有關(guān)五年級(jí)上冊作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)上冊作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)上冊作文 篇1
“說得好!”“太棒了!”……。我們的教室一片沸騰，同學(xué)們你一言我一語地交談，臉上的表情各有不同：有的開懷大笑，有的驚喜萬分，有的面紅耳赤有的垂頭喪氣……想知道我們在干什么嗎?讓我慢慢告訴你。
今天，根據(jù)口語交際的內(nèi)容，我們班開了一場別開生面的辯論會(huì)，主題是“開卷是否有益”，正方是“開卷有益”，反方是“開卷未必友益”。聽到這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們高興極了，甘老師讓同學(xué)們選擇正方和反方，我呢，當(dāng)然是選擇觀點(diǎn)是“開卷未必有益”的反方了。這樣，一場別開生面的辯論會(huì)就這樣拉開了序幕。
首先，當(dāng)然是選主辯手了，我把手高高地?fù)P起，最后老師選的結(jié)果是，正方：吳若瑀，何楚瑤，魏凡杰;反方：我，楊書雅，張弛。
吳若瑀先發(fā)制人：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)闀侨祟愇拿鞯摹L生果’，我們都是伴著書成長起來的。每當(dāng)我打開書認(rèn)真閱讀，就會(huì)有新的收獲�！闭秸f得咄咄逼人，反方要加油哦!”甘老師在旁邊說。
我胸有成竹的走上前，有力地反駁：“我認(rèn)為開卷未必有益。對(duì)方說的只是片面的，如果看了不健康的書，只會(huì)有害，無益處。再說，你們的‘開卷有益’又沒說看好書還是不健康的書，我們當(dāng)然不贊同了!”這一句話讓他們無言以對(duì)。
漸漸的雙方辯得針鋒相對(duì)，難解難分。這時(shí)，毛士杰提了一個(gè)問題：“如果看好書但囫圇吞棗，那不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?”說著，推了推眼鏡架子，一副必勝無疑的表情�！肮�，我們班的小百科終于出場了。”我想著想著，嘴角掛起了一絲微笑。
我以為對(duì)方啞口無言，可是正方的“小不點(diǎn)兒”周晨鷺?biāo)妓髌�，伶牙利齒地說：“那是她自身的原因，跟書沒有關(guān)系吧?難到一人拿刀殺人，還怪刀嗎?”周晨鷺說得頭頭是道，贏得了正方的一片掌聲。哇!“小不點(diǎn)兒”平時(shí)還沒看出有兩下子嘛，我們太輕敵了。
對(duì)方辯友周曼麗也提問了：“讀書是為了什么?”“學(xué)習(xí)嘛!”我們爭先恐后地說�！澳侨绻銈冋f讀書無益的話，學(xué)習(xí)也無益嗎?”
楊書雅反駁道：“如果看了無益的書，學(xué)習(xí)怎么能有益?”周曼麗一時(shí)語塞，我為了怔住正方，強(qiáng)調(diào)著：“我們的開卷未必有益，不是一定沒有益啊!我們不能否認(rèn)正方的觀點(diǎn)吧，可你們的開卷有益沒有強(qiáng)調(diào)什么書�！薄昂门�!”反方全體為我鼓掌。
可就在這時(shí)，下課鈴響了，我們只打了平手。
我希望以后多做些這樣的活動(dòng)，既好玩，又?jǐn)U展了思維!
