【實用】往事四年級的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的往事四年級的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
往事四年級的作文 篇1
有一次,我去外婆家玩,外婆家多了一只可愛的小狗———豆豆。兩只黑乎乎的眼睛不停地東張西望。它整天趴在外婆家的門口,仿佛一位衛(wèi)士堅守著崗位。
每當(dāng)我去外婆家的時候,豆豆就對著我們使勁搖著尾巴,還“汪汪汪”直叫,好像在說:“見到你們太高興了!庇幸淮,我把一個肉骨頭藏起來讓豆豆來找,我對豆豆說:“豆豆,如果你找到了肉骨頭,這根骨頭就全歸你了!倍苟狗路鹇牰宋业囊馑迹灰姸苟箹|嗅嗅,西聞聞,不一會兒,豆豆就找到了,叼著骨頭,搖著尾巴,圍著我轉(zhuǎn)圈兒。豆豆津津有味地吃起來了,邊吃邊不時抬起眼望望我,好像在說:“這骨頭真是太美味啦!”
你們看這只小狗是不是很機(jī)智?但好景不長,過了段時間,我又去外婆家,發(fā)現(xiàn)豆豆不見了,我問外婆:“外婆、外婆,我們家的豆豆去哪里了?”外婆難過地說:“豆豆不見了,可能被偷了。”我聽了,頓時傷心地留下了眼淚。
可愛機(jī)靈的豆豆給我留下了美好的回憶,直到今天,一提到這件事,我就非常傷心。
往事四年級的作文 篇2
“砰”地一聲,門被風(fēng)關(guān)上了。站在走廊上的媽媽和我此時都傻了眼,鑰匙被鎖在房里,煤氣灶上還燒著開水,這下可怎么辦呢?看來今天只能等爸爸回來了,可一慣遲歸的爸爸什么時候回來還是個未知數(shù)呢……
正在這無奈之時,媽媽突然想到了樓下會開鎖的張師傅。
“砰!砰!砰!”張師傅敲打了半天。
“這鎖不大好開呀!”
“有了,我從隔壁的陽臺上爬過去!”張師傅著急地說。
聽到五十多歲的張師傅要爬陽臺,引來了不少鄰居。鄰居們七嘴八舌、提心吊膽地說:“張師傅,我看你還是別冒這個險吧!這是六樓,這么高,萬一有個閃失可怎么辦呢!”
“你們別吵了,我都不害怕,你們干麻要怕呢!請你們保持安靜!睆垘煾党林潇o地說。
只見他敏捷地跳上扶桿,沿著獨(dú)木橋—搭在兩個陽臺之間的僅有十厘米寬的木板慢慢地挪動著?粗@狹窄的十厘米,想到隨時會有跌落的危險,我的心提到嗓子眼兒了,真為他捏著一把汗。人們緊張地“屏息觀之”。只見他兩手張開,起平衡作用,就像馬戲團(tuán)里走鋼絲的演員。但他畢竟不是專業(yè)演員,還是有些“股栗欲墮”,但他的倆腳堅定地朝前一小步一小步地挪著,平時那愛開玩笑的嘴緊閉著,一臉的專注。
“快到了!”鄰居家的一個不懂事的孩子高興地喊者。張師傅不知是因為這一聲的打攪,還是勝利在望的疏忽,身子一下失去平衡。
“!”眾鄰居驚嚇得情不自禁地喊出。我嚇的趕緊閉上了眼。
“還好還好!”一老奶奶說,“萬幸萬幸”》只見張師傅趴倒在“獨(dú)木橋”上。他只得匍匐前進(jìn),終于跨到了我家的陽臺上。
此時,我的`心才放下來,趕緊把手心和額頭的冷汗擦到。
“張師傅,你有沒有想過萬一出意外怎么辦?剛才好險啊!”
“我顧不得那么多了,我只是想不把門打開,水燒干了煤氣爆炸了可得殃及一樓人呀!”
“張師傅,你可真是好人啊!”……鄰居們你一言我一語地夸獎著。
“我來給你們出個腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣?”平時愛開玩笑的張師傅又有了興致,“一個人從六樓往下跳,身上不帶任何救生的東西,卻安然無恙,這是為什么呢?”
沒有人說話。
“因為這個人是從六樓的陽臺上往里面跳,所以沒事!睆垘煾敌χf。
鄰居們恍然大悟,笑了。我卻在笑聲中悟出了其中的含義:張師傅既是自我解嘲,又是自我“解圍!
事情雖然過去幾年了,可那驚險的場面和張師傅的語言卻永遠(yuǎn)是我的回憶。
往事四年級的作文 篇3
哈哈鏡是讓人照了后,身體高的高、矮的矮、胖的胖、瘦的瘦……
我的表弟站在一面鏡子前哈哈得笑起來。
“怎么了?怎么了?”我問道。弟弟遮掩著笑。我著急了說:“你再不說,我就走了,不理你了啊”說著我就慢慢地走開了。
“姐姐,姐姐,好,我說!钡艿苤钢R子說。我走近一看,也沒什么奇怪的,就問“弟弟你到底在笑什么。俊
“姐姐,姐姐,你看這鏡子中的人怎么都那么胖啊!胖得像一頭豬!钡艿苷f著。我哈哈大笑起來,“鏡子中的人是豬,那你就是豬!
弟弟不解地問道:“為什么鏡子中的是豬,我就是豬?”弟弟很疑惑。
“因為鏡子中的人是你。
“為什么鏡子里的那個人是我,我并沒有那么肥!”弟弟摸不到頭腦。
“因為這是哈哈鏡!”
“哈哈鏡”,“哈哈鏡”弟弟一下喃喃自語著。
“哈哈鏡,哈哈鏡是什么東西呀!”
“這這……這我也不清楚。
今天,我想到以往的這些舊事,我就會哈哈大笑,感覺以前的弟弟的表現(xiàn)非常的稚嫩。現(xiàn)在的弟弟表現(xiàn)和以往截然不同了。
往事四年級的作文 篇4
畫畫是我最大的樂趣,記得小時候剛開始學(xué)畫的時候,有一件十分有趣的事情。
剛上了幾節(jié)畫畫課,我就認(rèn)為自己學(xué)到了本事,想給大家炫炫。但是畫什么呢?就畫一只兇猛的大老虎嚇嚇?biāo)麄儼桑?/p>
我拿出一張水彩紙,用剛發(fā)的水彩筆和油畫棒開始畫了起來。過了半個多小時,我的大作終于完成了!看著自己被油畫棒和水彩筆變成彩色的手指,再看著自己畫中‘威風(fēng)凜凜’的大老虎,我不禁得意地笑了起來:這下我可以炫耀一把了!
我興奮地跑到院子拽著爸爸來看我的畫作,爸爸只瞥了一眼,就皺起了眉頭,他指著畫上的大老虎問我:“真奇怪,花貓怎么頭上還長了個‘王’?”我驚奇地看著爸爸,愣了好一會兒才反應(yīng)過來:“難道我畫的不是老虎嗎?”爸爸看著我驚奇的樣子解釋說:“這哪里像老虎嘛,明明是一只病了的老虎!”然后不禁開懷大笑起來。聽見爸爸的笑聲,大家都爭著看我的畫,一時間,整個房子里便充滿了大家的笑聲。我委屈地說:“我又沒見過真正的老虎,叫我怎么畫!”大家又是一陣大笑。
后來,爸爸每次提起這件事,家里就有重新充滿了興奮的笑聲。我也學(xué)到了:學(xué)畫的過程雖然很艱苦,但是當(dāng)你真正把畫畫好后卻是快樂的。
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