新鮮事五年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的新鮮事五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
發(fā)生在我們校園的新鮮事很多，就拿前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，我參加的是集體項(xiàng)目——跳大繩。
比賽當(dāng)天天氣晴朗，我們?nèi)畟�(gè)參賽的同學(xué)熱情高漲、摩拳擦掌，同時(shí)也互相鼓勵(lì)著。比賽還未開(kāi)始，我們便高呼事先準(zhǔn)備好的加油口號(hào)，男生先喊：“五三,五三”，接著我們女生齊聲高呼：“一馬當(dāng)先！”。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖，充滿信心的走到大繩的兩端，拿起繩子有節(jié)奏的搖動(dòng)起來(lái)，第一個(gè)跳的是包包，只見(jiàn)他身輕如燕，一躍即過(guò)，順利完成動(dòng)作；接著盧盧一個(gè)三百六十度的瀟灑動(dòng)作完了我們參賽的第二跳；第三個(gè)輪我了，因?yàn)槠綍r(shí)的努力訓(xùn)練，我很輕松的完成了我的第一跳。就這樣我們一個(gè)一個(gè)的輪流跳進(jìn)跳出，但輪到涵實(shí)時(shí)，她可能緊張失敗了，我們并沒(méi)有埋怨她，只是讓她快點(diǎn)離開(kāi)繩，好讓下一個(gè)同學(xué)跳躍，緊跟著爍金可能受上位同學(xué)失敗的影響也沒(méi)有跳躍成功，雖然很惋惜，但大家都努力的完成了自己的比賽。整場(chǎng)比賽，雖然有些失誤，但我們還是以一分鐘跳躍87次，取得了全年級(jí)第二名的好成績(jī)。
通過(guò)這次跳大繩比賽的新鮮事兒，讓我明白了：團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，同時(shí)我也暗暗下決心：下次比賽一定奪冠。
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
最近，我發(fā)現(xiàn)一件新鮮事，校園里常有一些同學(xué)在拾垃圾，他們默默無(wú)聞，也沒(méi)有得到報(bào)酬，但他們總是在做，我不知道他們是為什么？
中午，我剛一進(jìn)校園，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)打量了一下，原來(lái)是我們班的李昌哲同學(xué)，我連忙喊了起來(lái)：“李昌哲、李昌哲”，并走了上去說(shuō)：“你為什么要拾垃圾呢？”李昌哲說(shuō)：“你沒(méi)看到，我正在為班級(jí)爭(zhēng)分��！”“哦！那我先走了，對(duì)了，還有中午作業(yè)呢！你快一點(diǎn)！”說(shuō)完我就上樓了。我回到教室正準(zhǔn)備翻開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，就見(jiàn)李昌哲已經(jīng)急急忙忙的跑回來(lái)，拿上了垃圾桶和掃把，像一溜煙似的跑掉了，好像是幫別的值日生掃地。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)李昌哲才回來(lái)，見(jiàn)他滿臉大汗，身上還臟兮兮的，可他什么也沒(méi)說(shuō)，默默地把工具放在那里，就趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到他的作業(yè)得了100分加優(yōu)，這可是他第一次得這么多分。見(jiàn)他一寫(xiě)完作業(yè)，又翻開(kāi)了語(yǔ)文課本翻讀，李昌哲怎么這么努力呢？我不知所解。到了星期五，我們班評(píng)比希望之星和每周之星，還有環(huán)保小衛(wèi)士，結(jié)果李昌哲被選上了希望之星和環(huán)保小衛(wèi)士。同學(xué)們都很羨慕他，我終于明白了，心想：“這可能就是報(bào)酬吧！”
這就是我們學(xué)校最近發(fā)生的新鮮事，怎么樣？這就是一個(gè)人努力和付出的結(jié)果。希望以后我們都要向李昌哲同學(xué)學(xué)習(xí)。
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
我的爺爺雖然是一位“醫(yī)術(shù)高明，經(jīng)驗(yàn)豐富”的醫(yī)生，可是自己卻是一位“三高及糖尿病的患者”，量出來(lái)的血壓都在10以上，這可是個(gè)危險(xiǎn)的數(shù)字。奶奶一再?lài)诟浪俪匀�，多鍛煉，可爺爺左耳進(jìn)右耳出，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到。
爺爺最喜歡在晚飯前“小酌一杯”，這個(gè)習(xí)慣讓奶奶很是著急，之后都急哭了，在一旁偷偷拭淚。這一幕被久久不聽(tīng)奶奶勸告的爺爺看到了，似乎頓有所悟，把酒杯收了起來(lái)。
