【精選】六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)之中有酸甜苦辣。在生活之中，我們有時(shí)為成長(zhǎng)中的進(jìn)步而開心快樂，有時(shí)為成長(zhǎng)中的問題而痛苦難過。我們盡自己所能，只是為了能夠進(jìn)步能夠讓自己變得開心快樂。
成長(zhǎng)之快樂
在學(xué)校生活中，我們有時(shí)因?yàn)樽鰧?duì)了一道題，弄懂了一個(gè)知識(shí)，上了一節(jié)對(duì)我們有啟發(fā)的課，讀了一本有意義的書，這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中的快樂表現(xiàn)。在家中，幫助自己的父母做一些家務(wù)也是一種成長(zhǎng)。在朋友面前，好的事情和朋友一起分享，壞的事情和朋友一起分擔(dān)。
在成長(zhǎng)之中我們多做對(duì)自己有意義的事情，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)，不要做沒有意義沒有價(jià)值的事，做那些事只是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。但是在成長(zhǎng)之中我們還是需要適當(dāng)?shù)姆潘桑灰炎约号脼榱俗鲆患露鲆患�，而是為了在做事中吸取�?jīng)驗(yàn)而去做事。
成長(zhǎng)之煩惱
在學(xué)校的生活之中，我們有時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)間找不到做題的方法而煩惱，又是因?yàn)榭荚嚨氖Ю鵁┬�。在家中，有時(shí)候因?yàn)楹图议L(zhǎng)的意見不統(tǒng)一而吵架，鬧的不愉快是一種心理上的成長(zhǎng)，也是成長(zhǎng)中的煩惱，是成長(zhǎng)中不是怎樣去克服的地方。有時(shí)因?yàn)榕笥呀坏搅诵屡笥讯行┦洹?/p>
在成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到煩惱也會(huì)有快樂，我們要正視困難，不被困難打倒，為自己能夠打敗困難而努力。當(dāng)遇到開心快樂的事情時(shí)，我們要為自己喝彩，為自己加油鼓勁爭(zhēng)取更上一層樓。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱掛在嘴邊，成長(zhǎng)的快樂與煩惱記在心中，成長(zhǎng)的快樂與煩惱體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
青春是我們?yōu)槌砷L(zhǎng)的快樂和避免成長(zhǎng)的煩惱而努力的時(shí)候。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
現(xiàn)在，每當(dāng)別人驚訝地說：“喲，李有胳膊上長(zhǎng)肌肉了嘛！”我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出爸爸陪我一起游泳的身影，總會(huì)想起這過程中的酸甜苦辣。
記得兩年前，我還是標(biāo)準(zhǔn)的“豆芽菜”體型，爸爸希望我能長(zhǎng)得結(jié)實(shí)一點(diǎn)，于是就天天陪著我一起游泳。剛開始，我覺得游泳很好玩，每次總是興高采烈地跟別人打水仗，玩得不肯上岸。但是，“好景不長(zhǎng)”。冬天到了，爸爸依舊每天帶我去游泳。屋外寒風(fēng)刺骨，游泳館內(nèi)雖然開著暖氣，可是當(dāng)我脫了衣服，跳進(jìn)泳池時(shí)，仍然冷得直哆嗦。我游了幾十米，就凍得受不了，偷偷爬上了岸，想沖進(jìn)更衣室洗個(gè)暖暖的熱水澡。但是爸爸喝住了我，讓我通過運(yùn)動(dòng)讓身體暖和起來，沒辦法，我只能咬著牙，再一次跳進(jìn)泳池，只覺得一陣刺骨的冷透過皮膚滲入體內(nèi)。我不敢停歇，拼命地往前游，一圈，兩圈……漸漸地，我適應(yīng)了水溫，覺得身體一點(diǎn)點(diǎn)暖和了起來。爸爸看著我連聲稱贊，在爸爸的鼓勵(lì)聲中，我創(chuàng)紀(jì)錄地一口氣游了一千米。
