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初三滿分作文

時(shí)間:2021-10-26 10:19:53 初三 我要投稿

有關(guān)初三滿分作文合集七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初三滿分作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)初三滿分作文合集七篇

初三滿分作文 篇1

  “兩米的距離,如果只是用長(zhǎng)度來(lái)計(jì)量,那我們只用向你走兩三步,就可以獲得來(lái)自你的溫暖。可是,如果是用高度來(lái)計(jì)量,就算我們結(jié)成人梯拼命的去抓,也不一定觸到你的手。你可能不明白,在你戲謔、玩味的目光里,在你拒絕給于我們溫暖的舉動(dòng)里,你和我們之間就仿佛隔了一汪海,我們?cè)倥Φ販h身入海,也無(wú)法走到對(duì)岸。”

  “人情冷暖,既然你已經(jīng)給了我們生活下去的資本,又為什么吝惜再給我們一點(diǎn)生活下去的信念;既然你已經(jīng)決定要溫暖我們,又為什么用這種不屑的方式?”

  “我們只是因?yàn)樯畹木狡炔庞眠@種方式謀生,我并不覺(jué)得我們?nèi)烁裆嫌惺裁醋屇銈兛摧p的地方,請(qǐng)別用這種方式摧毀我們,別讓我們稚嫩的心靈沾染上世俗的塵滓,也變得麻木,不懂人情!

  也許,那些令人心疼的孩子,每個(gè)人的心中都有著像這樣的一段話。

  今天兩米的距離,日后,有可能讓我們走得更近,也有可能讓你我漸行漸遠(yuǎn)。

  還記得,那是整個(gè)夏日中數(shù)一數(shù)二的熱天。

  毒辣的陽(yáng)光無(wú)情的炙烤著大地,水分早就受不了這種禁錮般的熱情,一絲絲的揮發(fā)在空氣中,不斷襲來(lái)的熏風(fēng)烘打在路人的身上,越發(fā)的使得這些行人疲憊不堪。

  烈日炎炎下,我看到一個(gè)十四五歲的少年,弓著脊背,在馬路邊上用一根木棒撥弄著那些不起眼的卻被他視若珍寶的物件——空瓶子,每發(fā)現(xiàn)一個(gè),眼里都是藏匿不住的欣喜。他用手掌摩挲了幾遍,才小心翼翼的把它放進(jìn)了背簍。我心里咯噔一聲,有種苦澀的感覺(jué)不覺(jué)得蔓延到嘴里,我刻意避開他,克制自己,盡量不讓自己的目光去灼燒他,我怕傷害了一個(gè)同齡孩子的那份自尊。

  他的面容似乎依稀有著些稚嫩的清秀,可風(fēng)吹日曬的生活卻給他增添了一種不同于該年齡的滄桑,是我感覺(jué)心里很不是滋味。

  他從我身邊挪了過(guò)去,看了我一眼,又默默地走開了,我心中想幫他,卻又無(wú)能為力?粗菪〉谋秤埃液芟氚l(fā)出一些埋怨上天不公的感慨。

  這時(shí),我又看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)稍大點(diǎn)的男孩,他正在將自己沒(méi)喝完的飲料倒進(jìn)下水道,動(dòng)作是那么迅速,是不想讓人看見嗎?我驚異了,心里狠狠地抽動(dòng)了一下。確實(shí),人性的偏差就這么赤裸裸的暴露在陽(yáng)光下。

  可是,為什么他獨(dú)獨(dú)留下了那個(gè)毫不起眼的瓶子,這倒使我有些不能理解了,我忍不住多看了幾眼。接下來(lái)的一幕卻讓我感到十分意外。我看他在離那孩子五六米距離的時(shí)候,停下了原本跑著的步伐,一點(diǎn)點(diǎn)走近了那個(gè)孩子,誠(chéng)懇的將瓶子遞到那孩子手上,好像在贈(zèng)予一件彌足珍貴的禮物。那孩子的嘴唇在若有若無(wú)的顫動(dòng),好像下一刻淚水就會(huì)從他的眼眶中傾下,我聽不清他說(shuō)了什么,但卻感覺(jué),此時(shí)的情境或許用無(wú)聲的效果襯托會(huì)變得更美。我呆呆的看著,心中的陰霾終于散開了。

