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初三來(lái)了作文

時(shí)間:2021-10-23 11:34:57 初三 我要投稿

【精華】初三來(lái)了作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的初三來(lái)了作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】初三來(lái)了作文合集10篇

初三來(lái)了作文 篇1

  迎著晨曦,伴著朝陽(yáng),九年級(jí),我來(lái)了!

  ————題記

  褪去一身稚氣,帶上成熟的裝備,走向初三的大門(mén)。

  九年級(jí),不僅意味著你又長(zhǎng)大了一歲,更意味著你的學(xué)業(yè)繁多了,時(shí)間更緊迫了,壓力更多了,也更是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我不能再年少輕狂,應(yīng)多一些志氣和毅力,以最飽滿的精神,全新的面貌去迎接九年級(jí)的挑戰(zhàn)。

  古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”九年級(jí)的生活壓力雖大,但我們應(yīng)該坦然面對(duì),用以學(xué)習(xí)為樂(lè)的心態(tài)去面對(duì),這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)初三生活不僅美好,自己的知識(shí)也更加牢固。所以在挑戰(zhàn)面前,不放棄,不退縮,以積極良好的心態(tài)去面對(duì),九年級(jí)會(huì)有一個(gè)不一樣的我。

  九年級(jí)如一個(gè)逆水的行舟,我們用堅(jiān)硬的木筏撥動(dòng)行舟,再次用動(dòng)力前行,不就正劃到了彼岸。正所謂老師經(jīng)常說(shuō)的,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。初三的生活不能有半分松懈,否則你越松懈,它就越壓迫你,讓你喘不過(guò)氣。所以要全神貫注、聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一節(jié)課,壓力過(guò)大時(shí),可采取正當(dāng)?shù)臏p壓方法放松自己,但千萬(wàn)不可松懈自我。

  紅色跑道上一個(gè)個(gè)穿梭的背影,都在為中考體育成績(jī)而拼搏,也許汗流滿面,也許磕破膝蓋,也許心跳得更快,這都是現(xiàn)在的生活。初三,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,是富有挑戰(zhàn)性的,要堅(jiān)信,沒(méi)有過(guò)不去的火焰,沒(méi)有蕩不平的荊棘路。

  九年級(jí),我來(lái)了。來(lái)到一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),在這里所有的對(duì)手都是敵人,不努力雖然不一定戰(zhàn)死沙場(chǎng),卻也定要廝殺四方,取得。煙霧彌漫,越勇,在每一個(gè)微笑下隱藏著絲絲殺氣,但這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)你不會(huì)雖敗猶榮,你只能接受勝者為王,敗者為寇的殘酷現(xiàn)實(shí)。只能用龐大的知識(shí)武裝自己,去打敗敵人,走向成功之路,咬牙堅(jiān)持,你就必定能成功。

  九年級(jí),它使你走向一個(gè)充滿期待的未來(lái),變得更強(qiáng)大。九年級(jí),我來(lái)了,我接受你發(fā)出的挑戰(zhàn),期待和相處的每一天,感謝你給我的困難,但我不會(huì)聽(tīng)從命運(yùn)的安排,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,去迎接新的挑戰(zhàn)與美好的未來(lái)。

  初三,是一場(chǎng)熱血的戰(zhàn)場(chǎng),我們讓熱血的激情沖向天際,再日月地努力進(jìn)步,就會(huì)獲得成功。

  九年級(jí),我來(lái)了。我會(huì)努力地耕種,拼命地廝殺,堅(jiān)定地劃行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了你的到來(lái)。

初三來(lái)了作文 篇2

  有專家研究表明,初三年級(jí)的學(xué)生負(fù)擔(dān)主要來(lái)自心理負(fù)荷超載,他們的情緒處于焦慮與應(yīng)激狀態(tài),心理負(fù)擔(dān)比學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)要大。關(guān)注孩子的心理健康,調(diào)整孩子的心態(tài)尤為重要。面對(duì)即將開(kāi)始的初三生活,與其嘆一聲:“初三,來(lái)了!”不如斗志昂揚(yáng)地道一聲:“初三,我來(lái)了!”