五年級(jí)上冊作文 篇2
山，深沉穩(wěn)重，山，剛直偉岸，父愛是一座山�！}記
父愛是一座山，深沉穩(wěn)重。
父親的話語很少，雖然我和他在一起生活了14年，但之間的言語卻不是很多。每次犯錯(cuò)的時(shí)候，父親便會(huì)用那雙大大的眼睛瞪著我。那是一個(gè)雪花漫天飛舞的冬天，我由于貪玩，而忘了寫作業(yè)，父親被老師找到了學(xué)校，老師當(dāng)著父親的面狠狠地批評(píng)了我一頓，回家之后，以為父親一定會(huì)像兇神惡煞一樣的揍我一頓可結(jié)果卻出乎我的意料，父親用那雙會(huì)說話的眼睛仿佛狠狠的斥責(zé)著我，似乎又對(duì)我充滿了失望，望著父親那失望的目光，流下了懊悔的眼淚，從此每天的作業(yè)我都認(rèn)真完成，再也沒有發(fā)生過那樣的情況了。當(dāng)然，每天面對(duì)的不全是父親嚴(yán)肅的面孔。每次在成績上取得成功的時(shí)候，父親便會(huì)用那慈祥的目光望著我。在升學(xué)考試中我以全年級(jí)第一的成績步入了中學(xué)的殿堂，心想回家之后，父親一定會(huì)夸我的。但父親仍然無語著，用那雙慈祥的眼睛笑瞇瞇的望著我，仿佛在對(duì)我說：“加油啊，孩子，以后的路還很長呢”。望著父親那充滿期望的目光，心中比喝了蜜還甜。
父愛是一座山，剛直偉岸。
父親很關(guān)心我，哪怕我忽然咳嗽了一聲，父親都會(huì)讓母親來叮囑個(gè)不停，更別提生病了。一個(gè)炎熱的夏天，悶熱的天氣像籠子一樣把我們困在了其中，就連樹上的鳴蟬也懶得吟唱了，綠蔭下的哈巴狗大口大口的喘著粗氣，天空陰沉沉的，好像一會(huì)就要下雨了。我和伙伴們在外面玩耍著，可天公偏偏不作美，果然下起了雨，我們在跑回家的時(shí)候，誰知我一下跌在了一個(gè)瓶子上，碎片扎進(jìn)了腿中，血頓時(shí)涌了出來，伙伴們連忙把父母叫了出來，父親立即把我背了起來，母親回屋拿傘，我們一家走在了去醫(yī)院的路上，要知道，我們這里是農(nóng)村，一下雨，道路便會(huì)變得泥濘，父親踉踉蹌蹌的背著我，幾次險(xiǎn)些跌倒，趴在父親的后背，分明可以聽見父親的心跳聲，汗水已浸濕了父親的衣服，我對(duì)父親說我可以自己下來走了，母親也對(duì)父親說要背我，可父親卻執(zhí)意不讓，與越下越大，但心已不隨著天氣而變了，雖然下著雨，但我卻覺得“雨中有一片晴朗的天”。不知不覺中，我們已經(jīng)到達(dá)了醫(yī)院，醫(yī)生為我包扎好后，我們準(zhǔn)備回家了，這時(shí)雨已經(jīng)停了，天邊掛著一道彩虹，似乎也在對(duì)我們微笑呢。
有人說，母愛的偉大在于她的無私，而我覺得父愛也同樣的偉大，只不過父愛已盡在無言中了。
父愛如山，大愛無言——后記
五年級(jí)上冊作文 篇3
因?yàn)槲沂且恢弧靶x”，每天離不開的肯定就是——書!所以呀，每天，我的書包里都有兩三本書，作為我的“干糧”!
