竹林六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的竹林六年級作文，希望對大家有所幫助。
竹林六年級作文1
外婆家的后面是一大片竹林，連著右邊的那片竹林與青山。它像一片消音帶，干脆卻又和諧地分開了喧鬧與繁華。
竹林的前面是寂靜的。小的時候放學一回到家，就習慣性地喜歡坐在并未落滿竹葉的空地上。雙手撐著臉，呆呆地望著那片熟悉卻又陌生的天空。太陽漸沉漸落，只在天空中露出半張臉。身邊是一片像誰打翻了掉進水里的紅顏色云彩，和諧的融到了一起，輕薄得像一片紗巾在天空中游蕩，卻似乎一抓就散。竹林里時不時有幾只雞走過，發(fā)出的慵懶的“咕咕”聲和踩在落葉上的“沙沙”聲混在一起，小而有力；小而響亮。山下那片寧靜而祥和的芭蕉樹，綠油油的葉子反射著夕陽那瑰麗卻又快散盡的余光。微風輕拂著，裊裊的炊煙一絲一縷地飄蕩在火紅的天空中，忽遠，忽近。
竹林的前面是勤勞的。記得有一次，我和外婆上山去。滿山的野花開了，鳥兒在樹上鳴叫，似乎是在向夏天盛大的到來問好。太陽火辣辣的炙烤著大地。然而，太陽越猛，花兒越艷；太陽越猛，人越勤快。我好奇地問外婆：“他們不累嗎？”外婆說：“累��！可一干起活來，就不知道累和熱了。”“是嗎？”我好奇又懷疑地問，“你試試唄�！蔽衣犃�，一下子跑進田里。菜葉和泥土在夏天的逼迫下，被迫把春天的水分供了出來。在我看來，這是一種香，一種不可復制的美妙的有顏色的香。我在田里撒開腳丫子跑，引得鳥兒陣陣驚鳴，花的香在腳下縈繞。我望著山下忙得熱火朝天，汗流浹背的人們；望著忙得揮汗如雨、旁若無人的人們。我心中感嘆道：真不累�。�
竹林像一片消音帶，隔絕了喧囂；隔絕了寧靜。但也融入了美好，融入了勤勞。
竹林六年級作文2
在老家，大部分都是竹林。一陣風吹過，方圓十里都能傾聽出那是竹林的歌聲。那是老家的音樂，也是最美妙的交響曲。
回到家后，我便獨自一人來到后山上的小竹林，要到竹林那兒去，得過一條小溪流，那條溪流里，大多數(shù)都是石斑魚，運氣好，還可以看到一兩條紅鯉魚。溪流非常清澈，有著色彩斑斕的小石子，映在游者的心里。那叮叮咚咚的聲音，就像嬰兒玩著的手搖鈴，作出了一首首歡快的歌曲。踩在那木橋上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，木橋已經(jīng)非常老了，但他還是頑強的挺立在那兒，看著所有的人影，魚影，和月影……
走進竹林，踩在那棕色的“墊子”上，軟綿綿的，是給剛出土的小竹筍，當被子來保暖的。踩上去一腳，就是“嗖嗖的”聲音，像那纖長的手指細細地彈著豎琴的聲音�！昂簟簟碧炜展沃箫L，那竹葉也被帶動了；年邁的竹葉被風給吹了下來，輕輕地，在空中翩翩起舞，左搖一下，右晃一下，慢慢落在地上，年輕力壯的竹葉毫不動搖，和同伴手拉著手，腳下踩著風，仿佛聽著《洋娃娃和小熊跳舞》這首圓舞曲，跳著轉(zhuǎn)圈的圓圈舞，發(fā)出“沙沙”的腳步聲，踩出了一首“竹葉交響曲”，真是美妙，這里一唱，那里一和，既是合唱曲，又像一首竹葉多重奏，這一片竹林，變成了宏偉的舞臺，而竹子們是指揮家，所有竹葉是演奏家，奏響了各色各樣的名曲，竹葉們有的是小提琴琴手，有的是豎琴演奏家，有的是單簧管演奏家……
