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五年級寫景作文

時間:2021-10-24 10:16:01 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級寫景作文匯總8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級寫景作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)五年級寫景作文匯總8篇

五年級寫景作文 篇1

  在爺爺口中得知,以前的荔枝涌是很美麗的,還流傳著這樣一句話“一灣溪水綠,兩岸荔枝紅”。小船在荔枝涌上來回穿梭。

  在爸爸口中得知,荔枝涌是被覆蓋著的。因為河涌水已經(jīng)被污染了。那是由于工業(yè)的發(fā)展,荔枝涌成為排放污水的河涌,水中生物日漸減少,河水的日漸變黑變臭,最后不得不把河涌封蓋起來,減少對周圍環(huán)境的影響。

  隨著“亞運會”的日漸臨近,“揭蓋復(fù)涌”成了荔灣區(qū)的頭等大事。住在周邊的居民們喜的是荔枝涌終于“揭蓋復(fù)涌”了;憂的是荔枝涌了出的臭氣會影響到自己。但政府這此成功的“揭蓋復(fù)涌”了。

  我自己看到的荔枝涌,河涌水已經(jīng)變得清晰見底。小船在涌里來來往往。兩旁四周的建筑物也紛紛換上了五彩繽紛的衣裳。荔枝涌的水面在彩燈的照射下,一會兒是紅的、一會兒是綠的、一會兒的黃的,五彩繽紛的燈光把荔枝涌打扮的絢麗多彩,漂亮極了。荔枝涌吸引了我,它會吸引你嗎?有時間支看看吧!

五年級寫景作文 篇2

  漸漸地,漸漸地,東風來了,春天的腳步近了。

  春,能聞到它優(yōu)美的清香,能看到它多姿多彩的身影,能聽到它婉轉(zhuǎn)的歌兒,能觸摸它溫柔的手。

  我獨自一人劃著船,上了岸后,把小船系在了一棵棵古樹陰中。踱著步子,走上了一座木橋,我手中柱著一根拐杖,望著四周環(huán)繞著春色,心情舒暢。天純凈的可愛,山連綿起伏,一山青、一山綠、一山濃、一山淡。好象是一幅分外美麗的水粉畫。

  風輕輕吹過,帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的清香,都在微微濕潤的空氣中醞釀,鳥兒在唱,唱出春天的歌,清脆的喉嚨,唱出春天的歡聲笑語;春天的韻調(diào),涓涓小溪,柳絲尖沾在小溪面上簽名,圈出埋藏在心里的煩躁,圈進春天永恒的微笑。

  走在木橋上,仿佛走進了童話中的仙境,清新,舒暢,純凈、歡樂!這奇妙的心情,另我永久陶醉……

  清明時節(jié),杏花盛開,粉紅色的杏花天真爛漫,水靈靈的杏花,在風的號召下,把身上的清香涂在了熱愛大自然的人身上。

  在杏花正生機勃勃時,一場綿綿細雨不甘示弱,迫不及待地飛向大地,落在了我的衣服上,將濕未濕的雨滴令我清爽舒暢。迎面吹來柔和的春風,飄在臉上,真爽!

  春天在校園的操場上搭窩;在河邊柳樹梢、草叢中流連;在果園的梨樹、桃樹間舞蹈;在藍天白云間嬉戲……

  善于發(fā)現(xiàn)它們的你,一定可以找到。

五年級寫景作文 篇3

  “城闕輔三秦,風煙望五津!币宦牭竭@句詩,我就特別驕傲,因為我的家鄉(xiāng)就在水城新津,這里是個山清水秀的地方。這里有歷史悠久的老君山,風景如畫的花舞人間,游人如織的梨花溪R22;R22;其中我最喜歡老君山。

  春天,陽光燦爛,老君山上鳥語花香,古樹參天。走在小路上,漫山遍野開滿了花:有粉紅的桃花,有雪白的梨花,還有五彩的喇叭花R22;R22;美麗極了!

  夏天,烈日當空,老君山的樹木更加茂密了,也更綠了。知了在樹上唱著歌:知——了,知——了。紅彤彤的櫻桃就像一個個笑臉掛在枝頭;陽光透過,又像一顆顆晶瑩的紅寶石。粉紅的桃子的香味從果園里飄來,把人們饞得直流口水。

  秋天,老君山上果實累累:有紅通通的蘋果,有黃橙橙的橘子,還有紫瑩瑩的葡萄R22;R22;摘果實的人們來了,他們臉上掛滿了豐收的喜悅。銀杏樹葉像一只只黃蝴蝶紛紛從樹上飄落下來,仿佛給大地鋪了一層金色的毯子。

  冬天,北風呼嘯著,人們穿上了厚厚的衣服。山下的許多樹木都枯萎了,但老君山上依舊郁郁蔥蔥:堅強的松柏默默地守護著這片山林。

  我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的老君山!

