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電腦三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-26 18:25:54 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】電腦三年級(jí)作文匯編7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的電腦三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】電腦三年級(jí)作文匯編7篇

電腦三年級(jí)作文 篇1

  有一個(gè)男孩,活潑開(kāi)朗,愛(ài)玩電腦,他一身正氣,愛(ài)交朋友。一張嘴巴大大的愛(ài)說(shuō)話又經(jīng)常哈哈大笑。最有趣的,就是他大大的眼睛,他時(shí)常站在鏡子前,眼睛瞪得圓圓的,像要吞噬世間所有東西似的,連他自己都害怕。而且他還可以長(zhǎng)時(shí)間保持睜開(kāi)眼睛呢!

  電腦課上,老師提出好幾個(gè)問(wèn)題,他都積極舉手,老師讓一個(gè)組問(wèn),一個(gè)組答,可到最后,沒(méi)一個(gè)組敢問(wèn)他所在的組,因?yàn)樯蠋坠?jié)電腦課,其他同學(xué)都領(lǐng)略到他的厲害,問(wèn)不出能難倒他們的問(wèn)題了。

  開(kāi)始練習(xí)打字了,他們繼續(xù)上節(jié)課的游戲——拯救蘋果!翱,太沒(méi)挑戰(zhàn)性了!”他信心滿滿,接著就開(kāi)始操作!袄蠋,過(guò)關(guān)了!”他第一個(gè)舉起了手!巴郏∵@么快?”同學(xué)們用羨慕的眼光看著他。老師說(shuō):“我要親自看看D06同學(xué)玩,看看他是不是用的正確的指法!币痪钟螒蛳聛(lái),老師宣布:“嗯,D06同學(xué)用的確實(shí)是正確的指法,給他們組加10分!”“哇!”同學(xué)們?cè)僖淮斡昧w慕的眼光看著他。

  嘿嘿,猜到這是誰(shuí)啦嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是我徐霖朗!一個(gè)全班公認(rèn)的電腦大王。

電腦三年級(jí)作文 篇2

  說(shuō)道電腦,可能大家都很熟悉,也很喜歡玩?墒请娔X有著一向缺點(diǎn):無(wú)法便捷移動(dòng)。這一個(gè)難題怎么解決呢?我倒是想到了一招,只不過(guò)目前好像不能實(shí)現(xiàn)罷了,不過(guò)我相信,隨著科技的發(fā)展,電腦“更新版”不就就會(huì)出來(lái)!

  我想,可以做一個(gè)太陽(yáng)能電腦。因?yàn)殡娔X需要點(diǎn),移動(dòng)時(shí)還需要電線,很麻煩。就像太陽(yáng)能發(fā)電車一樣的原理。可以做一個(gè)很有趣的東西:凡是遇到太陽(yáng)光,就能打開(kāi)一個(gè)虛幻的電腦。只要你的指頭點(diǎn)上去【有一點(diǎn)像智能手機(jī)和平板】它就能檢測(cè)到你的指紋,跟手機(jī)的原理一樣。雖然他只是虛幻的,但是可以利用空氣的流動(dòng)來(lái)探測(cè)你的指頭點(diǎn)到了哪里。但是,有了手機(jī)我們還要掌上電腦干什么呢?當(dāng)然,如果還是原先的電腦絕對(duì)沒(méi)有新意。應(yīng)該利用掌上電腦的特色發(fā)明一些有趣的軟件。比如說(shuō)什么3D的虛擬足球啊籃球啊【原理還是用腿的空氣流動(dòng)】但是為了防止是手空氣流動(dòng),可以在搜索一下這個(gè)肉體像手還是腿。比如說(shuō)可以用其他自己喜歡的小玩意兒來(lái)當(dāng)手指啦......

  科技不能白創(chuàng)新,一定要有好處。我想:光有移動(dòng)便捷這個(gè)功能是不夠的,怎么辦呢?可以在里面做一些電腦不能做的事情。比如說(shuō)電腦操控周圍的事物發(fā)生比較小的變化啊。如果有什么懶得弄或者是弄不懂的都可以“求助”掌上電腦,這個(gè)辦法倒是不錯(cuò)。

  隨著科技的創(chuàng)新、發(fā)展,又有著許多新的發(fā)明誕生。比如說(shuō)探測(cè)人位置門也好,飛機(jī)火車也好,只要能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會(huì)認(rèn)為科學(xué)并不那么奧秘,只覺(jué)得是“小菜一碟”。但是科學(xué)家們可要努力啦!

電腦三年級(jí)作文 篇3

  有一天,我看見(jiàn)其他人都很熟練的上網(wǎng),我很羨慕他們,于是我找了一個(gè)朋友來(lái)教我玩電腦,他答應(yīng)了。我高興地跳了起來(lái),說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“不用謝!

