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年初一作文

時間:2021-10-27 08:36:26 初一 我要投稿

【推薦】年初一作文六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的年初一作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】年初一作文六篇

年初一作文 篇1

  瞧瞧!這張從車窗里探出來的小圓臉,笑得是如此意洋洋,嘴巴上揚得似乎都要抽筋了,一雙瞇眼也都被兩旁的肉擠的跟門縫一樣了,這到底是哪家的千金啊,仔細一看,不會吧!原來是我本人的車內(nèi)寫真,這下謎底可解開了。但還有一點令人疑惑,這小時后的我到底在傻笑個什么勁兒啊。死命的回想,腦袋旋轉(zhuǎn)啊旋轉(zhuǎn),來到了5歲時的一天。

  那是一個平凡的日子,與往常的周末一樣,我坐在爸爸的吉普車上,等著他帶我去兜風。呼呼,啊,這暖暖的陽光可真照得人直想睡覺,全身軟綿綿的,一點力氣也沒有,只想躺著不動。但是我可不能就這樣白白浪費了這難得的休假日,可謂是“光陰似箭,日月如梭”嘛,看來我必須找件刺激的事來做做。我向四周左顧右盼,尋找玩樂的目標,忽然眼前一亮,我的視線定格在爸爸手中的方向盤上,腦子里出現(xiàn)了一個鬼主意,我賊賊的輕輕一笑,便開始盤算著我的偉大計策。一路上我都沉默不語,顯得像個成熟的大人一樣,爸爸為之感到奇怪,但他并沒有表露出來,只是裝作好笑的的問我:“喲,今天太陽可沒打西邊出來呀,但我們家的小鸚鵡怎么也變沉默啦?”哼,想知道?我就是不那么快告訴你,否則我的計劃不就功虧一簣啦,我心里默默想著,然后裝出一副很哀愁的樣子,輕聲說道:“哎,人家這不是有心事嗎?”爸爸對我這種小大人的口氣不以為然,好像看出了我的心思,但他并沒有點破,只是順著我想法繼續(xù)問道:“小小年紀有什么心事說來聽聽!惫偷戎f這句話啦,我心里為自己的鬼主意快要得逞而歡呼雀躍,但我卻不知道其實聰明的老爸早就知道了我那幼稚的想法!岸鳌职,我想開車,我肯定會開的比你好!薄芭叮菃?那等會兒找一個空曠的地方你坐到我的前面來試試,早就知道你對我這輛“可憐”的汽車虎視眈眈了,今天這位跟了我三年的老友可算是到大霉了,不過為了我的寶貝女兒就讓它犧牲一次吧!卑职止首鬏p蔑的說道。我氣得鼻子冒煙,大聲地沖它喊道:“少在那里瞧不起人,等會兒讓你看看賽車手的水準!薄昂冒,我可拭目以待哦。” 在穿過許多大街小巷后,我們終于找打了一個可以讓我大展身手的好地方了。我高興得立刻像老鼠一樣,咕嚕一下子鉆到了爸爸的身前,緊緊的握住了那神往已久的方向盤,迫不及待的準備把車開動起來。可這奇怪為什么車子就是一動不動?唉,原來是海拔超低的我根本踩不到油門,只能無助地蹬著我那雙小蘿卜短腿,真是郁悶啊,我憤怒地盯著地板,埋怨它為什么離我那么遙遠。但是意志堅定的我卻并沒有馬上服輸,我想雖然自己與油門無緣,但也和方向盤親密無間,為了我的“宏圖大業(yè)”也只能無奈的招聘我那長腳老爸當我的助理。老爸踩油門,我掌握方向盤,二和一,強強聯(lián)手,黃金搭檔。沖啊“耶!”“。 边@是伴隨著歡呼而來的慘叫,知道是為什么嗎?告訴你吧,是因為汽車在我的手中瘋狂地跳著史上最流行的“街舞”,一會兒左,一會兒右,一點也不安分,讓我束手無策,急得我火燒眉毛。我現(xiàn)在也只能求神仙保佑我不要撞到前面的電線干上,我重重地嘆了口氣,心里難受極了。“別擔心,我的小賽車手,只要你把方向盤擺正不要搖動的那么大,在拐彎時輕輕轉(zhuǎn)一下你便能開得很好!卑职质帜托牡刂笇е,可我卻偏不領(lǐng)情,還不屑一顧的對他嚷嚷道“哼,還要你教,我這職業(yè)賽車手怎么會不懂那些小兒科的知識,剛剛只是嚇你一下罷了,真正的好戲現(xiàn)在才要開始呢!蔽液裰樒ぐ凑瞻职纸痰霓k法去控制方向盤,雖然一開始還有點笨拙但漸漸的在不斷的摸索下我也便很快就掌握了其中的要領(lǐng),開得得心應手。我像著了魔似的在空地中一圈又一圈的開著直到黃昏才戀戀不舍的跟著爸爸回家。在追趕夕陽的路上。

