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五年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2021-10-26 11:42:03 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)寫景作文(集合15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)寫景作文,歡迎大家分享。

五年級(jí)寫景作文(集合15篇)

五年級(jí)寫景作文1

  “人四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)!泵慨(dāng)我吟誦這首詩(shī)時(shí),我就想到了春天。

  春姑娘慢慢地走來(lái)了,她送走了寒冷的冬妹妹。春天使人充滿了歡樂(lè)、向往和希望。有活潑可愛(ài)的小燕子,有色彩鮮艷的花,有青的草,有綠的葉,有蒙蒙細(xì)雨,有柔柳,有快活的小溪流。

  陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著河邊的柳樹姐姐,她搖著自己美麗的長(zhǎng)發(fā),迎風(fēng)跳舞。各種色彩鮮艷的花,都爭(zhēng)先恐后的綻開開了笑臉,蝴蝶和蜜蜂圍著它們翩翩起舞。一棵棵小草從夢(mèng)中醒來(lái)了,它們破土而出,蔓延著它們幼嫩的綠葉。小草被風(fēng)一吹,像幾個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒。小溪流解凍了,不知疲倦的奔向茫茫的大海。

  春天到來(lái)了,小燕子拖著它們剪刀似的尾巴,從南方飛回了北方老家,加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì),為春光增添了不少生趣。小烏龜從冬眠中蘇醒了,它們又活動(dòng)了起來(lái)。

  天氣越來(lái)越暖和了,人們脫下了厚厚的棉衣。公園了的人也越來(lái)越多了。小朋友們有的在蕩秋千、滑滑梯或玩蹺蹺板,有的在放風(fēng)箏,有的在跳繩。大人們有的坐在綠毛毯似的草坪上看著孩子們玩樂(lè),有的在野餐,有的在拍攝著這春天的美景。

  !春天的歌是那樣甜美,春天的花朵是那樣?jì)善G,春天的笑臉是那樣撫媚,春天的空氣是那樣新鮮。我愛(ài)你,春天!

五年級(jí)寫景作文2

  有人說(shuō)父親的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)兒女的嘮叨里,有人說(shuō)父親的愛(ài)體現(xiàn)在香噴噴的飯碗里?晌覅s想說(shuō):“父親的愛(ài)體現(xiàn)在雨中!

  記得一個(gè)周六的上午,我和爸爸一起去騎車。剛出發(fā),天氣還真不錯(cuò),沒(méi)有陽(yáng)光,微風(fēng)習(xí)習(xí),可才騎到一半,天公就開始不作美了。先是雷公和我們作對(duì),“轟隆隆!轟隆隆!”這雷,打得出奇得響,打得我兩腿發(fā)軟,膽都快嚇破了。看著我驚慌失措的模樣,爸爸卻不緊不慢地安慰我:“沒(méi)關(guān)系,手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)說(shuō)不會(huì)下雨。”但是“機(jī)算”不如“天算”,沒(méi)騎多久,大雨就“嘩嘩”地下起來(lái)了。幸運(yùn)的是我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處就有一個(gè)避雨蓬,立馬躲了進(jìn)去?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,爸爸就走出了避雨蓬。我不解地問(wèn):“爸爸,你干嗎去呀?”爸爸輕聲回答:“不去干嗎,這樣我們就不用擠在一起了!币宦犨@話,我的心中立刻升起了一股暖流。不一會(huì)兒雨就停了。真幸運(yùn),原來(lái)是雷陣雨。我們繼續(xù)高興地騎行。

  幸運(yùn)來(lái)得快也去得快!騎了二十幾分鐘后,老天爺又開始大哭了,雨點(diǎn)像散彈槍一樣向我們射過(guò)來(lái),幸好不是真子彈,不然在幾秒鐘內(nèi)咱倆就要變成豆腐渣了。“呼呼......!”我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,終于把車騎到了一個(gè)既能遮雨又可歇腳的公交車?空?赡莾汉苄,于是,爸爸讓我坐里面。當(dāng)我不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)爸爸一半的身子已淋濕。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,爸爸又打算起身走到雨中去了。這次,我緊緊地拉住了他的手,認(rèn)真地說(shuō):“爸爸,你別走!我喜歡和你擠在一起!卑职治⑽⒁恍Γ盐覔У酶o了。

  父親的愛(ài),像雨絲一樣連綿不斷!