  樹(shù)立信心,鼓舞斗志,消除畏難情緒。

  初中升高中的難度與高中升大學(xué)的難度相比有過(guò)之而無(wú)不及。正因?yàn)槿绱,老師和家長(zhǎng)常念緊箍咒似的在孩子耳邊嘮叨。這些壓力歸根結(jié)底會(huì)變成孩子的壓力。當(dāng)壓力過(guò)大時(shí),孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)升學(xué)望而生畏,也會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑,從而失去自信和斗志。

  情緒是極易互相感染的,對(duì)于即將到來(lái)的這場(chǎng)考驗(yàn)與挑戰(zhàn),家長(zhǎng)要以積極的態(tài)度去面對(duì)。幫助孩子分析,找出他的優(yōu)勢(shì),樹(shù)立信心。并引導(dǎo)孩子正確歸因,天道酬勤,只要全力以赴拼搏一番,一定會(huì)學(xué)有所獲。而且讓孩子明白過(guò)程比結(jié)果更重要。同時(shí),也客觀地分析其薄弱,給其可行的建議和適當(dāng)?shù)膸椭,激發(fā)他與困難作斗爭(zhēng)的勇氣。

  有的家長(zhǎng)喜歡這樣對(duì)孩子說(shuō):“再辛苦這一年,考上重點(diǎn)高中就好了!”其實(shí),高中三年同樣是很辛苦的。但是,學(xué)習(xí)的過(guò)程何嘗不是一個(gè)累并快樂(lè)的過(guò)程呢?如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做探險(xiǎn)或?qū),就能體驗(yàn)到更多驚喜和成功的快樂(lè)。所以,不妨有意培養(yǎng)孩子“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的心態(tài)。家長(zhǎng)也要做終身學(xué)習(xí)的榜樣,構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。耳濡目染中,孩子定能從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。

  放眼未來(lái),保持三心,追求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  面對(duì)中招這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),家長(zhǎng)內(nèi)心的焦灼可以理解,但初三只是孩子成長(zhǎng)中的一步,他以后的路還有很長(zhǎng)。幫助孩子平穩(wěn)走過(guò)初三,需要家長(zhǎng)保持三顆心:

  一顆平靜心。進(jìn)入初三會(huì)迎來(lái)頻繁的考試,要讓孩子勝不驕敗不餒,家長(zhǎng)就不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的分?jǐn)?shù),而是透過(guò)考試找問(wèn)題,彌補(bǔ)漏洞,縮小差距。平靜地告訴孩子:一個(gè)人要贏得起,也要輸?shù)闷稹?/p>

  一顆平常心。家長(zhǎng)要正確地看待自己的孩子。不向孩子提過(guò)高的要求,保持正常的期望心理,接受孩子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)看,力求穩(wěn)中進(jìn)步。

  一顆恒心。家長(zhǎng)要高屋建瓴讓孩子立長(zhǎng)志,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存。只要持之以恒,終能成人成才。

  當(dāng)孩子欲擠上這“千軍萬(wàn)馬”要過(guò)的“獨(dú)木橋”,家長(zhǎng)就要想盡一切辦法為孩子保駕護(hù)航,給他們拼搏的勇氣和力量。讓我們對(duì)即將到來(lái)的初三無(wú)畏地道聲:“初三,我來(lái)了!

初三來(lái)了作文 篇3

  “冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這是出自英國(guó)詩(shī)人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩(shī)句。是啊!初二快結(jié)束了,初三離我們還遠(yuǎn)么?

