精選小學(xué)四年級夏天作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級夏天作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級夏天作文 篇1
春姑娘前腳剛走,夏天就急忙忙地趕來了,來得風風火火,來的讓人一點防備都沒有。
夏天,就像一個熱情似火的男孩,百花百草都向他低頭致敬,歡迎他的到來。中午的時候,火辣的陽光炙烤著大地,地面燙的令人不敢下腳。夏天是大方但又小氣的,大方地釋放出他的所有熱情,把人們感染。小氣得連一絲微弱的輕風,都被他吞并。
夏天,又像一位多才多藝的女孩,你瞧,她的杰作在生活中到處都是。
她的畫是最美的。她最得意的著作是《清水芙蓉》?,那碧波蕩漾的湖水上,是被她飽蘸濃綠的毛筆,渲染出來的。那幽幽的綠,充滿了詩的味道。那濃抹幽綠的荷葉上,是那輕點花色的筆勾勒出來的荷花,猶如那睡在幽綠色床上的睡美人。它穿著那粉里透白,白里滲紅的睡裝,在那精美小巧的綠床上沉睡。那些荷花有的已經(jīng)完全地盛開了,中間透露著嬌嫩的淡黃,還有那粉白的花蕊。這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉,在那剔透無瑕猶如寶玉的湖水映襯之下,異常美麗,讓人過目不忘,一直回蕩在腦海里。
她的歌聲也與那美麗的著畫一樣迷人。
白天,熱鬧非凡,她和著蟲鳴,伴著蟬叫,一起唱那優(yōu)美的歌。象是那一聲悠長的領(lǐng)唱,后面就是雄壯的合唱,高不刺耳,低不無聲。高揚處似瀑布直瀉,雷鳴與同。低緩處如潺潺溪流,毛雨飄落,從頭到尾扣人心弦。夜晚不寂、不靜,青蛙長鳴后是那悠揚的小夜曲,伴著那迷人的天空。在那里的人們枕著一波一波的歌聲,進入夢的世界……
夏天,又像一個說變就變的娃娃,十分可愛。
有一次,我扒在窗臺上眺望遠處,風和日麗,微風中透著夏天的熱,天上的浮云在天空飄蕩,一片安逸。突然,一道金光在天地間劃過,接著雷聲大作,“轟隆……”的聲音在天空中響徹,云朵像被灌了鉛一樣的黑,緊接著一聲“嘩”,雨像瀑布似的倒了下來。
“嘩啦啦……”,那是雨娃娃在哭泣,“轟隆隆……”雷公公急忙趕來安慰他,還不時地在空中變出新花樣。風婆婆也聞聲趕到,用輕柔的風勸慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。
終于,雨娃娃不哭了,雷公公和風婆婆也鳴金收兵回家,廣場上、公園里,到處一片安詳,若不是雨娃娃的眼淚還在,我們甚至不會知道剛剛有過一場暴雨。
夏天,我真喜歡!
小學(xué)四年級夏天作文 篇2
夏風姑娘最喜歡旅行了,她哪都去過,去過南極,去過大海,還去過北極呢!
夏風姑娘通過旅游,長了見識,學(xué)會了許多知識。
夏天來了,夏風姑娘又要去旅游了。夏風姑娘來到了廚房,她在廚房里轉(zhuǎn)了一圈,裹走了香噴噴的味道。夏風把這味道送到小豬的鼻孔,噢,小豬流口水,可愛的小豬“哼哼”叫:“我餓,我餓”小豬追著夏風喊。
夏風姑娘來到花園,她在花瓣打個滾,夏風沾滿了花香。調(diào)皮的花香追著蜜蜂跑,“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的罐子,隨著夏風姑娘去了。
夏風姑娘親吻著綠油油的大森林,她給鳥兒帶來了好消息:森林里真美妙啊!鳥兒們接到夏風的信,都跑到森林里安家。鳥兒樂得嘰嘰喳喳叫,夏風帶著鳥兒的快樂繼續(xù)旅行……
夏風姑娘親親媽媽的臉。啊,夏風里有了媽媽的味道。夏風碰碰小姑娘的.鼻子,親親小男孩的臉,男孩女孩拽著夏風的裙子跑,夏風的那邊是媽媽嗎?
夏風姑娘去全世界旅行,她帶著香味,攜著花香,親著綠色……夏風里還有媽媽的味道。你說誰能不喜歡夏風呢?