五年級(jí)寫景作文3

  如果你問(wèn)我:“春姑娘、夏婆婆、秋姑姑、冬奶奶,誰(shuí)最美麗?”我的回答當(dāng)然是她——春姑娘。因?yàn),在我心中春天最美?/p>

  春姑娘是一位技藝高超的畫家。她描青了高山,繪綠了小草,點(diǎn)紅了小花,漂黃了柳葉……

  在這樣一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹林里,在草地上,在小山上,數(shù)不清的花兒悄然怒放,好像在舉辦一場(chǎng)選美大賽。紅花、黃花、粉花、白花、藍(lán)花、紫花……蜂擁而至,爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)報(bào)名。

  春姑娘又是一位偉大的歌唱家,她舉行了一場(chǎng)演唱會(huì)。松鼠、青蛙、小黑熊、小螞蟻等愛(ài)冬眠的小動(dòng)物都結(jié)伴而出,爭(zhēng)著去欣賞春姑娘那柔和而動(dòng)聽的歌聲。在森林里,春姑娘的歌聲到處徘徊,小鳥聽著歌在高空飛翔。

  瞧,我家旁邊那幾棵法桐樹上,不知什么時(shí)候,竟偷偷長(zhǎng)滿了層層疊疊的綠葉。這綠葉從枝頭長(zhǎng)到枝尾,一點(diǎn)縫隙也沒(méi)有了。春風(fēng)就像噴葉的飛泉,將綠葉與清香向四方噴灑。

  梧桐樹下的小溪?dú)g快地流著。小溪的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)它是一面面透明的鏡子;小溪的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊塊無(wú)瑕的翡翠;小溪的水真清啊,清得可以看見(jiàn)溪底游來(lái)游去的蝌蚪。

  天空中,為什么是五彩繽紛的呢?原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呢!在白云的映襯下,各個(gè)風(fēng)箏都以不同的姿態(tài)在空中跳著芭蕾舞,看著看著,你會(huì)覺(jué)得身心暢快。

  春天的美,看也看不完,聞也聞不夠,說(shuō)也說(shuō)不盡。春天的美景讓人陶醉,讓人沉迷……

五年級(jí)寫景作文4

  “十五的月亮十六圓!笨蓳(jù)新聞報(bào)道,今年的月亮在中秋節(jié)十五的夜晚是最圓最美的。今天,我們?nèi)页赃^(guò)團(tuán)圓晚餐,便相聚在瀏陽(yáng)河畔欣賞月圓美景。

  夜晚的瀏陽(yáng)河畔,燈光閃爍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像河面上綴滿了小星星在調(diào)皮地對(duì)我眨眼。哇!一輪金黃的明月躍上夜空。它金燦燦、明晃晃,猶如初生的朝陽(yáng)!她低低地浮在澄凈如洗的空中,離我那么近,仿佛觸手可及,那圓圓的月亮似乎在跟我玩游戲,我走一步,她跟著走一步,我停,她也停,真有趣。

  漸漸地,月亮褪去了那罕見(jiàn)的金色,慢慢白熾起來(lái)。她款款地撒下水銀般的光芒,撒下白玉般的清輝。我低頭一看,清澈的河水好似一條閃閃爍爍的“銀絲帶,”是那么沉靜、安詳。清風(fēng)徐徐,兩岸的垂柳更是婀娜多姿,翩翩起舞。我們深深地陶醉在了這美麗的畫卷中……

  皎潔的月亮高懸在黑藍(lán)色的天穹上,像一只晶瑩剔透的大玉盤。玉盤上那微黑的地方,是吳剛在砍那永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹,還是廣寒宮里的嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間,思念天各一方的丈夫?

  作文評(píng)語(yǔ):這是一篇寫景的文章, 小作者以飽滿的激情描寫了中秋賞月的情景。作者抓住景物的主要特征,并對(duì)其進(jìn)行了細(xì)膩的描寫。通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪,并輔以比喻、擬人的手法,使人仿佛置身于夢(mèng)境一般。

五年級(jí)寫景作文5

  冷風(fēng)吹過(guò),不知不覺(jué)冬天來(lái)臨了,冬爺爺?shù)男攀埂憋L(fēng)已大張旗鼓地來(lái)到了人間,好像在說(shuō):“冬爺爺來(lái)了!冬爺爺來(lái)了!”