  他先教我打開(kāi)電腦,我輕輕地按了一下開(kāi)機(jī)鍵,電腦的屏幕亮了起來(lái),我高興地說(shuō):“我會(huì)開(kāi)電腦了。”然后他教我上網(wǎng),我把我的右手放在電腦的鼠標(biāo)上,指揮它對(duì)準(zhǔn)電腦上面的小圖畫,我點(diǎn)了一下鼠標(biāo)上的左鍵,突然鼠標(biāo)就打開(kāi)了。我高興地打開(kāi)小游戲玩了起來(lái),我心想玩電腦真簡(jiǎn)單。

  慢慢地我學(xué)會(huì)了上qq,在qq里面玩游戲,還會(huì)在上面查東西。

  原來(lái)玩電腦很簡(jiǎn)單,我明白了任何事情只要用心去做,一定能學(xué)會(huì)。

電腦三年級(jí)作文 篇4

  一提到我爸,我自然會(huì)想到電腦,因?yàn)槲野质莻(gè)電腦迷,電腦在他的生活中與他形影不離哦。

  爸爸下班回到家的第一件事就是打開(kāi)電腦上網(wǎng),家務(wù)由媽媽一個(gè)人干,媽媽可不高興啦。有一次,媽媽決定要治治爸爸的“懶病”,于是媽媽和我在電腦上輸了一個(gè)密碼,讓爸爸玩不成電腦!

  爸爸下班回來(lái)后,照例要打開(kāi)電腦大干一番。他抽出鍵盤剛想坐下玩時(shí)發(fā)現(xiàn)電腦上出現(xiàn)了“請(qǐng)輸入密碼”五個(gè)字,爸爸滿臉疑惑,自言自語(yǔ)道:“啥時(shí)有了個(gè)密碼?”他一邊說(shuō)一邊試密碼,可試了好多次都是錯(cuò)誤的,他可著急了。后來(lái),爸爸就跑去問(wèn)媽媽,媽媽板著臉說(shuō):“不知道!”爸爸又跑來(lái)問(wèn)我,我忍住笑也說(shuō):“不知道!”爸爸只好垂頭喪氣地回到電腦面前。我看到爸爸這么傷心,于是就把密碼告訴了爸爸。爸爸馬上輸入密碼,電腦打開(kāi)了,爸爸又津津有味地玩起了電腦。

  你瞧,我爸他是不是一個(gè)電腦迷啊?

電腦三年級(jí)作文 篇5

  我是一臺(tái)電腦。我有一張方方的臉,人們叫他“顯示屏”。我的身子上布滿小方塊,人們叫我“鍵盤”。我的手上連著一根細(xì)細(xì)的線,像一只拖著長(zhǎng)尾巴的小老鼠,人們叫我“鼠標(biāo)”。可惜,我沒(méi)有腳,所以就被小主人定在了書桌上!

  記得兩年前,小主人把我?guī)Щ亓思摇D菚r(shí)候我剛“出生”,所以很酷!一開(kāi)始,我來(lái)到這個(gè)家庭沒(méi)多久,我不了解小主人,也不了解這個(gè)地方,但是,小主人每天都陪我聊天,就像我的好哥哥。

  到了一定時(shí)間,小主人就會(huì)拿我做算術(shù)。因?yàn)槲业墓δ芎艽,算術(shù)根本不成問(wèn)題!75×108”這可是個(gè)不小的數(shù)呀!不過(guò):“8100”我脫口而出。小主人高興地說(shuō)“太神了!”我心里比吃了蜜還甜!

  又有一次,小主人拿我查資料!輪到我大顯身手的.時(shí)刻了!小主人先查“太陽(yáng)離地球有多遠(yuǎn)?”“1。5億公里!蔽一卮。小主人跳了起來(lái):“太好了,這臺(tái)電腦真有用!”我也笑了起來(lái)!

  有時(shí),小主人還打開(kāi)我的“PPT”制作著一張張幻燈片,各種背景、圖片、文字、動(dòng)畫等等。做完后,小主人看了一遍,覺(jué)得很滿意,就保存在了我的“E”盤中。過(guò)了幾天,小主人打開(kāi)“E”盤一看,還在!小主人笑著說(shuō):“看來(lái),電腦的記憶力不錯(cuò)!”便開(kāi)開(kāi)心心地回去做作業(yè)了。

  但是,小主人每天來(lái)看他的微信,一看就是1——2小時(shí)!所以,他的視力下降了不少哦!我真為他著急!

  這就是我,一個(gè)有好有壞的我。你只要正確地使用我,一定會(huì)給你帶來(lái)好處!

