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六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2021-10-25 12:07:32 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8篇

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

  在一個(gè)陰森森的下雨天, 我自己一個(gè)人在家, 想到外面買(mǎi)點(diǎn)零食, 就焦急的拿著傘和鑰匙出了門(mén)。

  外面可真是傾盆大雨,買(mǎi)完零食 我小跑在馬路上 ,頭發(fā)都被沖濕了。我回到家后, 有點(diǎn)冷就打了個(gè)噴嚏。隨手把門(mén)關(guān)上了,然后坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看電視沒(méi)過(guò)多久 門(mén)外就響起了敲門(mén)聲 我踮起腳尖 跑到門(mén)前 望了望貓眼 我看到了一個(gè)熟悉的身影 沒(méi)等我猜出是誰(shuí) 門(mén)外就傳來(lái)了溫柔的聲音“小菲菲在嗎”哦 是鄰居阿姨的聲音 我連忙打開(kāi)門(mén) 阿姨 見(jiàn)到我滿面笑容 舉起手中的鑰匙對(duì)我說(shuō)“你家鑰匙忘拔了”我不好意思的低下頭“呀 還真是 可能是我剛才太著急了 忘了拔”我害羞的撓撓頭說(shuō),阿姨 原本笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)“頭發(fā)是剛才出去回來(lái)的時(shí)候被雨水沖濕的吧,以后不要一個(gè)人出去 多危險(xiǎn)吶, 你看這下雨天的 萬(wàn)一感冒了怎么辦?”阿姨擔(dān)心的眼神 讓我驚訝,他怎么這么關(guān)心我 我和她非親非故,阿姨說(shuō)完就從皮包里拿出毛巾,輕輕擦拭我的頭發(fā),我頓時(shí)怔住了,不一會(huì)頭發(fā)干了,我心想“感覺(jué)好像是媽媽一樣”過(guò)了一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)對(duì)阿姨說(shuō)“哦 我知道了 我以后一定不一個(gè)人出去了。”

  關(guān)愛(ài) 在我們身邊 無(wú)處不在 別人關(guān)愛(ài)我們 我們更應(yīng)該關(guān)愛(ài)別人 這樣世界才能充滿愛(ài)!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

  生活中,人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)。那么什么是關(guān)愛(ài)呢?是體貼,是電腦桌旁一杯濃濃的咖啡;是同情,是乞丐碗中那枚枚錚亮的硬幣;是關(guān)心,是我們成長(zhǎng)中長(zhǎng)輩們一聲聲親切的叮嚀;是幫助,是在我無(wú)助的時(shí)候別人伸出熱情的雙手,關(guān)愛(ài)處處洋溢著,關(guān)愛(ài)就在我們生活中的每個(gè)角落里。

  一個(gè)周末的早晨,我去樓下買(mǎi)東西,過(guò)馬路的時(shí)候看到一位老人手里拿著一沓鈔票在行色匆匆地趕路。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),老人沒(méi)有握緊鈔票,于是,幾十張百元大鈔從老人的手中飛向天空,頓時(shí)天空彌漫著紅色的紙張。很多過(guò)路的行人都停止了腳步,都抬頭看著紅紅的鈔票慢慢地飄落在地上。人們看到了滿地的錢(qián),就一齊擁過(guò)去撿錢(qián)。老人看到這個(gè)情形,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里著急而又無(wú)奈地喊著:“這是救命錢(qián)啊!這是救命錢(qián)!不要……”還沒(méi)等老人喊完,一只只舉著大把鈔票的手伸到了老人的面前,原來(lái)人們撿了錢(qián)不是裝進(jìn)自己的口袋,而是送還到老人揮舞著的、顫抖的手中。本來(lái)在那里干著急的老人,望著面前的一張張笑臉和遞過(guò)來(lái)的鈔票,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),只是點(diǎn)點(diǎn)頭,收起了這些錢(qián)。

  這時(shí),旁邊的一個(gè)小學(xué)生熱情地提醒老人現(xiàn)場(chǎng)數(shù)一下錢(qián)是不是收齊了,于是老人用顫抖的雙手開(kāi)始清點(diǎn)。

  “奇怪,數(shù)目對(duì)不起來(lái),怎么回事?”老人摸了摸頭,滿臉詫異地小聲嘀咕。旁邊的小學(xué)生聽(tīng)到不對(duì),就扭過(guò)頭對(duì)后面的人們說(shuō):“還有誰(shuí)沒(méi)把錢(qián)送過(guò)來(lái)?快點(diǎn)交給老爺爺吧!”老人急忙解釋說(shuō):“不是少了,是多了!” “多了?”大家都很驚奇!皼](méi)錯(cuò),肯定多了。”老人說(shuō),“這是我從銀行剛剛?cè)〕鰜?lái)的五千塊,打算帶老伴去醫(yī)院看病的,正好是五十張?墒俏椰F(xiàn)在數(shù)出來(lái)是五十一張,誰(shuí)多給了呀?”這時(shí),一位阿姨站了出來(lái),不好意思地說(shuō):“那一張是我的,本來(lái)我手里拿了一張一百元要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的,怕你錢(qián)收不齊于是就一齊給你了!庇谑,人群在一陣陣的歡笑聲中慢慢散開(kāi)了。

