日子初三作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的日子初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日子初三作文1
人們都說(shuō)初三熬過(guò)了，你的學(xué)業(yè)也就走過(guò)了一半。
但這樣的初三又有多少人熬得過(guò)了呢？每天都除了學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，這樣的初三不知道摧殘了多少人的身心？但是人們并沒(méi)為此遺棄你。只有你的存在我們才會(huì)更加的超越自我。但也有人討厭你，你使他的腦神經(jīng)處于繃緊的狀態(tài)，你使他們的心臟承受著巨大的壓力。
初三匯集了人生的苦與甜。這重要的一味——苦，也出現(xiàn)在了它的身上。
每天都在學(xué)校背著那難記的公式這是苦，每天都做著千篇一律的試卷這也是苦。先苦后甜，沒(méi)有這難熬的苦又怎會(huì)嘗到那美好的甘甜。但多少人不是先甜后苦，他們總是尋找捷徑，總想通過(guò)一些手段來(lái)獲得成功的喜悅，哪怕只有萬(wàn)分之一的可能他們都會(huì)去嘗試，為的也只是那成功的喜悅。
我有時(shí)也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。試卷太難了看一下同桌的答案，這樣每次都以同樣的借口去犯同樣的錯(cuò)誤，就這樣每次的成績(jī)一降在降。嘗了這樣的甜換來(lái)了數(shù)不盡的苦呀。
有時(shí)在深夜靜靜的做在書(shū)桌前，想著自己怎么會(huì)變成這樣，原來(lái)的自己可是品學(xué)兼優(yōu)的三好生呀！現(xiàn)在的自己怎么會(huì)變成了一無(wú)事處的人。嘗盡了甜頭又怎會(huì)愿意去嘗那如中藥的苦。
初三呀，人們躲避你，但有無(wú)法躲避。這好比矛與盾，無(wú)法自圓其說(shuō)。或許只有真正的勇者才有完全面對(duì)你的本事。你也最多能另我們熱血沸騰，我們也無(wú)法真正的擊敗你，現(xiàn)在只是與你擦肩而過(guò)罷了。
日子初三作文2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，十四多年的春夏秋冬，是朋友伴隨著我們，初中的生活是快樂(lè)的，溫馨的，其中初三是我們一生中最美好的日子。
無(wú)數(shù)個(gè)泡泡飄在我眼前，每一個(gè)泡泡里都有著一個(gè)故事，我情不自禁地點(diǎn)破了其中一個(gè)。
望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，我不禁感嘆了起來(lái)：“未若柳絮因風(fēng)起！”這雪景太美了，我真恨不得時(shí)光停止，停留在這一刻，這樣我就可以永遠(yuǎn)欣賞它了。于是我招呼了幾個(gè)小伙伴出去踏雪。
來(lái)到了室外，我們一步一個(gè)腳印地走在了雪上，漫步在這樣的場(chǎng)景中，有誰(shuí)還想離開(kāi)？我們?cè)谶@條路上打了滾，摔了跤，還堆了一個(gè)城堡，我們給它取名為“小妖的城堡”，看著這座城堡，我們滿意地笑了，這是屬于我們的城堡，我們的足跡，我們初三的生活。
我忍不住又點(diǎn)破了一個(gè)，這個(gè)泡泡里我們團(tuán)結(jié)合作，互相幫助。
經(jīng)過(guò)一晚上的風(fēng)霜大雪，學(xué)校早已有了積雪在等著我們。我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，拿起了各自的工具，向下奔去。我們是一個(gè)集體，我們有明確的分工，組長(zhǎng)就相當(dāng)于是一個(gè)統(tǒng)治者，指揮著我們。
“你來(lái)這掃”“你來(lái)這堆”“你…”我們的組長(zhǎng)不亞于其他組長(zhǎng)。原本厚厚的積雪，面積龐大的積雪在各位組長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，一切OK！我們?nèi)酉铝斯ぞ�，朝天大笑了起�?lái)。
初三生活趣味十足，活力無(wú)限，我們生活得有聲有色，酸、甜、苦、辣，盡在初三生活的日子里。
日子初三作文3
