實(shí)用的初一作文集合五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的初一作文5篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
我在成長的過程中經(jīng)歷了許多大大小小的事，有些事會(huì)令我暖暖的，心中甜甜的，有些事卻令我如墜冰窖，至今想起還后悔不已。
成長片斷之酸—————升學(xué)考試前幾個(gè)月，蘭山區(qū)要舉行一場古詩文誦讀大賽，這重任自然落到我們這幾個(gè)久經(jīng)沙場的六年級(jí)學(xué)生身上了。因?yàn)槔蠋煆?qiáng)調(diào)，這可能是我們升學(xué)前最后一次參加集體比賽了，所以我們幾個(gè)都特別重視。
這次老師對我們要求十分嚴(yán)格，讓我們的表演盡可能完美，每次我們都是竭盡全力去做，還是換不來老師的一聲贊揚(yáng)。好幾次我們犧牲掉休息時(shí)間，在周末進(jìn)行排練；好幾次，我們清晨就守候在學(xué)校門口，夜晚才帶著疲憊與困倦回到家中……
但當(dāng)我們博得一陣陣掌聲，當(dāng)評委宣布臨沂一小的表演獲得蘭山區(qū)唯一一個(gè)一等獎(jiǎng)，當(dāng)我們在一起歡呼雀躍時(shí)，我深感，這次的付出十分值得。
成長片斷之甜—————————————六年級(jí)初期，我接到了一個(gè)任務(wù)：在臨沂市中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)開幕式上講話，當(dāng)時(shí)我的心跳就漏了半拍。這可是一次市級(jí)的活動(dòng)，我真的能勝任嗎？此后的排練和培訓(xùn)，我一直都處在緊張狀態(tài)。
幾天后，我邁上了那個(gè)舞臺(tái)。面對臺(tái)下幾百雙眼睛，我反而鎮(zhèn)靜下來了。之后的我神情自若，口若懸河。
發(fā)言結(jié)束后，在臺(tái)上落落大方的我竟一下子癱在座位上————————親娘勒，太可怕了。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師正對著我笑：“發(fā)揮不錯(cuò)，你很優(yōu)秀！”
“謝謝老師！”此時(shí)我心里放置在某個(gè)角落的蜜罐一下子被打翻了，此后幾天，我的臉上一直掛著微笑，心中那甜甜的蜜一直沒有消褪。
成長片斷之苦———————————————臨近畢業(yè)，老師和我們都像蜜蜂一樣忙碌，課堂上老師對著我們輪番轟炸；在家里，我們總有三頭六臂也寫不完那成山的各科作業(yè)，但苦盡甘來，期末考試結(jié)束后，我們歡呼著沖出教室，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，每個(gè)人向往著那更為神圣的知識(shí)殿堂。
成長片斷之辣————————————畢業(yè)后領(lǐng)成績的那天，天空陰下了臉，連天空也不如以往那么清新，雖然每個(gè)人都微微笑著，但那笑容有些牽強(qiáng)。也許大家都舍不得分開吧。數(shù)學(xué)老師、英語老師還留在一小，以后還可以去看看她們，但語文老師被調(diào)去分校，也許到高中都見不了一面。同學(xué)們互道再見時(shí)氣氛一下子變得悲涼。
酸甜苦辣這四種味道一直伴著我成長，當(dāng)我回首自己的人生之路時(shí)，心里還會(huì)洋溢著幸福、苦澀，還會(huì)回想起這四種味道。
初一作文 篇2
今天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)外面下雪了。
我感覺今年下雪下得有點(diǎn)晚，過了年才下。現(xiàn)在，整個(gè)世界全變了，變得白茫茫一片。
雪還在無聲無息的下著，漫天飄飛，隨著風(fēng)向的變化不斷變換著自己的舞姿�？罩酗w舞著水晶絲的粉末，猶如一樹梨花落英繽紛。整個(gè)世界好像被這舞姿打動(dòng)了，換上了一身白衣。