  贈(zèng)予空瓶子或許更能讓那個(gè)孩子感到被尊重吧!畢竟每個(gè)人都不喜歡施舍的滋味。

  很久了,久到我漸漸忘卻了自己曾天真地怨恨這世間的不美好。但是,那個(gè)場(chǎng)景卻始終烙印在我腦海中揮之不去,每每想起,心中總還會(huì)涌上一股暖流,我也漸漸學(xué)會(huì)了怎樣去維護(hù)別人的尊嚴(yán)。

  尊重,用心點(diǎn)亮一盞明燈,為別人照亮前行的路,也為自己敞開一片心靈的凈土。

  人情冷暖,你的尊重會(huì)是寒冷冬天燃起別人生命的炭火,會(huì)是夏天滋潤(rùn)別人心靈的甘霖。

  瓶子也有冷有熱,只是那完全取決于你掌心的溫度。

初三滿分作文 篇2

  一只橙色的金魚形風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中格外耀眼,乘著清風(fēng),她展開了自己漂亮的尾巴,在藍(lán)天下盤旋。

  “剪了那根系線吧,給她自由!”我盯著在空中不斷搖擺的“金魚”,心想,“那橙色的金魚不正想擺脫那跟細(xì)線的控制么?”

  剛和父母爭(zhēng)吵過(guò),心里很郁悶,我撥通了朋友林的電話,想向她傾訴自己的心聲,她說(shuō)她正在公園放風(fēng)箏,我趕了過(guò)去。

  林手里牽著風(fēng)箏線,在草地上和同伴歡快地奔跑著。我走近她,幽幽地說(shuō):“我就像你放飛的的風(fēng)箏,爸媽就是你手里的線,時(shí)時(shí)都牽著我,讓我沒(méi)有絲毫自由!

  “你想不要這根線嗎?”

  “那是,沒(méi)有這線,風(fēng)箏多自由!”

  “弄斷了線,你不后悔?”

  “不后悔!”

  “可是風(fēng)箏沒(méi)了線,是會(huì)立即掉下來(lái)的喲!

  “可是今天放假,我到同學(xué)家里和她做了一會(huì)兒作業(yè),晚回家一小時(shí),爸媽輪番向我進(jìn)行轟炸,弄得我灰頭土臉。我又沒(méi)干別的事,真受不了他們那婆婆媽媽的嘴。你不知道,我爸媽有很多規(guī)矩:不許夜出晚歸,不許在別人家過(guò)夜,不許玩手機(jī),不許上網(wǎng)等等,搞得我滿腦子里都是“不許”兩字!

  “你那是幸福,不像我,一年到頭只有在過(guò)年的時(shí)候才能見到爸爸媽媽,想要他們罵我都不可能!

  “那不正好嗎?你現(xiàn)在就可以無(wú)憂無(wú)慮地在外玩。哪像我,如果不是和爸媽剛吵過(guò),現(xiàn)在肯定被他們禁錮在家做各種作業(yè)!