  不知道冬爺爺用了什么法術(shù),他走過(guò)的地方,草兒枯萎了,變成了灰黃色,像一層層地毯,再也沒(méi)有了往日的生機(jī)。樹木失去了昔日的高大形象,再也沒(méi)有了以前的郁郁蔥蔥。葉子從樹上落下來(lái),像一只只蝴蝶在翩翩起舞。人們看到這些景象,肯定要說(shuō)冬天是枯燥的,乏味的?墒俏覅s不這么認(rèn)為,不信你瞧,那挺拔的松樹和冬青正站在陽(yáng)光下享受這冬天的洗禮,它們?cè)介L(zhǎng)越旺,越長(zhǎng)越蔥翠。還有那美麗的.梅花正在競(jìng)相開放,爭(zhēng)著比美呢!

  不僅如此,冬天還是快樂(lè)的。大雪過(guò)后,萬(wàn)物穿上了潔白的衣服,三五成群的孩子們?cè)谘┑乩锿嫠,快?lè)的笑聲把樹上的雪都震落下來(lái)了。這個(gè)時(shí)候怎么可能少了我和弟弟呢?我們?cè)谘┑乩锉寂茏分穑鋈,一聲巨大的聲響把我們嚇呆了,那聲音就像老虎發(fā)怒時(shí)大吼出來(lái)的,我和弟弟急忙手拉手躲到一個(gè)角落里,并用雪球發(fā)起反擊。“別打了,別打了,我投降!蔽覀冏屑(xì)一看,原來(lái)是好朋友張迪啊,我們你看看我,我看看你,哈哈大笑起來(lái)。冬天是純真的,快樂(lè)的。

  冬,你并不是無(wú)色的,無(wú)趣的。你不像夏天的雨,也不像春天的光,更不像秋天的風(fēng),你是獨(dú)一無(wú)二的,我愛(ài)你冬天,愛(ài)你那獨(dú)特的恬靜之美。

五年級(jí)寫景作文6

  鳥語(yǔ)花香的春天已經(jīng)邁著輕快的腳步來(lái)到了我們身邊,我建議同學(xué)們?cè)诟惺艽禾鞖庀⒌耐瑫r(shí),也可以去歡樂(lè)島——體驗(yàn)生存培訓(xùn)基地去看一看。

  歡樂(lè)島位于合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),與徽?qǐng)@相映成輝。一走進(jìn)歡樂(lè)島,清新的空氣撲鼻而來(lái)。瞧,對(duì)面山坡上的柳樹發(fā)芽了,有鵝黃色的,有翠綠色的,還有一半黃一半綠的,真不知道春姑娘怎么調(diào)出這么美麗的顏色來(lái)。綠綠的草坪上蹦出幾朵明藍(lán)色的小花,在綠油油的小草的映襯下,顯得格外漂亮。再往里走,映入眼簾的是一大片燦爛的黃黃的油菜花,加上新鮮的空氣,使人心曠神怡。這就是歡樂(lè)島的怡人景色。

  歡樂(lè)島游玩的項(xiàng)目很多。如:插花、繩藝、磨豆腐、飛降、攀巖、扎染等,數(shù)不勝數(shù)。我覺(jué)得文靜一點(diǎn)的女生呢,可以選擇在室內(nèi)做做手工,用軟陶做自己喜歡的發(fā)卡,或者用繩子編成各種各樣的形狀,有多種項(xiàng)目,任你選擇,有足夠的自由空間,讓你去盡情玩耍。男同學(xué)可以選擇一些刺激的項(xiàng)目,可以從山坡上向下滑,體驗(yàn)?zāi)欠N飛一般的感覺(jué),還可以玩一些挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,像極限蹦極,準(zhǔn)能把你蹦的頭暈眼花,還能在空曠的草地上騎馬,體驗(yàn)飛奔的感覺(jué)。幾個(gè)好朋友在一起的呢,可以去玩竹筏,騎水上電動(dòng)車。

  好了,由于時(shí)間關(guān)系,就先說(shuō)到這兒吧,還有許多東西沒(méi)說(shuō)呢,想知道的話,就自己去感受吧!