第二天，奶奶六點(diǎn)不到就醒了，卻發(fā)現(xiàn)爺爺不見(jiàn)了，桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，以前都是奶奶準(zhǔn)備的，我想道：這到底是哪位天使姐姐做的好事呀！可奶奶心中已有了答案：爺爺也許聽(tīng)進(jìn)了奶奶的忠告，這些早餐都是爺爺做的吧！想到這里，只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，爺爺一邊走進(jìn)來(lái)一邊雙手活動(dòng)著，鍛煉著筋骨，“早餐好吃嗎？”“你去哪了？”奶奶疑惑地問(wèn)，爺爺滿面紅光微笑著“去鍛煉去買(mǎi)菜！”奶奶大笑起來(lái)，她用一口正宗的蘇州話嘲笑道“活到這把年紀(jì)，才知道要幫著去買(mǎi)菜，要愛(ài)護(hù)自己的身體。”“狗咬呂洞賓，不是好人心！哼！”
之后的每天爺爺都堅(jiān)持鍛煉，每天都不再“小酌一杯”了，爺爺居然把三、四十年的壞習(xí)慣給改掉了，這可真是太令人高興了。當(dāng)奶奶又給爺爺量血壓時(shí)，降到了7，真希望爺爺永遠(yuǎn)這樣。
這一個(gè)新鮮事，讓家里的人都為此感到欣慰，希望這件新鮮事變成一件永恒的事。
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
我們校園里的事特別新鮮，尤其是運(yùn)動(dòng)方面，更是五花八門(mén)，層出不窮。
下課了，別看只有十分鐘，可同學(xué)都像衣服著了火似的跑出教室，匯集在操場(chǎng)，一會(huì)兒就把操場(chǎng)給圍了個(gè)水泄不通。有的參加，有的助威，還有的觀看。
我們學(xué)校里的事就是新鮮。這不，近來(lái)流行起了打羽毛球，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)�？矗以诤鸵粋�(gè)比我低三年級(jí)的小同學(xué)玩羽毛球，觀戰(zhàn)的都是雙方的同學(xué)。比賽開(kāi)始，首先我發(fā)球，先把球往上一拋，然后用力一打，球像子彈一樣徑直向?qū)κ诛w去。但對(duì)手也毫不恐懼，后退幾步，使出吃奶的勁兒，把球打到了幾十米遠(yuǎn)，說(shuō)是遲，那時(shí)快，球像激光一樣掠過(guò)頭頂，向我的身后飛去，速度別提有多快了，我沒(méi)來(lái)得及趕上，球就已經(jīng)落地了，我揉了揉眼睛，說(shuō)什么也不敢相信這眼前的一切。由于比賽采用的是一局定勝負(fù)，我被退出了。唉，被比我小三歲的人把我打敗，真沒(méi)面子，同學(xué)們嘮叨了兩三天。
我們學(xué)校里的事就是新鮮。這段時(shí)間打籃球又成了時(shí)尚，這回，我在一旁助威。瞧，五年級(jí)和六年級(jí)在進(jìn)行籃球比賽，誰(shuí)先滿十五分就獲勝。首先，五年級(jí)的人搶到了球。經(jīng)過(guò)一路狂奔，來(lái)到三分線外，瞄準(zhǔn)籃框，用力一投，三分空心球，操場(chǎng)上的人情不自禁地喊好。然后六年級(jí)的人拿到了球，就在離籃框只有一步之遙的時(shí)候，五年級(jí)的人快馬加鞭地又搶到了球，然后又投了一個(gè)三分空心球，又得三分。五年級(jí)的人還在投三分球，三個(gè)、四個(gè)......最后五年級(jí)的隊(duì)以十五比零的得分取得了勝利，還創(chuàng)造了五個(gè)連續(xù)空心球的奇跡。十五比零，這件事被全校同學(xué)議論了好幾天。
校園里的新鮮事還接連不斷，同學(xué)們對(duì)校園充滿了好奇，充滿了肯定，充滿了祈盼。
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
天空中，白云飄飄，鮮花朵朵，果樹(shù)上，碩果累累。嗬！是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié)，秋姑娘已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高一浪，校園里發(fā)生了什么新鮮事，讓我們?nèi)タ纯窗桑?br/>
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本，吃力地走著，一不小心，幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立媽跑了過(guò)來(lái)，向老師道了個(gè)對(duì)禮，然后蹲身下來(lái)，撿起那地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō)："謝謝你，小同學(xué)，你還小，我還是自己抱吧"。但是小同學(xué)還是很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)辦法，只好讓她抱一些。小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。
