【精品】初三來了作文7篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初三來了作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三來了作文 篇1
還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光,時(shí)光老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說初一的我們是天真無知的小孩,初二的我們是不知愁味的少年,那么,初三的我們就應(yīng)該是一個(gè)整裝待發(fā)的壯士,時(shí)刻準(zhǔn)備著在中考這片戰(zhàn)場(chǎng)奮勇廝殺。
在初三還未到來的暑假,同學(xué)們就像龜兔賽跑一樣開始爭先恐后地往前沖了,而我也未掉隊(duì)。但當(dāng)我坐在和他們一起學(xué)習(xí)的教室里,我就明白了差距,我寫的速度沒有他們快,準(zhǔn)確率也不夠高,遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心,加上這次期末考試那不理想的成績。不得不促使我坐下來,想想其中的原因。
我想了很久,發(fā)現(xiàn)了自己以前許多不足的地方。我也為此找到了一些解決方案,希望自己可以改變自己的狀態(tài),用一個(gè)新的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),用一個(gè)新的成績證明自己!
不僅僅是我變了,大家都變了。老師在講臺(tái)上講課,全班同學(xué)低頭奮筆疾書;老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫板書,同學(xué)們?nèi)褙炞⒍⒅诎;下課后沒有喧鬧的教室,只聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲;沒有了男生追逐打鬧的身影,只看到同學(xué)們?cè)谧紊系呐Α?/p>
初三,我來了!作為初三人,誰會(huì)再畏懼重重困難,我們唯有勇往直前。我相信,在這個(gè)初三,每個(gè)人都會(huì)拼盡全力。
初三來了作文 篇2
四月的天空,灰蒙蒙的天空出現(xiàn)了雨的洗滌,我就走在這灰蒙蒙的天空下。
“沫子,春天來了!盎疑奶炜障滦凶叩氖鞘裁慈耍课也恢,他是誰,我同樣不知道,只知道,每當(dāng)新生的世界到來時(shí)他總是在我身邊。
“是啊,春天來了,可惜我的世界似乎還是寒冬“
“呵呵,寒冬過去不就是春天嗎……“
一朋友
春天到了,可是老天似乎不想讓這個(gè)洗過澡的世界出現(xiàn)溫暖。
“和你做朋友太無聊了,我們走“雨絲似乎喜歡男孩的脖子一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)去,冰涼的雨絲讓男孩打了個(gè)哆嗦。這是地幾個(gè)離開的了,男孩不知道,但肯定不是第一回了。
“為什么,他們都不愿意和我玩,為什么……“然而寂靜的天空沒有人回答他,陪伴他的似乎只有寂靜。
“你好,可以和你做朋友嗎?“似乎是男孩的磨難夠多了,忽然有一天男孩聽見身邊有一到聲音傳來,但似乎有遲了。
“不要,不要,,是不是在我信任你的時(shí)候在捅我一刀,“男孩抱著頭一點(diǎn)點(diǎn)后退,似乎不再信任任何人了,就這樣男孩一次次失去朋友,心也漸漸被一層無形的冰封住了。
……
“哈哈,快他看不見,快打,快打“孩子們?cè)谒哌^后在他身后丟著石子,都被他默默承受下來。
“去,一邊玩去,欺負(fù)一個(gè)孩子算什么。!泵恳惶焖紩(huì)聽見這個(gè)聲音,之后就是孩子嗎哄笑跑開的聲音。
“你好,你叫什么,看你老是被他們欺負(fù)!昂湍赖穆曇衾镉兄猴L(fēng)的和睦,讓男孩定下心。
“李沫“男孩停下腳步,似乎想找到是誰在說話。
“你沒有朋友嗎?“似乎聲音是在天空上傳來的,卻有不是。
“沒有“
”哪,,你想不想有一個(gè)朋友呢?“
”想,可惜沒有人愿意和我做朋友“男孩摸摸四周,沒有人
“我可不可以和你做朋友呢?“
男孩不知到為什么,冷卻的心似乎跳動(dòng)了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二你在那里
灰色的天空中被太陽撕開一個(gè)小角,久違的太陽似乎想把冰雪熱融化。
“沫沫,你的夢(mèng)想是什么啊“
“有一天可以親眼看看這個(gè)世界把。“夕陽下男孩一個(gè)人坐在門口……
“恩,沫沫,如果你看見這個(gè)世界了,可不要忘記我哦!
