【必備】我的二年級作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我的二年級作文 篇1
每個小孩子都喜歡玩玩具,我也不例外。我有許多許多的玩具,其中我最喜歡的是我的小狗玩具,因為她是我過生日時親愛的小姑送給我的。我給她取了個英文名叫Coco,中文名叫“可可”。媽媽說這個名字是可愛的意思。
Coco有一雙圓溜溜的大眼睛,烏黑的小鼻子,還有一對長長的耷拉下來的耳朵。她全身白色,白得像雪,腦袋上有一朵粉色的小花,真溫柔,真可愛。Coco全身毛茸茸的,摸起來特別舒服。
我最喜歡拉Coco的長耳朵了,一有空就拉拉她的長耳朵。每次見我拉她,她好像在說:“主人,饒了我吧!我下次不調(diào)皮了!”有時我會把她高高拋起,然后又穩(wěn)穩(wěn)地接住她。她好像在說:“主人,這個游戲太好玩啦!”我放學(xué)一回家就大聲叫她的名字,她好像說:“主人,我喜歡這個名字,太好聽了!”
當(dāng)我睡覺時,小狗Coco抱抱我,讓我覺得十分溫暖;當(dāng)我開心時,我把我的快樂分享給她;當(dāng)我孤單時,她總是默默地陪伴在我身邊,聽我說說心里話。
Coco不僅是玩具,更是我的好朋友。
我的二年級作文 篇2
我很喜歡小狗,媽媽曾經(jīng)答應(yīng)我,只要我在學(xué)校好好表現(xiàn),就讓我養(yǎng)一只自己喜歡的小狗。今天,終于如愿了,媽媽要帶我去領(lǐng)養(yǎng)小狗狗了,不知道我有多興奮。早上我打完架子鼓回家,就把兩篇小作文寫好。然后爸爸就帶著我和媽媽開著車出發(fā)了。
一路上陽光明媚,鳥語花香,我看見漂漂亮亮的房子和五顏六色的花朵,還有很多碧綠碧綠的田野。爸爸開了一個多小時,我們就來到一座大房子前,我看見一只導(dǎo)盲犬正在給她的孩子喂奶,一共有四只小狗,兩只大狗。三只小狗在泥土里打滾,只有一只小狗在母親身邊吃奶。媽媽說:“這只在籠子里的小狗真聰明。【鸵@只吧!”小狗的主人看了看是公的,媽媽連忙說:“太好了,太好了,我們就要這只吧!”媽媽把我們的七色籃子拿了下來,把小狗放進(jìn)去,小狗的主人給我們一袋狗糧,還跟我們說,每天吃一點(diǎn)點(diǎn),不要給小狗吃太多。然后我們就開著車子回家了。
一路上小狗伸出紅紅的小舌頭,小狗也許是第一次看見大山,花朵,樹木吧,顯得特別乖巧,好像看也看不完似的,都不停地流口水了,笑得我肚子都疼了。
我喜歡我的小狗,我一定會好好照顧它,當(dāng)它的好主人。
我的二年級作文 篇3
我眼中的美景有很多,但時有一個事件讓我發(fā)現(xiàn)了世界中真正的美。
那天,我在街上散步。忽然,有一個殘疾人給跌倒在地,因為他的拐杖下有一顆石頭。這時,路上還沒有車輛,過了一會兒,一輛大客車向那位殘疾人駛來,眼看著大客車要撞到了那個殘疾人,突然,有一位青年人把殘疾人推到了一邊,還說讓那個殘疾人不要動。這時,那個殘疾人這時睜著眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著那位救他的青年人,大客車的輪子壓到了那個青年人的左腿上,青年人救的那位殘疾人腿差點(diǎn)被壓住,所以那為青年人把殘疾人的腳往上挪了挪,不讓大客車壓住殘疾人的腳。那位青年為了救殘疾人,獻(xiàn)出了自己的一條腿。非常堅強(qiáng),殘疾人對他說謝謝他都不好意思接受,然而那位青年滿不在乎地說:“我一定要幫助他人,因為這是我的責(zé)任!”說完她就讓殘疾人回家好好休養(yǎng)。
我就從這件事中體會到了美,因為那位青年人無私奉獻(xiàn),敢于幫助別人,不為自己的生命,而為他人的生命,他為了救殘疾人而付出了一條腿,這真是天底下最美的一刻。∧菤埣踩穗m然不是青年人的家人,但那位青年人仍救了他,還讓那位殘疾人好好休養(yǎng),不說殘疾人太笨了。
這真是最美的一件事。〔皇蔷拔锩,而是助人美!我以后要學(xué)習(xí)那位青年人的美。
我的二年級作文 篇4
我喜歡的叫聲是小狗的叫聲,這情結(jié)來源于我家曾經(jīng)養(yǎng)了四年的小狗,它名為妞妞。