五年級(jí)寫景作文7

  一年四季,風(fēng)景各異。春,綠意盎然、生機(jī)勃勃;夏,赤日炎炎、荷花朵朵;秋,天高氣爽、碩果累累;冬,寒風(fēng)凜冽、梅花獨(dú)開。但是,我獨(dú)獨(dú)愛(ài)秋。

  秋天,金色主宰了一切。近年,金黃的田野里朵朵麥浪升騰跌宕。脆薄的麥皮兒包裹著顆粒飽滿的麥粒,這是農(nóng)民伯伯晶瑩的汗珠化成的果實(shí)。鋒利的麥芒在陽(yáng)光底下閃出了光芒,揮舞著小手迎風(fēng)飛揚(yáng)。城市的街旁,梧桐、銀杏、冬青不甘落后,爭(zhēng)先恐后開出了金黃的"花朵"。樹下、樹旁到處也都飛舞著、盤旋著一只只絢爛的"蝴蝶"。公園里,一些草坪已然換上了新裝,一改往日碧綠肥的風(fēng)貌,金燦燦的,太陽(yáng)照著,熠熠生輝。不知什么時(shí)候,秋給喧囂的都市也添上了一絲自然的寧?kù)o。

  秋天,人們也最愛(ài)涼風(fēng)。秋風(fēng)總能驅(qū)散夏日的炎熱以及人們的憂愁煩惱。它的意境自古便被人們贊頌:"秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃兮雁南歸。"劉徹在《秋風(fēng)辭》中這樣說(shuō)。清涼的秋風(fēng)吹著天,熏著田野,天空湛藍(lán),這才有了"秋高氣爽"的氛圍。

  秋天,是瓜果稻麥成熟的季節(jié)。枝頭上,掛著一個(gè)個(gè)"笑臉小石榴";枝頭上,垂著紅彤彤的大蘋果;枝頭上,還墜著黃澄澄的鴨梨……一陣陣香氣撲鼻而來(lái),這是成熟的氣息!這,是收獲的季節(jié)!

  金黃的秋天讓我迷戀,涼爽的秋風(fēng)讓我清醒,秋天的氣息更讓我沉醉。我愛(ài)秋天的一切,我家秋天!

五年級(jí)寫景作文8

  冬爺爺俏無(wú)聲息地離開了,春姑娘趕來(lái)接冬爺爺?shù)陌。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,百鳥爭(zhēng)鳴,鮮花也是這兒一叢那兒一簇,很多很多。樹葉也抽出嫩葉,十分明艷。

  春天來(lái)到廣闊的田野,蘿卜、青菜也開花了,即將走向又一個(gè)輪回?蔹S枯黃的草坪里,長(zhǎng)出了一叢一叢的新草。好像在黃金上點(diǎn)綴著無(wú)瑕的翡翠,讓人贊不絕口。

  春天來(lái)到茂密的竹林,小竹筍得到了春姑娘的照拂,都拼了命的在長(zhǎng)個(gè)子,可謂一天一個(gè)樣,比如你昨天去竹林時(shí),竹筍只有一尺長(zhǎng),第二天去看就有兩尺長(zhǎng)了。、

  春姑娘來(lái)到小溪,小溪里的魚、蝦一年沒(méi)見(jiàn)春姑娘,個(gè)個(gè)興高采烈、歡蹦亂跳。俗話說(shuō)“春江水暖鴨先知”,我看未必魚、蝦們冬天也生活在水里應(yīng)該是“春江水暖魚先知”吧!小溪那叮叮咚咚彈琴似的聲音,應(yīng)該冬天沒(méi)聽見(jiàn)我竟覺(jué)得有些生疏了。

  春姑娘來(lái)到鮮花飄香的桃園里,望著一朵朵鮮艷的桃花,總有一種活在一幅美麗精致的畫中的感覺(jué),美不勝收?吹矫髌G的桃花,總會(huì)讓人想起一個(gè)一個(gè)又大又甜的大桃子,桃樹的樹枝十分細(xì),看上去很柔軟,像在翩翩飛舞,優(yōu)美的舞姿簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔了,我被迷得靈魂出竅。

  春天在每個(gè)人的心里,當(dāng)大家脫去厚厚而單調(diào)的棉襖時(shí),意味著春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。當(dāng)我們大家換上五彩繽紛的春裝時(shí),春姑娘早已悄悄地住在這里。

  春天是美麗的季節(jié),我喜歡春天!