  他們說(shuō)初三是一個(gè)“大戰(zhàn)場(chǎng)”,在那里,沒(méi)有親情、沒(méi)有友誼、沒(méi)有愛(ài),只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”;他們說(shuō)初三是一場(chǎng)比賽,你追我趕的,誰(shuí)都別想超過(guò)誰(shuí);他們說(shuō)初三是一道美麗的風(fēng)景線,、是一個(gè)大舞臺(tái),在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽(tīng)誰(shuí)的。

  我在等待,在等待著它的到來(lái)。或許它來(lái)的很快,或許它會(huì)很慢。但是我向往著它的心是不會(huì)變的。

  初三來(lái)了。

  父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋,看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢,我這才意識(shí)到我的責(zé)任有多么重大,為了父母,為了我自己,我必須努力,努力,再努力。

  初三來(lái)了?粗妥约和叭甑呐笥褌儯傧胂爰磳⒌絹(lái)的離別,便有一種說(shuō)不出的惆悵,也許到了那時(shí),我們又會(huì)輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

  初三來(lái)了。

  我想我的課余生活會(huì)更加乏味,因?yàn)槲也坏貌粸椴痪弥蟮闹锌甲鰷?zhǔn)備。然而,我卻相信,初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹,在這里,到處都洋溢著自信的微笑,珍藏著努力的汗水,在這些背后,同時(shí)也一定會(huì)散發(fā)出成功的芳香。

  初三你來(lái)了,我要迎接你的挑戰(zhàn)。初三你就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一旦努力一些,便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。所以,初三我要戰(zhàn)勝你。

  初三:馬子琛

初三來(lái)了作文 篇4

  還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我們是天真的無(wú)知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那么,初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士,做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了

  我們?cè)缫褟膹P殺歸來(lái)的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦,格外艱辛。

  師哥說(shuō)初三是一種沉重的包袱,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車(chē)馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余,同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往,老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切,我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自己心里上得到安慰,來(lái)時(shí)希望不要化作泡影。

  師姐說(shuō)初三是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想,父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢(mèng)想,這時(shí)只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開(kāi)花落,看到自己的汗水換來(lái)的大豐收時(shí),在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí),那是用艱辛換回的甜美,換回來(lái)的一生的驕傲。

  初三是一個(gè)拼搏的歲月,是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月,在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上讓所有的敵人膽寒!

  奮斗在初三,成熟在初三。一定要堅(jiān)信,走過(guò)奮力走過(guò)這一段灰色般的艱苦旅程之后,一定會(huì)迎來(lái)猶如七彩陽(yáng)光一般的流金歲月,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。那時(shí),我....

  要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空,我們要先成為雄鷹;要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長(zhǎng)成參天的大樹(shù);要想通向未來(lái)之道!初三,我無(wú)可畏懼,初三,我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘,穿過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻,向你發(fā)出挑戰(zhàn)!

初三來(lái)了作文 篇5

  “滴答、滴答..........鬧鐘有序的走著,時(shí)間悄然無(wú)聲的流逝著,終于,當(dāng)鬧鐘時(shí)針指向了“初三”,我才明白,我們見(jiàn)面的時(shí)候就要到了,度過(guò)了一個(gè)暑假,我懷著忐忑的心情和你相見(jiàn)。

  九月本應(yīng)是豐收的季節(jié),但你的到來(lái)卻提醒了我,沒(méi)有辛勤的播種,何來(lái)滿滿的豐收?一想到我就要為了即將到來(lái)的中考和你一起肩并肩地作戰(zhàn),心中不由得緊張,卻又帶著幾分期許,現(xiàn)在我只想大喊一聲:初三,你終于來(lái)了!

  回想當(dāng)初剛剛踏上這班列車(chē)時(shí),總對(duì)一些新鮮事感興趣,學(xué)著也挺起勁?陕,我總以為時(shí)間還有許多,隨著時(shí)間的流逝,這班列車(chē)即將到站,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我還有好多事沒(méi)做,我懊悔當(dāng)初的虛度光陰,但時(shí)間不會(huì)倒流,那些已成為過(guò)去,F(xiàn)在的我,要面臨的是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),所以初三,我要以全新的態(tài)度和你一起向著中考前進(jìn)!