  此時(shí),目睹了這動(dòng)人一幕的我,胸中升騰著一種異樣的情感,它告訴著我:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我們每個(gè)人都渴望關(guān)愛(ài),工作、學(xué)習(xí)和生活中也離不開(kāi)關(guān)愛(ài),別人的關(guān)愛(ài)令我們溫暖,那我們也應(yīng)該給予他人關(guān)愛(ài),這樣世界上的每個(gè)角落才會(huì)充滿了陽(yáng)光,充滿了愛(ài)。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

  關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。我從一篇文章里看到這樣一個(gè)小故事,很令人感動(dòng)。

  “我”的同桌翠蘭成績(jī)名列前茅,家庭狀況卻非常糟糕。她的母親常年有病,父親去世,班上沒(méi)有哪個(gè)人比她還節(jié)約。她買(mǎi)練習(xí)本總是先用鉛筆在正反面寫(xiě),再用鉛筆覆蓋一遍,甚至撿一些橡膠代替橡皮。

  有一天,“我”買(mǎi)了兩包橡皮,送給她一包,她不要,我怕傷了她的自尊心,就說(shuō)自己還有,用不了那么多。翠蘭勉強(qiáng)同意了,卻問(wèn)多少錢(qián),“我”一聽(tīng)她問(wèn)價(jià)錢(qián),心里猛然涌起一種說(shuō)不上來(lái)的滋味,說(shuō)不用給錢(qián),是我送給你的。而她堅(jiān)決不要,把橡皮放在“我”的桌子上,就去上體育課了;貋(lái)后,翠蘭說(shuō)橡皮不見(jiàn)了,“我”以為她改變了主意,收下那塊橡皮,只是和我開(kāi)一個(gè)玩笑,“我”就無(wú)所謂地說(shuō):“不見(jiàn)了就不見(jiàn)了唄。”她急了。我知道橡皮真的不見(jiàn)了,就安慰她:也許是哪個(gè)同學(xué)拿去看了!安皇堑,我是最后一個(gè)出教室,第一個(gè)進(jìn)教室的……”她說(shuō)著說(shuō)著就有了哭腔。“我”走在放學(xué)的路上,急中生智跑到商店買(mǎi)了一塊同樣的橡皮……第二天早上“我”碰到翠蘭時(shí)拿出那塊橡皮,就說(shuō)是昨天順手拿到口袋里去了!澳愫f(shuō)!”翠蘭從書(shū)包里掏出那塊橡皮,“是我不留神把它放在書(shū)包里去了。你說(shuō)實(shí)話,你昨天是不是去買(mǎi)了一包!薄拔也皇桥履銈穆铩!薄捌鋵(shí)是我不好,請(qǐng)你原諒!蔽液俸傩χ劬镉幸还梢后w在流動(dòng)。其實(shí)正真讓“我”流淚的,是在第二天的物理課上。那天,物理老師對(duì)我說(shuō):“前天你們上體育課時(shí),我看見(jiàn)你的桌子上有一塊橡皮,想做個(gè)實(shí)驗(yàn),就拿來(lái)用了,沒(méi)耽誤你吧!”“我”想“我”一定哭了,不然翠蘭為什么要這樣說(shuō)—--你給我多少橡皮我都要,你別哭了,好嗎?”說(shuō)著,她自己也淚流滿面。

  這兩個(gè)善意的謊言多么令人感動(dòng)。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

  關(guān)愛(ài)沒(méi)有我們想象的那么神秘,它就在我們身邊,要是你留心體會(huì)的話,你一定能感受到的。

  關(guān)愛(ài)是一種尊重

  一天下午,我和媽媽從超市買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)。車子太多了,我和媽媽只能停下來(lái)等待。就在我們等待的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)老婆婆從馬路對(duì)面慢慢地走了過(guò)來(lái)。我心想:這位婆婆不怕死嗎?因?yàn)樽罱以赒Q看到一個(gè)視頻:一個(gè)老婆婆因年事已高,過(guò)馬路過(guò)得很慢。一位貨車司機(jī)實(shí)在是待不下去了,就下車朝那位老太太身上狠狠地打了幾拳,并把老太太拉到路邊,然后就走了。現(xiàn)在,我眼前的這位老婆婆極有可以被人打被人罵?墒亲屛乙庀氩坏降氖,那些司機(jī)并沒(méi)有去打她,還有一位司機(jī)下車扶老太太過(guò)馬路。那個(gè)時(shí)候,天上傳來(lái)了一陣?guó)B叫,我抬頭一看,數(shù)十只小鳥(niǎo)從我們頭上過(guò),似乎在表?yè)P(yáng)那位司機(jī)。這個(gè)畫(huà)面雖然只有短短的二十幾秒,卻讓我感受到人與人之間的關(guān)愛(ài),人與人之間的尊重。

