【必備】讀三年級(jí)作文300字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀三年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀三年級(jí)作文300字 篇1
我愛讀書，這件事原來沒有人知道的，可是一位一件事全家人都知道了。
有一次，我寫完了作業(yè)了就去書房看看，我拿起一本書名為《假如給我三天光明》的書，隨便翻了幾頁便愛不釋手了。我一下子就入迷了，忘記了時(shí)間，忘記了吃飯�！俺燥垏D！”爸爸吆喝著。弟弟劉遠(yuǎn)像風(fēng)一樣跑去洗手。等到大家都做好后，媽媽沒有看見我，就“派”弟弟去叫我。弟弟叫了幾遍，我還是沒有出來。沒辦法，媽媽只好親自去叫我。她看見我在專心地讀書，就輕輕地拍拍我的肩關(guān)愛地說：“喜歡看書是一件好事，但是也不能影響吃飯啊！”......就這樣全家人都知道我是個(gè)“書呆子”。
看書時(shí)，我就像一個(gè)饑餓的人抱著一個(gè)面一樣。書里的主人公笑，我也笑；主人公哭，我也哭......那時(shí)，我的心情總是變化無窮。
現(xiàn)在，我看的書是《發(fā)明的魔術(shù)師--愛迪生》。雖然我看懂的只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語和句子，可是我還是喜歡看書，而且我會(huì)堅(jiān)持下去。
我愛書，書是我最好的朋友；我愛讀書，書可以教我做人的道理。希望所有的小朋友能像我一樣愛書，愛看書。
讀三年級(jí)作文300字 篇2
今天我和爸爸一早就去了蕭山博物館參加活動(dòng)。爸爸剛把車停在停車場(chǎng)，我就下車催著爸爸快點(diǎn)。當(dāng)我們跑到博物館門口時(shí)發(fā)現(xiàn)門還關(guān)著，看來我們來早了。我們?cè)诓┪镳^門口找到了一塊牌子，上面寫著：開放時(shí)間：09：00-14：00、后來等了一會(huì)兒，門終于開了。
我和爸爸進(jìn)去后，通過檢測(cè)儀器，之后登記了自己的姓名和學(xué)校，領(lǐng)取了1張作業(yè)紙，1張宣傳資料。我們走到一個(gè)廳里，坐在凳子上，前面是一個(gè)很大很大的電子屏，就像一臺(tái)大電視機(jī)。我和爸爸看了一遍又一遍，科學(xué)老師顧老師向我們講解了水熊蟲，它很小，它在外太空中不用依靠其他東西也能生存6個(gè)月。顧老師還講了其他很多很多的知識(shí)，有查理九世、十萬個(gè)為什么、百科全書、可怕的科學(xué)……
之后我和爸爸決定去參觀博物館，我們參觀了5個(gè)地方，使我明白了很多，也知道了民族英雄葛云飛的英勇事跡。經(jīng)過顧老師的講解和參觀，我把做好的作業(yè)紙交給管理員。這次博物館的作業(yè)答題讓我取得了一本本子和一支可愛的筆，我真開心！
通過這次活動(dòng)使我了解了很多的知識(shí)，也讓我明白了：閱讀也有不同的形式，不只是通過閱讀書本，還可以是參觀博物館之類的“另類”閱讀！
讀三年級(jí)作文300字 篇3
高爾基說過：讀書是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種享受、是一種快樂、更是一種幸福。如果沒有書，就沒有現(xiàn)在的高樓大廈，就沒有這么良好的生活環(huán)境，更不會(huì)有各種交通工具，讀書是多么重要��！
每天做完作業(yè)，我就拿出一本我最喜歡的書，津津有味地讀起來，每一次看書的時(shí)候，我好像進(jìn)入了書中的世界，各種書中的人物出現(xiàn)在我的眼前，有蘋果王子、黑白熊……所以書是奇妙的。
在我眼里書也是甜的，像蛋糕、像糖果。在學(xué)校里，我總是會(huì)在下課時(shí)抱著一本書，跳入書海里，品嘗書的香、書的甜、書的美味。