我4歲左右,爸爸給我?guī)Щ亓艘恢?5天的`小狗它渾身毛茸茸的大大的眼睛中露出溫柔與機(jī)靈?蓯蹣O了。叫聲也甜甜的。就是從那以后我開始喜歡小狗,更喜歡它的叫聲。但不幸的是爸爸帶他出去玩時它跑丟了,全家人都非常傷心。
已經(jīng)過了兩年多了,但我無法忘記它,也許小狗的叫聲會將我的思念帶給妞妞,我盼望它在次回到我身邊。
我的二年級作文 篇5
我有一個奧特曼文具盒,形狀是長方形的,正面畫著一個威武的奧特曼,他叫杰克奧特曼。
他的眼睛是黃色的,脖子、手和腿是紅白相間的,他的心是由黃色、藍(lán)紅色組成,傳說中他有一雙千里眼,可以找到瞬間消失的怪獸,他的手上緊攥著一個飛鏢,這種飛鏢可以反復(fù)擊打怪獸,他擺成了一個很酷的Pose,把手指指向了胸脯他的頭是灰白色的,胳膊的上半部分也是灰白色的,上面雕刻著一個很酷的五角星標(biāo)志,飛鏢是由三種顏色組成的。飛鏢的形狀表面上看去像一個五角星,但是和五角星不同的是它的前方有一個超出的三角形利器,三角形的顏色是黃、黑、白色的。這個奧特曼的接收能量器是由紫色、紅色和黑色組成。這個能量器在危難時刻可以爆發(fā)出極其強(qiáng)大的能量。
文具盒的反面是一部卡通片里的超級霸王,他手持一種長沖搶。他有兩雙利翅,由紅、綠、藍(lán)三種顏色組成。他的腳上有一個黃色的吸收能量器,超級霸王就是用這個東西補(bǔ)充能量的。
我喜歡文具盒,也喜歡奧特曼和超級霸王。
我的二年級作文 篇6
每個人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。
小時候,媽媽經(jīng)常在我睡覺之前,拿著書給我講故事、讀兒歌、說謎語……那時,我只懂一點(diǎn),但很喜歡聽,我覺得會讀書很開心。
一年級時,我學(xué)會了拼音,在老師的推薦下,我買了一些拼音讀物,不認(rèn)識的字都可以利用拼音來認(rèn)識,漸漸的,我懂的字多了,讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪里玩,我都說去書店看書。有一次,我過生日,媽媽問我今天想要什么生日禮物,我毫不猶豫地說:“書,書,我要書。”媽媽說:“可以”于是,我們就到一家書店里挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個勁兒地看,我都顧不上吃飯睡覺了,到了,晚上我竟然抱著書進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
我為什么要讀書,因為我知道:讀的書,才能進(jìn)入知識的大門,才能領(lǐng)略知識的味道,才能在知識的海洋中自由穿梭……
我的二年級作文 篇7
也許,在同學(xué)心中,我是一個勤奮刻苦的學(xué)生,與貪玩根本掛不上鉤。但是,“貪玩”可是兒童的天性,我也不例外。每天傍晚放學(xué)后,路過健身器材區(qū),我總會上去過把癮,單杠。雙杠。跑步機(jī),我樣樣精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罷休。吃過晚飯,我會借著出去“消化消化“的機(jī)會,去戲樓院瘋跑一陣,找小伙伴捉迷藏,玩老鷹抓小雞??家門口的小土坡也是我常光顧的地方。我會在泥土里種上各種各樣的植物,并用樹枝。毛線圍成一個小小的籬笆。玩這個天性還讓我學(xué)到了不少知識呢!我能夠準(zhǔn)確地分辨各種常見植物,哪些植物對人體有害??我還知道了調(diào)味料的妙用。節(jié)水竅門等一些生活小常識。
我對玩充滿了興趣,孜孜不倦地去探索,去創(chuàng)新,去做人們沒有做過的事。
大人們常說,孩子貪玩會影響學(xué)習(xí)?晌艺J(rèn)為,玩使我與自然更加親近了,玩使我學(xué)到了許多課本上沒有的知識,玩使我學(xué)會了翻閱自然這本百科全書。
這就是我,一個貪玩的我。
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