  關(guān)愛(ài)是一句鼓勵(lì)

  記得有一次,因?yàn)樽约禾^(guò)驕傲,沒(méi)有聽(tīng)從父母的教誨,才考了一個(gè)78分;氐郊,我看見(jiàn)媽媽正在看報(bào)紙。我硬著頭皮走過(guò)去,說(shuō):“老媽,這次測(cè)試分?jǐn)?shù)出來(lái)了。”“那你考了多少分?”“78分。”我的聲音小到連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。我以為媽媽這次肯定會(huì)把我大罵一頓,但是媽媽并沒(méi)有這樣做,而是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,人總會(huì)犯錯(cuò),但前提是知道改正。再說(shuō),我相信你!”天上原本還烏云滿天,這時(shí)卻放晴了,似乎在為我高興。

  要是所有的人都會(huì)主動(dòng)地關(guān)心他人,那這個(gè)世界將會(huì)更加美好!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

  生活就像在江河中行船,有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)雨,有時(shí)會(huì)陽(yáng)光燦爛,有時(shí)會(huì)在岸邊停泊,有時(shí)甚至逆船行舟。如果在困難關(guān)頭,能得到別人的支助,哪怕是無(wú)言的關(guān)愛(ài),也會(huì)溫暖人心。記得是小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期的一天,正面臨著期末考試的我們,上課時(shí)卻松松跨跨,課下打打鬧鬧。班主任的臉色整天是陰云密布。下午上課時(shí),班主任給我們講復(fù)習(xí)試卷,叫一個(gè)人回答問(wèn)題,答案很離譜,全班哄然大笑。老師的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)暴雨,一句話也不說(shuō),?晌覀兘z毫沒(méi)有察覺(jué),哪知,這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。突然,老師將講臺(tái)用力一拍,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。他提高嗓門(mén),大聲說(shuō):“這有什么好笑的,同學(xué)答錯(cuò)了問(wèn)題,大家應(yīng)該鼓勵(lì)!班干部怎么也笑?”班干部都嚇得把頭低下!傲_航,你笑了沒(méi)有?”啊,我一愣,慢慢地站起身來(lái),心一縮,不由的緊張起來(lái),只感到心在急促的跳著!澳氵在笑?”我不明白老師何出此言,我實(shí)在沒(méi)笑,一臉的委屈!澳阍傩o我站到操場(chǎng)上去!”我不明白老師今天怎么了,怎么這樣批評(píng)我。我心里難受極了,可我知道絕不能流淚,這樣老師會(huì)批評(píng)的.更厲害的,因?yàn)槲覀儼嘀魅巫钣憛拰W(xué)生哭了。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我咬緊嘴唇,不讓它們流下來(lái)。下課后,我把頭埋進(jìn)臂膀里前后左右的同學(xué)都圍到我桌旁,他們一句話也不說(shuō)只是默默地看著我。我猛抬頭一看,面對(duì)著一雙雙真摯的眼睛。這時(shí),眼淚再也忍不住了一滴滴地順著臉滑下來(lái)?墒,已不是委屈的淚水而是感動(dòng)的淚水。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6

  爺爺在我心中是嚴(yán)厲的,每天默寫(xiě)10個(gè)英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)寫(xiě)黃岡小狀元、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)等,唉!所以爺爺在我心中沒(méi)什么好印象。但通過(guò)一件事,令我改變了我對(duì)爺爺?shù)挠∠蟆?/p>