雪漸漸小了，一片片小雪花從天而降，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在天空之中玩耍。接著，天上像撒下數(shù)缸白砂糖似的。它們在空中飄舞著，好像舍不得天空似的，遲遲不肯落地。有的還悄悄的跳入行人的衣領(lǐng)中，無聲無息的消失了。
我透過窗戶向外望去，大地銀裝素裹，那么潔白，那么好看。向遠(yuǎn)處望去，高樓、民房、田野、小河，全都覆蓋上了一層白紗，十分耀眼，把天照得更加明亮了。
直到晚上，我還不住的感嘆下雪時(shí)這座城市真美。
初一作文 篇3
在我的腦海里，總是會(huì)閃過一個(gè)人的身影。他平凡卻偉大，渺小而無私。他最后的笑容讓我永生難忘。
美麗的大海讓人心曠神怡，此時(shí)的我躺在暖洋洋的沙灘上，享受海的美妙。海漲潮了，一切都來得是那么平靜。此時(shí)，沙灘上已剩下幾人的身影，而我也要匆匆離去。
這時(shí)，一個(gè)5歲的女孩卻不知這一切，她被一個(gè)美麗的貝殼吸引住了，眼中也發(fā)出驚嘆的目光。此時(shí)此刻，就在她身后一個(gè)無情的巨浪向她涌去，仿佛要張開大口吃掉女孩似的。厄運(yùn)終究降臨了，女孩被卷到海浪中，掙扎著，吶喊著。巨浪無情地將她一次次地淹沒，眼看女孩就要沉入海中，就在那一刻。
一個(gè)好心人看到了這一切，他奮不顧身的跳了下去，奔著女孩模糊的身影艱難地游去。洶涌的巨浪狠狠地拍打在他身上，阻止他的腳步，一次又一次的危險(xiǎn)在他面前，他艱難的步伐一次又一次被海水淹沒，但他仍舊堅(jiān)持不懈地游，拼命地游。終于，他找到了女孩，但女孩已經(jīng)奄奄一息了。好心人不顧一切地拼命地游，他心中只有一個(gè)信念：救女孩。
而此時(shí)，正是漲潮的最高點(diǎn)，自然的規(guī)律是不可抗拒的，也是不可破滅的。巨浪拍打著沙灘，一個(gè)又一個(gè)的巨浪打在好心人身上，而眼看就要到岸了，好心人也筋疲力盡，而現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷。本以為會(huì)安全，就掉以輕心，這時(shí)一個(gè)洶涌的無情的巨浪照著兩人的身影奔來，他回頭看到了這一幕，卻做出了一個(gè)令世人驚訝的舉動(dòng)。他使盡全身最后的力氣將小女孩拋到了岸上，自己卻被海水纏繞，受盡折磨——海水一次又一次地出擊，海水一次又一次地灌溉他口中，而時(shí)間卻在一分一秒流逝。
他在海水中掙扎，被無情的.海水包圍，身子像鉛塊似的往下沉，在那一刻，他閉上了眼睛，承受他不該承受的罪，但在那一刻，他卻終于絢爛地笑了，終于他沉入了海底。結(jié)束了一切。
我親眼目睹了這一切，仿佛就發(fā)生在一瞬間，但我始終都能看到他的笑。讓我永生難忘這一刻，他，一個(gè)不知名的陌生人——就是我最敬佩的人。
犧牲自己，拯救他人。
初一作文 篇4
我童年的時(shí)光里，發(fā)生了許多有趣的故事，它們就像大海里一滴滴水珠數(shù)也數(shù)不過來，可是在我的內(nèi)心深處，這些清澈的水珠在抖動(dòng)。不僅給我?guī)頍o窮的樂趣，還讓我明白了人生的道理。
那是小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲议e著沒事做，就去找好朋友巧巧捉螞蚱。我們手牽著手，蹦蹦跳跳的來到村北的河洼里。那里的草長得很茂盛。我想一定很容易捉到螞蚱�？刹恢醯�，今天的螞蚱特別聰明，怎么也不讓我捉到它。捉了一會(huì)兒我就很不耐煩了。但是看到巧巧還低著頭全神貫注地捉螞蚱。我怕巧巧說我半途而廢，就硬著頭皮捉了起來�？晌疫�是捉不到螞蚱。這時(shí)我再也堅(jiān)持不下來了。就坐在一旁休息�？吹角汕梢呀�(jīng)滿頭大汗了，還在捉螞蚱。于是我就說，巧巧過來休息一下吧�？墒乔汕蓞s說，你看我已經(jīng)捉了好幾只螞蚱了，不要這么沒有耐心，你專心一些就能捉到螞蚱了。聽了她的話，我有了信心，覺得巧巧能捉到螞蚱，我也一定能捉到螞蚱。于是我就開始專心的捉了起來。終于“皇天不負(fù)有心人”，我捉到了第一只螞蚱，接著第二只，第三只……一直捉到很多只。