五年級寫景作文 篇4

  國慶期間,我和爸爸媽媽來到了魅力的海濱小城——日照,據(jù)說這里是太陽最早升起的地方。

  凌晨四點,我便早早地起床,心情格外激動,因為我要去海邊看日出。

  這時,天還沒有大亮,人群已成群結(jié)隊地往海邊趕。我趕到海邊,啊,這就是我夢中的大海,吹著海風,聽著波濤聲,仿佛我變成了一只小海鷗!我脫下鞋子,光著腳丫和爸爸媽媽漫步在沙灘上。 遠處,一輪弦月懸掛在空中,我們焦急地等待著那激動人心的時刻,只見旁邊的人有的拿著照相機,有的拿著攝像機,有的掏出手機。突然,人群沸騰起來,看!太陽光已經(jīng)射出來了,天空中的白云被太陽光映紅了,潮水漸漸退下去了,沙灘濕潤了,真舒服,我在沙灘上奔跑起來!這時,太陽出來了,她先露出小半邊臉,像一個害羞的小姑娘,臉紅紅的,然后又露出一半,她又像一個懶床的小孩,慢慢地升起來,接著越來越快,最后露出大半邊臉,之后一股腦的蹦出來。我定睛一看,覺得她好像一個大紅球,早晨的光芒一點兒也不刺眼,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……太陽升起來了,光芒四射,把天空全都染紅了,我趕緊按下快門,“啪、啪、啪”我拍下這精彩的.瞬間,人們歡呼起來,我和爸爸媽媽往冰涼冰涼的海水中沖去,我們多想擁抱這美麗的太陽啊!

五年級寫景作文 篇5

  每天晚上,總會有美妙的歌聲在耳畔回蕩。什么地方這么熱鬧呢?我充滿了好奇!

  一天,吃過晚飯。一陣晚風輕輕拂過,最后幾縷陽光也走了,世界還有一絲兒亮光,像圍了一層薄薄的輕柔的紗,給人以一種詩情畫意的感受。那充滿誘惑的音樂再度響起。我邁著輕盈的腳步,循聲而去,決定探個究竟。

  “咚咚咚……”一陣有節(jié)奏的腰鼓聲傳來,我加快了腳步。原來這一切都出自遺愛湖公園!

  遠遠便看見幾棵高大挺拔的樹,如同公園的守護神。地上的小草,綠得生輝;零星的小花可愛動人。在綠色的地燈的映襯下,這一切更美了。夜空中那一輪圓圓的明月,羞答答的漲紅了臉,躲在大樹后面悄悄地欣賞著這人間美景。

  忽然,一陣泥土的芳香撲鼻而來,香味把我勾到了遺愛湖邊,只見湖面波光粼粼,湖水像條條扭動的絲帶,又像姑娘們的紗裙,她們隨著風的走向舞動著,打破了湖面的寧靜!

  我還來不及細細欣賞,一絲兒清涼撒在我身上,那熟悉,狂熱的音樂響起,我沖向熱鬧的人群,“哇!”是音樂噴泉,只見幾丈高的水花在空中盤旋著,久久不肯落下。我奔向噴泉,靠近,不時一顆兩顆小水珠蹦到我身上,那心曠神怡的涼,讓人回味無窮。不禁上前,沖進噴泉,水精靈們只往我身上跳,嘩嘩地喊著口號。噴泉的燈亮了,水柱更高了,形態(tài)更異了,噴泉更美了,像一道道夢幻般的彩虹,變幻莫測,神奇不已!我仰著頭,貪婪的享受著這一切,都分不清自己在夢境里,還是在現(xiàn)實中。

  霎時,音樂停了,噴泉沒了,人們懵了,世界靜了。余興未盡的人們不甘心地涌向噴泉剛剛嬉戲的地方,想尋回那神奇夢幻的景象!芭榕椋瑖W嘩”,猝不及防,噴泉像魔術(shù)師似的從地下一涌而上。音樂再度響起,噴泉涌動的地方,人們糊里糊涂地享受著水精靈的饋贈:頭發(fā),衣服,鞋子都濕了。哈哈,噴泉和人們玩起了捉迷藏的游戲。

  也許,人們經(jīng)過這次“洗禮”會更加健康,睿智了。

  夜,深了;喧鬧,靜止了;遺愛湖公園蒙上了一層神秘的面紗,悠然地等待著第二天晚上的歡騰!

