一沖,就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。唯有成為水利科學(xué)工作者的理想,像岸邊的大樹(shù),高大挺拔,深深地扎根在我的心中。

  中國(guó),世界上的大國(guó),它福員遼闊、地大物博。但由于人口眾多,資源有些缺乏,其中水資源缺乏最嚴(yán)重。中國(guó)的人均占有水量?jī)H為世界人均占有量的1/4。所以,我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。因?yàn)槿彼,許多肥沃的土地都已變成荒涼的沙漠,這些沙漠還再吞噬著更多優(yōu)質(zhì)的土地。

  水,如此的彌足珍貴!他關(guān)系到國(guó)家的存亡,關(guān)系到生命的延續(xù)。因此我萌生了當(dāng)水利科學(xué)工作者的理想,服務(wù)于祖國(guó)的水利事業(yè)。

  為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我的理想,我決定從現(xiàn)在起付諸行動(dòng),有行動(dòng)就要有堅(jiān)持不懈的精神。首先,要努力學(xué)好各科知識(shí),因?yàn)槲颐靼姿鼈兌际窃跒槲业膶?lái)打基礎(chǔ),都是十分必要得。其次,要多閱讀關(guān)于水利與自然方面的書(shū)籍,掌握第一手的資料,為自己的理想儲(chǔ)備一份資本。

  我期望消失多年的綠洲重現(xiàn)大西北,我期望沙漠變成綠洲、邊疆賽江南的夢(mèng)想成真,我期望母親河變得清澈見(jiàn)底。

  我會(huì)為我的理想而努力!

我的理想五年級(jí)作文15

  我的理想是當(dāng)一名815公交車快車司機(jī),并且還是五十一座的客車,因?yàn)槲曳浅O氘?dāng)一名大巴司機(jī)。

  每當(dāng)我駕駛著815公交車的時(shí)候,一種興奮的感覺(jué)很快涌上我的心頭。因?yàn)槲覍⒁卉嚨娜巳ド习。每天早上我看到公交車窗外擁擠的人群,我不禁唱了一首歌名叫《橄欖樹(shù)》。

  等乘客們?nèi)忌宪嚵耍揖桶l(fā)動(dòng)引擎開(kāi)車把人們一站又一站的送到目的地。

  每位乘客們下車都會(huì)向我打聲招呼,我也跟乘客們打招呼,彼此微笑著再見(jiàn)。我感覺(jué)我的生活是愉快的。

  我為人們服務(wù),為人們做有益的事,我的生活才會(huì)這么愉快,但每天發(fā)生的事都是不一樣的。不過(guò)我還是感覺(jué)很輕松,很自由。

  走過(guò)燕順路,來(lái)到北京,我這一路上看到了花花草草和一切美麗的景色,一天天過(guò)去,我在每天的生活中,乘客中,快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)。

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