【精選】六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)之中有酸甜苦辣。在生活之中,我們有時(shí)為成長(zhǎng)中的進(jìn)步而開心快樂,有時(shí)為成長(zhǎng)中的問題而痛苦難過。我們盡自己所能,只是為了能夠進(jìn)步能夠讓自己變得開心快樂。
成長(zhǎng)之快樂
在學(xué)校生活中,我們有時(shí)因?yàn)樽鰧?duì)了一道題,弄懂了一個(gè)知識(shí),上了一節(jié)對(duì)我們有啟發(fā)的課,讀了一本有意義的書,這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中的快樂表現(xiàn)。在家中,幫助自己的父母做一些家務(wù)也是一種成長(zhǎng)。在朋友面前,好的事情和朋友一起分享,壞的事情和朋友一起分擔(dān)。
在成長(zhǎng)之中我們多做對(duì)自己有意義的事情,促進(jìn)自己的成長(zhǎng),不要做沒有意義沒有價(jià)值的事,做那些事只是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。但是在成長(zhǎng)之中我們還是需要適當(dāng)?shù)姆潘桑灰炎约号脼榱俗鲆患露鲆患,而是為了在做事中吸取?jīng)驗(yàn)而去做事。
成長(zhǎng)之煩惱
在學(xué)校的生活之中,我們有時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)間找不到做題的方法而煩惱,又是因?yàn)榭荚嚨氖Ю鵁┬。在家中,有時(shí)候因?yàn)楹图议L(zhǎng)的意見不統(tǒng)一而吵架,鬧的不愉快是一種心理上的成長(zhǎng),也是成長(zhǎng)中的煩惱,是成長(zhǎng)中不是怎樣去克服的地方。有時(shí)因?yàn)榕笥呀坏搅诵屡笥讯行┦洹?/p>
在成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到煩惱也會(huì)有快樂,我們要正視困難,不被困難打倒,為自己能夠打敗困難而努力。當(dāng)遇到開心快樂的事情時(shí),我們要為自己喝彩,為自己加油鼓勁爭(zhēng)取更上一層樓。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱掛在嘴邊,成長(zhǎng)的快樂與煩惱記在心中,成長(zhǎng)的快樂與煩惱體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
青春是我們?yōu)槌砷L(zhǎng)的快樂和避免成長(zhǎng)的煩惱而努力的時(shí)候。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
現(xiàn)在,每當(dāng)別人驚訝地說:“喲,李有胳膊上長(zhǎng)肌肉了嘛!”我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出爸爸陪我一起游泳的身影,總會(huì)想起這過程中的酸甜苦辣。
記得兩年前,我還是標(biāo)準(zhǔn)的“豆芽菜”體型,爸爸希望我能長(zhǎng)得結(jié)實(shí)一點(diǎn),于是就天天陪著我一起游泳。剛開始,我覺得游泳很好玩,每次總是興高采烈地跟別人打水仗,玩得不肯上岸。但是,“好景不長(zhǎng)”。冬天到了,爸爸依舊每天帶我去游泳。屋外寒風(fēng)刺骨,游泳館內(nèi)雖然開著暖氣,可是當(dāng)我脫了衣服,跳進(jìn)泳池時(shí),仍然冷得直哆嗦。我游了幾十米,就凍得受不了,偷偷爬上了岸,想沖進(jìn)更衣室洗個(gè)暖暖的熱水澡。但是爸爸喝住了我,讓我通過運(yùn)動(dòng)讓身體暖和起來,沒辦法,我只能咬著牙,再一次跳進(jìn)泳池,只覺得一陣刺骨的冷透過皮膚滲入體內(nèi)。我不敢停歇,拼命地往前游,一圈,兩圈……漸漸地,我適應(yīng)了水溫,覺得身體一點(diǎn)點(diǎn)暖和了起來。爸爸看著我連聲稱贊,在爸爸的鼓勵(lì)聲中,我創(chuàng)紀(jì)錄地一口氣游了一千米。