我覺得書還是神奇的，當(dāng)你悲傷的時(shí)候，拿起一本你喜歡的書看起來，各種憂傷就會(huì)被書趕走了。當(dāng)你開心時(shí)拿出一本你喜歡的書，讓自己的心情更加愉快，書好像被加了魔法似的。
書更是一位知識(shí)淵博的老師，多看書會(huì)讓你的語文成績(jī)從80分考到90多分，甚至考得更多。多積累一些課外知識(shí)，會(huì)讓你變得更優(yōu)秀。讓書成為你學(xué)習(xí)中的輔導(dǎo)員吧！
讓我們拿起書，讓書成為你的老師，你的'魔法師，尋找書中那獨(dú)特的快樂吧！
讀三年級(jí)作文300字 篇4
在我一生中，有過許多樂趣的事，比如：跟同學(xué)打籃球，幫媽媽做飯等等�？稍谖业难壑�，閱讀的樂趣才是最特別，最獨(dú)一無二的。
在書中，你可以認(rèn)識(shí)許多人物，也可以了解他們的性格，就像了解新朋友一樣，了解他們是否幸福，是否快樂。當(dāng)你認(rèn)真讀書時(shí)，就會(huì)感覺身入其境，好像這些朋友就在你的身邊，跟你一起玩耍，他們的一舉一動(dòng)，都會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前。
在書中，你也能知道許多有趣的知識(shí)，比如：袋鼠能不能向后跳躍，斑馬的條紋對(duì)它是否有害。這些知識(shí)在書中通通都有，你也能借書消愁，當(dāng)你不快樂時(shí)，書會(huì)給你帶來快樂；當(dāng)你遇到解決不了的矛盾時(shí)，書會(huì)教你怎樣化解矛盾；當(dāng)你遇到困難時(shí)，書也會(huì)幫你一起解決困難。
正是因?yàn)橛辛藭�，我國才有那么多人才；正是因�(yàn)橛辛藭�，我國才�?huì)迅速發(fā)展；正是因?yàn)橛辛藭�，我們的生活才�?huì)豐富多彩。
書就如一杯水，是生命的源泉；書就如一朵花，讓我們感受它的情懷。只要你愛讀書，就會(huì)感受到樂趣，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)愛讀書的人吧！
讀三年級(jí)作文300字 篇5
20xx年1月15日已是臘月十八，果然是三九四九不出手的寒冷天氣。今天，蕭山博物館一樓的會(huì)議室里卻是燈火輝煌，人頭攢動(dòng)，好像春天提前到來。
這次“另類”閱讀啟蒙講座的老師是顧云濤老師，大家都親熱的叫他：水熊老師。簡(jiǎn)單的自我介紹后，水熊老師正式開講啦。因?yàn)樗强茖W(xué)老師，所以他跟我們分享了很多有關(guān)科學(xué)的課外書。令我影響最深的是他小時(shí)候花了大價(jià)錢買來的《迷人的追逋》一書，里面有捕魚能手的舅舅，可愛的三個(gè)小男孩，有趣的小烏龜，還有特別的貂大俠，讓我忍不住想要去一探究竟。
當(dāng)然水熊老師分享的閱讀方法，對(duì)我更是受益匪淺。一直以來，我的閱讀可能只在提出自己的看法階段，很少會(huì)去根據(jù)書本知識(shí)去實(shí)踐嘗試。我想，我可以在以后閱讀中，多多的去實(shí)踐，探究，相信會(huì)有更大的收獲。
特別有趣的是老師建議的選書要領(lǐng)，有好幾點(diǎn)和我的想法都是一致的。我選書的方法也是先自己喜歡的，再看作者，最后看內(nèi)容。這樣看來我選書的等級(jí)應(yīng)該算是中等以上了吧！
引用水熊老師的一句話：不是我吹牛，這真得是我聽過最“另類”的閱讀啟蒙課！
讀三年級(jí)作文300字 篇6