”恩,當(dāng)然“……六月到來,男孩站在驕陽下,等待著好友的到來,可惜沒有什么變化,似乎朋友好在配辦了男孩一個(gè)春天后消失了,
“為什么,為什么,,說好了,我來找你,你為什么不來啊“男孩好像瘋了似地到處亂跑,有時(shí)撞到人也沒有停留,繼續(xù)跑,直到跑累了,不得不休閑了,才做到地下哭了起來。
或許上天本來就不該讓她下來幫助他,因?yàn),原本平靜的生活闖進(jìn)一個(gè)陌生人,卻猛然抽身離開,最后受傷的,卻不是闖進(jìn)來的人。。
又是一個(gè)四月天……
“這幾個(gè)月,你過的好嗎?“久違的聲音向在耳邊。男孩邁出去的步子停頓了一下,終于忍不住哭了起來。
“為什么,為什么一聲不響的離開我,為什么……“男孩的聲音有些沙啞,許久沒有哭泣的眼睛留下了一層淚珠。
“聽我說,或許明年你就會(huì)看的見世界了,“聲音的主人似乎有些疲憊,可惜男孩在沒有聽出來……
又是一年四月……
“春,你在那里啊!跋﹃栂,一個(gè)男孩站在樓房上呼喚著好友,這一次,在用沒有回話……
春天一個(gè)又一個(gè)的過去了,陽光把男孩心中的最后一點(diǎn)冰雪融化,男孩在一次呼喚春的時(shí)候心里發(fā)出一絲呼喚,沫沫,我一之是你啊,男孩明白了,又是一年春四月,男孩歪著腦袋問道,“春,夕陽了呢!皼]有人回答,但是無盡的虛幻之中,一個(gè)女孩笑了,淡淡的回了一句,“是啊,夕陽了……”
初三來了作文 篇3
唉,老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想著如此。話說起來,初三,我有點(diǎn)懼怕它。怕它,為什么?初三,是關(guān)鍵的一年。我們就要踏上迎戰(zhàn)中考的道路。我感到壓力,也有點(diǎn)期待,更有點(diǎn)覺得不可思議!
初二,多么美好的時(shí)光啊!我們沒有什么懼怕,沒有什么擔(dān)憂,多么朝氣,多么活潑。在教室里,我們吵吵鬧鬧,也有時(shí)為作業(yè)還沒完成而趕忙趕工。在操場(chǎng)上!個(gè)個(gè)都興高采烈,為這還常常狂歡。拿起球,個(gè)個(gè)賽跑著跑向球場(chǎng)。有時(shí)下課了還一拖再拖不想離開。上課時(shí),我們也有時(shí)走神,引來老師的注目,當(dāng)我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后,我們喜歡把上課時(shí)未做完的題目做完,也會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時(shí)光就此停止,或是再過一次初二。
但是,時(shí)光的腳步匆匆,我將面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。
我想初三或許無聊:整天就是學(xué)習(xí),奮進(jìn)拼搏,為了中考。唉!也會(huì)是十分讓人留念的吧:初三以后,我們將面臨高中,再也見不到這幫同學(xué),也再也不能見到教導(dǎo)我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時(shí)光!初三也會(huì)讓人充實(shí):我們將要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),開拓我們的視野。唉,初三,讓我又喜又憂!
現(xiàn)在,也容不得我想太多了。我只想加油,想初三能過得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過的幸福,過得值!對(duì)得起我們?nèi)甑呐?
初三來了作文 篇4
“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這是出自英國詩人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩句。是。〕醵旖Y(jié)束了,初三離我們還遠(yuǎn)么?
他們說初三是一個(gè)“大戰(zhàn)場(chǎng)”,在那里,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”;他們說初三是一場(chǎng)比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風(fēng)景線,、是一個(gè)大舞臺(tái),在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽誰的。
我在等待,在等待著它的到來;蛟S它來的很快,或許它會(huì)很慢。但是我向往著它的心是不會(huì)變的。
初三來了。
父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋,看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢,我這才意識(shí)到我的'責(zé)任有多么重大,為了父母,為了我自己,我必須努力,努力,再努力。
初三來了。看著和自己同窗三年的朋友們,再想想即將到來的離別,便有一種說不出的惆悵,也許到了那時(shí),我們又會(huì)輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”
初三來了。
我想我的課余生活會(huì)更加乏味,因?yàn)槲也坏貌粸椴痪弥蟮闹锌甲鰷?zhǔn)備。然而,我卻相信,初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹,在這里,到處都洋溢著自信的微笑,珍藏著努力的汗水,在這些背后,同時(shí)也一定會(huì)散發(fā)出成功的芳香。
初三你來了,我要迎接你的挑戰(zhàn)。初三你就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一旦努力一些,便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。所以,初三我要戰(zhàn)勝你。
初三:馬子琛
初三來了作文 篇5
你是不是還在花非花,霧非霧的看不清一些東西呢。霧里看花,只能停留在顏色這一小范圍中。迷茫,我現(xiàn)在就恨迷茫,你說我就是這么欣賞花兒的顏色呢還是更進(jìn)一步的去聞聞花香呢。我是不是該給自己的進(jìn)步空間。初三了,渾渾噩噩的還能成樣兒嗎?