時(shí)間的溪流嘩啦啦地流過(guò)，沒(méi)有一絲眷戀，轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)初的美麗就變成了曾經(jīng)，當(dāng)初的幸福也變成了回憶，曾經(jīng)的我們，手牽著手，一起歡笑，一起哭泣，我親愛(ài)的同桌，你還記得嗎？
還記得那個(gè)夏夜嗎？我們一起看星星的那個(gè)夜晚，那天，夜空美得一塌糊涂，深藍(lán)色的天空是那樣的深遂，鉆石般璀璨的星星鋪滿了天空，我們并肩坐在臺(tái)階上，抬頭仰望星空，相互傾訴著心中小小的夢(mèng)想，你說(shuō)：“我們要一起讀高中，一起讀大學(xué)，做一輩子好姐妹”，我用力的點(diǎn)頭，那時(shí)，我們是那樣的清澀，那樣的懵懂，執(zhí)著的相信這世界上真的有永恒存在，我們手牽著手，肩并著肩，頭倚著頭，微弱的燈光打在兩人身上，將影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
還有，在我生日的前一個(gè)晚上，你說(shuō)要給我一個(gè)大大的驚喜，讓我耐心的等待，雖然很好奇，但我還是睡著了，不知過(guò)了多久，你將我搖醒，一睜開(kāi)眼，就看到你滿臉興奮的朝我大喊：“生日快樂(lè)！”我抬頭向鐘望去，正是我生日的第一秒鐘，那一刻，我熱淚盈眶，我不知道，你是如何想到這個(gè)主意，我也不知道，你是如何等待著凌晨的到來(lái)，但我知道，我們之間的友誼永不會(huì)改變。
也許，我們沒(méi)有一起經(jīng)歷過(guò)任何驚心動(dòng)魄的大事，只是在一起平淡的過(guò)好每一天，但是，這份溫暖，足以讓我挺過(guò)人生中的每一個(gè)冬季，即使身邊沒(méi)有你。
人生中有太多的錯(cuò)過(guò)，但讓我慶幸的是，在最美的花季，我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，你我會(huì)永遠(yuǎn)記得，同你一同走過(guò)的日子。
日子初三作文4
歲月悠悠，不曾改變。
我在這所學(xué)校生活了八年，即將面臨畢業(yè)。當(dāng)然，我不會(huì)忘記我和你們一起瘋狂、一起難過(guò)、一起憂傷的日子。然而，真的是這樣嗎？
從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一天起，一切，都是那么熟悉，似曾相識(shí)。
記得以前，我與朋友一起打籃球，一起騎著自行車(chē)上學(xué)，一起出去玩，甚至一起上廁所，一切，似乎漸漸離我遠(yuǎn)去，在這種環(huán)境中，我能做什么？把這些破碎的記憶組合在一起嗎？不能。把這些歲月這些年華挽留住嗎？不能。我還能做些什么？
我覺(jué)得，我真的好沒(méi)用，失去才知道珍惜，可是我沒(méi)用到連怎么珍惜都不知道。
有一天，我站在學(xué)校的操場(chǎng)上，面無(wú)表情的看著那些學(xué)弟學(xué)妹們嘻哈打鬧，心里涼極了。我很清楚他們有一天也會(huì)像我們這樣，真不敢想像。
習(xí)慣了與你一起騎車(chē)上學(xué)。
習(xí)慣了你對(duì)我傻傻的微笑。
習(xí)慣了我們一起打籃球。
習(xí)慣了我們一起在學(xué)校門(mén)口吃?shī)A餅。
習(xí)慣了我們一起掏出錢(qián)來(lái)在小賣(mài)部門(mén)口買(mǎi)可樂(lè)。
為什么我看到一個(gè)熟悉的背影就難過(guò)？為什么騎車(chē)是看到一個(gè)熟悉的樣子就四肢無(wú)力？為什么看到一本熟悉的書(shū)就止不住的傷心？為什么我還是習(xí)慣一個(gè)人在十字路口仰望陰霾的天空？
水晶球在誰(shuí)手上？我想問(wèn)個(gè)明白。
我想我能做的只有深深的祝福。
給所有有著美麗希望的孩子，時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大的。
日子初三作文5
老家種了許多樹(shù)。我最喜歡門(mén)前屋后的幾株桃樹(shù)。我最喜歡坐在樹(shù)下，享一片陰涼。
自從記事起，我就特喜歡我家的桃樹(shù)。
春天，桃樹(shù)剛剛發(fā)芽，我就在樹(shù)下天天盼望著它們開(kāi)花，開(kāi)花�；蛟S，她們明白了我的盼望，沒(méi)幾天，枝上綴滿了花骨朵兒。只要暖風(fēng)輕輕一吹，花骨朵兒，像變戲法兒似的，繁花滿樹(shù)，空氣里滿是甜絲絲的味道。閉了眼，眼前仿佛長(zhǎng)滿了紅艷艷的大桃子。