五年級(jí)寫景作文9

  在老家的一個(gè)清晨,一縷陽(yáng)光照在我的臉上,窗外的鳥兒們也在嘰嘰喳喳的唱歌,這些把我從夢(mèng)中帶醒。

  “哇!”我小聲的叫到,生怕鳥兒被叫聲嚇走。當(dāng)我把頭探向窗外看鳥時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾只小麻雀在窗外的樹枝上,還有兩只落在窗沿上。其中在樹枝上的一只麻雀的腿一伸一彎像在做早操,看的讓人忍俊不禁。

  清晨看到調(diào)皮的小麻雀,中午,我看到了一些平常的自然景象。

  我又來(lái)到了窗前,陽(yáng)光變得有些刺眼,樹葉在陽(yáng)光的照射下顯得更綠更美了。透過(guò)樹葉的縫隙,陽(yáng)光像被撕碎的紙片星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在地面,不遠(yuǎn)處有一條小河,在陽(yáng)光的照耀下變的波光粼粼發(fā)出耀眼的光芒。這情景著實(shí)迷人。

  傍晚時(shí)分,云是五彩繽紛的,云彩一會(huì)兒紅,像一朵朵嬌艷的鮮花;一會(huì)兒是藍(lán)色的,像茫茫的大海;一會(huì)兒是金色的,像成片金黃的麥田。美麗五彩的云啊,讓人心曠神怡。

  夜幕降臨,太陽(yáng)累了一天,早早地回去睡覺(jué)了,月亮出來(lái)上班了。老家的夜晚特別寂靜,偶爾能聽到一聲魚躍,激起的水聲,打破了夜的寂靜,接著又陷入了無(wú)邊的靜謐,夜更靜了!在皎潔的月光下,一切事物都好像變得朦朧,加了一層神秘的面紗。

  原來(lái)窗外是那么的美!嘗試不同的事物會(huì)讓人感到新鮮,用心感受生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的事物就在我們身邊。大自然是神秘的,神奇的,有許多事物是人們想不到的。

五年級(jí)寫景作文10

  在所有的季節(jié)中,我最喜歡夏天。

  夏天非常熱,火辣辣的太陽(yáng),像一個(gè)大火球,燃燒著我們大地。大地么,像一個(gè)大火爐,都冒煙了;▓@里,樹葉和花兒,耷拉著花瓣,無(wú)精打采,像生病了一樣。街上的小狗也趴在地上,吐著舌頭,喘著氣,有氣無(wú)力。晚上,樹上的知了叫個(gè)不停,讓人不耐煩地睡不好覺(jué)。

  夏天,也是個(gè)美麗的季節(jié)。池塘里,荷花才剛露出尖尖角,許多蜻蜓就繞著荷花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這讓我想起一首詩(shī)句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。荷葉也開得正旺,小魚在荷葉下乘涼,像是小魚的家。露珠在荷葉上打滾,有的好像在玩游戲,有的好像在賽跑,有的好像在休息。蓮蓬也開了,許多小寶寶在里面說(shuō)悄悄話呢!

  夏天的池塘很美,夏天的大街也很美。大街上熙熙攘攘,許多女孩穿著漂亮的裙子,吃著冰棒。遠(yuǎn)處看去,整條大街五彩繽紛,花花綠綠,像飄著許多花蝴蝶。

  夏天不僅是一個(gè)美麗的季節(jié),更是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里,桃子像個(gè)害羞的姑娘,紅了半邊的臉。一串串各種各樣顏色的葡萄,有淡紅的、紫的、綠的,就像一盞盞彩燈,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。西瓜也來(lái)湊熱鬧了,一條條斑紋深綠淺綠相間著,它還有那像麻花辮似的藤呢!