一路蹦跳著，我回到了家，媽媽接過我的書包，準(zhǔn)備幫我拎到臥室。這不拎不知道，一拎嚇一跳，媽媽剛接過我的書包，就大喊道：“你的書包里到底藏了些什么?這么重!”說著，打開了我的書包。
“好哇，原來你的書包里全是這些!”媽媽一下就翻到了我的三本厚厚的課外書，她氣沖沖地走進(jìn)我的房間，指著我房間里的課外書，喊道：“這么多書，天天往書包里塞!書包里全是課外書!從今天開始，這個(gè)書柜，你不準(zhǔn)碰!”說完，把書柜鎖上了。
我的書!這個(gè)柜子里全是我買的課外書，還有好幾篇我自己寫的小說呢!怎么辦?這天晚上，我偷偷從媽媽的鑰匙里找到了書柜的鑰匙，悄悄地把書柜打開，然后將我最愛的一本小說往書包里一塞，馬上把鑰匙放回了原來的地方。我暗暗高興：明天有書看了!說完，爬上床睡起了覺。結(jié)果，第二天，媽媽竟然查看我的書包!她發(fā)現(xiàn)了我的小說，結(jié)果，我最愛的這本小說，被媽媽“大卸八塊”扔進(jìn)了垃圾桶。這天晚上，我的眼淚將枕頭“洗”了一個(gè)澡。第二天，我的眼皮腫得的不成樣。
這就是我，一個(gè)會(huì)啃書、愛啃書、會(huì)為書哭的“小書蟲”。
五年級(jí)上冊作文 篇4
我作為太陽能與食物領(lǐng)導(dǎo)小組的首席科學(xué)家，率領(lǐng)我們小組的12位生物學(xué)家因?yàn)檠芯砍隽巳绾伟芽諝庵械亩趸嫁D(zhuǎn)化成我們食用的食物而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這二十年我一直呆在實(shí)驗(yàn)室里，沒有回過家，今天20xx年5月1日，國際勞動(dòng)節(jié)，我破例給小組成員放幾天假，讓他們回家看看。
中國科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)來了，聽說我們今天要回家省親，特意給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)空氣動(dòng)能飛行器。這可是個(gè)好東西，不像二十年前的汽車得燒礦物燃料，排出很多廢氣。這個(gè)東西完全利用空氣，把空氣吸收的太陽熱能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能供我們使用，可以在天上飛，可以在地上跑，完全沒有交通堵塞現(xiàn)象。我們很高興，和領(lǐng)導(dǎo)握手道別后，我們便各自開始我們的行程了。
一路我游玩了我國的許多大好河山。要說這空氣能飛行器可真管用。那么高的華山居然也能飛上去。但好多人好像還是選擇徒步攀爬，我問他們?yōu)槭裁催�這么原始，有一個(gè)人笑著說：“徒步可以鍛煉身體，現(xiàn)在什么都自動(dòng)化了反倒覺著做做運(yùn)動(dòng)心情舒坦！”我覺得他們的話很有道理，于是我把我的飛行器設(shè)定了程序，讓它在我下山后自動(dòng)飛回去找我。
閑話少說，我回到了家。爸爸媽媽在家等我。見到我回來非常高興。雖然我這二十年沒有回來過，我也經(jīng)常在光腦上視頻聊天，有時(shí)帶上VR就如同我們在一起，一伸手就可以感知他們就在我身邊一樣。媽媽用眼睛看了下機(jī)器人小李，小李立即心領(lǐng)神會(huì)，端上一大盤水果。爸爸說這是我國太空實(shí)驗(yàn)室培育出來的品種，營養(yǎng)豐富，口感特別好。我拿了一個(gè)叫那塔爾水果咬了一口，說也奇怪，果肉到了嘴里，立刻分散開來，不用嚼，馬上香甜四溢，你想它是什么水果，它就呈現(xiàn)給你什么滋味。
我們無所不談，說話間就到了中午十二點(diǎn)。我非常好奇，他們怎么不做飯呀，莫非還叫外賣？爸爸好像看出了我的心思，說道：“不急，午飯馬上就好。”我就更納悶了，什么也沒有，哪來的飯菜呢？爸爸說，這還得感謝你們的科研成果。國家為了獎(jiǎng)勵(lì)做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，給咱們家配備了空氣食物轉(zhuǎn)化機(jī)，把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成各種食品，這樣我們就不用再用做飯炒菜了。噢，原來如此。此時(shí)空氣食物轉(zhuǎn)化機(jī)開始工作，空氣中的二氧化碳被分離出來，和水在一起，經(jīng)過催化媒的作用，很快便合成了碳水化合物，如葡萄糖，然后又把空氣分離出來的氮?dú)饧舆M(jìn)去，很快蛋bai粉便生產(chǎn)出來了。有了蛋bai粉，下邊想吃什么肉便可以做出什么肉了。大概有個(gè)把小時(shí)左右一桌豐盛的飯菜便呈現(xiàn)在我們的面前。哇，好好吃的飯啊，糖醋里脊，紅燒鯉魚，以及各種各樣我喜歡的菜肴。如果不告訴你這一切都來源于空氣，你很難想象這所有的一切都不是天然的。