這個舞臺是竹子演奏家的天堂！他們演奏的交響曲真是美妙啊！難怪王安石要說：“寧可食無肉，不可居無竹”！
竹林六年級作文3
寒假，我們一家來到了湖北媽媽的家鄉(xiāng)，參觀竹林。
首先我們先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在藍天下，它們.的竹干呈青綠色，竹葉為尖細葉，這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗，我們詢問護林員這些竹子為什么這么粗，護林員告訴我們這些竹子生活得自由自在，沒有人砍伐它們，而且這里的人也很愛護這篇竹林，所以它們長得粗壯。聽了護林員的話，我漸漸感悟，竹筒里面裝滿了人們對它們的愛。
我們順著崎嶇的石頭小路來到了最令人贊嘆的部分，這里不僅有傲然挺立的竹子，還有一些在竹子旁的小花小草，它們把竹林裝扮得五顏六色。在這里，微風吹著，小鳥叫著，竹葉飄著，這里充滿了安詳。老爺爺們在樹下喝茶下棋；一些女人們在竹子下織著毛衣，笑談著；孩子們在竹子下快樂地嘻喜，自由自在；這里沒有煩惱，只有快樂。
接下來，向左走到了一座橋‐‐‐竹湖橋。橋上的花紋雕刻巧妙、精美。橋上有許多連心鎖，象征著新人心連心。站在橋上往下看，湖水清澈見底，里面有許多魚兒，魚兒有黃的、白的、黑的……在橋上玩時，無意看到一把鎖，上面是爸爸媽媽的名字，這里還是以前爸爸媽媽約會的地方。
晚上了，蒼翠清幽的竹林里，冷冷的晚風，輕輕地吹，萬千竹枝搖碎了凝露滴翠的前塵，在幽幽的竹影里，連濤疊韻。
竹林，這里雖然不出名，但它把人們的思念、煩惱都化為烏有，我愛竹林，更愛媽媽的家鄉(xiāng)。
竹林六年級作文4
學校教學樓的后面，有一片蒼翠欲滴的竹林，那是老師口中的禁地，卻是我心中的樂園。
至于為什么把它當做禁地，我也不知道。我常常躲開同學的追捕，避開老師的視線，潛入竹林去尋找答案。
走過蜿蜒曲折的小道，首先映入眼簾的是一潭清澈的水，潔白的鵝卵石上方綻放著幾朵紅蓮。潭邊蹲坐著兩只憨態(tài)可掬的熊貓，我將此處稱為“熊貓?zhí)丁薄?/p>
深入竹林，竹兒們青翠挺拔，郁郁蔥蔥，好似一個個威武的哨兵。斑駁的陽光透過茂密的竹葉照在地面上，像一片片金箔。聽著嘰嘰喳喳的鳥叫，望著林間的小花小草，再多的煩惱與不快也被沖刷的一干二凈。
漸漸地，潛入竹林“探密”的人越來越多，他們?nèi)?1)班的大俠和好漢。我戲稱他們?yōu)椤爸窳质e”。只要下課鈴一響，竹林里定會上演一場“群雄亂斗”。挑起一根竹竿，鉆入竹林，戰(zhàn)爭就這樣開始了。
最初我常坐在一旁，津津有味地看他們表演。有時，手癢了，便會趁人不備，躡手躡腳地走到他身后，撿起竹竿，給他來上一棒，打他個眼冒金星，然后閃到一遍，吐著舌頭竊喜起來。
一道黑影閃過，“不好!是老師!”這時，大家邊喊邊爭先恐后的沖出竹林。動作慢的倒霉蛋被捉住后便是一頓劈頭蓋臉的臭罵，那些安全逃回班的幸運兒則揚眉吐氣一番。
在竹林里我們也收獲了很多：一把斷槍，一張破舊的奧特曼卡，兩只西瓜蟲……我們把它們當作戰(zhàn)略物資藏在了竹林各處。
隨著年級越來越高，我距離竹林也越來越遠。但那里，永遠蘊藏著我的快樂與喜悅。
竹林六年級作文5