回到家，我想起電視上別人斗蟋蟀的情景，就給巧巧說，我們斗螞蚱吧。于是我們找來了媽媽不用的碗。可是剛把螞蚱放進(jìn)碗中，誰知一不留神，螞蚱就猛一下蹦了出去。我和巧巧費(fèi)了九牛二虎之力才逮到的螞蚱，就剩下兩個(gè)了，于是我們換了個(gè)高些透明的玻璃瓶。一人揪了一根毛毛草開始斗螞蚱，可是螞蚱怎么也不斗。它們兩個(gè)不但不斗，而且感覺他們還非常友好。就像好久不見的好朋友一樣。真讓人非常生氣。這時(shí)我們用毛毛草使勁的推它們，他們還是不像電視里面的蟋蟀一樣。正當(dāng)我們納悶的時(shí)候。媽媽回來了，然后我就把這件事情告訴了媽媽。媽媽說：“大自然有大自然的規(guī)律，螞蚱是螞蚱，不像蟋蟀那樣有天生好斗的性格。就像是公雞打鳴，母雞下蛋一樣。任何事物分工不同，你不能讓公雞去下蛋，母雞去打鳴吧�！�
童年往事隨著時(shí)間的長河逝去了，也許在我的記憶中會(huì)慢慢淡忘，但往事給我的人生啟示卻至今難忘。
初一作文 篇5
她叫什么名字我現(xiàn)在早已忘卻，就連她姓什么也忘卻了，只是記得她好像是不胖不瘦，然后是長的有點(diǎn)高吧，最后就是她的學(xué)習(xí)成績不好，長的也不是太引人注目，因此在班上不是太受歡迎，獨(dú)自一個(gè)人坐在最后一個(gè)座位上，好像是被遺忘了似的，再加上她整天是心不在焉，誰也不知道她是在想著什么事。
大約是在上4年級(jí)的生活吧，她輟學(xué)了，至于為什么我那時(shí)也不怎么了解，只是知道是她父親不叫她上了，讓她回來務(wù)農(nóng)，做些家務(wù)什么的。
時(shí)隔6年，直到現(xiàn)在，我每每在上學(xué)的路上都會(huì)看到她，這時(shí)的我心里想著：如果我要是不上了會(huì)怎樣？因此，在上學(xué)路上，每一次看到她，我的都會(huì)暗暗激勵(lì)自己，告訴自己不要步入她的后塵。
我想，她當(dāng)時(shí)若是拒絕向她的父親妥協(xié)，堅(jiān)持上學(xué)的話就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局了。如果她當(dāng)時(shí)好好學(xué)習(xí)的話，是不是她的父親就不會(huì)讓她輟學(xué)了？真不知道她現(xiàn)在有多么后悔啊，哎。
同學(xué)們，在此，我想說的是：現(xiàn)在，我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機(jī)會(huì)，但我國是發(fā)展中國家，在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)的大國辦教育，普及義務(wù)教育很不容易，父母也不容易。為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強(qiáng)，社會(huì)的進(jìn)步，我們一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì)，履行受教育的義務(wù)，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們要樹立遠(yuǎn)大的志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺履行受教育的義務(wù)，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。
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