看那！那就是我發(fā)的新鮮事。在學(xué)校同學(xué)們上下樓梯都是你擠我扛，看到老師有時(shí)還打招呼就走了，同學(xué)們你不讓我，我不讓你。一點(diǎn)也不友好，一點(diǎn)也不尊師，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。
小同學(xué)做得這件事，既是新鮮事，也是我們敬佩她的品格。
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
童年的桃花總是燦爛的，童年的日子總是無(wú)憂無(wú)慮的。一顆顆跳動(dòng)的心，一張張洋溢著青春的笑臉，真摯的我們將那一段段趣事、一個(gè)個(gè)瞬間、一串串表情編織成五彩繽紛的校園生活，譜寫(xiě)成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
清晨，我睜開(kāi)雙眼，呼吸著大自然給我送來(lái)的新鮮空氣，感受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖，細(xì)聽(tīng)著鳥(niǎo)兒演奏的音樂(lè)，穿戴整齊，背上書(shū)包，高高興興的走向?qū)W校……
瘋迷玩yo-yo
流行的玩具真是變來(lái)變?nèi)パ�！校園門(mén)口的小店里各式各樣的玩具，永遠(yuǎn)吸引著我們的眼睛，現(xiàn)在我們學(xué)校又流行玩yo-yo球了。
同學(xué)們玩悠悠球著了迷，一下課就急著拿出悠悠球玩起來(lái)，比賽誰(shuí)的球轉(zhuǎn)的久，休眠的長(zhǎng)，玩的花樣可多了。
那天上體育課，沒(méi)上課時(shí)只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙兒的圍在一起比賽玩悠悠球。只見(jiàn)一位男生側(cè)著身子全神貫注地甩起來(lái)，嘴里還說(shuō)著：“看我的，天外‘巖龍’！”“真不錯(cuò)�！薄昂冒�！”同學(xué)們對(duì)他贊口不絕。直到有一天，聽(tīng)他們說(shuō)老師今天要搜書(shū)包，看誰(shuí)帶yo-yo了。所以自從那天下午到現(xiàn)在，玩悠悠球的人明顯少了許多。
瘋狂貼畫(huà)本
這個(gè)游戲，可是我們女生最?lèi)?ài)玩兒的游戲了。這天下課，我們幾個(gè)愛(ài)八卦的女生聚在一起，熱烈討論著貼畫(huà)本，不時(shí)傳來(lái)“這個(gè)”“我要那個(gè)”的聲音。當(dāng)然，我也不例外哦，看到那花花綠綠的貼畫(huà)誰(shuí)不想去玩兒一把呀！這個(gè)游戲可有趣了，在那里我們可以有一個(gè)屬于自己的宮廷、城堡、小花園，有自己的一片天地。你也可以選美麗的公主做人物，為了裝飾自己的家，買(mǎi)一些裝飾品，也可以……不論怎么說(shuō)我們女孩對(duì)它的喜愛(ài)程度可以用“愛(ài)不釋手”來(lái)形容了。
刺激百變
“月色旋風(fēng)暴”，咦，哪里傳來(lái)的聲音？放眼一看，走廊、教室、過(guò)道……處處都有這種聲音。在玩什么呢，那么高興？走進(jìn)一看，哦，原來(lái)他們是在玩“百變”呀。這個(gè)游戲也不知到底有多大的魅力，把男生、女生都“勾走了”。不過(guò)，好景不長(zhǎng)在，沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)“萬(wàn)人迷”的游戲被“踢臺(tái)”了，同學(xué)們又有了新的愛(ài)好……
蝴蝶輕盈的嬉戲于花叢間，魚(yú)兒快樂(lè)的追逐在溪水里，鳥(niǎo)兒輕快的飛翔在天空中，年少的我們歡鬧在校園。是啊，誰(shuí)能抑制住我們好玩的心？
悠悠球，貼畫(huà)，百變……樣樣都是我們的至愛(ài)，給我們枯燥無(wú)味的小學(xué)生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣，又能誰(shuí)能割舍得掉呢？不過(guò)，現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了合理控制調(diào)整自己，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后盡情的玩耍，一松一弛間，做個(gè)玩好、學(xué)好的好學(xué)生、好孩子吧。
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
在我們美麗的校園里,常常會(huì)有一些新鮮的事發(fā)生。
我上四年級(jí)的`時(shí)候，學(xué)校里有個(gè)大新鮮事。大學(xué)生要來(lái)給我們上課，有英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等，同學(xué)們都興高采烈地歡迎他們的到來(lái)。第一節(jié)是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師幫我們復(fù)習(xí)了第一單元；第二節(jié)是音樂(lè)課.老師教我們唱《彩色中國(guó)》；第三節(jié)是體育課，老師教我們隊(duì)列，向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等，真有意思。這些大學(xué)生教給我們的知識(shí).就好像我們飽嘗了一頓大餐一樣，又好像在我心里長(zhǎng)了根、發(fā)了芽，我們至今都不會(huì)忘記。