朱家溝是達州市有名的風景區(qū)之一。它距市中心有十公里，乘公交車 ， 眨眼功夫就能到達。那里的竹子數(shù)不勝數(shù)，形成了一片美麗的竹林。
走進竹林，滿目堆青。一根根竹子如親兄弟般挨挨擠擠。放眼望去，一片青幽，令人愜意無比。竹子臨風起舞，是那樣的婀娜多姿，那儀態(tài)簡直是美不勝收。
瞧，這根竹子真高��！拔地而起，高聳入云，是我至今見到的最高的竹子，目測估計十來米吧 ！ 她可以和邊疆的白楊媲美了 。那根竹子真矮啊，才一米多。我一直以為竹子是很高很高的，但今日這一見，才知道竹子當中也有“小矮人”��！看，這根竹子真粗啊！真是個“大胖子”呀！肯定是一根“ 萬年竹”！咦？那是什么植物？仔細一看，啊，原來是一根細細的竹筍，它只有我兩根手指合起來那么粗。媽媽說：“這一片竹林就是由這無數(shù)的‘小不點’——一竹筍長成的�！闭媸遣豢伤甲h啊！這些竹子真是各具各的特色，令我大開了眼界！大飽了眼福！
夏天，正是竹子茂盛的時候，它好象要把全部的生命力展示給我們看。一根根竹子拼命地吮吸著雨露，一個勁地生長。漸漸地，長成了一根根粗壯挺拔的翠竹。無數(shù)的翠竹連成
一片，遮住了火球似的太陽。陽光只能斜斜的射進來，在地上投下點點斑駁的影子。竹子翠綠的外衣剎時被陽光鍍上了一層金，閃閃發(fā)光。一陣風拂過，竹林里 傳來一陣“沙沙”的
響聲，仿佛在演奏著一首美妙的樂曲。如果此時你正在竹林里散步的話，就會感到無比清爽，沁透心脾。
竹林，你是多么美麗，多么迷人！我愛你，朱家溝那一片美麗的竹林！
竹林六年級作文6
都說“四月竹筍雨后生”，四月轉(zhuǎn)眼間就到了，這個鶯啼鳥囀、萬物復蘇的季節(jié)，想必竹筍寶寶仍酣睡在土壤中吧！
扛上鋤頭，背上竹籃，我們一行人穿行在梅林山之間，尋找著線索——筍。說起筍，它可是一種綠色健康的食品，生于大自然，長于大自然，凝結(jié)了大自然的精華。如今，這也不能吃，那也不能吃，趁這個機會，我們在自家山上尋找純天然的食品。
清明前后上山挖筍，似乎成了我們的一個習慣，因此我每次找筍也積累了自己的一套經(jīng)驗：首先，我低著頭，睜大眼，像小雞覓食般的在竹林里尋找線索，一般有筍的土地上都會稍稍鼓起一小塊，有時候還可能裂開一道縫，找到筍后，我會用腳在土壤上扒拉一下，哎，有了！我找到了！我用力把一邊的泥土撇開，竹筍寶寶那尖尖的頭立刻探出來，它一臉疑惑：“咦，誰把我頭上的土撥開了？我還沒有睡夠呢！”我可顧不上它了，趕緊叫來了舅舅，舅舅賣力地用鋤頭將筍寶寶挖出來，又一顆竹筍被我們手到擒來。有的筍藏得很深，這種筍叫黃泥拱筍，挖到這種筍就像中了彩一樣，不過我還不具備這種經(jīng)驗。
一個上午，我們收獲了一大袋筍，樂得合不攏嘴。中午時分，我們坐在山泉邊，將竹筍外殼剝掉，然后用泉水洗凈。陽光照耀在它白白胖胖的身體上，格外晶瑩飽滿。再仔細瞧，你會發(fā)現(xiàn)，它腿部的石榴裙真是漂亮，好像紅寶石一粒一粒鑲嵌上去似的，叫人愛不釋手。
晚上，我們將挖來的筍用不同的方法燒煮腌制，擺了一道純正的竹筍宴。我品嘗著美味的竹筍，一種成功的喜悅涌上心頭。
竹林六年級作文7
奶奶家的老房子后有一個密密的竹林，枝葉青翠欲滴。清晨，你漫步走進竹林，你會覺得那里的空氣格外清新。竹葉上凝聚著一滴滴滾圓的露珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，你不小心碰到它，小露珠就會順著竹葉的葉脈滾落下來，煞是好看。