  “我也想呆在家里,可是我受不了爺爺奶奶他們的啰哩吧嗦,弄得我煩死了,所以出來(lái)放風(fēng)箏了!闭f(shuō)完,林追她的伙伴去了。

  我呆呆地站了一會(huì),覺(jué)得林好像也很可憐的,她爺爺奶奶老了,只管得了她的吃穿,其它的也就任由林去了,爸爸媽媽遠(yuǎn)在數(shù)千里之外,鞭長(zhǎng)莫及。我不由想起了回家的路。

  一路上,清風(fēng)吹拂,陽(yáng)光和煦,我的心情好像也在被暖暖的陽(yáng)光溫暖,慢慢地我的腳步輕快起來(lái)。

  快到家時(shí),我回頭望了一下藍(lán)藍(lán)的天空,那只橙色的金魚風(fēng)箏依然在空中翩翩起舞,那漂亮的尾巴在陽(yáng)光下熠熠閃光。

  我加快了腳步,哼起了“我像只魚兒在你的荷塘******”的小調(diào),我決定向爸爸媽媽道歉。

初三滿分作文 篇3

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,關(guān)于感恩的作文!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句,講的就是感恩。

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的.也是感恩。

  “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

  感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。

  感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥之人,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對(duì)待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無(wú)論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

  在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會(huì),時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

初三滿分作文 篇4

  我的暑假,算不上有多么精彩,但也不乏快樂(lè)。尤其是那一天,讓我登上了14歲的又一個(gè)頂峰。

  這天是北京夏令營(yíng)的第四天,大家早早地起床了。早晨的清風(fēng)沒(méi)有一絲夏日的氣息,充滿著活力。跟隨著汽車在小路上的顛簸,我的心也在悄然地波動(dòng)。長(zhǎng)城,我們的目的地是萬(wàn)里長(zhǎng)城!從小,我就向往著祖國(guó)首都的長(zhǎng)城,我夢(mèng)想著撫摸長(zhǎng)城的磚,眺望長(zhǎng)城的頂,站在烽火臺(tái)前,放眼欣賞那崇山峻嶺,這一天,這一刻,我竟已在開往長(zhǎng)城的汽車上!幻想著,幾分睡意縈繞我的心頭……

  揉著惺忪的雙眼,透過(guò)車窗,我看到一座座青山,隱隱約約,一條欲飛的巨龍展現(xiàn)在我的眼前,莫非那就是長(zhǎng)城?一直以來(lái),我都只是在照片上認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城,而現(xiàn)在,我正一睹長(zhǎng)城的豐姿。那如巨龍臥在山嶺之間的長(zhǎng)城,威嚴(yán),雄壯,綿延,青山四面環(huán)繞,更顯示出他“天之驕子”的宏偉氣勢(shì)。

  我和幾個(gè)要好的同學(xué)組成了一個(gè)爬長(zhǎng)城的小隊(duì),征服長(zhǎng)城的時(shí)刻就要到來(lái)了!加油,沖!大家奮勇向前,不論多高的階梯,多長(zhǎng)的路程,只要有信念,有力量,就是勝利!走一路,咱們歇一程,互相鼓勵(lì),有誰(shuí)會(huì)想要退縮?當(dāng)爬到第四個(gè)烽火臺(tái)的時(shí)候,我的體力已經(jīng)接近透支,看看隊(duì)友們,雖然也有點(diǎn)力不從心的感覺(jué),但從她們的眼睛里,我讀到了堅(jiān)持,讀到了永不言棄,這樣我就更加充滿了信心。稍作休息后,大家的體力恢復(fù)了不少,心跳也緩慢了下來(lái),盡管還是汗流浹背,不過(guò)我們?nèi)汲錆M了必勝的信心。一步又一步,我們齊聲喊加油,這股力量讓我們立刻加快了速度。還有十幾級(jí)臺(tái)階了,眼看勝利就在前方,頂峰就在前方,我咬緊了牙,硬是挺到了峰!我登上長(zhǎng)城了!這種俯拍云煙的感覺(jué)讓我特別地興奮,我真佩服我自己!真想大聲地告訴全世界:我是好樣的!