  夏天,也讓大家變得很快樂(lè)。游泳池里,大人小孩們?cè)谛那榈赜斡尽㈡覒、打水仗。廣場(chǎng)上,小朋友吃著冰冷淇淋,也是非常開心、快樂(lè)的!

  夏天是個(gè)火熱的季節(jié),夏天是個(gè)美麗的季節(jié),夏天也是個(gè)豐收的季節(jié),夏天還是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)!

五年級(jí)寫景作文11

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,!醉人的春意,讓我想起我的家鄉(xiāng)——瀘州。

  暖風(fēng)拂面,輕輕卷入我的鄉(xiāng)情,燕語(yǔ)呢喃,聲聲帶著相音,這暖風(fēng),這燕語(yǔ),撩撥著我的心,闖入我夢(mèng)境的,是對(duì)家長(zhǎng)的串串思憶……

  甜蜜公園里,春天姑娘用她那神奇的畫筆給大地披上了翠綠的衣裳,花兒小妹也展開了笑顏,櫻桃樹上一個(gè)個(gè)小芽尖頑皮地伸出了半個(gè)腦袋,仿佛是想要看看外面的世界,如果你不仔細(xì)看,還真不容易發(fā)現(xiàn)它們。

  我在這樣的日子里,無(wú)憂無(wú)慮地奔跑,亦可無(wú)顧忌地嘻嘻哈哈的笑。如果你玩累了,可以倘佯在公園的小湖之上,見(jiàn)湖水又清又柔,靜靜聆聽,這水聲不像交響樂(lè)那樣優(yōu)美,也不似古典那般淡雅,它是一種水聲與心聲的交融,是一種發(fā)自聽者內(nèi)心的共鳴。

  水中還有許多顏色形態(tài)各異的金魚。有如火一般的紅色,也有金光閃閃的黃色。還有純樸高潔的白色以及莊重神秘的黑色,美麗極了!總之,一只有一只的光彩,一只有一只的姿態(tài),一只比一只更美麗。

  湖上包攬了優(yōu)美的水上風(fēng)光,陸地的櫻桃花也別有一番風(fēng)姿。

  放眼四周,一片粉色,如同嬰兒的皮膚那樣粉嫩,“櫻海”的波浪小而緩,仿佛怕誰(shuí)驚著似的。我輕輕地走近,靜若處子的花兒們頓時(shí)活潑起來(lái),搖了搖身子,像一塊塊小小的魔毯從空中飄落。唇似的櫻瓣緩緩地旋轉(zhuǎn)著,好似小精靈穿著裙子在跳著舞,那么開心。偶然,一朵小小的花兒公主依偎在我的手中。她有較好的面容,是那么可愛(ài)動(dòng)人——五片圓圓的薄花瓣籠著中心,如同一個(gè)玲瓏的玉碗,泛出高貴的光。櫻桃花這可愛(ài)的小淘氣!都讓我入迷了!

  夕陽(yáng)西下時(shí)分,幾縷金芒穿邊彩霞,給明天的葉子添了一絲色彩,如同朝霞給人留下了一份永恒的記憶……

五年級(jí)寫景作文12

  在國(guó)慶節(jié)我去了馬來(lái)西亞的吉隆坡,哪里有許多著名的旅游景點(diǎn)比如黑風(fēng)洞、獨(dú)立廣場(chǎng)、雙子塔等景點(diǎn),但最喜歡的就是黑風(fēng)洞了。

  黑風(fēng)洞距離吉隆坡商業(yè)中心大約13公里的一座印度的廟宇,這座石灰?guī)r洞穴每逢大寶森節(jié)時(shí),皆會(huì)吸引大批旅客到此一游。此處舉行的大寶森節(jié)慶典非常壯觀,每年吸引成千上萬(wàn)的信徒及看熱鬧者,到此大肆慶祝。黑風(fēng)洞含蓋了幾個(gè)洞穴。其洞穴主廟的天花板之高度超過(guò)100米,廟里全是興都神靈。每個(gè)欲抵達(dá)此廟者,皆必須攀登擁有272梯級(jí)的陡峭階梯。大寶森節(jié)慶時(shí),有超過(guò)10萬(wàn)個(gè)信徒,一起攀登這座階梯,場(chǎng)面肅穆莊嚴(yán)。