五年級寫景作文 篇6

  一走進校園,就看見好幾束茂盛的薔薇映入我們的眼簾。

  金秋十月,秋高氣爽,涼風習習,校園里的小樹開花了,他的花朵小巧玲瓏,由四片花瓣組成,中間有細細的花蕊,幾朵小花構(gòu)成一叢叢,一簇簇的花球,挨挨擠擠地長在樹枝上,猶如天上閃爍的星 星,數(shù)也數(shù)不清。秋風輕撫,金桂飄落在地上,厚厚的一層,像給大地鋪上了金色的地毯。花香還招來了一只只彩色的蝴蝶,它們在校園的上空翩翩起舞,給秋天的校園增添了勃勃生機。

  除了桂花樹,校園里還有高大的楊樹。楊樹四季常青,枝葉茂盛,不論是課間,還是體育課時,這些遮天蔽日的綠色大傘都會為我們遮擋陽光,帶來清新的空氣。太陽光穿過葉縫,星星點點地灑在地 上,形成了大大小小的光圈兒,美妙極了。我們在樹下聽故事、看書或做游戲,其樂無窮!看看學校里的花草樹木,聽著同學們的歡聲笑語,我不禁感嘆!多么美麗的校園哪!

五年級寫景作文 篇7

  我的音響世界是多么豐富,多么迷人。在音響之中我們傾聽著大自然的風聲、雷聲、雨聲、動物的叫聲……在陪著我們享受音響世界。

  每當我走出門,微風就輕輕地從我身上經(jīng)過,慢慢的,突然響起“呼--呼--聲”這聲音好似一位隱居的高人,吹出一陣陣吹出的笛聲;又是一位青年在專心致志地打鼓,啊,這音響是多么清脆呀!

  我?guī)е鴿M懷的好心情,悠閑自在地走向那個小池塘。那小池塘水平如鏡、清澈見底,小魚兒們在水里游來游去,不一會兒躍出水面。水平如鏡的池塘上,小雨滴輕輕地落在水池塘上,如果,你靜靜地聽,你可以聽到小魚兒們正在彈奏著一曲又一曲優(yōu)雅的歌曲。這優(yōu)美的音韻,像靈泉一般涌了出來。此時,我覺得它們的音樂優(yōu)雅于人間一切音樂,這是只有小魚們才能演奏出的獨一無二的音樂。啊!這音響是多么優(yōu)美呀。

  再繼續(xù)往上走,可以聽見沙沙的響聲,好像是為我歌唱一首小曲。原來是前方的瀑布發(fā)出的響聲,這讓我想起了第一課《山中訪友》中的句子“你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢啊!”如果你再仔細傾聽,還可以聽見知了在樹上“吱吱”地叫,像一位年輕在彈吉他似的,打破了夏日的寧靜。

  ……

  這就是我的音響世界,一個奇妙、豐富、多彩的音響世界。

五年級寫景作文 篇8

  “滴嗒滴,嘀嗒嘀——”

  春天來了,春天來了,喇叭花吹起了它的小喇叭,萬物都復(fù)蘇了,花開了,就像睡醒了似的;鳥飛了,就像在天上逛似的;蟲子叫了,就像在說話似的。天空藍悠悠的,又高又遠。白云來了,一大團一大團的,倒映在湖面上,小魚游在倒影里,就像給自己蓋上了一層厚厚的大棉被;小草開心地探出頭來,仿佛望著四周的一切,感到美,又感到非常的舒適。

  “沙沙沙,沙沙沙——”

  春雨下起來了,一棵矯健的大榆樹被雨點綴著;一顆顆晶瑩剔透的小寶石滴在小水潭里,仿佛在叫著“救命啊,救命啊,我不想到地上去,我要在高處。 

  春雨過后,小竹林里的竹筍變得粗壯;剛剛播下去的種子長出了小苗;剛剛干燥的小石子路,瞬間變得濕漉漉的了。就在這時,我看見墻頭飛走了一只白蝴蝶,又飛來了一對黃蝴蝶,在風中翩翩起舞。它們是從哪兒來的,又到哪兒去?春姑姑也不知道。

  原來,我喜歡冬天,因為冬天會下雪,我可以堆雪人,看雪景;我原來也喜歡夏天,因為可以站在海邊吹著涼風;我原來還喜歡秋天,到處都是金燦燦的;可是,春姑娘的到來,把一切都變了,到處光彩奪目,到處百花盛放。

  春,是多么的美好啊,她給事物萬物新的生命,她把美好的一切呈現(xiàn)給了人間;春,她把世界變得繽紛、繁華;春,她把世界的一切萬物都變活了……

  “沙沙沙,沙沙沙——”

  讓我們來迎接春天的最后一場春雨……

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