初夏，花謝了。桃子青青的，我很饞，順手摘了一個(gè)，張嘴一咬，滿嘴酸澀，手一抖，桃子掉在地上了。雞們一看見(jiàn)桃子，蜂擁而至，拼命狂啄。馬上，又撅著屁股，跑開(kāi)了，找水喝。誰(shuí)叫你們吃桃子的。
初夏的桃子，看著它們，想著它們，是甜的。嘗一嘗，真酸。天氣熱了，在太陽(yáng)下，桃子羞紅了臉，特別是樹(shù)頂上的桃子紅得格外誘人。真是望桃生津啊！可我摘不著，怪惱人的。于是我阿Q式地想：這桃子熟爛了，不好吃。
終于，滿樹(shù)的桃子都紅了。桃樹(shù)們紛紛低下頭，任我隨意吃。
吃夠了，我去樓上寫(xiě)作業(yè)，時(shí)不時(shí)溜到窗邊看看桃樹(shù)。那天，一陣雨，來(lái)得極猛，我透過(guò)窗戶心疼地看著它們。它們旋轉(zhuǎn)，它們呼號(hào)，它們顫栗，它們呻吟。滿樹(shù)狹長(zhǎng)的綠葉被拉直了，被扯碎了，被打落了，甚至，狂風(fēng)夾雜著暴雨、冰雹砸在樹(shù)上，枝折了，樹(shù)彎了。曾有好幾回我認(rèn)為樹(shù)們必死無(wú)疑，可是在風(fēng)雨喘氣的瞬間里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它們?nèi)源Ａ⒃谀抢铩Ｗ鳛橐豢脴?shù)，搏擊風(fēng)雨，是堅(jiān)強(qiáng)的。做人，難道還不如一棵樹(shù)嗎？人，也應(yīng)該這樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
時(shí)光流逝，風(fēng)景變換，如今，樹(shù)消失了。但在我的記憶深處，它們?nèi)栽陲L(fēng)中搖曳。有樹(shù)陪伴的日子里，真好！
日子初三作文6
每當(dāng)撒下一片汗水，便會(huì)收獲一片耕耘，有人說(shuō)，在校的歷程在一個(gè)制作食物的過(guò)程！初三是在為食物選材，而高三是在為食物烹調(diào)的時(shí)候，大學(xué)則是在片輕松的過(guò)程式中享受！在一片疑問(wèn)中，我走向了初三的大門(mén)，種下種子。
開(kāi)學(xué)的第一天，老師對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，初三了，應(yīng)該努力了，你們的人生第一次決擇的迫在眉睫，不應(yīng)該在掉以輕心了“在片緊迫中，拉開(kāi)初三生活的帷幕！也種下顆正待發(fā)芽的種子！培育種子！
初三的生活就是苦！每天不知疲倦地做著沒(méi)有盡頭的作業(yè)，晚自習(xí)上，望望掛在墻上的大鐘上，在那片老師的催促聲中，抱起己本，開(kāi)始向努力進(jìn)功！在一片沙沙書(shū)寫(xiě)聲中，將份份作業(yè)完成，偶爾感到十份疲憊，起身伸伸胳膊，望著窗外的星星無(wú)奈的苦笑一下，繼而在此進(jìn)入其中，開(kāi)始沒(méi)有停止的學(xué)贈(zèng)！
用汗水澆灌著種子，待它成長(zhǎng)！等待結(jié)果！初三在一片沙沙寫(xiě)在聲中，輕輕地度過(guò)！在一片沒(méi)有盡頭的學(xué)習(xí)中，滴下辛勤的汗水，撒下點(diǎn)點(diǎn)淚珠！用那辛勤的努力，鋪墊著明年的中考！前進(jìn)在未來(lái)的道路！等待著結(jié)果在花開(kāi)最美的時(shí)刻！初三是一張紙，一張家潔白無(wú)暇的紙。
而我們亦是那一枝枝畫(huà)筆，在初三的日子里，用汗水與辛勤勾畫(huà)著美麗的明天！初三是一粒種子，一顆正待發(fā)芽的種子，而我們辛勤的汗水，亦是培育它成長(zhǎng)的肥料，在初三的日子里，花開(kāi)在最美的日子里！
日子初三作文7
時(shí)光匆匆，歲月悠悠。夢(mèng)幻般的日子——九年級(jí)已經(jīng)到來(lái)。眼前，我們面對(duì)的是中考，這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
中考已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)，面對(duì)中考，我們緊張，我們欣喜、煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂之間奔波，九年級(jí)的我們，每天早早的吃過(guò)早飯，就來(lái)到教室，背書(shū)、做題、聽(tīng)課，煩惱的學(xué)習(xí)充斥著學(xué)生的生活，使每個(gè)學(xué)生筋疲力盡、無(wú)精打采。
