實(shí)用的四年級(jí)讀書作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)讀書作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)讀書作文 篇1
在讀書節(jié)的活動(dòng)中,我們一9班的小朋友利用閱讀課、課余時(shí)間、雙休日,看了許多有關(guān)“奧運(yùn)知識(shí)”的書。今天的閱讀課上,小朋友們紛紛交流了自己閱讀后的感想。
張沁妤小朋友說:“看了北京奧運(yùn)會(huì)火炬在希臘點(diǎn)燃的實(shí)況轉(zhuǎn)播后,我覺得作為一名中國人我是多么自豪和驕傲。這次奧運(yùn)會(huì)的精神是——“更快、更高、更強(qiáng)”。說起更快,我就想到了劉翔大哥哥。聽爸爸講,以前田徑項(xiàng)目一直是中國的弱項(xiàng)。但劉翔大哥哥那驚人的一跑,改變了這一切,讓世界對我們中國刮目相看。所以沒有不可能的事情,只要我們自信,自強(qiáng),所有的不可能都會(huì)變?yōu)榭赡堋。媽媽告訴我:奧運(yùn)的圣火起源于古老而浪漫的雅典,這次奧運(yùn)圣火要來到同樣古老而美麗的中國北京。作為一名小學(xué)生,我們一定要學(xué)習(xí)奧運(yùn)選手吃苦耐勞的精神,相信自己能行,只要努力、積極向上,一定會(huì)有收獲。沒有失敗就不會(huì)有成功。我想,如果以后再遇到困難,或失敗的時(shí)候,我就一定會(huì)想起這熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,來激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。”
畢晟小朋友說:“《奧運(yùn)故事》這本書中講了許多奪得金牌的人,給我印象最深的是許海鋒,他在槍比賽中,為我們中國贏得了奧運(yùn)史上的第一枚金牌。比賽開始的時(shí)候,他打的并不是太好,可他并沒有氣餒,最后終于贏得了這場比賽。奧運(yùn)會(huì)主席給許海鋒發(fā)獎(jiǎng)后說了這樣一句話:“今天是中國體育史上最偉大的一天。”看了這個(gè)故事,使我明白了,做什么事兒都不要怕困難。我有時(shí)遇到困難就想退縮,今后我要學(xué)習(xí)許海鋒,遇到困難要勇敢的面對,樹立自信心,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己和奧運(yùn)會(huì)共同成長,成為一個(gè)讓爸爸、媽媽和老師驕傲的孩子。
四年級(jí)讀書作文 篇2
我叫劉奕行,我是個(gè)活潑開朗,興趣廣泛的陽光女孩。我對什么都感興趣,喜歡嘗試各種新鮮事物。別看我是個(gè)“瘋丫頭”,可我最喜歡的也就屬閱讀了。
最喜歡在靜謐的午后,沏一杯茶,躺在搖椅上,讀上一兩個(gè)小時(shí)書,陽光斑駁,撒在書上,體會(huì)書帶給我的快樂,感受時(shí)光的魅力,真是好不愜意!
正因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以才鬧出了不少笑話。不信?你瞧!
一天, 我看見媽媽在煮粥,便心血來潮想自己煮一回。在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意了。晚上,我端著一張小沙發(fā),來到廚房,把米啊水啊一股腦的放入了鍋里,然后開小火慢慢熬。正好現(xiàn)在六點(diǎn),再熬它個(gè)一兩個(gè)鐘頭,爸媽八點(diǎn)回來,時(shí)間剛剛好,搞定!我嫌等的時(shí)間太長,于是拿出一本《朝花夕拾》慢慢讀了起來,伴著晚霞,聽著火聲,就這樣時(shí)間“滴答滴答”地從指間流逝,而我卻渾然不覺。甚至連爸媽開門的聲音都沒聽見,直到耳朵有點(diǎn)疼,“別吵!別吵!我正和長媽媽聊天呢!”媽媽見我沒反應(yīng),就在我耳邊大喊:“劉——奕——行——爸爸?jǐn)Q你耳朵也不理,我喊你也不應(yīng),你想造反嗎?”我呆呆地看著媽媽,好久沒緩過神來,其實(shí)說實(shí)話,我還不想回到現(xiàn)實(shí),還想再在《朝花夕拾》的世界里多待一會(huì)兒呢!
俗話說得好,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,如今,我在書中找到了安靜的自己,也在書中找到了我的黃金屋!