后來,我看到一篇文章,上面寫道:“如果你經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,身體就會(huì)越來越棒,意志就會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。”于是我下定決心,一定要堅(jiān)持游泳。就這樣,不管刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒酷暑,我和爸爸都一如既往地堅(jiān)持著。
如今,每次下水,我至少要游上1000米,我的速度和體力也慢慢超越了爸爸。每當(dāng)爸爸氣喘吁吁地追上我時(shí),他總會(huì)由衷地朝我豎起大拇指。
現(xiàn)在,游泳已成為了我生活中的一種習(xí)慣,我的身體也越來越棒,回想起兩年前瘦小的我,回想起兩年來在泳池里的執(zhí)著,我就會(huì)想起爸爸經(jīng)常說的一句話:“我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)”,也許這不僅僅是我的成長(zhǎng)故事,更是我和爸爸共同成長(zhǎng)的故事。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
朦朧的月光似乎喚醒了我。
滴嗒滴嗒……節(jié)奏平穩(wěn)而清脆的響聲縈繞在我耳畔。在這夜深人靜的時(shí)候,格外清晰,像清澈的湖水沒有一絲雜質(zhì)
它像一位孤傲的老人,與世隔絕,不受任何影響地響著,響著。
這是秒針走動(dòng)的聲音,時(shí)間流逝的聲音。
在這聲音中我在漸漸長(zhǎng)高,爸爸媽媽說他們?cè)跐u漸老去。他們還常說,昨天永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的過去了,是再也不會(huì)回來了。我忽然覺得,人類是多么渺小,擋不住年華似水,留不住光陰似箭。
唯一能做的,就是緊緊抓住現(xiàn)在,用最好的態(tài)度做好現(xiàn)在,才能讓它不至于成為遺憾。我在成長(zhǎng),需要豐富的營(yíng)養(yǎng)。積累知識(shí),要上課,做作業(yè),發(fā)展能力,要實(shí)踐,參加活動(dòng),培養(yǎng)愛好,要學(xué)習(xí)特長(zhǎng)……吸收這些營(yíng)養(yǎng),都需要時(shí)間,讓人希望一天能有三十六個(gè)小時(shí)。
我覺得這像與時(shí)間老人做交易,用我們的時(shí)間來買所做的事情,只有將時(shí)間一秒掰成八瓣用,才能將價(jià)格降到最低。
在時(shí)間老人的商店里,物品琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),孟子說:“魚和熊掌不能皆得!彼赃x擇是我們必須做的。
面對(duì)挫折,我們需要選擇。有人說:“堅(jiān)持不懈,就是勝利!庇腥苏f:“適當(dāng)?shù)姆艞壥敲髦恰!彼坪醵己苡械览,成長(zhǎng)中的我們不知如何選擇。
有人說:“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水!倍茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),不必說智商,就是情商都是由杏仁體的大小決定的,就連是否堅(jiān)與強(qiáng),也是由基因決定。成長(zhǎng)中的我們究竟相信誰(shuí)?
賴斯從小立志入駐白宮,花了比白人八倍的努力終于實(shí)現(xiàn)了理想,而有一位總統(tǒng)卻說。當(dāng)他自己爬到權(quán)利的頂峰,才發(fā)現(xiàn)上面空無一物,白宮只不過是一座華貴的'監(jiān)獄。究竟孰是孰非?
也許正如經(jīng)濟(jì)學(xué)中的手表定理——當(dāng)你有一只手表,你就能確定時(shí)間,但當(dāng)你有兩只時(shí)間不同的手表時(shí),卻無法判斷時(shí)間。而人生也只能擁有一種價(jià)值觀,生活才不會(huì)迷茫。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
你們好!