幸運(yùn)的是，還有幾位幽默的任課老師，給我們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活增添一點(diǎn)樂(lè)趣。
看！歷史老師那幽默搞笑的表情動(dòng)作，惹得同學(xué)們哄堂大笑。在歷史老師講授歷史課時(shí)，由于一些知識(shí)點(diǎn)非常難記，歷史老師說(shuō)：“你這小孩，能人�！笔氩恢侵S刺人的話語(yǔ)，惹得同學(xué)們哄堂大笑。既緩解了緊張的學(xué)習(xí)生活，也讓同學(xué)們記住了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，真是一舉兩得呀！
有“震天雷”之稱的化學(xué)老師，看！雖然是上課時(shí)間，但同學(xué)們還是瞌睡不斷，有的趴在桌子上呼呼大睡，有的手捧腮幫，上下眼皮已經(jīng)在大戰(zhàn)……“呼”一陣旋風(fēng)飛上講臺(tái)，“上課了”，聲音如此之大，那些睡覺(jué)的學(xué)生準(zhǔn)睡不著了。不過(guò)，也正是因?yàn)檫@樣，給他的教學(xué)增添一點(diǎn)樂(lè)趣，同學(xué)們都非常喜歡他。
一份付出，就會(huì)有一份收獲。即使付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只要能走出多姿多彩的道路，也是值得的。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱辛的、艱苦的，如果不經(jīng)過(guò)努力，怎能“守得云開(kāi)見(jiàn)日月”呢？學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，如今，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，度過(guò)人生第一個(gè)關(guān)卡——中考。
日子初三作文8
世界博覽會(huì)是人類文明的驛站，轉(zhuǎn)眼間，在有200天舉世矚目的上海世博會(huì)將于20xx年在中國(guó)舉行。
為了將上海世博會(huì)辦成一屆‘世界文明的盛會(huì)，我們大家的世博’我們每一位上海市民都應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái)，全力以赴，努力當(dāng)好東道主，我們應(yīng)從各個(gè)方面去表現(xiàn)出作為一個(gè)中國(guó)人最好的一面。
在迎接世博的日子里，我們應(yīng)作好每一位市民應(yīng)盡的義務(wù)，上海世博會(huì)的主題是：城市讓生活更美好！這個(gè)目標(biāo)需要我們每個(gè)人的努力。
作為一個(gè)擁有1800多萬(wàn)人的大城市，遵守道德規(guī)范維護(hù)交通秩序是公民具有社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)，也是道路交通安全暢通的重要保證。每一個(gè)市民的儀態(tài)舉止，一舉一動(dòng)，一言一行，都反映著中國(guó)人內(nèi)在的修養(yǎng)，我們應(yīng)注意自己的言行舉止，遵守公共場(chǎng)合的秩序，考慮他人的感受；家是心靈的港灣，做為新一代的上海人，我們不僅關(guān)心自己的`小家，還要關(guān)心大家。在我們的生活環(huán)境，應(yīng)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，這些文明的細(xì)節(jié)直接關(guān)系到我們的生活質(zhì)量；我們應(yīng)講文明，鄰里之間互相關(guān)愛(ài)互相尊重；保持公共場(chǎng)所安靜，不亂鳴號(hào)，杜絕高空拋物，不亂丟垃圾，養(yǎng)寵物不到饒鄰里；在公共場(chǎng)合，不抽煙。按照交通指示燈行走。不亂穿馬路，自覺(jué)遵守叫規(guī)則；乘車(chē)禮讓先下后上……
這一切都是我們應(yīng)盡的義務(wù)，做為東道主讓我們展現(xiàn)出最完美的一面，讓我們走進(jìn)世博，一起來(lái)了解它那無(wú)窮的魅力吧！