  早上吃完早餐,我們一家打了個(gè)車去到黑風(fēng)洞,到了黑風(fēng)洞屹立在我面前的是一個(gè)足有8樓高且金光閃爍的佛像,佛像的面貌雕得栩栩如生,我看到很多信徒在佛像的下面默默祈禱著。我?guī)е闷娴男睦黹_始探秘這座圣山,在攀登的時(shí)候時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一兩只猴子出來(lái)向你要食物如果你給了一只猴子食物,但不給另一只猴子,那么另一只猴子會(huì)擋住你的去路不讓你過(guò)去,有一些不但當(dāng)你的去路還會(huì)嚇唬你向你呲牙,直到你愿意給它食物,它才給你讓路。

  黑風(fēng)洞里,看見(jiàn)里面是黑漆漆的一片,時(shí)不時(shí)掛起一陣風(fēng)讓人感覺(jué)陰森森的,聽爸爸說(shuō)這里有許多小洞都封上了,因?yàn)樵S多的小洞里有很多的毒蛇、蝙蝠和毒蜘蛛,還因?yàn)橛性S多很好奇的人想進(jìn)去探險(xiǎn),有些人進(jìn)去了受了重傷,有些人進(jìn)去了卻沒(méi)能出來(lái),所以封上了這些小洞。

  雖然這個(gè)黑風(fēng)洞有些危險(xiǎn)的地方,但是周圍也有很多好玩的地方。

五年級(jí)寫景作文13

  我永遠(yuǎn)忘不了那一天。雖然那天很短暫,短得就像一個(gè)短語(yǔ),或一首短歌,或一幕短劇,或一次短跑……

  那是一個(gè)晴朗的春日。天空藍(lán)得像鳥鳴,太陽(yáng)紅得像一首馬賽曲,云新鮮得像兒童的肌膚。就是這樣晴朗的一天,我來(lái)到了花花大世界。

  來(lái)到花花大世界,就像來(lái)到了春天的碼頭上。放眼望去,一朵朵花揚(yáng)著紅撲撲的臉蛋,情味悠然。這么多的花,連成一片,一朵又一朵,你擠著我,我挨著他。好像要淘汰掉不美麗的花兒似的。看起來(lái),它們都一樣。其實(shí),每一朵花都有專屬于自己的風(fēng)采。

  這朵燦爛開放的油菜花,是一支歡快的小曲;那朵展翅欲飛的蝴蝶花,是一首浪漫的小詩(shī);旁邊這朵羞答答的雛菊,是一陣小小的清風(fēng)……這些花,就是一個(gè)在草叢中競(jìng)相開放的童話,或草地里的精靈。風(fēng)兒一吹,花兒散發(fā)出陣陣清香,香氣撲鼻而來(lái),油菜花,可口;蝴蝶花,清秀;雛菊,清新……各種各樣的花摻雜在一起,采花粉的蜜蜂都醉了,我也醉了,醉在花香中……當(dāng)世界還在追逐著名利和物質(zhì)的東西的時(shí)候,而它們,卻在追蹤著新的陽(yáng)光和怡人的清風(fēng)。

  花兒在我心里踱起了步……一首詩(shī)也跟著踱起了步……一首歌也跟著踱起了步……一個(gè)童話也跟著踱起了步……一個(gè)傳說(shuō)也跟著踱起了步……如一朵盛開的鮮花,花花大世界,呼啦一下,便在我心中開了花。

  還沉浸在花海中,一轉(zhuǎn)眼,就要離去,這就意味著,美麗的花海遨游之后,我們又要返程了。載著我們的美好的想像,更載著我們的大數(shù)額的對(duì)這個(gè)世界的滿滿的愛(ài)……回家了。我的生命這支豎笛,被花海的風(fēng)一吹,渾身又奏起了妙不可言的音樂(lè)。

五年級(jí)寫景作文14

  在暑假的一天,我來(lái)到夢(mèng)寐以求的海邊旅游。

  到了海邊后,放眼望去,一望無(wú)際。我坐在海灘上,一邊玩耍,一邊撿貝殼。我撫摸著海灘上的細(xì)沙,就像撫摸著一方名貴的絲綢,細(xì)膩而光滑。我站在沙灘上,海水從我的腳下流過(guò),風(fēng)把海水吹得波濤洶涌,“嘩,嘩,嘩”,整個(gè)海灘都有一絲絲的涼意,而我就在這松軟的沙灘上用木頭畫畫、寫字……