四年級(jí)讀書作文 篇3
“噼里啪啦”……窗外,小雨不斷如珍珠灑落下來,可是,我沐浴著永不停息的書雨。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯,”正如高爾基所說。書在我們的生活中是必不可少的,書是智慧的源泉,書可以增長我們的見識(shí)。我愛讀書,當(dāng)然,我也讀過許多好書,如:《城南舊事》、《草房子》、《夏洛的網(wǎng)》等。
有一次,我正在看一本書,它叫做《今天我是升旗手》。我正看得津津有味,突然傳來一陣聲音“到樓下去幫我買一下醬油。”我裝作沒聽到,繼續(xù)看我的書,過了一會(huì)兒,媽媽見我還沒去,就是用她的獨(dú)門武功“河?xùn)|獅吼”,“快去!”我連忙放下書,像離弦的箭一樣,跑到樓下,隨便拿了一瓶“醬油”,就急急忙忙跑回家里,把“醬油”放到了桌子上,就一個(gè)箭步?jīng)_回房間,就繼續(xù)捧著書看,正當(dāng)我還沒看完一行時(shí),媽媽又到我房間,她問我:“我叫你買醬油,你怎么買成醋啦?這該怎么辦?”我漫不經(jīng)心地說:“涼拌,炒雞蛋!”媽媽無奈地了搖頭,說:“你這書呆子,還是我去買吧,真是小學(xué)生看書——念念不忘。
我愛讀書,因?yàn)椴煌臅馨盐規(guī)У讲煌氖澜。如:科幻書能把我(guī)У交孟胫牵辉⒀詴馨盐規(guī)У絼?dòng)物世界;歷史書能帶我乘坐時(shí)光之船,穿越到過去的年代。有的書能讓我開懷大笑;有的書能讓我淚流不止;有的書卻讓我羞愧不已。
記得冰心的《繁心春水》,其中有一段我仍舊記憶猶新,是這樣的:
“嫩綠的芽兒和青年說,發(fā)展你自己。
淡白的花兒和青年說,貢獻(xiàn)你自己。
深紅的果兒和青年說,犧牲你自己!
我認(rèn)為這段話對任何人都是有所啟迪的,因此,我時(shí)時(shí)刻刻都把這句話掛在心里,提醒自己。我是這樣理解這段話的;我們還小,就像嫩綠的芽兒,需要倍加努力學(xué)習(xí),將自己發(fā)展成一個(gè)有用之才。青年恰似淡白的花兒,應(yīng)當(dāng)為祖國作出貢獻(xiàn),回報(bào)祖國中年人好比深紅的果兒,在別人需要你的幫助時(shí),應(yīng)當(dāng)不加思索的幫助別人,有時(shí),甚至是犧牲自己。
書就像一位老師,我從書中領(lǐng)略到人世的真諦,從書中知道了時(shí)間的可貴,一切切的一切,所以,我愛讀書。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!鄙勘葋啎(huì)把書喻為全世界的營養(yǎng)品,還不是因?yàn)闀杏胸S厚的知識(shí)嗎。
人們都愛讀書,因?yàn)闀軒覀冨塾问澜,賞遍天下奇觀;因?yàn)闀茏屛覀兞私馓煜率,對一切都無所不知;因?yàn)闀茏屛覀冎绖?dòng)物的心聲,暢游它們的心靈世界。
我愛你——無所不能的書!
四年級(jí)讀書作文 篇4
下課時(shí),同學(xué)們都出去玩了,但你總會(huì)看到一個(gè)身影老不離開座位,就連做操也久久不肯離去,他,就是大名鼎鼎的“讀書小子”——朱耀展。
你可別看他虎頭虎腦,糊里糊涂的,看上去挺“傻”的,其實(shí)呀,這可不是他的廬山真面目——他聰明的很呢!
有時(shí)上課,老師會(huì)出一些難題,給我們一些“擋路虎”,偶爾會(huì)有一些人做出來,但有時(shí),老師給的卻是“大老虎”,這可把我們紿難住了,但一叫“朱耀展”,就是那一個(gè)聰明的“傻子”,他就會(huì)立刻回答出來,沒有半點(diǎn)思考。
還真的,讀書小子還真有點(diǎn)“傻乎乎”的,由于他的書看多了,就經(jīng)常把書和書混在一起,我還記得有那么一次:老師問他:“‘昆蟲記’是誰寫的?”“哈里·波特!鳖D時(shí),全班炸開了鍋,全體大笑,就連老師也逼不住了,跟著笑了起來。雖然我們也不知道正確答案,但是科幻和現(xiàn)實(shí)怎么可以并在一起呢?另外,朱耀晨也有點(diǎn)內(nèi)向,上課時(shí)他不怎么舉手,就是舉了手,他也有點(diǎn)害羞。這可是他還的'不足呀!我相信他在今后一定能克服這些壞毛病,變得十全十美。
你喜歡這個(gè)聰明的“傻子”嗎?