日子初三作文9
一個(gè)人住，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人過(guò)生日……
爸媽人在他鄉(xiāng)，他們從來(lái)都沒(méi)有幫我過(guò)生日，就連一句生日快樂(lè)都沒(méi)有。今天是我的生日，應(yīng)該又會(huì)像往常一樣，自己一個(gè)人過(guò)吧！
晚上當(dāng)我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕，打開(kāi)家門(mén)時(shí)，突然家里的燈全亮了，我驚了！老師和同學(xué)們唱著生日歌向我走來(lái)！
“這是我們給你的驚喜，開(kāi)心嗎？老師知道你爸媽在外地工作，從來(lái)都沒(méi)有人給你過(guò)生日，今天老師和一些同學(xué)來(lái)陪你過(guò)生日�！薄吧湛鞓�(lè)！”同學(xué)們也齊聲叫道，此刻我的眼淚情不自禁地落下來(lái)了。
“鈴鈴……”電話響了�！拔�，你是哪位？”“我是XX，因?yàn)槟承┰虿荒芘隳氵^(guò)生日了，只能在電話里給你捎來(lái)真摯的祝福……”。
“鈴鈴……”電話一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)的祝福不斷，我的淚一直在流。
“別哭了，呆會(huì)你會(huì)更感動(dòng)的，等著收我們送你的‘禮物’吧！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)，接著我被拉到了媽媽房間門(mén)口，我還沒(méi)來(lái)得及多想門(mén)就開(kāi)了，爸媽從里面捧著蛋糕走了出來(lái)，我激動(dòng)得哭了。
“爸媽對(duì)不起你，一直以來(lái)都沒(méi)有陪你過(guò)生日，這次是你老師打電話告訴我們……”
同學(xué)們謝謝你們，陪我過(guò)生日。
老師謝謝你初中，是你幫我告訴了爸媽，讓他們回來(lái)陪我過(guò)生日。
爸媽，謝謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間回來(lái)陪我過(guò)生日。
生日那天，同學(xué)們來(lái)了，老師來(lái)了，爸媽來(lái)了，大家都來(lái)了，此刻心中的堅(jiān)冰再次被融化，匯成了感動(dòng)的淚水。
日子初三作文10
雜想一：
夢(mèng)該往哪走/通往什么未來(lái)/其實(shí)早就想好要走的路。
窗外的那棵樹(shù)已經(jīng)那樣綠了，在夾雜著陽(yáng)光的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，坐在鋪滿書(shū)的床上，享受著這得來(lái)不易的懶散幸福。中考真的不遠(yuǎn)了吧！我自言自語(yǔ)著，不知從什么時(shí)候起，我突然變成了一個(gè)專一的孩子，不是對(duì)愛(ài)情而是學(xué)習(xí)。我開(kāi)始正經(jīng)的籌劃起未來(lái)：那個(gè)理想的高中，那些有誓言的朋友，那些有著很大風(fēng)和細(xì)碎花朵的日子……可是一起到在這個(gè)陽(yáng)光聚會(huì)的季節(jié)里，我們卻要分開(kāi)，還是會(huì)微微皺眉，埋怨為什么故事不能圓滿一些。
這個(gè)路口上，有人會(huì)放棄，有人會(huì)去另一個(gè)國(guó)家，而我是一定要去那個(gè)理想中的高中，和朋友一起。
雜想二：
全心付出/不怕苦/去找幸福/我看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處/這一條是未知數(shù)/沒(méi)有人擁有地圖。
豪言壯語(yǔ)真的很容易說(shuō)出口，而面對(duì)自己那堅(jiān)定的選擇，我想除了努力還是努力了�？墒亲约合裎伵Ｒ粯颖持刂氐臍�，但還好是在前進(jìn)著。朋友說(shuō)：現(xiàn)在放一節(jié)課的假，我們都像是過(guò)年一樣高興，說(shuō)這話的時(shí)候大家都笑。初三的艱辛，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是沒(méi)辦法體會(huì)的。