  初三的緊張,我早就聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們抱怨過(guò),不僅枯燥無(wú)味,節(jié)奏還過(guò)得非?,現(xiàn)在我終于有了深刻的體會(huì)。以前的我,在宿舍里,慢悠悠的穿衣刷牙洗臉,抽個(gè)時(shí)間還會(huì)拿本書(shū)躺在床上看,那么悠閑自在。而如今,曾經(jīng)的空閑時(shí)間不復(fù)存在,換來(lái)的是我手忙腳亂的準(zhǔn)備內(nèi)務(wù),匆匆匆忙忙的往教室里趕,晚上還可能要挑燈苦讀。這樣快的步伐,已經(jīng)習(xí)慣慢節(jié)奏生活的我,似乎還要過(guò)一段時(shí)間才能適應(yīng)呢。

  不過(guò),好在,在如此緊張的時(shí)候,初三還帶我走進(jìn)了一個(gè)新的世界——化學(xué)。我可以盡情的去探究物質(zhì)間構(gòu)成的奧秘,遨游在奇異的元素世界;我曾一度厭倦的物理,在翻開(kāi)書(shū)的那一秒,我也被深深吸引,高峰上的熔巖漿爆發(fā)的能量,讓我了解內(nèi)能,讓人眼花繚亂的電路板又讓我知道電學(xué);在語(yǔ)文那里,我體會(huì)到了諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,體會(huì)到了陳涉的“王侯將相寧有種乎”,體會(huì)到了蘇軾的“西北望,射天狼.........

  現(xiàn)在中學(xué)生需要德智體美全面發(fā)展,所以體育這一門(mén)課程也就顯得尤為重要了。每天兩圈的晨跑是必不可少的,雖然有些力不從心,但還是要堅(jiān)持,不管是為了初三,為了中考,亦或是為了自己的身體健康,都應(yīng)該積極鍛煉?傊,初三來(lái)了。迎難而上,才是我們初三學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度。

初三來(lái)了作文 篇6

  不知不覺(jué)中,夏天已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們,而接下來(lái)的卻是“自古逢秋悲寂寥!钡那锾欤锾炖镒罴m結(jié)的莫過(guò)就是那中秋,月兒圓,家團(tuán)聚。這是在普通不過(guò)了,而我呢?卻只能仰望天空去看那圓圓的月亮,來(lái)寄托我的思戀。每逢過(guò)中秋我也曾和我的父親在一起,而如今卻只能通過(guò)電話來(lái)交談,不能實(shí)實(shí)在在的見(jiàn)上一面,卻終究是心里的遺憾。我可謂真的是:“每逢佳節(jié)倍思親”。∏锾焓且粋(gè)多愁善感的季節(jié)!

  秋天,楓葉已飄滿落地,宛如一片紅海。人在從中走過(guò),這時(shí)的楓葉從上而下的`飄落下來(lái),不就是一個(gè)很亮慢的畫(huà)面嗎?再秋的季節(jié)里,只有開(kāi)心,只有快樂(lè),那么什么憂愁都會(huì)隨風(fēng)飄散,留下來(lái)的不過(guò)就是那讓人感受到不再沉默的活力了。

  秋天,是一個(gè)動(dòng)起來(lái)的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)刻里,運(yùn)動(dòng)仿佛就是最好的休閑方式,不僅舒適,而且讓人不再寂寞。感受風(fēng)一樣的自由,享受地一樣的遼闊,接受海一樣的胸懷。秋天不比春天那樣的姹紫嫣紅,但他秋天也毫不遜色,田地里一片接著一片的金黃,一波接著一波的麥浪。你說(shuō)這不是嗎?