  長(zhǎng)城之行告一段落了。吃過(guò)午飯,我們啟程前往北京景泰藍(lán)工廠。聽著導(dǎo)游姐姐的介紹,看著師傅們辛勤地勞動(dòng),還有那么多美麗紛呈、巧奪天工的景泰藍(lán)工藝品,我的心又飛向了古老的中國(guó)文化。中國(guó)人的手是最巧的。不是嗎?這些動(dòng)人的工藝品可都是純手工制造的啊!無(wú)論是藍(lán)色的花瓶,還是可愛(ài)的小工藝品,都蘊(yùn)含著深深的中國(guó)文化。特別是景泰藍(lán)工藝的制造過(guò)程,讓我尤為欣賞。在一個(gè)個(gè)包間里,我看到了景泰藍(lán)在師傅們的手里變成讓人驚嘆的工藝品,神奇的同時(shí)又不乏敬佩。在規(guī)模龐大的景泰藍(lán)商店里,我挑選了很多滿意的紀(jì)念品,隨后踏上了回賓館的路。

  晚上,我仍然回憶著今天有意思的行程,意猶未盡啊!不過(guò),真有點(diǎn)累了,不知什么時(shí)候,我已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了……

初三滿分作文 篇5

  一切都是新的開始。昨天,我們懷著興奮的心情看了開學(xué)第一課。開始時(shí),那些中小學(xué)生所表演的歌舞使我為之震撼,他們所展現(xiàn)出的畫面不是了無(wú)生趣的,而是使人充滿著活力和感受她們積極向上!

  曾經(jīng)有位名人不止一次的說(shuō)過(guò):“世上不是沒(méi)有美,而是往往沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美”。有些人往往一味的追求著自身的完美,而忘了美的真正含義是什么。而開學(xué)第一課中我們所看的人是一位很普通的人,但他卻讓我們都為他傷心和難過(guò)。

  這是一位普通的大巴司機(jī),正當(dāng)他開車的時(shí)候,一片碎玻璃刺進(jìn)了他的胸膛,而他在生命的最后一刻卻沒(méi)想到自己,而是緊緊握住剎手,將車穩(wěn)穩(wěn)的停在了路邊,而他卻永遠(yuǎn)地躺在了車上。

  正如在奧運(yùn)會(huì)上屢次奪冠的焦劉洋,而大家卻只看到了她輝煌的一面,但大家卻不知道在這美的背后含著多少辛酸和多少淚水。但她付出的淚水卻成就了她的美!

  記得那時(shí)候我剛剛走進(jìn)了一所寄宿學(xué)校,那時(shí)我只有七歲,對(duì)這個(gè)美麗的學(xué)校充滿著陌生,暗淡甚至害怕。因此,我流下了淚水。

  但是,正在我失落無(wú)助的時(shí)候。有位老師卻關(guān)心著我和小伙伴們一起支持著我,雖然,她沒(méi)有給我金錢和物質(zhì)上的支持。但是,在我心中是很溫暖的,因?yàn),她給我的是心靈上的支持。所以,她在我心中是美得!

  人們?cè)谛蕾p美的同時(shí),卻忘記了創(chuàng)造美和傳遞美。你看那張課桌雖然破舊不堪,但它也是美的。因?yàn)椋W著一代又一代的薪薪學(xué)子。不妨將它修好,讓它的美繼續(xù)傳遞下去。除了這,還有自然之美,那墻角的花也是美之所在,如果,你摘下了它就破壞了它。它開花是美,落葉歸根知道來(lái)年的待續(xù)也是美!

  所以,美就在我們身邊!我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,欣賞美到創(chuàng)造美和傳遞美!