電腦三年級(jí)作文 篇6

  傳染病可不是什么好東西,就像人說(shuō)話一樣,一傳百,百傳千,千傳萬(wàn)。所以人們都不想出現(xiàn)傳染病。但是幾個(gè)月前,我家卻就染上了“傳染病”。

  我知道電腦染上“傳染病”的時(shí)候是一天下午,我打開(kāi)電腦,由于我家的電腦是手動(dòng)聯(lián)網(wǎng),所以還得點(diǎn)聯(lián)網(wǎng),可我怎么點(diǎn)也沒(méi)反應(yīng),過(guò)了一會(huì)兒,電腦屏幕上顯出“資源管理器未響應(yīng)”我見(jiàn)了,就讓它重新啟動(dòng),沒(méi)想到情況還是如此,我就著急了,開(kāi)始亂點(diǎn),不料點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)游戲。打開(kāi)后,我不耐煩地關(guān)了,沒(méi)想到電腦剛才的問(wèn)題竟然消失了,點(diǎn)啥啥出。但是我想根治這個(gè)病。于是就帶著系統(tǒng)去看醫(yī)生--“金山毒霸”點(diǎn)開(kāi)后,我又點(diǎn)擊“一鍵云查殺”于是,醫(yī)生就帶著他開(kāi)始做全方位的檢查,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)感嘆號(hào),緊隨其后的是“發(fā)現(xiàn)高危病毒,正在為您全盤掃描磁盤中可能受感染的文件!”兩個(gè)感嘆號(hào)可把我嚇得不輕。我想趕緊掃描完,我好趕緊清理這些病毒呀!我打開(kāi)發(fā)現(xiàn)的病毒區(qū)域,一看,發(fā)現(xiàn)的威脅足足有一千多項(xiàng)!但是屏幕上出現(xiàn)的卻都是“感染型病毒”我趕緊查看詳細(xì)。一看,正好照應(yīng)了我開(kāi)頭的那一句話,感染型病毒會(huì)自我復(fù)制,把其他正常文件也感染了,看著屏幕上的一千多個(gè)感染型病毒,我想“如果它們一天復(fù)制一個(gè),那么十天就會(huì)在生出一萬(wàn)個(gè)病毒來(lái),再讓一萬(wàn)個(gè)來(lái)復(fù)制,那后果不堪設(shè)想”可屏幕上只有兩三個(gè)“木馬病毒”。唉!傳染病的威力真是大呀!可是,電腦上掃描病毒的進(jìn)度條卻紋絲不動(dòng),影響他速度的都是我姐姐下載的游戲。唉!我明明知道這個(gè)游戲沒(méi)問(wèn)題,卻只能看著它被掃描耽誤時(shí)間。

  下次上網(wǎng)的時(shí)候,一定要注意,看到這個(gè)網(wǎng)頁(yè)有威脅,千萬(wàn)不要進(jìn)入。否則,后果和我一樣,光掃描就花了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間!

電腦三年級(jí)作文 篇7

  我的小房間里有一臺(tái)精致的電腦,那是暑假的時(shí)候爸爸媽媽買給我學(xué)習(xí)用的。

  我的電腦呈銀白色,主機(jī)扁平而又結(jié)實(shí)耐用。顯示器色彩鮮明,圖像清晰,我還給它配了兩個(gè)小“耳朵”——音響。就連一向自以為自己的電腦是最好的哥哥也越來(lái)越羨慕我了。

  我對(duì)這臺(tái)電腦愛(ài)不釋手。每當(dāng)我打開(kāi)“word”的時(shí)候,就想迫不及待地去探索里面無(wú)窮的知識(shí)和奧秘,流連其間好像在知識(shí)的海洋里盡情地翱游,使我美不勝收。

  記得有一次,中午我又上網(wǎng)了,那時(shí)午飯已經(jīng)做好了,媽媽便叫我吃飯,可是我由于對(duì)電腦太感興趣了,就沒(méi)聽(tīng)到,然后媽媽又叫……最后媽媽生氣了,走到我面前對(duì)我大叫:“彭博,快點(diǎn)吃飯,你是不是想嘗嘗我的‘緊箍咒’呀?”聽(tīng)到這句話我不得不關(guān)機(jī)了。但是我依然想著網(wǎng)上的一篇作文,就這樣我不緊不慢地走進(jìn)廚房。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈……”的笑聲,我才緩過(guò)神來(lái),原來(lái)我走到了臥室。我的臉頓時(shí)“唰”的一下紅了,你看電腦對(duì)我的吸引力有多大。到現(xiàn)在我想起來(lái)了都會(huì)笑。

  看來(lái)把電腦說(shuō)成知識(shí)的海洋、隱形教師都不是吹的。

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