“這么多的東西怎么吃的完呢？”我問爸爸。
媽媽插話說：“沒關(guān)系，吃不完再把它轉(zhuǎn)化成二氧化碳存起來就是了！”
我在家呆了有一周時(shí)間，馬上就要回到我的單位了。我和他們就要說再見了。媽媽拉著我的.手說：“孩子，好好干，雖然我們現(xiàn)在有了空氣食物轉(zhuǎn)化機(jī)，但是還不是萬能的，像水果蔬菜還得靠種植。你一定要好好研究，爭取早點(diǎn)用上你研制的空氣水果蔬菜轉(zhuǎn)化設(shè)備！”
我依依不舍的離開了我的故鄉(xiāng)。我發(fā)誓一定會(huì)更加努力，研究出更先進(jìn)的空氣蔬菜水果轉(zhuǎn)化機(jī)來，讓全世界人們擺脫食物匱乏的困擾！
五年級(jí)上冊作文 篇5
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。
有一次，我的語文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會(huì)使勁地打我一頓。沒想到，媽媽看了試卷以后，只批評(píng)了我?guī)拙�，就把試卷上的每一道錯(cuò)題認(rèn)真地給我講了一遍，才又回過頭來教育我、鼓勵(lì)我。她這樣做，讓我對(duì)下一次考試充滿了信心。
又是一次語文期中測試，我考了95分的高分。我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，給我買好吃的、好玩的。沒想到，媽媽盯了一下分?jǐn)?shù)，對(duì)我說：“這次考得好，是老師對(duì)你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲�！北M管我沒有得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，但我覺得有道理。
有一次，爸爸回來了，我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應(yīng)了，我們便到紅葉書店去買書。一路上，火辣辣的太陽把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說：“吃冰的不好，回去喝開水。”我覺得爸爸有點(diǎn)小氣。可到了書店后，小氣的爸爸竟給我買了幾百元的書！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！
我有一個(gè)“怪”的媽媽，又有一個(gè)“小氣”的爸爸。他們對(duì)我的愛，我受之不盡。我一定會(huì)考上大學(xué)，來報(bào)答我的爸爸和媽媽！
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。
有一次，我的語文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會(huì)使勁地打我一頓。沒想到，媽媽看了試卷以后，只批評(píng)了我?guī)拙�，就把試卷上的每一道錯(cuò)題認(rèn)真地給我講了一遍，才又回過頭來教育我、鼓勵(lì)我。她這樣做，讓我對(duì)下一次考試充滿了信心。
又是一次語文期中測試，我考了95分的高分。我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，給我買好吃的、好玩的。沒想到，媽媽盯了一下分?jǐn)?shù)，對(duì)我說：“這次考得好，是老師對(duì)你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲�！北M管我沒有得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，但我覺得有道理。