從今以后的二百多天中,我該改變的是學(xué)習(xí)態(tài)度和想法。我懂,我懂每一次眼眶中的眼淚是什么,也懂風(fēng)雨過后的那一抹微笑是什么。這一條路注定是坎坷艱辛的。但是,這不也是成正比例的嗎?當(dāng)你獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)、好分?jǐn)?shù)時(shí),你付出了你的汗水、精力和時(shí)間,這不是正比嗎?不勞而獲的人你想得到些什么,是鮮花、香檳還是獎(jiǎng)勵(lì)?異想天開吧!上天是公平的,只有付出才有收獲。
我告訴我自己,機(jī)會(huì)是留給又準(zhǔn)備的人的、而我,也要做個(gè)又準(zhǔn)備的人。因?yàn),我不?huì)服輸,我不相信從好到壞只需一個(gè)態(tài)度,從壞到好會(huì)那么難么?唯一堅(jiān)持的只有信念這一精神了吧!
要課前自習(xí)了解一節(jié)課的主要內(nèi)容和中心點(diǎn),這樣,在課堂上就跟上了老師的腳步,效果更佳。2. 根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)程,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,由易到難,多做練習(xí)。3. 遇到不懂得問題要先做標(biāo)記,可與有時(shí)間要先獨(dú)立思考,若仍不解決,就請(qǐng)教老師或同學(xué)。4. 恰當(dāng)?shù)陌才鸥黜?xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),不浪費(fèi)時(shí)間,要使學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。5. 上完一節(jié)課要復(fù)習(xí)?梢愿5分鐘,30分鐘,一小時(shí),一天,一個(gè)星期,半個(gè)月,一個(gè)月反復(fù)進(jìn)行背誦和記憶。6. 不管時(shí)間有多么的匆忙,作業(yè)不能抄襲寧可晚交也不抄襲。
初三了,我會(huì)更更更努力。因?yàn),我明白了,人從勤勞到懶惰只需一眨眼的時(shí)間,可是,當(dāng)你明白了之后,你需要付出,因?yàn),你需要從頭再來。
初三來了作文 篇6
偶然,整理抽屜時(shí)一張雙人合影掉了出來。我的目光一下落在左邊小姑娘的臉上。照片上的小麗,雙唇緊閉,而那雙黑而亮的大眼睛,此刻卻平視著前方,那眼神分明是疑惑的,甚至還摻著一絲惶恐......這是我們離別前的合影。
可是,在我的記憶中,她時(shí)時(shí)笑聲朗朗。記得她隨老人遷來我們的鄰居時(shí),第一次見面就沖著我調(diào)皮地笑。盡管我比她大兩歲,但論膽子,可不如她。小麗敢從學(xué)校石階的最高層一蹦而下,自告奮勇地要做我的“保護(hù)人”。我不服氣,眼睛一閉,腳一跳,頓覺如墜青云,耳邊響起了一陣咯咯的笑聲:“怎么樣?下來吧?......”
至今,她的笑聲仍縈繞在我的耳際?烧掌系乃o抿嘴唇,隱隱地流露出一絲若有所失的惆悵。
兩年前,一天她父母托人把她帶回農(nóng)村老家去。一時(shí)間,小麗成了左鄰右舍的“新聞人物”。一些“好心”人開始用一種異樣的目光打量著她,竊竊私語:“唉呀,是到新疆農(nóng)村窮地方呀!”“喲,那兒有學(xué)校嗎?這孩子還有什么前途啊!”外婆也常暗自垂淚地說:“沒辦法,小小年紀(jì)就要開始吃苦嘍!”
我愣了,小麗也惶然不知所措,笑容從臉上消逝了,代之以莫名的疑惑和憂慮。
在她臨走前幾天,學(xué)校體育老師也來了,勸外婆把她留下,還說有可能推薦她到少年體校去打籃球,這正是小麗最喜歡的活動(dòng)啊!可是......小麗傷心地哭了。
我倆這對(duì)形影不離的小伙伴到了照相館,銀光燈一閃,留下了合影,也結(jié)束了她童年時(shí)代的上海生活。
小麗走了,而信簽帶著她的思戀從遙遠(yuǎn)的天山飛到了我身邊。開始,她告訴我:“生活很不習(xí)慣。”不久她又要求從上海寄運(yùn)動(dòng)鞋,信很簡單,我卻很納悶。她大概很苦吧!