我最近讀了《笑貓日記》之《保姆狗的陰謀》這本書。作者楊紅櫻把書里的小動(dòng)物們都擬人化了，動(dòng)物們像我們?nèi)祟愐粯涌梢曰ハ鄿贤�，我覺得這本書非常好看。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：有個(gè)女主人養(yǎng)了一只臘腸狗，主人非常愛它，每天給它好吃的。可是后來，主人又買來了一只叫帥仔的小狗，慢慢的，主人就忽略了臘腸狗。臘腸非常嫉妒帥仔，總想把帥仔弄死。帥仔的好朋友笑貓和地包天知道后，多次阻攔，臘腸始終沒能得逞。后來，主人知道臘腸要加害帥仔，就把臘腸給送人了，帥仔一直不知道臘腸要害它，所以它非常想念臘腸。這一天，笑貓和地包天來看帥仔，帥仔哀求笑貓帶它去看臘腸，笑貓看著帥仔可憐的樣子，就答應(yīng)了。它們一路狂奔的來到一家廠房，帥仔大聲喊著臘腸狗的名字，臘腸出來了，看見帥仔就擁抱在一起。可是，臘腸還是不安好心，這時(shí)，臘腸看見一輛大卡車向這邊駛來，就猛地把帥仔推向大卡車，可是大卡車為了躲避帥仔，卻把臘腸狗給死了。
通過這本書我體會(huì)到了，做人要有一顆善良的心，不能因?yàn)榧刀识鲆恍﹤e人的事。就像書中說的，每個(gè)人頭上都有一片屬于自己的美麗天空，誰都可以在這美麗的天空下好好生活，不需要爭(zhēng)奪別入的那一片天空。
讀三年級(jí)作文300字 篇7
我對(duì)《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無以言表的。每當(dāng)我翻開書香四溢的當(dāng)代小學(xué)生這本書，就好似一股甘泉悄然流進(jìn)我的心田。這本書就像一盞明亮的指明燈，照亮我前進(jìn)的道路；像支支神奇的畫筆，把我的童年描繪的五彩繽紛；像一盞啟明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
‘卷首語’寫了一首首精美的小詩歌，讓人流連忘返。同時(shí)也增加了我的文學(xué)水平；‘讀故事寫作文’通過一個(gè)個(gè)詼諧幽默。妙趣橫生的小故事告訴了我們語文的樂趣‘作文導(dǎo)航’使我寫作文的水平提高了不少，讓我懂得了許許多多的寫作方法和技巧；‘五彩童年`’通過作者細(xì)致的描寫把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默風(fēng)趣的語言向我們展現(xiàn)出來�！覑畚壹摇@個(gè)欄目使我看到了數(shù)不勝數(shù)的‘奇葩’家庭的開心事，讓我捧腹大笑，在大笑的同時(shí)，也讓我明白了許許多多的真諦；‘親親自然’仿佛讓我看到了植物們多姿多彩的生活和綠意盎然的景象；‘我的動(dòng)物朋友’似乎讓我看到了動(dòng)物們其樂融融。歡笑嬉戲的美好景象�！⌒÷眯屑摇屛铱吹搅巳珖鞯孛利惖娘L(fēng)景名勝和當(dāng)?shù)厝嗣竦牧?xí)俗，
這本書是一本不開口的老師，令我受益匪淺！
讀三年級(jí)作文300字 篇8
早上有兩節(jié)語文課，薛老師早早就安排好了兩節(jié)語文課要上的內(nèi)容。第一節(jié)：就是上第一單元的園地；第二節(jié)：就是這學(xué)期薛老師剛弄的一個(gè)閱讀課�？瓷先ズ孟袷值挠腥ぃ叶计炔患按�。
第一次的閱讀課，薛老師要讓我們讀的書是《林清玄散文集》薛老師讓我們上星期去弄到這本書，然后閱讀，不然的話這節(jié)課就上不了。本以為這一節(jié)閱讀課會(huì)上的很好，可是一開頭就出現(xiàn)了問題。為了爭(zhēng)搶座位，好多同學(xué)鬧了起來。薛老師說過，這節(jié)課可以一組一組的同學(xué)坐在一起，座位是先到先得，可是很多同學(xué)都不喜歡把自己的座位讓給別人。緊接著薛老師就只能自己安排了。
首先，薛老師先給我們講一篇林清玄的文章，是有關(guān)于野菊花的。她教我們?cè)谝粋�(gè)詞或一段話旁邊寫批注。薛老師先把自己寫的批注放在投影上讓我們看，這樣我們寫的話就可以借鑒。而這一節(jié)課，我們大部分的時(shí)間都是在寫批注。
下次的閱讀課，還是林清玄的書。希望更好玩吧！
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