那天，奶奶請我們?nèi)プ隹�，剛進家門，一股濃郁的清香撲鼻而來，那香味沁人心脾，好像春姑娘的手拂過你的面頰，好不愜意。原來，奶奶在燒竹筒飯。
奶奶打開竹筒，一股淡淡竹香在空氣中飄蕩，淡金色的米飯飽滿圓潤，好像一粒粒淡金色的珍珠，嘗一口滿嘴清香，隱隱約約能品到一絲清涼，看來，奶奶還加了竹筍。大家不禁嘖嘖稱贊起奶奶的廚藝。
接著，爺爺端來三節(jié)大粗竹，聽奶奶說這叫“人生三味”，
從中可以品出人生的味道。我嘗了第一節(jié)竹筒中的南瓜羹，那甜味沒有一絲雜質(zhì)，顏色純正，是那種晶瑩剔透的金色，正是小孩子天真無瑕，幼稚可愛的滋味。是用南瓜和蜂蜜煮的，南瓜的清香和蜂蜜的甘甜水乳相融，讓人難以忘懷；我又品了第二節(jié)竹筒中的玉米羹，甜味淡淡的，又很醒腦，是純黃色中透著一星半點綠，正是充滿活力，風趣幽默的滋味。這是玉米煮熟后拌上幾片切碎的薄荷葉，玉米的濃香與薄荷的清新合為一體，讓人回味無窮。我再嘗了第三節(jié)蓮子白果羹，那滋味非常淡雅，是淡黃的，正是老人老態(tài)龍鐘但智慧尤在的味道，蓮子的淡甜與白果的淡香合二為一，讓人贊不絕口。
原來，在一頓簡單的飯菜中也能讓人感悟，讓人讀懂人生哩！
竹林六年級作文8
星期六下午，我去阿姨家。下午3：00左右我和阿姨一同來到了宏躍村所剩不多的田地里。一來到田地，我們便發(fā)現(xiàn)這里有了翻天覆地的變化。在靠近公路的一側(cè)里邊圍著籬笆，卻不知到籬笆里是干什么的。有的地方野草長到一人多高，使得我們來時都認不出路了，差不多是摸索著來的。令我最痛心得是我以前經(jīng)常去玩的小竹林不見了，小竹林被砍伐了。
記得我小時候，小竹林是每次我去阿姨家的必玩之地。在竹林旁有幾棵桃樹。每到夏天，總是果實累累，正玩累的我們摘一、二個入口，既能解讒又能解累，何樂不為呢？
吃完了桃子，我們就去竹林逛逛，在竹林里穿梭著。此刻的竹林就像是一座游覽勝地。牢牢地吸引我們?nèi)ブ窳帧疤诫U”。竹林里覆蓋著一層竹枝上的枯葉，踩在上面有一陣畢畢剝剝的聲音。往里邊走，竹子越來越密，側(cè)著身子都穿不過去。我們常常不得不半途而歸。當然竹林里還有其他居民像小麻雀，地上有小蟲像蛐蛐。當我們走過去時，常常驚動了它們。鳥拍著翅膀飛到竹梢，蛐蛐在地上跳來跳去。不過在我看來，它們像在歡迎我們。在竹林的西邊有一條不深的河（是河是溪我不知道），里面當然也有精靈居住著。但是我怕濺濕了衣褲，不敢輕舉妄動地過去�？墒沁@畢竟掃不住我的好奇心，我常常會抓一根枯枝枯竹在水里劃圓圈，水波蕩起陣陣波紋，把魚、蝦都嚇走了，不過等我一停，它們又聚在一起。當我們完夠了后，想回家了，就當這一次是竹林“探險”，下次就地重游。
一次又一次地來竹林，使我對竹林有了一種依靠感。可是這片竹林被砍伐了，只留下一個個竹樁，好像是一個個傷疤。我心情沉重地凝望著那些竹樁，想到曾經(jīng)帶給我很多快樂的竹林“消失”了，心里不禁泛起了無限的惆悵，迷惘……
竹林六年級作文9
