關(guān)于二年級(jí)鋼琴作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)鋼琴作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)鋼琴作文 篇1
假如有一天，你來問我：“你的興趣愛好是什么?”我肯定會(huì)毫不猶豫地回答道：“我愛Piano”。
從小我就喜歡聽別人彈鋼琴，為那似泉水，似鳥語，仿佛似天籟之音的旋律而陶醉。每當(dāng)看鋼琴家們?cè)谖枧_(tái)上揮灑自如的表演，時(shí)而暴風(fēng)驟雨，時(shí)而行云流水，心里別提有多羨慕了!我多么希望自己也能坐在鋼琴前，彈奏出美妙的音樂來!終于，在上幼兒園中班的時(shí)候，也就是香港四大歌王之一張國榮不幸去世的那一天(20xx年4月1日的“愚人節(jié)”)，爸爸引領(lǐng)我走進(jìn)了美妙的鋼琴王國中，從此鋼琴和那些在五線譜上跳躍的音符便與我朝夕相處，仿佛成了我生命中的一部分。
爸爸抱著一種既然學(xué)了就要學(xué)好的信念，和我一起從那一個(gè)個(gè)小蝌蚪開始學(xué)起。將近三年的時(shí)間里，我已學(xué)完“小湯”、“拜厄”、《鋼琴基礎(chǔ)教程》三冊(cè)、“車爾尼599、849、299”、巴赫的二部、三部創(chuàng)意曲，現(xiàn)在正學(xué)“車爾尼740”、巴赫的十二平均律以及《鋼琴基礎(chǔ)教程》第四冊(cè)。我還會(huì)彈里查德克萊德曼的一些經(jīng)典鋼琴曲。你看我的學(xué)琴可謂神速吧。
有人說興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我認(rèn)為成就感才是促進(jìn)我不斷學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。開始學(xué)琴很苦、很煩、很乏味。我平均每天學(xué)琴三個(gè)小時(shí)，再大的興趣也無法讓我持續(xù)這么久。自從幼兒園大班通過鋼琴五級(jí)(成績(jī)良)，一年級(jí)通過鋼琴八級(jí)(成績(jī)優(yōu));并且獲得了幾次省地市比賽的金銀獎(jiǎng)后，我現(xiàn)在反而樂在其中，一天不彈琴心里便像缺點(diǎn)什么，習(xí)慣成自然。我今年的心愿是能成為最快通過鋼琴十級(jí)的琴童。
自從開始彈鋼琴，貝多芬、巴赫、肖邦等這些偉大的鋼琴家便成為了我的朋友，他們成長(zhǎng)的故事，艱辛的學(xué)習(xí)歷程，深深地感動(dòng)了我，使我改正了缺點(diǎn);他們優(yōu)美的作品，動(dòng)聽的旋律，娛悅了我，使我解除了煩鬧，讓我輕松`歡快，更充滿了自信。著名音樂家冼星海曾說：音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂，是生活中的一股清泉;音樂，是陶冶性情的熔爐;音樂，是人生最大的快樂。
現(xiàn)在我逐漸懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂大師、鋼琴家、作曲家，只是希望我能受到音樂的熏陶，磨出我的意志，練成我的堅(jiān)毅。柴可夫斯基曾經(jīng)說過：“學(xué)音樂的孩子可以陶冶情操�！�，鋼琴給我?guī)砹藲g樂。我已把它當(dāng)成一種享受，一種快樂。我在音樂的熏陶下逐漸成長(zhǎng)!
