關(guān)于二年級(jí)鋼琴作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)鋼琴作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)鋼琴作文 篇1
假如有一天,你來問我:“你的興趣愛好是什么?”我肯定會(huì)毫不猶豫地回答道:“我愛Piano”。
從小我就喜歡聽別人彈鋼琴,為那似泉水,似鳥語,仿佛似天籟之音的旋律而陶醉。每當(dāng)看鋼琴家們?cè)谖枧_(tái)上揮灑自如的表演,時(shí)而暴風(fēng)驟雨,時(shí)而行云流水,心里別提有多羨慕了!我多么希望自己也能坐在鋼琴前,彈奏出美妙的音樂來!終于,在上幼兒園中班的時(shí)候,也就是香港四大歌王之一張國榮不幸去世的那一天(20xx年4月1日的“愚人節(jié)”),爸爸引領(lǐng)我走進(jìn)了美妙的鋼琴王國中,從此鋼琴和那些在五線譜上跳躍的音符便與我朝夕相處,仿佛成了我生命中的一部分。
爸爸抱著一種既然學(xué)了就要學(xué)好的信念,和我一起從那一個(gè)個(gè)小蝌蚪開始學(xué)起。將近三年的時(shí)間里,我已學(xué)完“小湯”、“拜厄”、《鋼琴基礎(chǔ)教程》三冊(cè)、“車爾尼599、849、299”、巴赫的二部、三部創(chuàng)意曲,現(xiàn)在正學(xué)“車爾尼740”、巴赫的十二平均律以及《鋼琴基礎(chǔ)教程》第四冊(cè)。我還會(huì)彈里查德克萊德曼的一些經(jīng)典鋼琴曲。你看我的學(xué)琴可謂神速吧。
有人說興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我認(rèn)為成就感才是促進(jìn)我不斷學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。開始學(xué)琴很苦、很煩、很乏味。我平均每天學(xué)琴三個(gè)小時(shí),再大的興趣也無法讓我持續(xù)這么久。自從幼兒園大班通過鋼琴五級(jí)(成績(jī)良),一年級(jí)通過鋼琴八級(jí)(成績(jī)優(yōu));并且獲得了幾次省地市比賽的金銀獎(jiǎng)后,我現(xiàn)在反而樂在其中,一天不彈琴心里便像缺點(diǎn)什么,習(xí)慣成自然。我今年的心愿是能成為最快通過鋼琴十級(jí)的琴童。
自從開始彈鋼琴,貝多芬、巴赫、肖邦等這些偉大的鋼琴家便成為了我的朋友,他們成長(zhǎng)的故事,艱辛的學(xué)習(xí)歷程,深深地感動(dòng)了我,使我改正了缺點(diǎn);他們優(yōu)美的作品,動(dòng)聽的旋律,娛悅了我,使我解除了煩鬧,讓我輕松`歡快,更充滿了自信。著名音樂家冼星海曾說:音樂是一種快樂,是一種思維的聲音,是一種智慧的啟示。音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐;音樂,是人生最大的快樂。
現(xiàn)在我逐漸懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷,他們并不指望我一定成為音樂大師、鋼琴家、作曲家,只是希望我能受到音樂的熏陶,磨出我的意志,練成我的堅(jiān)毅。柴可夫斯基曾經(jīng)說過:“學(xué)音樂的孩子可以陶冶情操!,鋼琴給我?guī)砹藲g樂。我已把它當(dāng)成一種享受,一種快樂。我在音樂的熏陶下逐漸成長(zhǎng)!
二年級(jí)鋼琴作文 篇2
7月20日是我的`好朋友好姐妹——雍悠然鋼琴演奏會(huì)的日子,我受邀和宋喬伊一起去觀看。我們提前準(zhǔn)備好了鮮花和巧克力,準(zhǔn)備等她演奏完了獻(xiàn)給她,光是想想都感到很興奮呢!