何誠一個陽光明媚的星期六，我和幾個朋友一起去山溝溝玩。到了山頂，一下車，就感到這兒的空氣特別清新，使人心情格外舒暢，簡直和城市是天壤之別。我們來到竹林深處，展開了竹林尋“寶”。我找了一個地方，拿著鏟子在竹林中收尋著“寶物”--鮮嫩的竹筍，但我一點經(jīng)驗也沒，根本分不清竹筍和草，但我一點也不灰心，還是拿著鏟子剝開草叢，尋找著竹尖。好不容易找到了一顆，我慢慢地蹲下來，心中特別興奮，想：終于讓我找到了一棵。我先用水把泥土澆濕，然后把手伸進土層，輕輕地剝開土，為的是不讓下面的筍受到傷害，當我挖了一陣后，又拿起了鏟子，把筍周圍的土都挖了開來，當然，我必須把握好輕重，不然就挖不到一只完整的筍了，這害得我手上滿是泥，還劃出了幾道口子，血也一滴滴流了下來，可我沒灰心，還是充滿信心，筍終于露了出來，我開心極了大叫起來：“我挖到筍了，我挖到筍了--”，并把筍根弄斷，放到袋子
里去。這一來，我可得到了不少經(jīng)驗，接二連三地把筍給一一挖了出來，最后一比，我勝出了。這可對我來說是第一次挖筍，雖遇到了不少困難，可我頑強地克服，這不僅僅是對我的考驗，而且更重要的是對我的一次教育，告訴了我們：不管做什么事，都不能灰心。
竹林六年級作文10
我的外婆家后面有一片綠油油的竹林，我很喜歡去那里玩。
清晨，我來到這片竹林，一片朦朧，猶如一層層薄霧籠罩著大地，籠罩著竹林。偶爾竹林中還 會傳來幾陣清脆的嘰嘰喳喳的鳥叫聲，為新的一天的到來揭開了神秘的'面紗。
太陽公公還 沒露出笑臉,竹林就已經(jīng)漸漸開始熱鬧起來了。勤勞的人們早早地吃過了飯，紛紛到竹林里挖筍，準備把挖來的筍拿去賣。竹林里一派繁忙景象，時不時還 傳出大家的歡笑聲。到中午時，外面已經(jīng)非常炎熱，但是呆在那片竹林里就感覺很涼爽。一大片的竹林遮住了燦爛的陽光，不留一點兒縫隙，有些竹子還 特別有趣呢！有的兩根竹子繞在了一起，但上面又分了開來，指著兩個方向，好像在為人們帶路；有的竹子彎著腰，猶如爺爺拿著拐杖，駝著背在行走……
一天的辛勤勞動到了尾聲，人們陸續(xù)回家，帶著一天收獲的果實，臉上都樂開了花。這時的竹林最安靜了，沒有一點兒嘈雜聲。一陣微風吹過，竹葉隨風搖曳，發(fā)出沙沙沙的響聲，好似在歡快的唱歌。坐在竹林中，看著太陽帶著最后一抹紅色漸漸落下，村莊里屋頂上的炊煙在裊裊升起，真的好美�。�
當天色漸漸暗下來，竹林中的蟋蟀開始了美妙的歌唱，它們?yōu)橹窳盅葑嗔艘皇子忠皇讋勇牭臉非�，為美好一天的結(jié)束劃上了圓滿的句號。
這就是我外婆家的竹林，雖然這片竹林默默無聞，但我還 是喜歡這片竹林。
竹林六年級作文11
一個陽光明媚的星期六，我和幾個朋友一起去山溝溝玩。到了山頂，一下車，就感到這兒的空氣特別清新，使人心情格外舒暢，簡直和城市是天壤之別。
我們來到竹林深處，展開了竹林尋“寶”。我找了一個地方，拿著鏟子在竹林中收尋著“寶物”--鮮嫩的竹筍，但我一點經(jīng)驗也沒，根本分不清竹筍和草，但我一點也不灰心，還是拿著鏟子剝開草叢，尋找著竹尖。好不容易找到了一顆，我慢慢地蹲下來，心中特別興奮，想：終于讓我找到了一棵。我先用水把泥土澆濕，然后把手伸進土層，輕輕地剝開土，為的是不讓下面的筍受到傷害，當我挖了一陣后，又拿起了鏟子，把筍周圍的土都挖了開來，當然，我必須把握好輕重，不然就挖不到一只完整的筍了，這害得我手上滿是泥，還劃出了幾道口子，血也一滴滴流了下來，可我沒灰心，還是充滿信心，筍終于露了出來，我開心極了大叫起來：“我挖到筍了，我挖到筍了--”，并把筍根弄斷，放到袋子里去。