大家知道嗎?在生活中,有些人經(jīng)常把一些把洗衣服、洗碗筷的臟水潑在路上。特別是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,水剛潑上去,就結(jié)冰了。路上的行人從那里經(jīng)過很可能會(huì)摔倒,而那些老年人和孩子稍不留神就滑到了,也許會(huì)摔上呢!如果我們把臟水先倒在水桶里,用這些水沖洗廁所,或者倒在地溝里,就不會(huì)造成路上行人滑到或者摔傷的事情了。其實(shí),這是舉手之勞的事。
同學(xué)們,讓我們大家共同創(chuàng)建更美好的家園吧!不要讓那些臟水滿街流,不要讓那些廢舊塑料袋滿天飄了!讓我們一起努力,從自己做起,從小事做起,讓我們的家園和環(huán)境變得更美好、更干凈吧!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)中有許多事,但有些事隨著時(shí)間的流逝被漸漸的淡忘了,有些事卻仍然讓我記憶猶新。
放暑假了,我們?nèi)页鰟?dòng),開著車去日照海邊玩。到了海邊,我和哥哥在車?yán)飺Q好了泳衣,拿好裝備,大步流星的向大海走去。
我們到了海邊,沙灘是金黃色的,走在上面像做按摩一樣。我們迫不及待地游了起來。海浪不斷地涌來,讓我們喝了好多水。忽然,一個(gè)大浪向我涌來,我躲閃不及,被狠狠地拍在了水下,喝了口海水,當(dāng)從水里上來的時(shí)候,我不由自主地說了一句:“這水好咸。∠癯粤艘淮}一樣!”后來哥哥也喝了一口,只見他咸得都跳起來了,想把鹽水吐出來也吐不出來。爸爸在一旁哈哈大笑,我和哥哥看見了,合力把海水潑到爸爸身上,他也喝了一口,咸得他上躥下跳,跑去岸上吃西瓜去了。然后我和哥哥像盆子里的衣服一樣,不斷地被海水這位主人洗,我們被洗的有點(diǎn)神志不清。突然,有只小螃蟹爬過來,我不小心踢到了它,它生氣了,用盡全身力氣使勁一夾,我情不自禁地大喊一聲:“!好痛啊!”我把已經(jīng)脹了的腳抬起來,把螃蟹拿下來,使勁一扔,把它扔到了一邊。我流著眼淚跑上了岸。爸爸和哥哥看到流著眼淚的我,問清情況后,開始咧嘴大笑,我也被他們感染的破涕為笑了。
這就是我成長(zhǎng)中的一件事,一件開心的事!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
過了那么多年,童年早已離我而去。一個(gè)個(gè)的片段閃現(xiàn)在我的眼前,令我目不暇接。童年雖一去不復(fù)返,但是許多往事是不能忘記的,現(xiàn)在回想起來,還歷歷在目,讓我難以釋懷。
大家一定吃過棉花糖吧,嘗起來甜絲絲的,入口即化,給人留下無限的遐想,想抓住幸福的感覺,但是總讓它狡猾地逃掉了,讓人一口又一口地品嘗,它的體積也越來越小,吃完一根還想吃。小時(shí)候的我最愛吃棉花糖了。
那一天,陽(yáng)光明媚,在櫥柜、床上灑下一個(gè)又一個(gè)斑駁的光點(diǎn)。我正和它們捉迷藏呢,媽媽把曬好的棉被攤在陽(yáng)臺(tái)上,讓它們享受日光浴。我不經(jīng)意間瞟了一眼,看見那床被子中隱約露出幾絲棉花。我看得口水都流了下來,聯(lián)想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖,便情不自禁地從棉被里扯下多多的棉花,再跑進(jìn)廚房,往“棉花糖”上灑下又甜又厚的糖衣。OK,無比美味的“棉花糖”就做成了!至少,在我幼小的心靈里是這么想的。
好了,做完了,下面應(yīng)該是品嘗我的勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)候了!這么想著,我的臉上又流露出幾絲笑意,就迫不及待地咬下了第一口。呀,這是什么,那么難吃!我絞盡腦汁地回想著,最終得出的結(jié)果是:一定有人掉包了我的棉花糖!一得出結(jié)論,我便氣沖沖地跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái),向媽媽“興師問罪”!翱煺f,是不是你偷了我的棉花糖?”我把假糖狠狠地丟在地上,憤怒地問道。“什么糖?”媽媽是丈二和尚,摸不著頭腦。說著,向地上瞅了一眼,這才恍然大悟,差點(diǎn)沒笑掉大牙:“哈哈哈哈哈……棉被里的棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼淚?粗鴭寢尩倪@一系列反應(yīng),在旁邊的我還什么都不知道呢!
成長(zhǎng)的古事如珍珠串串?dāng)?shù)也數(shù)不清,這個(gè)故事大概就是這里面的一朵奇葩吧!我希望回到充滿童真有趣的過往,更憧憬美好幸福的未來!
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