四年級(jí)讀書作文 篇5
在我人生的道路上,書是不可缺少的朋友。有時(shí),書是一盞明燈,照亮我心中的黑暗;有時(shí),書是我的老師,教給我許多知識(shí);有時(shí),書是我的朋友,永遠(yuǎn)陪伴著我。
有的人說讀書是一份苦差,不然怎么會(huì)有人頭懸梁、錐刺股呢?其實(shí)我以前也是這樣想,讀書只不過為了應(yīng)付考試罷了!可是,我不知從什么時(shí)候開始漸漸愛上讀書,愛上讀那些真情實(shí)感的作文。 讀書是一種享受,好書不必是宏篇巨制,或是驚世之作。讀書的感覺猶如你在吃水果,不忍一口吞食,而是細(xì)細(xì)品嘗,才悟覺風(fēng)味。當(dāng)然,捧一本好書時(shí),也不用像古人一樣嚴(yán)肅的讀,也可在一小桌上擺上一杯熱茶,在陽光下慢慢的讀著,那滋味肯定讓你陶醉。
我喜歡清晨在書桌上靜靜地讀書,有燦爛的陽光陪伴著我,偶爾會(huì)有一陣陣清風(fēng)吹進(jìn)來。每天我都會(huì)讀書,雖然書里沒有優(yōu)美的語句,但我感受到那是人間最美的感情,那是一份感動(dòng),一份激情。
讀書,充實(shí)了我的生活,讓我活得更精彩!我愛讀書。 簡評:快樂讀書,享受人生。
四年級(jí)讀書作文 篇6
中國夢,華夏的強(qiáng)國之夢,炎黃子孫世世代代夢寐以求的希冀。
曾經(jīng)的嫦娥奔月的神話,我們欣喜地看到她成為現(xiàn)實(shí),“神舟”遨游太空,“玉兔”降落月球,我們都為之振奮。這些科技成果,都是一代代人繼承、發(fā)展和創(chuàng)造所得到的。遠(yuǎn)古的神話,在上一代人的手里演變?yōu)檎鎸?shí)的場景,從神話到理想以及其實(shí)現(xiàn),都要我們的追求和拼搏、奉獻(xiàn)。
我們這一代小學(xué)生,正在認(rèn)真學(xué)習(xí)和讀書,以期長大后也能為中國夢出力。
語文、數(shù)學(xué)和英語,是我們的主課,這些基礎(chǔ)課讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);勞動(dòng)、美術(shù)、音樂、書法和品社,則是為了培育和提高我們包括品行、作風(fēng)和藝術(shù)在內(nèi)的綜合素質(zhì);科學(xué)、信息等課程,讓我們接觸到最新的科技進(jìn)步;而體育則專門培養(yǎng)我們的體格,讓我們擁有健壯的體魄走向未來。
目前,環(huán)保和綠色,是我們面臨的重要任務(wù)!拔逅仓巍、綠色出行、垃圾分類等等和我們的生活息息相關(guān)。為了垃圾分類,我家的幾個(gè)垃圾桶也進(jìn)行了分工,有機(jī)的如廚房垃圾有專門的存放可以做肥料,無機(jī)的如工業(yè)廢品如塑料袋等可以回收再利用,而廢電池等具有污染性的物品則集中起來交到指定的回收機(jī)構(gòu)處理。
通過讀書學(xué)習(xí),我懂得了不少的環(huán)保知識(shí),如今也在為環(huán)保和綠色生活出力。如節(jié)約使用紙巾,因?yàn)樗怯么髽浯虺杉垵{才能做成的;如減少使用塑料袋,買食品的時(shí)候裝在手提布袋里面等等。
記得,女媧補(bǔ)天也是一個(gè)久遠(yuǎn)的神話,但大氣層的臭氧空洞,恰恰說明了古人的智慧所在,而非僅僅是杞人憂天。看來,這個(gè)填補(bǔ)臭氧空洞的課題,或許將來會(huì)讓我們這代人為之奮斗不息。
如今,學(xué)校把我們的素質(zhì)教育擺在了最重要的位置,義務(wù)教育為我們創(chuàng)造了越來越好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了中國夢,我要更加發(fā)奮和努力地讀書,孜孜以求,持之以恒。
四年級(jí)讀書作文 篇7
提起書,大家都知道,它是我們?nèi)祟惖臓I養(yǎng)品,也是人類的良師和益友。
從幼兒園起,老師就從圖畫般的書上教給我們一些簡單的數(shù)字和詞語,以及一些植物、禽類、家畜;隨著年齡的增長,這些書已經(jīng)不能滿足我的需求,我開始讀些真正意義上的書,同時(shí)我也學(xué)會(huì)了讀書的方法。首先我會(huì)思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么寫這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,我還會(huì)再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子,最后,我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。