小學(xué)四年級夏天作文 篇3
小時候,夏天就像一個雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒,在泥地里挖坑……
記得那年我才七歲,很好玩兒,最不喜歡在家里悶著。又到了周末,我剛寫完作業(yè),在家里閑著無聊,忽然聽到了樓下的“死黨”喊:“下雨啦,下雨啦,大家趕緊出來呀!”接著又是媽媽在陽臺上大聲說:“多多,別悶在家里,寫完作業(yè)就下去玩吧!”我想:這么好的“戲”怎么能少了我這個主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。
下樓時瞥了一眼樓道,看見了一個塑料布,我一把拿上出了樓道。我一走出門口,小伙伴們都圍了上來,用詫異的眼光看著我,我大聲說:“都把雨傘搭成一個小屋,鉆到這塊塑料布下面來!”他們都明白了我的意圖,迅速地用五顏六色的傘搭了一個“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他們都鉆了進來,我們頂著布在雨里跑,穿著雨鞋在泥坑里踩泥……
雨漸漸小了,我們都跑到樹蔭下,每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來,用樹葉和泡沫塊做小船,還用你捏成一個個形態(tài)各異的小人放在上面,然后往水里輕輕一扔,用小棍兒撥著小船讓它前進,我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠的泥地上,在上面插上花、樹枝,女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅……費了大半天勁兒,一個小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑,鉆進去,在里面講笑話、拍手玩,在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時,大家才拿起各自的傘,戀戀不舍地揮手告別。
到家時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個“小泥人”啦!
小學(xué)四年級夏天作文 篇4
夏天的云,變化多端,神秘莫測,各種各樣,一會一個樣子,沒有人會知道云到底是什么樣子。
早晨的云,飄飄悠悠,像一層薄紗。隨風起舞,如果天氣寒冷,地面上就引出霧妹妹,久了過后霧妹妹覺得無聊了,就飛上天上去,找云去玩。早晨的云一會變成獅子,一會變成小狗,一會變成猴子……變化莫測。( )
夕陽西下的火燒云,更是美了,水靜得像一面鏡子,太陽從湖面落下,一分鐘落一點,一分鐘落一點……最后全部落光?苫馃,還火紅火紅的。一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。越看著就越覺得馬越走越遠,一會兒,天空又出現(xiàn)一只兇猛的狗,好像正在和另一只狗打架。又一會兒,天空出現(xiàn)一頭獅子,和廟門前的獅子一模一樣,高大健壯。
傍晚的烏云上,長滿了一顆小星星,雖然覺得天上下雨,但不是大雨,是墨汁。但人們有的還有雨中玩耍、嬉戲,自由自在,在雨水里打水仗、捉泥鰍。
這就是夏天的云,變化多端的云,神秘莫測的云,我愛夏天的云。
小學(xué)四年級夏天作文 篇5
我忽然有一種想法:到室外尋找“夏娃娃”的足跡。
找呀,找呀,找到啦!在公園一角的一株桃樹上,長滿了翠綠的嫩葉,中心還有幾朵火紅的花蕾,真漂亮呀!
夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上都掛著嫩綠色的枝頭,風一吹,就飄蕩起來,像是披上了一層青綠的薄紗。
夏天又在花壇里。長著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾,都綻放開了。還有太陽花,開得更茂盛,有的粉紅、有的朱紅、有的金黃……花瓣周圍鑲著紅的邊,多美呀!忽然,我瞧見噴水池周圍的草坪上停著無數(shù)只蝴蝶花,風一吹,它們就搖晃著,像一只只蝴蝶在花草間飛舞。
夏天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間,長出了嫩綠色的新葉;高大筆直的水杉,樹枝上也冒出了新芽;更有趣的是法國梧桐樹的枝丫上,突出了半透明、青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。原來,樹木到了夏天“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續(xù)一路走,一路尋找,又在兒童樂園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服,像盛開的百花一樣,我覺得夏天也在小朋友的心里。
我望著這夏天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國就象這夏天的 花園,處處是那樣生機勃勃、萬紫千紅。
小學(xué)四年級夏天作文 篇6
一年四季,春夏秋冬,我最喜歡的是夏天。
夏天的天空是蔚藍色的,一望無際,空中很少有白云,大概白云被熱得躲在家里不愿出門吧。天空掛著一個火紅的太陽,向上看,總是被耀眼的光芒刺痛雙眼。
紅紅的太陽照著大地,大地像被烤焦了,連吹來的風也是熱呼呼的。人們穿的很薄,都呆在空調(diào)屋里不愿出門。街上的行人頓時少了很多,幾個行人,在樹蔭下快步行走,他們個個滿面通紅,額頭流汗,呼呼地喘著氣。天真熱,路上車輛多了起來,來來往往,太陽烤著汽車,車玻璃反著光,明晃晃的,好像馬上就要爆炸似的。
樹上的小鳥撲棱棱地拍打著翅膀,嘰嘰喳喳叫著。小狗吐著鮮紅的舌頭,耷拉著兩只毛茸茸的耳朵,無精打采地趴在樹蔭下乘涼。只有知了在樹枝上鼓足勁兒一直唱著:知了——知了——,好像在開演唱會。小區(qū)的垂柳垂頭喪氣低著頭,柳枝微微擺動,好像在為自己扇扇子。公園里的月季花也熱得像打了敗仗回來似的。
我愛這烈日炎炎的夏天。因為夏天里我們被允許吃雪糕,喝冷飲,吹空調(diào),去游泳。你喜歡夏天嗎?