后來，我看到一篇文章，上面寫道：“如果你經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，身體就會(huì)越來越棒，意志就會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。”于是我下定決心，一定要堅(jiān)持游泳。就這樣，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，我和爸爸都一如既往地堅(jiān)持著。
如今，每次下水，我至少要游上1000米，我的速度和體力也慢慢超越了爸爸。每當(dāng)爸爸氣喘吁吁地追上我時(shí)，他總會(huì)由衷地朝我豎起大拇指。
現(xiàn)在，游泳已成為了我生活中的一種習(xí)慣，我的身體也越來越棒，回想起兩年前瘦小的我，回想起兩年來在泳池里的執(zhí)著，我就會(huì)想起爸爸經(jīng)常說的一句話：“我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)”，也許這不僅僅是我的成長(zhǎng)故事，更是我和爸爸共同成長(zhǎng)的故事。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
朦朧的月光似乎喚醒了我。
滴嗒滴嗒……節(jié)奏平穩(wěn)而清脆的響聲縈繞在我耳畔。在這夜深人靜的時(shí)候，格外清晰，像清澈的湖水沒有一絲雜質(zhì)
它像一位孤傲的老人，與世隔絕，不受任何影響地響著，響著。
這是秒針走動(dòng)的聲音，時(shí)間流逝的聲音。
在這聲音中我在漸漸長(zhǎng)高，爸爸媽媽說他們?cè)跐u漸老去。他們還常說，昨天永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的過去了，是再也不會(huì)回來了。我忽然覺得，人類是多么渺小，擋不住年華似水，留不住光陰似箭。
唯一能做的，就是緊緊抓住現(xiàn)在，用最好的態(tài)度做好現(xiàn)在，才能讓它不至于成為遺憾。我在成長(zhǎng)，需要豐富的營(yíng)養(yǎng)。積累知識(shí)，要上課，做作業(yè)，發(fā)展能力，要實(shí)踐，參加活動(dòng)，培養(yǎng)愛好，要學(xué)習(xí)特長(zhǎng)……吸收這些營(yíng)養(yǎng)，都需要時(shí)間，讓人希望一天能有三十六個(gè)小時(shí)。
我覺得這像與時(shí)間老人做交易，用我們的時(shí)間來買所做的事情，只有將時(shí)間一秒掰成八瓣用，才能將價(jià)格降到最低。
在時(shí)間老人的商店里，物品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，孟子說：“魚和熊掌不能皆得�！彼赃x擇是我們必須做的。
面對(duì)挫折，我們需要選擇。有人說：“堅(jiān)持不懈，就是勝利�！庇腥苏f：“適當(dāng)?shù)姆艞壥敲髦恰！彼坪醵己苡械览�，成長(zhǎng)中的我們不知如何選擇。
有人說：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水�！倍茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，不必說智商，就是情商都是由杏仁體的大小決定的，就連是否堅(jiān)與強(qiáng)，也是由基因決定。成長(zhǎng)中的我們究竟相信誰(shuí)？
賴斯從小立志入駐白宮，花了比白人八倍的努力終于實(shí)現(xiàn)了理想，而有一位總統(tǒng)卻說。當(dāng)他自己爬到權(quán)利的頂峰，才發(fā)現(xiàn)上面空無一物，白宮只不過是一座華貴的'監(jiān)獄。究竟孰是孰非？
也許正如經(jīng)濟(jì)學(xué)中的手表定理——當(dāng)你有一只手表，你就能確定時(shí)間，但當(dāng)你有兩只時(shí)間不同的手表時(shí)，卻無法判斷時(shí)間。而人生也只能擁有一種價(jià)值觀，生活才不會(huì)迷茫。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
你們好！
大家知道嗎？在生活中，有些人經(jīng)常把一些把洗衣服、洗碗筷的臟水潑在路上。特別是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，水剛潑上去，就結(jié)冰了。路上的行人從那里經(jīng)過很可能會(huì)摔倒，而那些老年人和孩子稍不留神就滑到了，也許會(huì)摔上呢！如果我們把臟水先倒在水桶里，用這些水沖洗廁所，或者倒在地溝里，就不會(huì)造成路上行人滑到或者摔傷的事情了。其實(shí)，這是舉手之勞的事。