在讀書的過程中,我還積累了許多名人名言,如:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”、“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話”、“天才在于積累,聰明在于勤奮”……這些名人名言雖然語句不長,但字字入心,句句入肺,它們時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。
在讀書的過程中,留給我印象最深的是我看過的一本名叫《100個(gè)母愛故事》的書。當(dāng)我把這本書看完的時(shí)候,我的眼圈紅潤了。這本書中講的全是媽媽給予孩子愛的故事。當(dāng)時(shí)我心里特別震憾與感動(dòng),同時(shí)我也特別內(nèi)疚,因?yàn)樵谥拔乙恢币詾閶寢寣ξ业膼凼抢硭?dāng)然的。媽媽是個(gè)愛干凈的人,總是把家里打掃得干干凈凈的,但我不知道珍惜媽媽的勞動(dòng)成果,經(jīng)常把家里弄得很臟,很亂,媽媽從沒有怪我,只是默默地打掃著。我有這么好的媽媽,我應(yīng)該感到驕傲,而不是一而再再而三的犯錯(cuò)誤。
書,你給我?guī)砹藷o盡的快樂。書,你教會(huì)了我怎樣去關(guān)心別人,幫助別人,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)人生的哲理。我在讀書中快樂地成長著。
四年級(jí)讀書作文 篇8
暑假里的一個(gè)星期三,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我和奶奶乘公交車,到新華書店去看書。
到了書店,走進(jìn)店門一本《三國演義》映入眼簾,我拿起它津津有味地讀著,我看到趙云帶著阿斗,正在與曹操的幾萬大軍殊死搏斗時(shí),我出了一身冷汗,常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍,小兵無數(shù)時(shí)。奶奶問我:“龍龍,喝不喝水。”我說:“正在這兒打仗,沒時(shí)間喝水,一會(huì)兒回營再喝吧!”我接著看,趙云終于突圍成功了,“yes,太好了!蔽乙恢笨吹綍暝撓掳嗔,我還在看,店員阿姨說:“小朋友,我們該下班了……”我說:“劉備正在結(jié)婚,你急什么呀,諸葛亮給的三個(gè)錦囊還沒打開一個(gè)呢!蹦棠袒位挝,才把我從書中拉回到現(xiàn)實(shí),奶奶給我說了剛才的事,我才連忙給店員阿姨說對不起。有一天早晨,我在早讀,讀的是《三國演義》媽媽不讓我讀這個(gè),我偏讀這個(gè)結(jié)果被媽媽吵里一頓。
我知道了讀書和吃飯一個(gè)是長身體的,一個(gè)是長智慧的。
四年級(jí)讀書作文 篇9
書是我們成長中不可缺少的營養(yǎng)品,書是我們成長中不可缺少的伙伴。
讀書能讓我們學(xué)到不少的知識(shí),讀書也能讓我們明白許許多多的道理。
還記得剛開始《查理九世》時(shí)因?yàn)槔锩娴墓适路浅>剩瓦B續(xù)看了好幾本,我不知不覺愛上了《查理九世》的故事書,從此也讓我愛上了讀書。書我每天都要看,都要讀。其實(shí),我們也每天、每時(shí)、每分、每秒都少不了它,也都要接觸它。它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我們非常好的伙伴兒。
講到讀書的名言有數(shù)不勝數(shù):高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破成卷,下筆如有神。”“學(xué)海無涯苦作舟!薄皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!弊x書的名人名言,古今中外對于讀書有激勵(lì)和引導(dǎo)作用!皹I(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨!
書是我們的伙伴,書是我們學(xué)習(xí)的工具,書是我們的解悶工具……我們一定要珍惜書,愛護(hù)書,讓讀書成為一種習(xí)慣吧!
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