【精華】期中考試后作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的期中考試后作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試后作文 篇1
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花還在無聲地飄灑,教室里冷極了,我的心也像這天氣冷到了極點(diǎn)。
從辦公室回來后,我就在反省自己,為什么我是如此的不爭氣,一次次辜負(fù)了老師對我的期望。教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)像打了,在大聲地喧嘩,有幾個(gè)還在追逐打鬧。他們的喧鬧與我無關(guān),我坐在座位上,一言不發(fā),心中無限的懊惱與自責(zé),老師語重心長的話語一直縈繞在耳邊。
事情緣于這次期中考試?荚囍,媽媽就督促我要好好復(fù)習(xí),迎接考試,而我不以為然,總覺得是一次普通的考試,沒什么要緊的,所以我還是一如既往地該玩就玩,該鬧就鬧,沒把考試放在心上。
事實(shí)證明我錯(cuò)了,尤其是考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我像鉆進(jìn)了糊涂盆里,平時(shí)會做的題目在我面前模糊起來,老師平時(shí)講的知識點(diǎn)全部想不起來了,我一下子懵了,所有的題都不會做了?上攵,我的數(shù)學(xué)不及格,并且是考了自我上學(xué)以來的最低分?jǐn)?shù),我都羞于提到這個(gè)分?jǐn)?shù)。
那天,我在提心吊膽中被老師拎到了辦公室,老師用很失望的眼神望著我,我的心里也像有千只萬只小鹿在撞,惶恐極了。老師把試卷遞到我手上,那個(gè)刺眼的紅分?jǐn)?shù)令我羞愧難當(dāng),我低著頭,緊張的手心都出汗了。
一直以來,我的數(shù)學(xué)成績就很差,但我遇到了一位好老師。剛升入初中的時(shí)候,老師經(jīng)常在大課間活動的時(shí)候把我叫到辦公室,對我進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。老師先讓我從最基本的入手,給我出一些計(jì)算題,讓我做基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題,做完后給我檢查,畫上鮮紅的對號。當(dāng)遇到不會做的題目時(shí),老師便仔細(xì)給我講解。每次數(shù)學(xué)課上,老師都會三番五次地提問我,讓我到黑板上做題,對我各方面都很照顧。而我,卻不能用最好的成績回報(bào)老師對我的付出,我覺得很慚愧。
“我給你一份空白的試卷,你重新做一次吧。”老師溫和地說,語氣里沒有斥責(zé),滿滿的都是鼓勵。我接過空白試卷,緊挨著老師,開始我的第二次答卷。考試時(shí)的那種鉆糊涂盆的狀態(tài)又來了,試卷上的一道道題在向我呲牙咧嘴,我絞盡腦汁卻不知如何作答,額頭直冒冷汗。老師看出我的焦慮,就給我講解做法,一個(gè)題一個(gè)題的輔導(dǎo)我,讓我掌握做法,吸取教訓(xùn),保證以后遇到了類似的能會做。說來也怪,經(jīng)老師一點(diǎn)撥,我那無序的頭腦瞬時(shí)清晰起來,解題也順暢起來。老師不忘給我鼓勵,直夸我聰明,我更加得無地自容了。
我知道我不是一個(gè)聰明的學(xué)生,也不是一個(gè)勤奮的學(xué)生,但老師,請您放心,我一定會好好努力,把成績趕上去的,您的關(guān)愛就是我前進(jìn)的動力,您的鼓勵我將永遠(yuǎn)銘記在心。
期中考試后作文 篇2
那天,期中考試之后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自我的考試將會十分的不理想。但我在明白自我的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒,我仍然抱著一絲期望,直到事實(shí)無情地證明下,我才放下了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不一樣,這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機(jī)。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只就是一個(gè)空殼在路上行走。
到家以后,父親看見我這個(gè)樣貌,已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞,但就是他沒有說什么,因?yàn)樗嘈抛晕业膬鹤泳褪莻(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只就是在不停地反問自我:“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個(gè)“不”字,一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就就是我地回答,就就是這個(gè)簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許就是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會平著自我的不懈努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字!
