實用的美麗的校園四年級作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園四年級作文 篇1
學(xué)校在賀村，它非常美麗，建筑得也非常好，條件也很好，我的學(xué)校不僅美麗而且在賀村很有名。讓我當一會導(dǎo)游，來介紹介紹我們的校園吧！
走到大門前，展現(xiàn)在眼前的是金光閃閃的大字—“賀村小學(xué)”，大門旁還有一座傳達室，如果想把東西交給孩子，就可以把東西放在傳達室里，傳達室里的人就會幫你送。
走進大門，新鮮的空氣迎面撲來，首先印入眼簾的是二號教學(xué)樓，二號教學(xué)樓的前面有一個草坪，草坪的四周有幾棵高大的樹，這幾棵樹好像一位戰(zhàn)士，日夜不停地保護著這塊草坪。二號教學(xué)樓的對面是一號教學(xué)樓，這座教學(xué)樓是新建的，它的前面也有一個綠油油的大草坪，草坪上有五顏六色的野花。大草坪的邊上有一個大操場，操場今年都換上了新的衣服—紅色的.衣服—塑膠，操場里有8個籃球架。
這就是我們美麗的學(xué)校，有空就來我們學(xué)校參觀吧！
美麗的校園四年級作文 篇2
追著小鳥，走進森林；追著風(fēng)兒，走進城市；追著知識，走進校園。
春天到了，風(fēng)兒搖綠了枝條，柳樹的嫩芽睜開了朦朧的睡眼，伸展著手臂；小草從地里探出了頭，迎春花也盛開了，好像舞蹈演員在風(fēng)中翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂在花叢中陪著花兒們跳舞。
夏天到了樹葉長得更茂盛了，小花和小草在盡情的沐浴著陽光，知了在樹上叫：“知道了，知道了……”似乎是在回應(yīng)夏天的到來。在夏天的樹蔭底下，有人在聊天，有人在玩耍，還有人在讀書呢！
秋天到了，葉子們都換了一身衣服，有的換上了黃色，有的換上了火紅色，有的換上了橘色。菊花也紛紛綻開，小朋友們被菊花的美麗和芬芳吸引住了。
冬天到了，雪花漫天飛舞，就像一個個小精靈在空中飄來飄去。雪給萬物都穿上了白色的棉夾克。小朋友們歡樂地奔向操場，打起了雪仗，堆起了雪人，賞起了雪……
啊！美麗的校園，我愛你！
美麗的校園四年級作文 篇3
我的校園非常美麗。
春天，草地上的小草探出頭來向我們問好，花壇里的月季花還在家里睡懶覺，一不小心睡過了頭，一覺醒來到了夏天。
夏天，月季花羞答答的，像是在跟我們道歉。校園里的柳樹也像個沒梳頭發(fā)的小姑娘；這時小草又換了一件新的衣裳。課堂上，小鳥在窗外聽我們朗讀課文，時不時的還叫兩聲，好像是在給我們加油鼓勁呢！
秋姑娘伴著涼爽的風(fēng)兒來到了！羞答答的月季姑娘不能再給我們展示他那婀娜的舞姿了！可愛的小鳥也在為過冬準備著食物；下課時，我們還會看到大雁伯伯有規(guī)律的飛向南方那！小螞蟻也在為過冬準備著糧食。仿佛勤勞的農(nóng)民。
冬天來了，下起了鵝毛般的大雪，同學(xué)們不能到外面活動了，只能靜靜的待在教室里，看著窗戶外面那美麗、潔白、晶瑩剔透的雪花從天空中慢慢的飄落下來。終于，雪停了下來，同學(xué)們你擁我擠的跑出去了，在雪地上，同學(xué)們有的打雪仗、有的滾雪球、還有的堆雪人，我參與了堆雪人。雖然外面非常冷，但是我們都玩得很高興，也就不覺得冷了，玩了一會兒，上課鈴響了，我們依依不舍的回到了教室。我在教室里望這窗戶外面我堆的雪人，心里美滋滋的，有許多無法用語言來形容的的快樂。老師來了，他在講臺上講課，我們都在下面認真地聽著。下課之后，我們又開始了快樂的活動。
這就是我的學(xué)校，一個春、夏、秋、冬都有很多說也說不完的美的地方！
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