上星期,小麗又來信了,這回信厚厚的,我翻來覆去看了很久,信上說“......你以為我在很新疆很苦吧,的確,初到這陌生的環(huán)境,離開了老朋友,生活條件也沒上海好,我哭過?墒乾F(xiàn)在一切都變了,我在村里的學(xué)校讀書,同學(xué)間盡管民族不同,但十分友好,學(xué)校每年夏天還舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),可熱鬧了,我還是校籃球隊(duì)的主力哩!這里生活條件雖沒上海好,但爸爸媽媽說這幾年變化已很大,比他們初來支邊的時(shí)候好多了。爸媽常對(duì)我說,艱苦怕什么?苦可創(chuàng)造甜,使邊疆徹底改變貧窮面貌的任務(wù)就落在我們身上。我也愛上了這兒的草原,這兒的馬群。每天早晨老母馬總是第一個(gè)和我打招呼哩!你想象不到吧,我現(xiàn)在已學(xué)會(huì)騎馬了,老母馬真好,從不讓我摔著,大概它也惦著我給它擠奶的事了吧,哈哈:我要在草原上奔馳起來了......
想著想著,我的眼睛濕潤了,看著照片中的小麗,我忽然驚異地發(fā)現(xiàn):她笑了!抿緊的嘴唇松弛了,嘴邊掛上了笑意,眼神也似乎煥發(fā)了光彩。
她笑了,我仿佛聽見了她那甜甜的笑聲,舒心的笑喲,洋溢著邊疆少年對(duì)生活的熱愛,充滿著對(duì)美好未來的向往。這笑聲也深深地震蕩了我的心弦,回想兩年前分別時(shí)的情緒,該是那么的幼稚可笑啊!邊疆農(nóng)村是艱苦的,然而它絕不是不可涉足的”苦!,在那兒,陽光與人同在,歡樂與人同在,奮斗與人同在,在那兒,廣闊的天地正迎接有志者去施展才智!
她笑了,將越笑越歡......
初三來了作文 篇7
時(shí)光似水,眨眼間,我已經(jīng)初三了。
初一所發(fā)生的一切似乎就是昨天的事,可是一眨眼我卻成了初一初二的學(xué)姐,這讓我一時(shí)之間著實(shí)無法接受。進(jìn)入了初三,意味著許多。比如說,從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在周末玩電腦了,作業(yè)的數(shù)量亦變成了初一初二的兩倍,作業(yè)難度更勝從前,而最最重要的便是中考。我們?cè)僖膊荒芟癯跻怀醵䲡r(shí)那樣抱著得過且過的心態(tài),一次又一次地輕視那些月考、期末考了,因?yàn)樗鼈兌寂c我們的保送錄取成績息息相關(guān)。
猶記得小學(xué)時(shí)曾抱怨老師布置的作業(yè)太多,總讓人寫到八點(diǎn),等到進(jìn)入初一作業(yè)寫到九點(diǎn)時(shí),才想起小學(xué)的好,埋怨初一的老師。而現(xiàn)如今到了初三,仔細(xì)想想現(xiàn)在寫作業(yè)的時(shí)間,跟初一一比較,頓時(shí)又感慨萬分,這才想起初一時(shí)老師的好。
剛踏入中學(xué)時(shí),就聽到父親說初三是如何如何的重要,如何如何的難,我偏不信,還曾揚(yáng)言道我一定給你拿個(gè)保送回來,F(xiàn)在回想起來才發(fā)現(xiàn)自己是有多么可笑。從初一到初三,不過兩年的時(shí)間,我的名次就掉了那么多,還談何保送呢?明明上課時(shí)老師講的題目都會(huì),每次考試前也都有復(fù)習(xí),課外雖未買習(xí)題練習(xí),可是每個(gè)周末我都到網(wǎng)上的學(xué)習(xí)網(wǎng)站做題目的,但不知為何,每次月考總會(huì)考得很爛。
載有時(shí)間的紅色列車正在向我款款駛來,我沒有能力去阻止它前進(jìn),我所能做的僅僅是在它到來之前,緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學(xué)習(xí)中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少,但我深信,我一定會(huì)在這最后關(guān)鍵的一年,扳回局勢(shì)的,至少我會(huì)盡最大的力量而為的!
初三,我來了!我一定會(huì)征服你的!
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