期中考試后作文 篇3
期中考試已經(jīng)結(jié)束,成績即將“示眾”。
唉,發(fā)下試卷的我早已悲痛萬分,(這不用說,肯定是成績羞于見人了)看看別人臉上的喜悅,更是慚愧不已,恨自己當(dāng)時(shí)為什么沒有好好復(fù)習(xí),當(dāng)時(shí)為什么沒有聽老師的勸告,一切已化成灰燼,現(xiàn)在后悔也無濟(jì)于事了。
成績可以說是一塌糊涂,沒有一科是我想要的結(jié)果。
唉,為什么我的成績一直在下降,我后悔,我悲痛,我生氣,我……
有時(shí)我真的想就此放棄,看到父母早出晚歸,真想去打工掙錢,來以此減輕父母的負(fù)擔(dān),可這并不是父母想要的結(jié)果,所以我還得繼續(xù)堅(jiān)持下去。
老師的鼓勵,父母的支持,讓我重新獲得了希望,可一看到那個(gè)讓我臉發(fā)燒、頭疼的成績,剛剛?cè)计鸬南M,又破滅了?/p>
這對于一個(gè)在小學(xué)總是佼佼者來說,無非是一個(gè)沉重的打擊,是什么原因讓我從“天堂”跌進(jìn)了”地獄”?這個(gè)答案,我始終沒有弄清。
是我太笨了,還是我變傻了,還是……現(xiàn)在的我,對學(xué)習(xí)失去了信心,徹徹底底的絕望了,我到底該怎么辦?我無法回答自己。
我曾經(jīng)為此流下眼淚,可它并沒有打動我那“笨拙”的大腦,所以,我的成績還是老樣子,沒有一點(diǎn)進(jìn)步的跡象。
我該怎么辦?我到底該怎樣做才能重新獲得滿意的成績?對父母,對老師我才能不辜負(fù)他們對我的期望,更是對自己有一份滿意的答案。
我在努力,只有再努力……也許這才是唯一能讓我走出絕境的途徑。
期中考試后作文 篇4
六年級的學(xué)習(xí)的確是很緊張,爸爸也明白,所以讓我這三個(gè)月不能看電視、上網(wǎng),如果抓到,就讓我在第上跪一個(gè)小時(shí),我唯命侍從。
10歲那年,我還是一個(gè)三年級的學(xué)生,在我身上,就發(fā)生了父母離婚的事情。而這以前,我深刻了解,爸爸媽媽幾乎每天要小吵,隔幾個(gè)星期會摔東西打架。我那時(shí)才7歲左右,就看到了那樣的事情,我害怕,但是有誰來安慰?
父母離了婚,爸爸很快就找了一個(gè)后媽給我和哥哥,她才20歲啊,可我爸爸已經(jīng)42了。我好氣不好氣的,反正我怎么趕的走。開始她對我們都是挺好的,看在我是爸爸的女兒,對我是言聽計(jì)從。后來呢,她的一切態(tài)度越變越差,在家里坐著看電視,腿敢放在茶幾上了,偶爾讓我給她遞遞水什么的,連聲謝謝都沒有。之后,媽媽得知了事情,說要?dú)⒘税⒁蹋遗聥寢寱,所以勸了好多次,那時(shí)候全家人沒有一丁點(diǎn)笑容,似乎是地獄。我對她的恨,你們是無法體會的。爸爸有時(shí)對她比對我都好,我當(dāng)時(shí)是痛不欲生的。我喊幾聲爸爸找他有事,他不再像以前那樣愛我了,理都不想理我,只是因?yàn)槲依鲜亲脚莻(gè)阿姨嗎?如果您不愛我,我可以走,我要回到媽媽那里,和媽媽相依為命。
在家里,我感覺乏味。枯燥,但有什么用,沒有一個(gè)人來理會,我只是默默地走進(jìn)房間,關(guān)上了門,躺在床上,一個(gè)勁兒的哭。不能放聲大哭,因?yàn)榕录依锶寺犚姟N业囊磺锌嘀远紱]人與我分擔(dān),我感到死亡比活著還要痛快。
在學(xué)校里,表面上我比誰都快樂,但又有誰知道我的心情呢?在學(xué)校引起發(fā)愣,是因?yàn)橄爰彝サ氖虑楦械綗o助,想與同學(xué)分享,其實(shí)我也沒幾個(gè)朋友。我喜歡朋友,經(jīng)常和她們瘋瘋癲癲,她們以為我真的快樂,覺得她跟父母沒有離婚一樣快樂。錯(cuò)了,當(dāng)你們厭煩我的時(shí)候,我是會難受的。
多少次放學(xué)回家,我想逗留多一會,和同學(xué)們走著。因?yàn)槟抢锸莻(gè)枯井,沒有什么值得我留戀。如果有錢,我會毫不猶豫的去離家出走,那才是自由的生活。
我這人十分缺少愛,所以有時(shí)老師的一句警告話,父母的一句批評,哥哥的一句瞧不起,都使我傷心。我非常不愛表現(xiàn)出來,要不然你們就會看到一個(gè)極其傷心的譚虹了。難過時(shí)候也會想起小時(shí)候在北京單獨(dú)和媽媽生活的逍遙日子,那使人羨慕,那時(shí)的我是個(gè)小公主。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,很多時(shí)候,我能忍,能忍的很深,男同學(xué)打我,惹我,我都是靠忍,否則我真想用拳頭給他好好一頓。我也非常獨(dú)立,從來不敢跟老師告狀。我怕失去朋友。
這樣的生活的確是使人想死,我看這簡直是地獄!