每天學(xué)到很晚的時(shí)候，就會(huì)想想那個(gè)未來(lái)的校園，心里頓時(shí)會(huì)踏實(shí)很多，所以再苦再累也不能放棄，否則對(duì)不起自己。
雜想終結(jié)曲：
我未知的未來(lái)/不要誰(shuí)來(lái)編排/期待是種色彩/日子充滿自信風(fēng)采/我很在乎這條路/我的未來(lái)應(yīng)該精彩/一定有天為自己歡呼！
在距中考還有30天的時(shí)間里，我想我會(huì)倍加珍惜，加倍努力。金色的九月你一定會(huì)看見(jiàn)，在一個(gè)陽(yáng)光四射的校園中，我微笑著為自己歡呼！
日子初三作文11
書(shū)籍，與我朝夕相伴，滋潤(rùn)著我的靈魂。
從小就喜歡看書(shū)，盡管大字不識(shí)一個(gè)，但我還是喜歡一次又一次翻看那些生動(dòng)有趣的圖片。后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大，就開(kāi)始看拼音，一個(gè)一個(gè)的認(rèn)，卻也是覺(jué)得頗有一番樂(lè)趣。
直到現(xiàn)在，我愈發(fā)的喜歡書(shū)籍。喜歡靜坐在窗前，讓書(shū)籍引領(lǐng)我在書(shū)的海洋中游戈，帶我領(lǐng)略書(shū)中的美景，體會(huì)書(shū)中的真理，品味書(shū)籍的美妙。在這時(shí)，讀書(shū)就是一種享受，一種快樂(lè)。書(shū)是精神的養(yǎng)料，讀書(shū)，使我品味到了書(shū)籍的樂(lè)趣，滿足了我精神需要，豐富了我的人生。
無(wú)論是詩(shī)歌，散文還是小說(shuō)，都如磁鐵一般吸引著我。四大名著伴我左右，有時(shí)間就會(huì)翻一翻。我常常為諸葛亮的足智多謀而嘆服，為孫悟空的勇敢正義而佩服，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的精神叫好，為林黛玉葬花而感到惋惜。那些厚薄不一的文學(xué)著作也同樣令我拍手稱快。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)敢于正視困境，《名人傳》告訴我名人們的辛酸歷程。他們?nèi)绺事栋阕虧?rùn)了我干涸的心田，向我展示了世間百態(tài)，使我品出了別樣生活。也就是這一本本大小不一的書(shū)籍，使我平淡無(wú)奇的生活變得豐富多彩。
書(shū)籍是那樣的充滿樂(lè)趣，讀書(shū)更是帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。如果書(shū)籍是一片海洋，那我便是遨游知識(shí)的海洋中的魚(yú)兒，如果書(shū)籍是一片藍(lán)天，那我便是在藍(lán)天下自由翱翔的小鳥(niǎo)。
書(shū)籍，讓我們?nèi)ンw味“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄壯，品味“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。閱讀書(shū)籍，生活更精彩！
我不會(huì)忘記與書(shū)籍一起走過(guò)的日子，我會(huì)在書(shū)林中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！
日子初三作文12
我有一個(gè)好姐妹，她屬于那種小清新，馬尾梳得高高的，一身休閑服，眼睛大大的，眉毛彎彎的，嘴巴小小的，笑起來(lái)還有兩個(gè)深深的酒窩。
她成績(jī)很好，有點(diǎn)兒靦腆，很文靜，不像我，整天嘰嘰喳喳的。她很會(huì)關(guān)心人，比如上體育課的時(shí)候，碰到了一塊可惡的石頭，接著我就被摔了一個(gè)狗啃泥。她看見(jiàn)了，連忙扶我起來(lái)。看著我一直流血的腿，她會(huì)鎮(zhèn)定地把我扶進(jìn)教室，拿一點(diǎn)水，用紙沾點(diǎn)兒水再擦洗我傷口邊的污垢。那時(shí)我疼得大叫，她又像變魔術(shù)的一樣變出了一個(gè)創(chuàng)可貼。我問(wèn)她：“你怎么會(huì)有創(chuàng)可貼的呢？”“因?yàn)槟憧偸窍矚g到處跑，我不放心，所以特意買(mǎi)了一盒創(chuàng)可貼在身邊�！蔽彝蝗桓杏X(jué)我的眼睛里起了淚霧……