冬天漸漸來(lái)臨了，那天是支教老師來(lái)給我們上的最后一節(jié)體育課，我們班的學(xué)生和老師一起堆雪人，我們和老師配合得很好。一會(huì)兒就推出了一個(gè)大雪人，老師對(duì)我們豎起大拇指。同學(xué)們注視著雪人，然后我們滾了一個(gè)較小的雪球作為雪人的頭部，再在頭部略微修改一下，弄一個(gè)胡蘿卜的鼻子，黑乎乎的眼睛和掃把似的手，我們把雪人頭上戴上了一個(gè)細(xì)細(xì)的柳枝編成的頭環(huán)，雪人看上去可愛(ài)極了，好看極了！過(guò)了一會(huì)兒，我們班的同學(xué)就和老師一起打雪仗。我們打雪仗是有分配的，女生呢拿雪球，男生負(fù)責(zé)打雪仗，真有意思啊。打得正有趣的時(shí)候，下課鈴聲響了起來(lái)，老師要走了，有的人很傷心，有的人舍不得，有的人卻淚落如下，老師站在雪人后和同學(xué)們合影留念，留下那精彩的一瞬間。這是我們學(xué)校里第一次讓大學(xué)生給我們上課，也是我們最開(kāi)心的一段日子。
所以這是我們學(xué)校里的新鮮事，也是我最難忘的事。
新鮮事五年級(jí)作文 篇8
校園，大家都不陌生，因?yàn)樗俏覀冊(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野的地方。校園生活令我們快樂(lè)，讓我們難忘，這里有我們各自的朋友，有時(shí)還會(huì)發(fā)生一件兩件新鮮事。說(shuō)到新鮮事，我們學(xué)�？墒怯胁簧�，但我印象最深的還是近些天來(lái)發(fā)生的蜂窩事件。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我照常來(lái)學(xué)校上學(xué)，剛進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)許多人圍在兩棵銀杏樹(shù)下面，好像在看什么。我走近一瞧，�。≡瓉�(lái)有一群馬蜂在樹(shù)上安了家。馬蜂的家安在了樹(shù)枝分叉的地方。在蜂窩上面還有許多銀杏樹(shù)葉為它們遮風(fēng)擋雨。
馬蜂的家是扁圓形的，大概有20厘米大小，上面有成百上千個(gè)小房間。在我眼里它好似一件精美的藝術(shù)品。馬蜂穴那么精致，每個(gè)房間都是六角形的。我想那么小的馬蜂，要建那么大的巢穴，一定是個(gè)十分浩大的工程，大概要像我們?nèi)祟?lèi)建筑長(zhǎng)城那樣辛苦吧！馬蜂穴的工程對(duì)于馬蜂而言，也算是個(gè)“奇跡”了。
馬蜂整天在窩旁飛來(lái)飛去，好像一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小精靈。
漸漸的馬蜂已經(jīng)在我們學(xué)校待了好多天了，下課的時(shí)候會(huì)有許多同學(xué)在銀杏樹(shù)下瞧它們。還有一些淘氣的孩子拿石塊兒去砸蜂窩，這一幕被輔導(dǎo)員邱老師看到了。邱老師對(duì)我們說(shuō)：“馬蜂是會(huì)蟄人的，嚴(yán)重的會(huì)有生命危險(xiǎn)，但你們不惹它們，它們是不會(huì)主動(dòng)攻擊你的�！币院笤僖矝](méi)人去砸蜂窩了。
過(guò)了兩天，為了我們的安全，蜂窩被老師移走了。這下馬蜂事件結(jié)束了，校園又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
新鮮事五年級(jí)作文 篇9
今天很熱，我最怕熱了，在熱的要死的客廳里不停地扇電風(fēng)扇，還是熱的要命。我媽是個(gè)電視劇狂，為了涼快，也為了她能看電視劇，她把電腦搬進(jìn)臥室，然后在臥室里打上空調(diào)。好涼快！
我媽最近迷上了電視劇《青春期撞上更年期》，覺(jué)得它不僅好看，而且很搞笑。我也跟著我媽斷斷續(xù)續(xù)地看了一些。慢慢地，我也被她帶動(dòng)了，也喜歡看了。
今天我看的是第5集，可搞笑了！我給大家簡(jiǎn)單地講一下搞笑的劇情：
某天晚上，賀飛兒穿了一件紅毛很多的睡衣，對(duì)她老公說(shuō)：“要不，我給你跳段舞蹈，給你解解悶吧，你老工作著也不好�！薄靶行行�，你自己玩吧，別跟我說(shuō)話就行了。”于是，賀飛兒就放了一段舞曲，聲音很大，隨著音樂(lè)扭起來(lái)了。一開(kāi)始她老公還想笑，后來(lái)覺(jué)得吵，猛地奪下放音樂(lè)的手機(jī)，把音樂(lè)關(guān)掉了。跳舞那段可有意思了，哈哈哈哈哈！笑死我了！大家有興趣看一看。
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