期中考試后作文 篇5
今天我們數(shù)學(xué)老師說:“4月就期中考試了”。因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期7班期中考試比我們班的100分多幾個(gè)。
放學(xué)回家,媽媽也猜測馬上要期中考試了,我給她說了4月要期中考試,只是日期不知道,明天就到四月了,我一定要加緊復(fù)習(xí),爭取讓我們班比7班考的100分多。
期中考試后作文 篇6
讓我歡喜讓我憂的11月3日可總算過去了,期中考試終于告一段落了。
11月3日黑色星期三,我們迎來了令人坐立不安的期中考試,當(dāng)天臨近放學(xué)時(shí),有的同學(xué)信心十足;有的同學(xué)心神不定滿臉緊張;有的同學(xué)特別放松,我想此人早以將成績好壞置之度外了吧!還有另外一種人,比如我,純屬樂天派,緊張時(shí)就愛笑,表面看上去挺平靜的,可心里好象有頭小鹿在撞。我知道這次數(shù)學(xué)考砸了,揣著忐忑不安的心過了一個(gè)晚上。
11月4日星期四,空氣格外清新,天空格外藍(lán),小草格外綠,可這絲毫沒有搬走我心中的石頭。來到教室,同學(xué)們還沉浸在緊張的氣氛中,三五成群的還在談?wù)摽荚,我依然一張笑臉。大概早上七點(diǎn)四十五分,數(shù)學(xué)老師手捧一沓試卷首先走入教室,之前吵鬧的教室突然安靜下來,空氣似乎凝結(jié)了。有的同學(xué)面部表情突然凍住了;有的同學(xué)暗自祈禱;有的滿臉驚愕。我將頭埋入手中,猶如等待命運(yùn)的審判,直到——“唐萌83分”。上帝保佑,還好比我預(yù)料的稍微好點(diǎn)。就一個(gè)上午,所有同學(xué)都經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣復(fù)雜的滋味。我的語文和英語成績還馬馬虎虎,可面對數(shù)學(xué)成績,真不知道該怎么和爸爸媽媽交代。不出我所料,三張?jiān)嚲矶家议L簽名。心中哪是十五個(gè)水桶,簡直是一百五十個(gè)水桶!
還好,事情最后還是有了著落,爸爸在幫我分析完試卷后簽了名,不過下半學(xué)期我的數(shù)學(xué)真是需要努力提高、提高、再提高!
其中考試雖然就這么過去了,但期末考試很快就會來了。
期中考試后作文 篇7
前天語文徐老師給我們發(fā)了期中考試成績,我想我應(yīng)該考了100分,結(jié)果,成績不太理想,我考了89分,這分?jǐn)?shù)在班里排在中等下。
以后我考試的時(shí)候一定要認(rèn)真,上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,下次其中考試一定要考好,一定要加油啊!
期中考試后作文 篇8
期中考試結(jié)束了,我的成績很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望這只是一場夢?荚囍,我進(jìn)行了深刻的反思,總結(jié)出了以下幾點(diǎn)不足之處。NO·1 基礎(chǔ)知識不牢固一直以來,我的基礎(chǔ)知識就是一個(gè)大難題,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,本來,答案是正確的,可是,卻因?yàn)閹讉(gè)錯(cuò)別字,而丟了不該丟的分。其一,主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)在寫作業(yè)的時(shí)候不夠認(rèn)真仔細(xì),沒有用心去記寫,導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果;其二,因?yàn)槠綍r(shí)總用電腦打字,有些字輸入拼音就能正確顯示出來,至于具體怎么寫,有時(shí)候就忽略了,這也是我出錯(cuò)的原因之一。
期中考試后作文 篇9
期中考試后,我該為孩子做點(diǎn)什么?