二年級(jí)鋼琴作文 篇2
7月20日是我的`好朋友好姐妹——雍悠然鋼琴演奏會(huì)的日子，我受邀和宋喬伊一起去觀看。我們提前準(zhǔn)備好了鮮花和巧克力，準(zhǔn)備等她演奏完了獻(xiàn)給她，光是想想都感到很興奮呢！
3點(diǎn)鐘到達(dá)了南京市文化藝術(shù)中心，還沒走進(jìn)演奏大廳就隱約聽到悅耳的鋼琴聲，等我們走進(jìn)大廳時(shí)，簡(jiǎn)直驚呆了，這里坐滿了觀看的觀眾，還有南京電視臺(tái)的叔叔在攝像，舞臺(tái)上正中央有一架巨大的鋼琴，很多表演者在積極地做著最后的準(zhǔn)備。
等了一會(huì)兒演奏就開始了，雍悠然排在第二個(gè)，我完全被她的鋼琴聲打動(dòng)了，琴聲時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而流暢，時(shí)而緩慢，琴聲中好像有一個(gè)精靈在跳舞，又好像是雨點(diǎn)落在了盤子上，還沒等我細(xì)細(xì)品味，表演就結(jié)束了，我和宋喬伊馬上拿起鮮花和巧克力沖上了舞臺(tái)，我還擁抱了她一下，呵呵。
接下來有很多哥哥姐姐進(jìn)行了演奏，有的是南京藝術(shù)學(xué)院的，有的是美國曼哈頓音樂學(xué)院的，每個(gè)人的水準(zhǔn)都很高，讓我獲得了巨大的享受。
每個(gè)人的成功不是必然的，但必須是付出努力的，這是媽媽告訴我的。
二年級(jí)鋼琴作文 篇3
星期六的上午，我有一場(chǎng)鋼琴比賽。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，媽媽想叫我上去熟悉一下新琴，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，所以遲遲也不上。過了一會(huì)兒我的鋼琴老師來了，然后我們一起去了琴房，老師說：“下面所有的人都是來欣賞你的！”我覺得老師說得很對(duì)，就走出了琴房，去聆聽其它小朋友的動(dòng)人旋律，每個(gè)人都彈得很棒，我要給每個(gè)人都加油。
媽媽說：“給別人加油，等于是在給自己加油�！甭犞�，聽著，比賽就要開始了！總共有32個(gè)人，我是16號(hào)選手，每次6個(gè)人進(jìn)去，我是第3批�？墒蔷驮诳燧喌降�3批時(shí)，插進(jìn)來3個(gè)大姐姐，我仍然耐心的等待著，等待終有收獲。在等待的過程中，我交了幾個(gè)好朋友，我們一起聊聊彈琴，一起說說笑笑，比賽前的緊張?jiān)缫褣佒X后了。
最后終于輪到我了。我覺得自己很自信，好像整個(gè)舞臺(tái)是屬于我一個(gè)人的，每個(gè)音符仿佛都在為我歌唱，我沉浸在自己的美妙樂曲中。
結(jié)束的那刻，我深深地鞠了一躬。
二年級(jí)鋼琴作文 篇4
在學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選上，一首《夢(mèng)中的婚禮》深深吸引了我，那優(yōu)美的旋律把我?guī)У搅藟?mèng)幻般的世界，于是我有了想學(xué)鋼琴的沖動(dòng)。爸爸一再提醒我：學(xué)鋼琴是一件非常辛苦的事，堅(jiān)持很重要。為了這件事，我糾結(jié)了整整三個(gè)月，最后向爸爸承諾會(huì)認(rèn)真學(xué)琴。
剛開始的幾節(jié)課，我興趣盎然，一有時(shí)間，便會(huì)坐在鋼琴前，任十個(gè)手指在琴鍵上歡快地來回跳動(dòng)。只要聽到自己彈奏出來的音符，感覺自己就是一位音樂大師。好景不長(zhǎng)，漸漸地我開始討厭彈琴。一條練習(xí)曲要求重復(fù)彈上幾十遍甚至上百遍，自己都聽得快要嘔吐了，每次練習(xí)手指和胳膊都僵住不能動(dòng)，那節(jié)拍器發(fā)出的“滴答、滴答”聲，耳朵都聽起繭了。因此，我變得心煩意亂，有時(shí)候就坐在鋼琴旁發(fā)呆。爸爸見我這樣，還是不斷地鼓勵(lì)我，為我準(zhǔn)備好水果、零食，幫助我減壓。有時(shí)候還會(huì)坐下來，跟著我一起彈�？粗职终J(rèn)真的樣子，我也學(xué)著控制自己的情緒。后面老師講的樂理知識(shí)越來越難，每次看到譜子上那密密麻麻的“小蝌蚪”，我眼淚都要被擠出來了。更令人頭痛的還有那變化多端的節(jié)奏，搞得我不知所措，好幾次都想放棄，但是想想初學(xué)時(shí)的信誓旦旦，還是咬咬牙挺住了。
學(xué)琴已經(jīng)好幾個(gè)月了，雖然碰到了很多困難，但也是樂在其中。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了三十多段練習(xí)曲和四首名曲。每次去上課，老師都會(huì)在別的小朋友面前夸我，使我信心倍增。有一次，伯伯提議讓我和妹妹演奏一曲《四小天鵝舞曲》，表演結(jié)束后，得到了大家的稱贊，當(dāng)時(shí)我開心極了，想想之前吃的苦也是值得的。
學(xué)琴的路上，我吃過苦，享過樂，我明白了：做任何事情都要努力堅(jiān)持，只要堅(jiān)持下去，成功就會(huì)向你招手。
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