有一次，爸爸回來了，我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應(yīng)了，我們便到紅葉書店去買書。一路上，火辣辣的太陽把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說：“吃冰的不好，回去喝開水�！蔽矣X得爸爸有點(diǎn)小氣�？傻搅藭旰螅獾陌职志菇o我買了幾百元的書！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！
我有一個(gè)“怪”的媽媽，又有一個(gè)“小氣”的爸爸。他們對(duì)我的愛，我受之不盡。我一定會(huì)考上大學(xué)，來報(bào)答我的爸爸和媽媽。
五年級(jí)上冊作文 篇6
二十年后，我已經(jīng)三十歲了，擁有了巨大的成就，在國外做生意�？墒俏矣诌t遲忘不了故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)，在山東省寧陽縣。那是個(gè)美麗的地方，我打算回故鄉(xiāng)看看。
坐上了超速直升機(jī)，還不到一分鐘就到了。眼前的景色令我震驚：一條寬寬的馬路，兩旁栽滿了各種各樣的花草，有星星形的，有絲帶形的，漂亮極了！這時(shí)，一個(gè)頭戴黃帽，穿馬甲的機(jī)器人向我走來。然后握住我的手，熱情地說：“你好！我是為您服務(wù)的比爾！”我有些莫名其妙，一轉(zhuǎn)眼又看見了它帽子上的字：為不熟悉這里的人介紹服務(wù)。我一下子明白了，對(duì)它笑了笑。比爾拉起我的手，帶我參觀起來。
“可別瞧不起它們哦！”比爾指著路邊的花說，“這些植物天黑是會(huì)發(fā)光的。”“哦?會(huì)發(fā)光？”我覺得好奇怪。比爾笑了笑，接著說：“這些植物都被科學(xué)家打入了一種螢火水，晚上就能發(fā)光。以前用的都是路燈，現(xiàn)在多自然！多環(huán)保呀！”我聽了，也很高興，看著花兒笑了。
我們走著走著，一座直沖天的大樓映入我的視線，那樓是透明的，好像是玻璃做的�！岸嗖话踩�，下面固定得又不好�！蔽铱戳丝�，擔(dān)憂地說。沒想到比爾竟哈哈大笑，說：“哈哈！這可是著名的夾絲玻璃，非常堅(jiān)硬！受到猛擊也沒事，即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會(huì)傷人的�！蓖�！原來如此！我驚住了。比爾眨了眨眼睛，又說：“你也不用擔(dān)心樓底下固定不好，這樓底下有許多很粗的鐵絲根，可以自由360度旋轉(zhuǎn)。它就像一雙雙大手，用力抓住土�！薄巴郏『脜柡ρ�！”我拍起了手。“那當(dāng)然！”比爾露出了白白的牙。
到了夜晚，我和比爾在小路上散步，路兩旁的花兒亮了起來，這么純潔的光，照亮了寧陽，慢慢的，我的眼睛模糊了。
五年級(jí)上冊作文 篇7
關(guān)于漢字的魅力，相信不用我多說大家也都知道，中國的漢字文化博大精深，是我們的中國人的驕傲。
漢字的起源有種種傳說，人們都說文字是倉頡創(chuàng)造的，這種種傳說的是靠不住的，文字是勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要，經(jīng)過長期的社會(huì)實(shí)踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來的。
漢字象征著中國人的智慧，漢字是世界上充滿智慧的文字，千百年來贏得全世界的尊重和愛戴。
自從創(chuàng)造了文字以后，字就在反反復(fù)復(fù)的改變：從甲骨文到金文，再到小纂繼而變?yōu)殡`書到現(xiàn)在的楷書，草書，行書。
中國的文字具有悠久的歷史，生為炎黃子孫，我為漢字感到無比驕傲和自豪。愛漢字就是愛自己的祖國。
在現(xiàn)實(shí)生活中漢字是處處緊鄰的，如果外國人想學(xué)中國話或?qū)懼袊值脑捚鋵?shí)并不難，只要他們懷著一顆真摯的心，認(rèn)真的學(xué)便可以很快學(xué)會(huì)。
生活中也離不開漢字。漢字為我們打開知識(shí)之門，方便我們的生活，學(xué)習(xí)要用漢字，看包裝袋也要用漢字，我們?nèi)伺c人之間交流更要用漢字語言。這些都說明我們生活中離不開語言漢字，這就是漢字的魅力所在啊!
漢字是我們文化的瑰寶，是我們的驕傲，讓我們一起好好學(xué)習(xí)漢字，一起把祖國的博大精深的文化發(fā)揚(yáng)光大吧!