  秋天,是一個(gè)值得記戀的季節(jié)。沒(méi)有花的陪伴,沒(méi)有新的生長(zhǎng)。只有那凋零后的衰敗,但依然的堅(jiān)強(qiáng),秋天它不僅勾起人的思戀,或者什么的?梢宰屇闼伎甲约,也可以反思,自己該干什么或者該做什么。

  秋天,也許不遠(yuǎn)就要走了。我不知道它何時(shí)再來(lái),但下一次的秋天的來(lái)臨會(huì)遠(yuǎn)嗎?

初三來(lái)了作文 篇7

  春天靜悄悄的來(lái)了,和煦的陽(yáng)關(guān)將大地照暖。河水解凍了,鴨子最先知道這個(gè)喜訊,快樂(lè)得在水中游來(lái)游去,為漂亮的春天山水畫(huà)添上了一筆。

  春天來(lái)了,我家的水仙花張開(kāi)了笑臉,迎接春姐姐的到來(lái),瞧,雪白的水仙花多么恬雅,飄著淡淡的芳香;庭院里的小草從土中鉆出了小腦袋,貪婪的吮吸著春天的細(xì)雨;小樹(shù)鉆出了小苗兒,它仰望著身旁那高大、粗壯的樹(shù),心想:“不久我也會(huì)和你一樣”;公園里的花兒有的淡雅,有的豪放,有的嬌嫩,還有的熱烈,它們爭(zhēng)鮮斗艷,百花齊放為春天添加了無(wú)比的樂(lè)趣!

  春天來(lái)了,動(dòng)物們蘇醒了,鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜诊w翔,正舉行一場(chǎng)飛行比賽,鳥(niǎo)兒們忽飛忽落,時(shí)而俯沖而下,時(shí)而展翅高飛,大雁們飛回南方,每飛過(guò)一個(gè)地方,就會(huì)給那里的人們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ);青蛙正樂(lè)的歡,農(nóng)民伯伯正樂(lè)的歡,由于青蛙能放開(kāi)的吃害蟲(chóng)了,農(nóng)民們能不用擔(dān)心稻谷被害蟲(chóng)吃了,這定是一個(gè)豐收的年;勤勞的小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,它們東瞧瞧、西躥躥,看看春天有何新氣象!春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,人們可高興了,由于春天里,春暖花開(kāi),春意盎然,人們還聞到了花香、草香,聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫、蛙叫,譜出春天之歌。一年之計(jì)在于春,人們應(yīng)該為新一年有新打算,我的新打算是能成為一個(gè)好學(xué)生。春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),不知你有何想法和新打算?春天是一幅山水畫(huà),使人們深深陶醉在春天里!

初三來(lái)了作文 篇8

  “。∮昕煲獊(lái)了!雨快要來(lái)了!回家!眱蓚(gè)可愛(ài)的小男孩在喊著,我便本能反應(yīng)似的望了望天空。哦!白藍(lán)相間的天空中突然出現(xiàn)了一絲黑色,特別顯眼!啊,只見(jiàn)天空已經(jīng)有了一絲一絲的烏云,周?chē)娜巳憾贾饾u散去,我也不例外;亓思,我站在陽(yáng)臺(tái)邊,想看看這雨是怎么下的。

  一開(kāi)始,天空中只是有些細(xì)細(xì)的一絲一絲的烏云而已,并不是十分大,也只有一根棒子大小。過(guò)了一兩分鐘,這烏云就漸漸變大,一會(huì),這烏云就已經(jīng)漲到了一個(gè)澡盤(pán)那么大,而且還不止一塊烏云呢,還是幾塊烏云!再過(guò)了幾分鐘,只見(jiàn)那幾塊烏云結(jié)合起來(lái)越來(lái)越大,最后,都有整套房子那么大了!無(wú)數(shù)的烏云互相結(jié)合,不斷地增大,后來(lái),整個(gè)天空都被烏云籠罩著。看來(lái)這暴雨肯定下得很大!