  記得有一次,我明天要上美術(shù)課,要帶彩色筆,所以我早早準(zhǔn)備好彩色筆放在書(shū)桌上。第二天,我來(lái)到學(xué)校,翻遍了書(shū)包,就是不見(jiàn)我的彩色筆,應(yīng)該是忘在家了吧。唉,慘了,我們的美術(shù)老師可是出了名的嚴(yán)厲,指不定要怎么罰我呢。爺爺在家,可就他那嚴(yán)厲樣,會(huì)送來(lái)給我?不可能。再說(shuō)了,家里離學(xué)校也有一段路,爺爺腳常年疼痛。唉,沒(méi)希望了!我有趕緊跟別班的同學(xué)借,問(wèn)韻:“韻,有彩色筆不?有的話快借我,下課還你。”韻回答:“不好意思啊緣,我們今天沒(méi)有美術(shù)課,所以我沒(méi)帶!卑Γ矣执诡^喪氣的回到教室。忽然,聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我急忙跑出教室:“看見(jiàn)爺爺來(lái)了,我問(wèn):“爺爺,你怎么來(lái)了?”爺爺笑著回答:“緣緣,你們今天不是有美術(shù)課嗎?你看你丟三落四的,彩色筆都沒(méi)拿,這不?爺爺給你送來(lái)了!蔽铱吹绞煜さ牟噬P,心里有說(shuō)不出的感激,眼淚情不自禁的留下了,走了那么多是路,很累吧!爺爺肯定腳又要疼了。我連忙接過(guò)彩色筆,鞠了一躬,說(shuō)到:“謝謝爺爺。”爺爺答道:“沒(méi)事,你還要上課吧,我就不打擾了,先回家了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn),爺爺”我笑著回答。這次事后,爺爺叫我做什么我就做什么,不會(huì)再埋怨什么,因?yàn)槲抑溃瑺敔斀形易龅囊磺卸际菫槲液!從此,我也更尊敬爺爺了?/p>

  通過(guò)這次事情,我想對(duì)大家說(shuō):關(guān)愛(ài)能給人帶來(lái)快樂(lè)、幸福。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7

  許老師,您還記得我嗎?我是您四年前教過(guò)的學(xué)生。

  四年來(lái),我一直記著您的模樣,高挑的個(gè)子,齊耳短發(fā),一雙亮亮的大眼睛,說(shuō)起話來(lái)干脆利索,您是我心中的好老師!

  許老師,又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了,我忍不住有許多話要對(duì)您說(shuō)。記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久,我在校門(mén)口遇見(jiàn)您,我害羞地叫了一聲“許老師”,您一抬頭,笑咪咪地迎上來(lái),親切地拉起我的小手,摸摸我的頭問(wèn):“胡捷,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)你歌唱的好聽(tīng),能給老師唱支歌嗎?”于是我小聲地唱了首歌,剛唱完,您便笑著說(shuō),“真好聽(tīng)啊!讓老師抱抱你!闭f(shuō)著,您真的抱起了我。那時(shí)的我心里多溫暖。∧菚r(shí)的您不像是我的老師,而更像是我的媽媽。

  最難忘的是那次讀寫(xiě)競(jìng)賽,我拿了年級(jí)組特等獎(jiǎng),您滿面春風(fēng)地走上講臺(tái),提議大家一起為我鼓掌,邊鼓掌邊豎起大拇指帶著大家一起喊:“胡捷,胡捷,你真棒!”聽(tīng)著您熱情洋溢的話語(yǔ),愛(ài)哭的我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶,心里默默念叨:許老師,謝謝您的夸贊,我一定會(huì)加倍努力的。

  !許老師,雖然您教我們的時(shí)間很短,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨,不會(huì)忘記您對(duì)我的鼓勵(lì),更不會(huì)忘記您閃爍著智慧、熱情洋溢、充滿了慈愛(ài)的話語(yǔ)。

  我愛(ài)您——我心中的好老師!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了期中考試的分?jǐn)?shù)。我心中像揣了小兔似的“撲通撲通”地跳個(gè)不停!75分”一個(gè)鮮紅而又刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾,哎,不知分?jǐn)?shù)愁,知道分?jǐn)?shù)還愁,好像媽媽嘮嘮叨叨的話語(yǔ)又響在耳邊,爸爸嚴(yán)肅的臉又浮現(xiàn)在眼前。

  放學(xué)了,我垂頭喪氣地回到家,只見(jiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上看報(bào)便小心翼翼地走進(jìn)去。爸爸見(jiàn)我就問(wèn):“茂榮,分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎?”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),準(zhǔn)備躲進(jìn)房間?砂职趾孟窨闯銎凭`,跟著進(jìn)了房間。我急中生智,抓起一本書(shū)假裝認(rèn)真地讀起來(lái)。此時(shí),爸爸的聲音變得尖銳而短促:“分?jǐn)?shù)究竟出來(lái)沒(méi)有?”我兩眼盯著書(shū),不敢抬頭,生怕與爸爸嚴(yán)厲的目光相遇。不得已,我支支吾吾地說(shuō):“75分。”爸爸一聽(tīng),火冒三丈,隨著“啪”的一聲響,一個(gè)巴掌落在我的臉上。我的眼淚像斷了線的珠子直往下滴,這次我哭得好傷心。

  爸爸呀,爸爸,這次考試我已盡了自己最大的努力,我也想考高分呀!其實(shí),我考得不好,爸爸更應(yīng)該給我關(guān)愛(ài),同學(xué)們,我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?

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