五年級(jí)上冊作文 篇8
今天，我們班開了一場激烈的辯論會(huì)，主題是開卷有益和開卷未必有益，分為正方和反方。
正方的第一句話就是書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以開卷是有益的。
反方覺得讀書雖好，但也要有選擇性，不能閱讀不健康的書。
正方說沒有作家會(huì)寫不良書籍，所以不用擔(dān)心。
反方說劉向說過書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，那么讀壞書，書不就成毒藥了嘛？讀了不是害了自己？
正方說不讀書就上不了大學(xué)，以后怎么辦？
反方認(rèn)為讀書可以，但必須選擇。
對(duì)此，我的觀點(diǎn)是看書很好，但首先要選擇健康的書，實(shí)際上我們身邊的好書不可計(jì)數(shù)。還有，我們要對(duì)不健康的書主動(dòng)遠(yuǎn)離，為自己敲響警鐘。
今天，我們班開了一場激烈的辯論會(huì)，主題是開卷有益和開卷未必有益，分為正方和反方。
正方的第一句話就是書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以開卷是有益的。
反方覺得讀書雖好，但也要有選擇性，不能閱讀不健康的書。
正方說沒有作家會(huì)寫不良書籍，所以不用擔(dān)心。
反方說劉向說過書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，那么讀壞書，書不就成毒藥了嘛？讀了不是害了自己？
正方說不讀書就上不了大學(xué)，以后怎么辦？
反方認(rèn)為讀書可以，但必須選擇。
對(duì)此，我的觀點(diǎn)是看書很好，但首先要選擇健康的書，實(shí)際上我們身邊的好書不可計(jì)數(shù)。還有，我們要對(duì)不健康的書主動(dòng)遠(yuǎn)離，為自己敲響警鐘。
五年級(jí)上冊作文 篇9
在我的寫字臺(tái)上有很多工藝品，但我最喜歡的是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)檫@是去年我過生日的那天，舅舅送給我的生日禮物。
儲(chǔ)蓄罐的形狀是一只非�？蓯鄣奶评哮�。它的皮膚猶如雪一樣白，眼睛睜得大大的，好像我的家是數(shù)學(xué)迷宮似的。它有著扁扁的嘴巴，而且很大，從下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的話要對(duì)我說。它的頭戴著一頂船形的水手帽，脖子上還用紅綢子打了一個(gè)非常美麗的蝴蝶結(jié)，身上穿著一件瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水手服，腳上還套著一雙金黃色的大皮鞋。在背面看唐老鴨，好像是動(dòng)畫片中的“大力水手”。它左肩背著一個(gè)紅色的小書包，右肩斜挎著一個(gè)黃顏色的小水壺。
五年級(jí)上冊作文 篇10
暑假期間，我看了很多精彩的電視節(jié)目。我最喜歡的是《活佛濟(jì)公2》、《晶碼戰(zhàn)士2》、《鎧甲勇士刑天后傳》。
《活佛濟(jì)公2》是《活佛濟(jì)公》的后傳，主要講的是濟(jì)公懲惡揚(yáng)善的故事，其中道濟(jì)、陳亮、趙斌、白雪、廣亮、必清都是很善良的人，但是他們又幽默風(fēng)趣，鬧出不少笑話。最精彩的就是降龍羅漢、蕭遙、胖仙童、瘦仙童還有靈禪子同心協(xié)力對(duì)抗血魔的景象。
《晶碼戰(zhàn)士2》也弘揚(yáng)了正義、勇敢、拼搏的精神。4個(gè)小主人公龍炎、亞奇、吉修、美柯用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了邪惡勢力的魔王煞星，故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。
《鎧甲勇士刑天后傳》講述的是三位鎧甲勇士刑天、飛影、金剛為了保護(hù)地球，與外星人路法爭奪地球能晶的故事。他們之間展開了激烈的斗爭，最后邪不壓正，路法被戰(zhàn)神刑天打敗了。
從這三個(gè)電視節(jié)目中，我學(xué)到了善良、勇敢、拼搏的精神，勝利永遠(yuǎn)屬于正義者。
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