同學(xué)們，讓我們大家共同創(chuàng)建更美好的家園吧！不要讓那些臟水滿街流，不要讓那些廢舊塑料袋滿天飄了！讓我們一起努力，從自己做起，從小事做起，讓我們的家園和環(huán)境變得更美好、更干凈吧！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)中有許多事，但有些事隨著時(shí)間的流逝被漸漸的淡忘了，有些事卻仍然讓我記憶猶新。
放暑假了，我們?nèi)页鰟?dòng)，開著車去日照海邊玩。到了海邊，我和哥哥在車?yán)飺Q好了泳衣，拿好裝備，大步流星的向大海走去。
我們到了海邊，沙灘是金黃色的，走在上面像做按摩一樣。我們迫不及待地游了起來。海浪不斷地涌來，讓我們喝了好多水。忽然，一個(gè)大浪向我涌來，我躲閃不及，被狠狠地拍在了水下，喝了口海水，當(dāng)從水里上來的時(shí)候，我不由自主地說了一句：“這水好咸�。∠癯粤艘淮}一樣！”后來哥哥也喝了一口，只見他咸得都跳起來了，想把鹽水吐出來也吐不出來。爸爸在一旁哈哈大笑，我和哥哥看見了，合力把海水潑到爸爸身上，他也喝了一口，咸得他上躥下跳，跑去岸上吃西瓜去了。然后我和哥哥像盆子里的衣服一樣，不斷地被海水這位主人洗，我們被洗的有點(diǎn)神志不清。突然，有只小螃蟹爬過來，我不小心踢到了它，它生氣了，用盡全身力氣使勁一夾，我情不自禁地大喊一聲：“��！好痛啊！”我把已經(jīng)脹了的腳抬起來，把螃蟹拿下來，使勁一扔，把它扔到了一邊。我流著眼淚跑上了岸。爸爸和哥哥看到流著眼淚的我，問清情況后，開始咧嘴大笑，我也被他們感染的破涕為笑了。
這就是我成長(zhǎng)中的一件事，一件開心的事！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
過了那么多年，童年早已離我而去。一個(gè)個(gè)的片段閃現(xiàn)在我的眼前，令我目不暇接。童年雖一去不復(fù)返，但是許多往事是不能忘記的，現(xiàn)在回想起來，還歷歷在目，讓我難以釋懷。
大家一定吃過棉花糖吧，嘗起來甜絲絲的，入口即化，給人留下無限的遐想，想抓住幸福的感覺，但是總讓它狡猾地逃掉了，讓人一口又一口地品嘗，它的體積也越來越小，吃完一根還想吃。小時(shí)候的我最愛吃棉花糖了。
那一天，陽(yáng)光明媚，在櫥柜、床上灑下一個(gè)又一個(gè)斑駁的光點(diǎn)。我正和它們捉迷藏呢，媽媽把曬好的棉被攤在陽(yáng)臺(tái)上，讓它們享受日光浴。我不經(jīng)意間瞟了一眼，看見那床被子中隱約露出幾絲棉花。我看得口水都流了下來，聯(lián)想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖，便情不自禁地從棉被里扯下多多的棉花，再跑進(jìn)廚房，往“棉花糖”上灑下又甜又厚的糖衣。OK，無比美味的“棉花糖”就做成了！至少，在我幼小的心靈里是這么想的。
好了，做完了，下面應(yīng)該是品嘗我的勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)候了！這么想著，我的臉上又流露出幾絲笑意，就迫不及待地咬下了第一口。呀，這是什么，那么難吃！我絞盡腦汁地回想著，最終得出的結(jié)果是：一定有人掉包了我的棉花糖！一得出結(jié)論，我便氣沖沖地跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，向媽媽“興師問罪”�！翱煺f，是不是你偷了我的棉花糖？”我把假糖狠狠地丟在地上，憤怒地問道。“什么糖？”媽媽是丈二和尚，摸不著頭腦。說著，向地上瞅了一眼，這才恍然大悟，差點(diǎn)沒笑掉大牙：“哈哈哈哈哈……棉被里的棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼淚�？粗鴭寢尩倪@一系列反應(yīng)，在旁邊的我還什么都不知道呢！
成長(zhǎng)的古事如珍珠串串?dāng)?shù)也數(shù)不清，這個(gè)故事大概就是這里面的一朵奇葩吧！我希望回到充滿童真有趣的過往，更憧憬美好幸福的未來！
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