  這時(shí)候,隨著一滴,兩滴的小雨滴從天空中緩緩落下,這時(shí),“下雨交響曲”正式“開(kāi)幕”了!暗蔚未鸫稹陛p靈的雨滴碰地聲,馬路上車(chē)子發(fā)出的“嘟嘟”聲,柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺身子的“刷刷”聲完美地融合在了一起,仿佛在為這“下雨交響曲”舉行開(kāi)幕式一般!這似乎已經(jīng)不是在看下雨了,而是在聽(tīng)一場(chǎng)無(wú)比奇妙的音樂(lè)會(huì)一樣。我睜開(kāi)眼睛,啊,這還真像是一場(chǎng)免費(fèi)的電影!無(wú)數(shù)的雨滴從天空中一起砸下,花草樹(shù)木不停地挪動(dòng)著身子,想要以最好的姿態(tài)去吸收這甜美的水分,一輛輛車(chē)飛馳而過(guò),一道道水花飛濺起來(lái)!人們被這突然襲來(lái)的暴雨弄得一下子驚慌失措,不停地跑回家去!大自然的力量真是奇妙無(wú)比!這一幕一幕,甚至比那些耗資巨大的電影更好看,更真實(shí)!一開(kāi)始,雨滴還只是頭發(fā)般粗細(xì),過(guò)了一會(huì),已經(jīng)是牙簽粗細(xì)了,現(xiàn)在,更有黃豆般大小!隨著一聲暴烈的轟鳴,忽然之間風(fēng)雨雷電交加,電閃雷鳴,天昏地暗,藍(lán)色的閃電不停地從天空激射下了!稗Z隆隆……”的聲音不絕于耳,在耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回蕩著!“刷刷刷”成千上萬(wàn)的比黃豆還要大的雨滴一起砸向地面,仿佛在比賽著誰(shuí)能更快的砸向地面。這“電影”好像到了高潮一般,一波一波的“高潮”不停地著激蕩著人心,使人震撼不已!相信誰(shuí)在這時(shí)看到了此情此景也會(huì)感嘆大自然的力量是多么得奇妙,多么得強(qiáng)大!

  漸漸的,似乎雷聲開(kāi)始小了,越來(lái)越小,直到?jīng)]有,連雨也小了許多,沒(méi)有剛才的那一番剛烈,卻又有一番的柔和。一場(chǎng)暴雨過(guò)后,太陽(yáng)緩緩地出來(lái)了,空氣經(jīng)過(guò)雨水的洗刷后清新得多了。花兒,小草,小樹(shù)們都很享受這雨后而來(lái)的陽(yáng)光,就好像在舒服地享受著日光浴。再仔細(xì)一看,呦!蜘蛛花費(fèi)了整個(gè)上午的時(shí)間結(jié)成的網(wǎng)又毀了,又開(kāi)始辛勤地結(jié)起網(wǎng)來(lái)。不到一會(huì)兒,街道上又恢復(fù)了往日的喧囂,人們又回到了忙碌地工作中。

初三來(lái)了作文 篇9

  時(shí)間總是偷偷摸摸的溜走,轉(zhuǎn)眼間,又是一年逝了;厥讈(lái)時(shí)的路,初二,又是一年的過(guò)渡。在這一年中,走了幾個(gè)人,同樣,也流進(jìn)了一些新血液。我們?cè)谝黄鹣嘀嘧R(shí),彼此熟悉著陌生,陌生著熟悉,熟記著熟悉,陌生著陌生。又經(jīng)過(guò)了一年的磨合,磨平了那些遺留的棱角;這一年,我們?cè)谝黄鹂捱^(guò),笑過(guò),一起玩過(guò),鬧過(guò),甚至一起罰站,請(qǐng)家長(zhǎng)······這一年,同學(xué)間的關(guān)系更加融洽,感情更加濃厚,話題更加廣泛,就連老雷也不怎么請(qǐng)家長(zhǎng)了,同學(xué)們從初一的相知相識(shí)升華到了初二的不分彼此;這一年,學(xué)業(yè)越來(lái)越重,壓力也越來(lái)越大,同學(xué)們一起合作,競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越嚴(yán)肅,一向嬉皮笑臉的同學(xué)也在這一年中變得正經(jīng)起來(lái);這一年······