  我興奮地訴說著剛才的開車大冒險,時不時還向爸爸吹下牛皮,而爸爸也就很湊趣的迎合這我說:“對,對,對,我們家的職業(yè)賽車手可真是厲害,找機會還要多向你請教請教!薄澳鞘!”我不客氣地說道。 兒時充滿童趣的開車體驗是那么令人回味無窮,至今當我拿著這張照片時似乎都還能感覺到當時自己那種驕傲、倔強而又稚嫩笑聲,是那么天真,那么無憂無慮。

年初一作文 篇2

  自從昨天來到這個軍訓基地,我就有很大的感受:熱,累,苦。昨天興高采烈的來到這個地方,就心想:終于離開父母的嘮叨了。但是還沒有再繼續(xù)向些什麼就被那毒辣的天氣有所打倒。

  天氣的熱是不可避免的,那累和苦就更不用說了。練了站姿,坐姿等等,那叫個累!而且腳底很疼。

  不過還有一點兒可以讓我心情好些,那就是這里的風景。白天,藍天白云,十分美麗,再加上綠色的山脈為此襯托,更顯得此處美麗如畫。晚上,深藍的天空繁星璀璨,遠處山脈的點點火光也同繁星們一同閃耀。

  不過呢,這畢竟是軍訓,不免也有些難受,躺在硬邦邦的床上,也不免有些思念之情,想著那父母的關(guān)愛,涼爽的空調(diào)。軟軟的床鋪,心里也很難受。但是到了這種時候才想起以前的幸福。

  偶爾看看夕陽的天,更可謂“夕陽西下,斷腸人在天涯”。

年初一作文 篇3

  隨著花炮聲的響起,我知道新的一年和新的一天開始到來了。日歷上我們翻開了嶄新的一頁,時鐘奏出動聽的音樂,太陽敞開寬闊的胸懷,迎來20xx年明媚的陽光。

  在20xx年的第一天——也就是大年初一,家家戶戶都很早的起來了,因為在中國有一個傳統(tǒng)的規(guī)矩,過年要拜年。而所謂的拜年,只是到熟人或親戚的家里打聲招呼,順便吃點東西,說聲“新年好”就可以了。這可能會讓人覺得無聊,不過會使孩子們非常高興,因為他們會財源滾滾。

  我早上與家人吃了個團圓飯后,便和大人們出去“拜年”了!懊織l大街小巷,每個人的嘴里,見面第一句話,就是恭喜恭喜……”今天的天氣和人們的心情正好相反,到處寒風呼嘯。風聲、鞭炮聲和孩子們的'歡笑聲交織在一起,奏成了一首悅耳的“新年交響曲”。一路上的收獲真不少。其實每個孩子在拜年的時候都會“裝”。老人家給你送紅包,嘴上說著不要,但手已經(jīng)把紅包”搶”過來。表面上做出一副不要的樣子,可心里樂滋滋的。在每接一個紅包的時候,我就感受到了一種濃濃的愛,這種愛是無私的···

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼,就12點了。拜訪了幾個親戚后就去大姨家里吃午餐……中午1點,大姨做好了一桌子可口的飯菜,真是讓人“口水直下三千尺”。我們不管三七二十一便吃了起來,不到半個小時,桌子上的飯菜已寥寥無幾。

  休息后,接到了姑爺爺?shù)难,到了他家里,男同志去打牌,女同志守著電視機去看連續(xù)劇。一個下午就這樣過去了,晚餐當然也是在姑爺爺家里吃的啦!吃完飯后,大人們忙著打牌,我也該放松一下了。我拿起早晨還沒放完的鞭炮,又噼里啪啦的放了起來,大家頓時精神抖擻,更加努力的忙碌著。