我們每天放學(xué)之后都會(huì)去一個(gè)小花園（那是我們的秘密基地）。在那里，我們一起看書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)，一起聊天，一起補(bǔ)習(xí)……
現(xiàn)在，上初中了，雖然我因?yàn)橐恍┨厥庠蚨鴽](méi)有和她就讀同一所學(xué)校，但是，星期六、星期天想她了，就會(huì)給她打電話。
姐妹，跟你在一起的日子，我真的很開(kāi)心，現(xiàn)在我的這些同學(xué)都沒(méi)有你單純，一個(gè)個(gè)心機(jī)極重。也許，不久的將來(lái)我還會(huì)回到你的身邊。
等我！這么多的勇氣，這么多的鼓勵(lì)，我終于成為永不言敗的星星。
心與星的魅力，自卑與黯淡無(wú)光的壓迫，燃燒與閃閃發(fā)光的動(dòng)力，頑強(qiáng)拼搏與永不言敗的力量。原來(lái)，我的心中那顆小小的種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)；那顆屬于我的星也擁有了無(wú)限廣闊的天空！
日子初三作文13
梔子花的香氣在蔓延，淡淡的，讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
火辣的太陽(yáng)高掛在上方，炙烤著整片大地，天空一塵不染，如清水洗過(guò)一般，微風(fēng)拂動(dòng)，操場(chǎng)上的每個(gè)細(xì)胞仿佛都在騷動(dòng)。
眉頭緊鎖，滿臉通紅，手指有力地抓著繩子，咬緊牙關(guān)，仿佛是用盡了洪荒之力，奮力地拽著繩子。一道道被繩子扯紅的痕跡，我們依舊笑的開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>
昆蟲(chóng)隱匿在樹(shù)叢中鳴叫，這個(gè)斑斕的盛夏，留下了我們?cè)谝黄鸢魏拥纳碛啊?/p>
午后的太陽(yáng)，將陽(yáng)光灑向操場(chǎng)，照耀在每個(gè)人的身上，草坪也變得尤為燙手。
“前鋒，快跑，后衛(wèi)防守……”教練的一連串吶喊，使我們對(duì)進(jìn)球的欲望也在不斷加劇。汗水一滴一滴順著臉頰掉在地上，整個(gè)臉像是涂了紅色的染料，喘息聲也愈加強(qiáng)烈，炎熱的天氣并沒(méi)有阻擋我們對(duì)足球的熱愛(ài)，對(duì)進(jìn)球的渴望。那些日子我們肩并肩。
船逆流而上，艱難地向前移動(dòng)，天上的雨也愈來(lái)愈大，小船在風(fēng)雨中搖擺。
用力地握著鋼筆，寫(xiě)著一道又一道的題，真的想把自己變成三頭六臂，心中的壓力如大山般重重覆蓋而來(lái)，一切都如黑夜般沉默下來(lái)，對(duì)分?jǐn)?shù)的渴望也變得更加強(qiáng)烈。
道路兩旁的路燈還在昏暗地閃爍，小草也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那些日子我很充實(shí)。
淅淅瀝瀝的小雨，天地都黯淡了下來(lái)，周?chē)目諝庖菜酪话愠翋灐?/p>
“又是她的課……”一片怨聲載道，慌忙的找書(shū)聲彌漫著，嘟囔著失落的話語(yǔ)，我們?cè)趨拹盒燎诟鞯睦蠋�。面�?duì)她，我們只有怨恨的眼神。那些日子，我們叛逆。
夜晚，在路燈的襯托下，我們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，哼著小曲卻不由自主算起了今晚要奮斗到幾點(diǎn)。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！比甑臅r(shí)光已結(jié)束，我站在這里，回望著那些日子……
日子初三作文14
春假秋冬，四季輪回，唯有書(shū)香之氣，百年如一日，芳香撲鼻。
書(shū)，伴我同行，是我人生的伴侶；書(shū)，助我前進(jìn)，在我遇挫時(shí)給我鼓勵(lì)；書(shū)，給我希望，是我“山重水復(fù)疑無(wú)路”后的“柳暗花明又一村”。
當(dāng)我傷心。難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)看一本著名的無(wú)字“漫畫(huà)“——《父與子》這本書(shū)主要是以搞笑的圖畫(huà)出名，它能幫你把無(wú)限的傷心與難過(guò)拋到九霄云外，給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)與開(kāi)心。