這一來，我可得到了不少經(jīng)驗，接二連三地把筍給一一挖了出來，最后一比，我勝出了。這可對我來說是第一次挖筍，雖遇到了不少困難，可我頑強地克服，這不僅僅是對我的考驗，而且更重要的是對我的一次教育，告訴了我們：不管做什么事，都不能灰心。
竹林六年級作文12
晚飯過后，我出去散步。步入社區(qū)花園里，我來到了一大片茂密的竹林。
傍晚時分，天空灰蒙蒙的，泛一點兒黃色。天際線邊，一大朵美麗的云霞正向我飄來。
竹子一片片的，細長細長的，筆直筆直的。初秋了，有點兒泛青色。那顏色就像個渴望知識的青年。竹葉兒一片，兩片，三片……堆在一起，呈球形�！皰臁痹诟吒呗柫⒃诘厣系闹褡由系捻敹恕＞拖袂嗄昴悄贻p的夢想。天黑了，附近樓房的燈慢慢地亮了起來：一盞、兩盞、三盞……越來越多的燈亮了，像一盞盞燈籠。而這些深綠色的葉束，則像一個個未發(fā)光的燈籠。
不時傳來一陣陣音樂，那是老人們在跳舞；有幾只小鳥在竹林上空飛來飛去，不時發(fā)出翅膀拍打的聲音，熱鬧極了！
第二天清晨，下著雨。我又來到了這片茂密的竹林。雨順著樹葉尖兒滴到地面上——滴答，滴答，滴答……積成一個個小小的水坑。
雨中的竹子也煥然一新，個個精神抖擻。爭先恐后地吸收乳汁般甜蜜的雨露。偶爾有幾株竹子，枝葉茂盛，碧綠的葉尖兒一順兒朝下。鋪得那么均勻，在枝葉上形成一個大水滴形。
雨漸漸小了。霧也散了，竹子們筆直筆直的，依然能從縫隙里看見遠處的燈光，景物。
雨停了，竹葉上持著晶瑩的露珠，握住竹子猛得一搖，掛在上面的露珠一瀉而下。好看極了！
竹林真美麗！我愛這片茂密的竹林！但我更愛這片竹林生機勃勃的景象��！
竹林六年級作文13
那些曾經(jīng)以為念念不忘的事，卻在歲月的流逝中漸漸遺忘。但在回憶中，我永遠忘不掉的是一條幽靜的小路深處那一片郁郁蔥蔥的竹海、竹林……
山里的清晨總是那么涼爽，隨著陣陣的知了聲和鳥鳴聲，我起了床。打開窗戶，我深深地吸了一口氣，一股雜夾著泥土和竹子的清香泌入我的心脾。我慢悠悠的走出農(nóng)家旅館，意外發(fā)現(xiàn)了一條小路，我滿懷好奇心走了過去。令我意想不到的是：一條幽靜的小路深處竟是一片美麗的竹海。我陶醉了，于是，我貪婪仔細地欣賞竹海的美。每棵竹子都生長的很茂密，棵棵竹子挨在一起，仿佛真成了一片綠色的�！侵窈＃�
我邁著輕盈地步伐朝那奇特而又神秘的地方走去，這是一片一片的竹林，在我認為，它們的美是用語言表達不出來的。一陣陣清風拂過，竹葉上的晨露便向斷了線的珍珠般落下來。這些竹子手挽著手，肩并著肩，枝條交錯，葉葉相蓋，微風一吹，它們就歡快的舞蹈。不時又發(fā)出“沙沙”聲，這聲音像是一首小夜曲，讓人多么舒心。走在林間鋪滿竹葉的小路上，就像在綠霧里飄然穿行，又像是踩在毯子上，軟綿綿的，舒服極了！這里的竹子是那么翠綠，那么筆直，從它們身上，我仿佛看到了它們的堅強。
在這里，我領(lǐng)略到了竹海的美，竹林的綠，還有它們的堅強。我愛你——竹海。竹林，你永遠是我心中最美又最神秘的地方。
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