  一天下來,錢包鼓鼓的?磥斫裉臁百崱绷瞬簧馘X。一份紅包代表著一份愛,一份紅包代表著一個人的心愿,有愛就會有付出,我們應該用行動去回報他們。

  在新的一年里,我們在慢慢的長大,慢慢的成熟。我們的爺爺奶奶卻在慢慢的變老……。20xx像深秋飄零的落葉,如期而歸,我們清晰聽到了漸行漸遠的歲月足音,時間老人在不經(jīng)意間悄悄轉(zhuǎn)換了年輪,三百六十五天如淡淡清風從指尖輕輕滑過。盡管在歷史長河中,一年只是悠忽而逝的一個瞬間,然而靜下心來細細盤點,卻也林林總總,學會了從喧囂和浮躁中漸漸平靜下來,走向從容和沉思……

  新年新起點,新年新希望,它帶給你我的不僅僅是幸福和惆悵,還會有許多美好的回味和淡淡的憂傷……

年初一作文 篇4

  每一個人都有一個童年,童年就像天上的星星數(shù)不勝數(shù),雖然自己做過的那些可笑的事,

  但在我眼中,它總是那么天真,讓人念念不忘。

  有一次媽媽給我講“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽液闷娴貑枺骸皨寢,是不是種冰欺凌、薯片、故事書……都能開花結(jié)果呢?”媽媽隨口一答:“當然啦!”我頓時高興的拍手叫好,心中暗暗的想:“我一定要種好多好吃的!

  我終于等到了星期天,我把我愛吃的零食全部翻了出來,把它們種到我家院子的土壤里,

  我還以為能收獲很多好吃的,心里美滋滋的。我還每天按時的給它們澆水,可是等了一個星期了,連一個小芽還沒發(fā)出來。我感到很傷心。這是怎么回事呢?明明按照媽媽說的去做了,怎么會不發(fā)芽呢?更提不上開花了。正想著,“嘀——嘀——嘀”我一抬頭,原來是爸爸回來了。我把這件事告訴了爸爸,爸爸笑著說:“你有沒有給它施肥呢?”我恍然大悟,“原來是沒有施肥呀!”怪不得,這下媽媽的鹽、味精……都被我當作肥料了。

  又過了一個星期,可是還沒有發(fā)芽。我把土扒開一看,冰欺凌、薯片都不見了。我便在那傷心的哭。我還看見爸爸和媽媽一直在門口瞧我,還在偷偷地笑呢。

  隨著我的年齡逐漸長大,知識也一點一點的增長,我知道了沒有生命的東西,是不是開花結(jié)果的。想想童年的那一件傻事,自己就會忍不住的哈哈大笑。

年初一作文 篇5

  回憶模糊了時間概念,但卻常常被人們提起,成長不過是經(jīng)過了歲月的洗禮,那段專屬個人的成長經(jīng)歷將伴隨一生銘記于心。

  在我記憶里,每天除了寫作業(yè),就是練琴,琴是我的第二玩伴,我選擇的樂器是二胡,選擇學習民族器樂,希望弘揚我們自己的文化,從最開始的對它的好奇,練琴勁頭十足到慢慢的不想練琴,覺得太枯燥無味,開始厭煩,甚至是想放棄二胡,沒過多久我媽開始每天坐在旁邊督促我練琴,拿個皮尺坐在板凳上,給我打節(jié)奏,給我對譜子,每天鐵板丁丁要練一個小時琴,那一段經(jīng)歷對我而言枯燥乏味,絲毫沒有感覺到學習琴的樂趣。

  在一個盛夏的暑假,我媽把我送到專業(yè)老師家開始"魔鬼訓練",早上八點去老師家練琴練到下午五點,因為要考級所以那個暑假的一個月基本上都在訓練中度過,那時的我已經(jīng)無力反抗這種高強度的魔鬼訓練,因為夢里都在練琴,一直到考級結(jié)束魔鬼訓練才結(jié)束,很快到九月成績出來了,真的是功夫不負有心人,我居然考了個老師手上唯一的優(yōu)秀證,也是從那個優(yōu)秀等級開始,我真的熱愛上了二胡,看待它的態(tài)度也從那一刻開始改變,我開始不再要媽媽督促,開始自覺的去練琴二胡,因為我的付出讓我看到了收獲,我開始慢慢的去尋找音樂中的快樂,練琴的時光好像也變得不那么漫長,我一步一腳印的堅持下來,一直到考上藝術(shù)特長生省重點中學,我決定了,我要把二胡學下去,盡管它不易,但我已選擇,我愿勇往直前。

  成長的經(jīng)歷可能枯燥,可能乏味,但我堅信,也請你相信,陽光總在風雨后。

年初一作文 篇6

  二零一五年七月十號,我以一名畢業(yè)生的身份離開了我的母!品逍W,當我踏出校門的一剎那,腦海里浮現(xiàn)出的全是我和老師同學在一起發(fā)生的點點滴滴,心中滿是酸楚和不舍,曾以為漫長的六年,竟是這般短暫!