3點(diǎn)鐘到達(dá)了南京市文化藝術(shù)中心,還沒走進(jìn)演奏大廳就隱約聽到悅耳的鋼琴聲,等我們走進(jìn)大廳時(shí),簡(jiǎn)直驚呆了,這里坐滿了觀看的觀眾,還有南京電視臺(tái)的叔叔在攝像,舞臺(tái)上正中央有一架巨大的鋼琴,很多表演者在積極地做著最后的準(zhǔn)備。
等了一會(huì)兒演奏就開始了,雍悠然排在第二個(gè),我完全被她的鋼琴聲打動(dòng)了,琴聲時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而流暢,時(shí)而緩慢,琴聲中好像有一個(gè)精靈在跳舞,又好像是雨點(diǎn)落在了盤子上,還沒等我細(xì)細(xì)品味,表演就結(jié)束了,我和宋喬伊馬上拿起鮮花和巧克力沖上了舞臺(tái),我還擁抱了她一下,呵呵。
接下來有很多哥哥姐姐進(jìn)行了演奏,有的是南京藝術(shù)學(xué)院的,有的是美國曼哈頓音樂學(xué)院的,每個(gè)人的水準(zhǔn)都很高,讓我獲得了巨大的享受。
每個(gè)人的成功不是必然的,但必須是付出努力的,這是媽媽告訴我的。
二年級(jí)鋼琴作文 篇3
星期六的上午,我有一場(chǎng)鋼琴比賽。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng),媽媽想叫我上去熟悉一下新琴,因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,所以遲遲也不上。過了一會(huì)兒我的鋼琴老師來了,然后我們一起去了琴房,老師說:“下面所有的人都是來欣賞你的!”我覺得老師說得很對(duì),就走出了琴房,去聆聽其它小朋友的動(dòng)人旋律,每個(gè)人都彈得很棒,我要給每個(gè)人都加油。
媽媽說:“給別人加油,等于是在給自己加油!甭犞,聽著,比賽就要開始了!總共有32個(gè)人,我是16號(hào)選手,每次6個(gè)人進(jìn)去,我是第3批?墒蔷驮诳燧喌降3批時(shí),插進(jìn)來3個(gè)大姐姐,我仍然耐心的等待著,等待終有收獲。在等待的過程中,我交了幾個(gè)好朋友,我們一起聊聊彈琴,一起說說笑笑,比賽前的緊張?jiān)缫褣佒X后了。
最后終于輪到我了。我覺得自己很自信,好像整個(gè)舞臺(tái)是屬于我一個(gè)人的,每個(gè)音符仿佛都在為我歌唱,我沉浸在自己的美妙樂曲中。
結(jié)束的那刻,我深深地鞠了一躬。
二年級(jí)鋼琴作文 篇4
在學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選上,一首《夢(mèng)中的婚禮》深深吸引了我,那優(yōu)美的旋律把我?guī)У搅藟?mèng)幻般的世界,于是我有了想學(xué)鋼琴的沖動(dòng)。爸爸一再提醒我:學(xué)鋼琴是一件非常辛苦的事,堅(jiān)持很重要。為了這件事,我糾結(jié)了整整三個(gè)月,最后向爸爸承諾會(huì)認(rèn)真學(xué)琴。
剛開始的幾節(jié)課,我興趣盎然,一有時(shí)間,便會(huì)坐在鋼琴前,任十個(gè)手指在琴鍵上歡快地來回跳動(dòng)。只要聽到自己彈奏出來的音符,感覺自己就是一位音樂大師。好景不長(zhǎng),漸漸地我開始討厭彈琴。一條練習(xí)曲要求重復(fù)彈上幾十遍甚至上百遍,自己都聽得快要嘔吐了,每次練習(xí)手指和胳膊都僵住不能動(dòng),那節(jié)拍器發(fā)出的“滴答、滴答”聲,耳朵都聽起繭了。因此,我變得心煩意亂,有時(shí)候就坐在鋼琴旁發(fā)呆。爸爸見我這樣,還是不斷地鼓勵(lì)我,為我準(zhǔn)備好水果、零食,幫助我減壓。有時(shí)候還會(huì)坐下來,跟著我一起彈?粗职终J(rèn)真的樣子,我也學(xué)著控制自己的情緒。后面老師講的樂理知識(shí)越來越難,每次看到譜子上那密密麻麻的“小蝌蚪”,我眼淚都要被擠出來了。更令人頭痛的還有那變化多端的節(jié)奏,搞得我不知所措,好幾次都想放棄,但是想想初學(xué)時(shí)的信誓旦旦,還是咬咬牙挺住了。
學(xué)琴已經(jīng)好幾個(gè)月了,雖然碰到了很多困難,但也是樂在其中。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了三十多段練習(xí)曲和四首名曲。每次去上課,老師都會(huì)在別的小朋友面前夸我,使我信心倍增。有一次,伯伯提議讓我和妹妹演奏一曲《四小天鵝舞曲》,表演結(jié)束后,得到了大家的稱贊,當(dāng)時(shí)我開心極了,想想之前吃的苦也是值得的。
學(xué)琴的路上,我吃過苦,享過樂,我明白了:做任何事情都要努力堅(jiān)持,只要堅(jiān)持下去,成功就會(huì)向你招手。
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