當(dāng)我想去探險(xiǎn)的時(shí)候，我會(huì)看一本《魯濱遜漂流記》，跟隨魯濱遜一起漂流，或許哪一天我遇到和魯濱遜一樣的事——遇到一個(gè)野人，在一個(gè)野獸出沒(méi)的荒島上生活二十六年，天天在樹(shù)枝上睡覺(jué)……呵呵，如果我真的碰上了這種事，會(huì)怎樣呢？
當(dāng)我有天馬行空的幻想時(shí)，我會(huì)看一本《格列佛游記》，去小人國(guó)看看格列佛是怎樣用一只手拖動(dòng)他們的海軍艦隊(duì)，去大人國(guó)看看那里是否有柱子般的腿，堡壘似的頭，山洞似的嘴的人，去慧骃國(guó)問(wèn)問(wèn)國(guó)王為什么“野胡”就是人。
當(dāng)我多愁善感之時(shí)，我會(huì)吟詠一首冰心的《繁星。春水》中的詩(shī)——我的朋友！為什么說(shuō)我"默默"呢？世間原有些作為，超乎語(yǔ)言文字以外。我想：
人的思想感情復(fù)雜微妙，外在的“語(yǔ)言文字”時(shí)常不能予以最完美的詮釋，而需要用心去揣摩。
當(dāng)我享受著童年的幸福之時(shí)，我會(huì)想起阿廖沙的童年是何等的悲慘，他受盡外祖父、兩個(gè)舅舅的毒打，目睹兩個(gè)舅舅為搶奪家產(chǎn)而表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。他11歲，外祖父破了產(chǎn)，母親也相繼離去，他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
與書(shū)走過(guò)的日子令人回味……。
日子初三作文15
時(shí)間真是吝嗇的家伙，絲毫不讓它多停留一會(huì)。——題記
“可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來(lái)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌都會(huì)有一種莫名的憂傷，總是懷念起我的童年。時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間它就離我而去，漸行漸遠(yuǎn)。
自從步入初中，多了幾分考卷逼迫的壓力，少了幾分無(wú)憂無(wú)慮；下課時(shí)多了幾聲“沙沙沙”的筆之舞曲，少了幾聲歡聲笑語(yǔ)；多了幾分嚴(yán)肅的話題，少了些許幼稚的話語(yǔ)。
當(dāng)期中考試的余熱散去，我總會(huì)在閑暇時(shí)坐在窗前，翻翻小時(shí)候的照片，回味從前的時(shí)光，看看小時(shí)候我充滿稚氣的臉，天真的笑，有時(shí)我也在想，它在時(shí)真好。
當(dāng)鐮刀斬?cái)嘧詈笠话邀溩拥难?dāng)秋風(fēng)送走最后一批大雁，當(dāng)秋的雙手捂住最后一只蟬的嘴。它就像一場(chǎng)金色的夢(mèng)，一場(chǎng)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)，一場(chǎng)勇往直前的夢(mèng)，它就像一場(chǎng)夢(mèng)——逝去了。時(shí)間可真是個(gè)殘忍霸道的劊子手，將它從我們手中奪去，只留下充滿苦澀的青春路途和膨脹的書(shū)包。
窗前，鄰居家的小孩在嬉鬧，充滿稚氣的臉上洋溢著笑容。
“再過(guò)兩年，我就要讀初中了哦！”
“我長(zhǎng)大了要考大學(xué)。”
“我長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家。”
……
他們就這樣從我窗前經(jīng)過(guò)，我望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己。耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，“作業(yè)做完了嗎？”
時(shí)間的車(chē)輪啊，請(qǐng)你慢一點(diǎn)吧！
【日子初三作文15篇】相關(guān)文章：
1.日子初三作文
2.日子初三的作文
3.初三的日子作文
4.初三的日子
5.初三的日子
6.初三的日子
7.初三的日子
8.初三的日子
9.初三的日子