小學(xué)四年級夏天作文 篇7
去年暑假時,我與爸媽去了泰寧地質(zhì)公園寨下大峽谷游玩,車開到大峽谷門口,我們就得步行進入了,那是個很炎熱的天氣,艷陽高掛的空中沒有一絲絲風,只有對水的渴望。
初入峽谷,兩旁一簇簇青綠的植物讓人感覺不再那么悶熱了,往里走了幾米,只見一條陜長的峽谷出現(xiàn)在我的眼前,峽谷兩側(cè)巖石峭立,一條窄小的用木頭鋪墊成的小道碗蜒在其間,峭壁綿蜒不盡而小道也似乎永無盡頭。
一入小道,一陣清涼的山風迎面撲來,我不禁打了個哆嗦,原本燥熱的感覺一掃而光,不由得從腳底涼快開來。
我們一路走一路看,峭壁上的巖石也隨著我們的行程一路變化成不同形態(tài)展現(xiàn)在我的眼前,有的像一面鏡子般地光滑,有像大房間般的寬闊,還有像歌舞廳頂上的彩燈,密密麻麻地布滿了裝飾。而崖壁上的植物也是各形各色,許多都是我叫不出名來的,它們因為生長在這天然花園里顯得格外蔥郁,株株都像上了油似地晶瑩,眼前的景色已讓我目不暇接了,還時不時從崖壁上滴落下冰涼的山泉水,我用手接了一些,伸出舌頭舔了一下,甘甜甘甜的,我將余下的水潑灑到臉上,啊~,那種清涼是我在家中從未體會過的。
再往里走,峽谷越見寬闊,峽谷底匯集的泉水越來越深,直至形成了個寬闊的池塘,池中的水清澈見底,幾尾小魚在水中自由自在地游著,岸上幾個老人正悠閑地在垂釣,好一幅“山村垂釣”圖啊。
不知不覺地,空氣又漸漸有些熱起來,原來是到了出口了,外面的世界與峽谷內(nèi)截然不同,我真舍不得離開這個人間仙境,我想,我還會再來的,寨下大峽谷!
小學(xué)四年級夏天作文 篇8
沒有禿禿的山巒,沒有鮮嫩的細芽,沒有春草的鵝黃,沒有滿野的花香,沒有春泉的叮咚,沒有隆隆的春雷,沒有綿綿的春雨。一切春的氣息全部收斂了。
夏,悄然而至。
綠成了夏的主宰,一切春天里復(fù)蘇的生命都在煥發(fā)滋長。滿野的綠色代替了迷人的花香,水綠得發(fā)亮,草青得逼你的眼,天變綠了,地變綠了,整個世界變成綠的世界了。
夏,一個熱鬧的季節(jié)。水里的蛙聲,樹上的蟬聲,鳥兒清脆的歌聲,田間地頭的歡笑聲,工廠的轟鳴聲,教室的喧鬧聲……這不再是一個春雷轟鳴、春雨綿綿的季節(jié),所有生的希望和死的困惑,美的感受和丑的凝望,文明和野蠻,快樂和沮喪,頃刻間將得到最大限度的釋放。這是夏季賦予人間特有的交響曲。
夏,一個耕耘的季節(jié),沒有秋收的喜悅,沒有春播的企盼,只有耕耘的辛勤。田間地頭,農(nóng)民起早貪黑;工廠車間,工人加班加點;學(xué)校教室,學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)。俗語:“一份耕耘,一份收獲。”不也是,沒有夏的辛勤耕耘,哪來秋的豐收喜悅?
在即將收獲的那一刻,夏又悄然而去,不為功名,不為利祿,只為那一生問心無愧的奮斗。
小學(xué)四年級夏天作文 篇9
冬天悄悄地離去,夏天伴隨著雷公公,雨婆婆降臨到我們身邊。那一聲悶沉的巨響如同一個提醒,提醒我們夏天來了!
在一碧如洗的藍天上嵌著一顆“紅寶石”——太陽。天上的云生怕太陽燒壞了自己潔白似雪的皮膚,不知躲哪去了,一點影子也沒見著!太陽隨心所欲的射放它那萬丈光芒,赤烤著大地。害知了在樹上一直叫個不停。而云兒的“救兵”——一直愛著云妹妹的烏云哥哥來了!烏云哥哥氣勢洶洶的,仿佛要打干一場,不過卻時如此。太陽此次兇多吉少,冷汗流了一地,一溜煙跑回家了,而云妹妹看沒戲便叫烏云哥哥回家了!
天漸漸暗了下來,晚風一吹把天上薄得像一層紗的霧給吹散了,揭開了月亮的真面目。在月亮的關(guān)懷下知了,蟋蟀,青蛙開始了它們的叢林演唱會,剛開始螢火蟲妹妹來了為舞臺添加了燈光效果,然后蝴蝶姐姐又聞聲趕來跳舞!從遠方吹來的微風送來了許多觀眾。
“啦啦啦啦……”星星妹妹此時眨著眼睛唱著歌來了,它們以月亮為中心圍著!
什么是夏天,這就是我眼中的夏天!
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