初三滿分作文 篇6

  我十二歲了,在這十二年里,我受到的教育數(shù)不勝數(shù):老師的教誨,家長(zhǎng)的教導(dǎo),書中的道理……然而,給我印象最深的,還得說(shuō)是那件在學(xué)校里發(fā)生的事。那天,班主任老師動(dòng)員大家都來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心,幫助失學(xué)兒童重返校園。同學(xué)們紛紛走上講臺(tái),拿出自己的零花錢,投入捐款箱,當(dāng)然我也不例外了。

  下課了,我的好朋友王夢(mèng)萱走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“嗨,‘花錢大王’,捐了多少錢呀?”“他們失學(xué),關(guān)我什么事兒?我為什么要捐錢給他們?勉勉強(qiáng)強(qiáng),我只捐了五毛錢!甭犃宋业脑,王夢(mèng)萱的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)。我不解地問(wèn):“怎么了?”她氣憤地看著我,說(shuō):“你這么說(shuō)不怕良心受譴責(zé)嗎?你平時(shí)花錢不是挺大方的嗎?怎么到了辦正事的時(shí)候反而這般小氣了呢?”她一番話問(wèn)得我啞口無(wú)言,頓時(shí)漲紅了臉。她又接著說(shuō):“對(duì),你是衣來(lái)身手,飯來(lái)張口的‘大小姐’,但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎?你想過(guò)沒(méi)有,當(dāng)你在品嘗著山珍海味的時(shí)候,他們也許在啃著干饅頭;當(dāng)你在柔軟舒適的床上睡覺(jué)的時(shí)候,他們也許正睡在滿是臟兮兮的稻草上;當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們卻不得不為了生活而勞作……”

  聽了王夢(mèng)萱的一席話,我真是羞愧萬(wàn)分。是啊,有些孩子,他們渴望學(xué)習(xí),渴望知識(shí),但是因?yàn)樨毟F,他們不得不放棄自己的夢(mèng)想,想想那些飽受饑寒的貧苦孩子,再看看我現(xiàn)在的幸福生活,形成了多么鮮明的對(duì)比啊!想到這里,我徑直朝講臺(tái)上的捐款箱走去……這件事使我懂得了生命的意義,做人的道理。同時(shí),它也使我從幼稚中解脫,從私欲中醒悟。

初三滿分作文 篇7

  在我的生活之中,有那么一句話時(shí)常在耳邊想起,那句話是出自媽媽之口的:不要丟三落四。

  每天,在我出發(fā)上學(xué)之前,媽媽總是要嘮叨幾句,她常常說(shuō):“不要丟三落四!”每到這個(gè)時(shí)候,我總是不情愿地打開書包,把該帶的東西一一整理好,媽媽才肯放我走。記得有一次,媽媽有事出去了,我上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有去打開書包檢查。結(jié)果,我把語(yǔ)文書和作業(yè)本給落在家里了,被老師狠狠地批評(píng)了一頓。直到這時(shí)候,我才明白“不要丟三落四”這一句話是多么要用。

  在那之后,每天早上,在我出發(fā)上學(xué)之前就會(huì)想起“不要丟三落四”這句話,便自覺(jué)地打開書包去檢查。在下午放學(xué)時(shí),我也細(xì)心檢查自己的抽屜,看看里面的東西是不是全拿走了。漸漸地,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,不管在上學(xué)時(shí)還是放學(xué)時(shí),我都細(xì)心檢查我的書包,基本上從來(lái)沒(méi)有落過(guò)東西。

  “不要丟三落四”這句話常常在我耳邊想起,它是媽媽的話語(yǔ),也讓我漸漸養(yǎng)成了這一好習(xí)慣,而這一種好習(xí)慣也給了我許多幫助。

  還有一次,媽媽要帶我去海邊玩,我拿著背包,整準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽卻說(shuō):“不要丟三落四!”我想:怎么可能會(huì)丟三落四呢?可媽媽還是讓我檢查一下。于是,我打開背包,仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,竟然發(fā)想我的防曬衣和墨鏡還放在外面,我還是有些馬虎的。到了海邊以后,太陽(yáng)果然很曬,我的防曬衣和墨鏡果然派上了用場(chǎng),如果媽媽沒(méi)有提醒,我早就曬成黑炭了!此時(shí),我更加明白了“不要丟三落四”這句話的重要之處。

  “不要丟三落四”這句話幾乎每天都在我的耳邊想起,它將陪伴我終生。

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