  還記得二零零九年的九月一日,我懷著激動又緊張的心情來到了云峰小學,見到的我的小學第一任語文和數(shù)學老師,本以為會弄個三堂會審,結(jié)果不到兩個小時,我就報名完成回到了家,小學生的責任感和使命感讓我回家就把幼兒園的書拿出來東看西看,進入學習的狀態(tài),可是小孩子很少專一,不一會我就放下書又去看動畫片了,就這樣,我就懵懵懂懂的上了一年級。雖說六年時光飛逝,但是這些事情,我卻從沒有忘記。

  上學趣事——自尊心強

  我一上學,就成了老師的寵兒,那是是我和羅晴“共同掌權(quán)”,但是我只是個副班長,正班長還是我的同桌——李延年。這些都不重要,重要的是我從小就養(yǎng)成了一種優(yōu)越感,老師也從來不打我,所以我的自尊心就很強,我記得一年級有一次,我做作業(yè)時,讓我寫出“少”的筆順,由于我沒認真記,就沒寫對,然后我的語文老師韓敬老師就教訓了我一下,其實這個教訓不痛不癢,可是從來沒被老師打過的我自尊心一下就受到了傷害,眼淚就像泄了閘的洪水,哭個不停。還有一次,是在五年級時我考差了,何老師批評了我?guī)拙,我愣是一?jié)課沒舉手發(fā)言,就在那生著悶氣。

  調(diào)皮貪玩

  說起調(diào)皮貪玩,我真不像是個女孩子,還記得五年級的時候,曹希新老師教我們數(shù)學,大家都不喜歡他,有一次他講課時去了一趟辦公室,很久才回來,大家就開起了小差,我看見陳林萍在玩雙面膠,就想著:嘻嘻,我可以用雙面膠沾到曹老師的椅子上呀!結(jié)果發(fā)現(xiàn)雙面膠粘性不行,陳林萍又是出了名的小氣鬼,可是天助我也,韓鵬有膠水!于是我就把膠水涂在曹老師墊凳子的報紙上,果然不出我所料,曹老師被粘住了!吃了點甜頭的我決定繼續(xù)行動,結(jié)果卻被曹老師查了個水落石出,唉!這還只是其中一件,有空我再告訴哦你們別的吧!說完了調(diào)皮,就來說貪玩吧!我記得四年級的時候,我們壓力不大,每天吃完晚飯都會有一段休息時間讓我們瘋玩,有一天,何老師讓我轉(zhuǎn)告大家吃完飯把天天練做了,就可以玩了,因為那段時間快要考試了,能玩就很不錯了,結(jié)果吃過晚飯我就忘了這一檔子事,玩倒是玩好了,結(jié)果上晚自習時我才在老師的批評下記起這一件事來,唉!

  有集體榮譽感

  我的團隊意識很強,自然也就特別有集體榮譽感,還記得四年級的那次冬運會,廣播體操比賽時我是評委,我害怕我們會輸,于是我就把五年級班的分打成了倒數(shù)第二低,因為要去掉一個最高分一個最低分,結(jié)果最后老師還是批評了我,不過我們班的名次是第二名,僅次于六年級,哈哈,雖然被老師批評,但卻是“痛并快樂著”!

  就這樣,我就度過了我的童年,度過了我的小學時光,這六年,我也曾盼望早點離開這所小學校,可到如今,當我真正要和睦小分別時,我才發(fā)現(xiàn),母校的一花一草,一磚一瓦,一人一物,都顯得是那樣的美!這六年,有喜有憂,有花有果,我也曾失敗過,也曾成功過,也曾鋒芒畢露,也曾不矜不伐,就在這所小學校里,卻改變了我的人生,在此,我要感謝這六年來教過我的所有老師,是您們,讓我擁有了知識,讓我學會為人處世,再次感謝您們!也要感謝我的同學,是你們讓我收獲了友誼,愿我們的友誼地久天長!

  再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學!

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