  隨后,我和幾個(gè)水手駕著小艇,出海遨游。離開碼頭后,我們便聽著海浪輕輕拍打礁石演奏成的《大!方豁懬谶@湛藍(lán)的大海上遨游。我在清澈見(jiàn)底的海水下欣賞魚群在海水里翩翩起舞,小烏龜在慢條斯理地在海里游玩,給大海增添了許多情趣!看著許多小魚、小蝦嬉戲時(shí),突然,“嘩啦”的一聲,水面上出現(xiàn)了好多條憨態(tài)可掬的魚兒!定睛一看,原來(lái)是幾條小海魚露出水面在玩耍!玩耍完游下海時(shí),尾巴還在水面上一搖一擺的,好像在和我們說(shuō)再見(jiàn),我們便揮了揮手,目送海魚遨游四海。

  自己遨游在碧波蕩漾的海面上,波光粼粼,令我浮想聯(lián)翩,使我不禁想起這海面多么像一匹匹天藍(lán)色的綢緞,被人抖開……當(dāng)我看見(jiàn)了許多游弋的小艇在海面上行走時(shí),我的心也跟著飛向遠(yuǎn)方。我聽見(jiàn)天空起了響一遍又一遍的鳥鳴聲,原來(lái)是幾只海鷗翱翔在天空中歡叫啊,好像在和我們高歌歡唱!

  這是一次令我們愜意而且心馳神往的旅途!

五年級(jí)寫景作文15

  春夏秋冬,四季交替,日月輪轉(zhuǎn),我迎來(lái)了13歲的秋天。風(fēng)涼了,水靜了,樹葉黃了。那知知不休的蟬在蕭瑟的秋風(fēng)中靜默了下來(lái)。走在林蔭路上,一片片金黃的樹葉鋪成了舒適的地毯。看著漫天飛舞的黃葉,像蝴蝶一般,在風(fēng)中追逐、嬉戲,最后仿佛是耗盡了力氣,慢慢地飄落了下來(lái),也成了地毯中的一員。忽然,一陣秋風(fēng)吹拂著我的面龐,秋天在不經(jīng)意間到來(lái)了。

  青島是一個(gè)美麗的城市,她的周圍有大海的環(huán)繞。所以青島的秋天才不像其他城市那樣落寞與悲涼。有了一望無(wú)際的大海,青島的天藍(lán)得一塵不染;水清得能看得到水底的石頭;月亮無(wú)暇得就像是一塊寶玉。秋天的青島仿佛每一處都令人沉醉。

  盡管秋天是綠色植物終結(jié)的樂(lè)章,卻又是菊花嶄新生命的開始!按角飦(lái)九月八,我花開時(shí)百花殺!鼻鄭u是一個(gè)愛(ài)菊賞菊的城市。每年的秋天,在中山公園都會(huì)有菊展。你看那五彩繽紛的菊花:紅的像火,黃的像月,白的像雪,真是令人眼花繚亂!我愛(ài)菊花的千姿百態(tài)、五彩繽紛。我更愛(ài)菊花所特有的境界:它不懼百花凋零而獨(dú)自開放,是需要膽量和勇氣的。菊花的傲然開放,為寧?kù)o單調(diào)的秋天帶來(lái)了一股清新和朝氣。告訴人們,青島的秋天是莊重和美麗的。

  “春種一粒粟、秋收萬(wàn)顆籽”秋天又是一個(gè)收獲的季節(jié)。在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我如愿邁進(jìn)了中學(xué)的大門,成為一名初中生。在這個(gè)秋日里,我給自己定下了第一個(gè)理想和奮斗目標(biāo)。我想,如果在秋天不去努力奮斗、不去為希望播種,以后很難有好的收成。20xx年的秋天,我播撒下了對(duì)未來(lái)的希望。

  青島的秋天,是要我們每一個(gè)人耐心地去發(fā)現(xiàn)、去聆聽。它的美麗有目共睹,它的傲氣讓人仰慕、它的一切都不會(huì)消失。我愛(ài)這青島的秋天。

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