開篇前,首先感謝校訊通讓我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)看到老師們發(fā)的短信!在遙遠(yuǎn)的非洲,沒有中國移動的信號,手機(jī)是無法接到校訊通短信的,但是通過網(wǎng)絡(luò)我看到了今天老師給家長發(fā)來的短信。
徐老師的短信:期中考試出題難度比例為262,分段成績?nèi)缦拢骸。您的孩子屬于哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?今天下午90分以下的孩子留下,我輔導(dǎo)到5:20。您能為孩子做點(diǎn)什么呢?祝孩子不斷進(jìn)步!
高老師的短信:本次期中考試為了讓孩子適應(yīng)小升初的試卷,本次考試題目有一定的難度,通過考試確實(shí)發(fā)現(xiàn)了孩子們的薄弱環(huán)節(jié),為下半學(xué)期的.教學(xué)提出了更高的要求。我會和孩子們一起努力的!希望家長針對孩子的學(xué)習(xí)也做好配合和督促!
通過網(wǎng)絡(luò),我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績是:《語文》98分,《數(shù)學(xué)》98分,英語成績還沒出來。感謝老師們對孩子的悉心培養(yǎng),老師們對孩子的學(xué)習(xí)是如此用心,我們做家長的應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么呢?全力以赴、赴湯蹈火、義無反顧……
幫助孩子提高寫作能力
這次期中考試的作文《小草》,女兒寫得不錯(cuò),值得表揚(yáng)。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春游》、《期中考試總結(jié)》,不甚滿意。特別是《記一次有趣的春游》,記得像流水,對主題無關(guān)的話語過多,又被我大刀闊斧地修改了一下;丶倚菁贂r(shí)多帶女兒體驗(yàn)生活,學(xué)會觀察周圍的人和事,錘煉自己的寫作語言。
幫助孩子提高空間概念的想象力
這次《數(shù)學(xué)》考試的兩題的失誤是可以原諒的,暫且不表。還得從上學(xué)期剛接觸正方體說起。剛接觸正方體時(shí),一次課后作業(yè)錯(cuò)了一半?赡苁桥畠旱乃季S從原來的點(diǎn)和面,一下子接觸到現(xiàn)在的立體,想象力出現(xiàn)了困難。以至于當(dāng)時(shí)做了好多正方體,看到實(shí)物再做題!稊(shù)學(xué)》是學(xué)好理科類知識的工具,必須掌握這個(gè)工具。這個(gè)需要多觀察一些物體的外觀及擺放規(guī)律。
給孩子減壓
我一直認(rèn)為培養(yǎng)孩子的潛能最重要,這首先就是要為孩子減壓。減壓和學(xué)習(xí)好像很矛盾。在競爭激烈的教育時(shí)代,誰都擔(dān)心自己的孩子成績會落下去,給孩子上補(bǔ)習(xí)班、增加作業(yè)量等。減壓就是讓孩子有更多的時(shí)間去玩,讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力。減壓意味著減少寫作業(yè)的時(shí)間,把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣,所以必須提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。在孩子知識掌握的情況下,家長不能額外給孩子增加作業(yè)。
……
說了一大堆,還得想辦法付諸行動!誰讓我是孩子的家長呢?
期中考試后作文 篇10
作為一名實(shí)習(xí)老師已經(jīng)有兩個(gè)多月了,在這期間我的收獲匪淺。最能體現(xiàn)勞動成果的就是這次期中考試了,期待已久的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,看著學(xué)生們的成績,我的心里不覺的有了些感想。
有些學(xué)生對待這次考試非常認(rèn)真,看到自己的分?jǐn)?shù)考的不好,就會默默地流淚,發(fā)誓下一次一定要考好。雖然這些人當(dāng)中有部分人可能是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動,過段時(shí)間,他們又會重蹈覆轍,但至少看到自 己的分?jǐn)?shù)時(shí),心里感到愧疚就。這點(diǎn)愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的學(xué)生根本就不關(guān)心他們考的分?jǐn)?shù),不關(guān)心自己考的是個(gè)位數(shù)還是十位數(shù),他們關(guān)心的是與學(xué)習(xí)無關(guān)的。面對這 樣的學(xué)生我真的很傷心,應(yīng)該好好要想想了,怎么來教育開導(dǎo)他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺,要有勇氣一直走下去。
我想作為實(shí)習(xí)老師,我應(yīng)該不斷的從這次考試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),才能夠進(jìn)步。
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