  別了,初二。

  再過(guò)十幾天,初二就真正成為我永遠(yuǎn)的回憶了。在不舍的同時(shí),我也對(duì)初三充滿了無(wú)盡的恐懼與熱切的期盼。

  初三,傳說(shuō)中的噩夢(mèng),聽(tīng)?wèi)T了一些哥哥姐姐這樣“過(guò)來(lái)人”的慘痛回憶,我心里也不免有些瘆得慌;成堆的作業(yè),睡三天三夜也消不掉的黑眼圈,以及一星期只有一天的假期,日復(fù)一日,年復(fù)一年!一切的一切,都在黑色初三?墒,與此同時(shí),我卻還有一種期待與不舍。初三,這是初中的最后一個(gè)學(xué)年,在這一年中,又會(huì)擦出怎樣的火花呢?有沒(méi)有新鮮血液?又有多少人離我們而去?老師有沒(méi)有變動(dòng)?我又會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?

  初三,我們十四天后見(jiàn)!

初三來(lái)了作文 篇10

  當(dāng)歲月流逝,四季輪回,周而復(fù)始。抬頭望藍(lán)天,恍惚間,我們相識(shí)相知已兩年,只剩一年,我們又即將分離。

  ——題計(jì)

  歲月如歌,跳動(dòng)著歡樂(lè)的音符;歲月如詩(shī),譜寫(xiě)著美妙的仙境;歲月如畫(huà),勾勒著迷人的畫(huà)卷。

  歲月一去不復(fù)返,兩年前的我們互不相識(shí),從同學(xué)做起,從朋友做起。兩年的時(shí)光我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,一起成長(zhǎng)?墒菤q月不等人,初中只有三年,三分之二已悄然過(guò)去。此時(shí)的我們只能笑著說(shuō),你好!

  是呀,初三,你好,我來(lái)了!初三告訴我們,只剩一年,我們即將分離,即將走向人生中的第一個(gè)驛站,高中的大門(mén)已向我們招手,步入社會(huì)的大門(mén)也已向我們招手。我們又該何去何從,哪里才是我們的容身之所。

  我們?cè)撛趺崔k?雖然說(shuō)三百六十行,行行出狀元,但只有學(xué)習(xí)才是通向成功的最簡(jiǎn)單的方法。人們都說(shuō):沒(méi)文化真可怕。當(dāng)今世界的主導(dǎo)是科技,是文化,我們必須不斷學(xué)習(xí),但這還是要因人制宜,有些人根本就不是學(xué)習(xí)的料。

  初三你好,我來(lái)了。也許此時(shí)我若再不努力學(xué)習(xí),便與一中無(wú)緣了。生地會(huì)考的失利一直是我心頭的一根刺,這也使我在中考中有更大的壓力,面對(duì)著更多的對(duì)手。若贏了,利于終生;若輸了,遺憾終生。但是沒(méi)有不勞而獲得勝利,沒(méi)有天上掉餡餅的好事,只有抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),才是學(xué)習(xí)成績(jī)高的重要原因。然后正確的學(xué)習(xí)方法也不容小視。

  我相信功夫不負(fù)有心人,只要付出總會(huì)有收獲。初三,你好!愿時(shí)光過(guò)的慢一些,讓我們好好享受這最后一年,讓我們有更多學(xué)習(xí)的時(shí)間。愿在最后的一年里,我能不忘初心努力學(xué)習(xí)。愿在中考中,我能考上理想的高中!

  初三,你好!我來(lái)了!

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