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過(guò)河二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-23 13:49:00 二年級(jí) 我要投稿

過(guò)河二年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的過(guò)河二年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

過(guò)河二年級(jí)作文

過(guò)河二年級(jí)作文1

  一個(gè)晴朗的天空,小兔想去河對(duì)岸看望生病的奶奶。

  可是前幾天大雨把小橋淹沒(méi)了,小兔著急的喊:“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀!毙觚斅(tīng)見(jiàn)了,游過(guò)來(lái)說(shuō):“什么事,小兔哥哥?”小兔說(shuō):“你可以把我馱到河對(duì)岸嗎?”小烏龜說(shuō):“當(dāng)然啦,上來(lái)吧!本瓦@樣小烏龜把小兔安全地送到了河對(duì)岸。小兔說(shuō):“謝謝你龜?shù)艿!?/p>

  小烏龜說(shuō):“不用謝,咱們是好朋友呀!”

過(guò)河二年級(jí)作文2

  有一天,天氣晴朗,小猴和松鼠去河邊蕩秋千。小猴推著松鼠,玩得高興極了。

  它們看見(jiàn)幾只小螞蟻想過(guò)河。但是沒(méi)有橋,怎么辦呢?小猴和松鼠就把秋千的木板拆下來(lái),一個(gè)在河這邊,一個(gè)在河那邊,用木板搭起了一座小橋。

  小螞蟻們就開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了河。小猴和松鼠用綁秋千的繩子跳起了小繩,因?yàn)閹椭藙e人,他們特別高興。

過(guò)河二年級(jí)作文3

  有一天,小螞蟻來(lái)到小河邊,它想到對(duì)岸找東西吃,可是,那條河很寬,河水又深,小螞蟻過(guò)不去。小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“要是有小船就好了!毙∥浵?zhàn)谑^上想:怎樣才能過(guò)去呢?想呀想,半天都沒(méi)想到一個(gè)好辦法。突然,一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),正巧落在小螞蟻腳下。小螞蟻眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),突然跳起來(lái)說(shuō):“有辦法啦!”它找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,把葉子放到河邊,跳到葉子上。小螞蟻用“竹篙”一撐,呵,“小船”緩緩地向前移動(dòng)。小螞蟻回頭一看,波紋一圈一圈地蕩開(kāi)去,兩岸的美景盡收眼底。小螞蟻好不快活,一會(huì)兒就上了河對(duì)岸。

過(guò)河二年級(jí)作文4

  春天的一天,天氣晴朗。

  小螞蟻一家三口出去找糧食,走著走著,一條小河攔住了它們的去路。

  這可把小螞蟻一家難住了,聰明的小螞蟻想到了一個(gè)辦法,它找了一根木棍當(dāng)船。又找來(lái)了一片樹(shù)葉當(dāng)帆,它把葉子插在船頭,請(qǐng)爸爸媽媽上船,小船借著風(fēng)力很快就到了對(duì)岸,它們找到了很多糧食,高高興興地回家了,小螞蟻的爸爸媽媽都夸小螞蟻聰明。

過(guò)河二年級(jí)作文5

  一天,小猴明明和歡歡劃船過(guò)河時(shí),天下起了傾盆大雨。歡歡指著船艙,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船艙上怎么那么多的雨水?”明明彎下腰說(shuō):“對(duì)呀,怎么那么多的水呢?”

  明明想:怎么辦呢?它摸摸后腦勺,高興地說(shuō):“要是把船艙打一個(gè)洞,就能把水放到河里去了!

  于是,明明和歡歡找來(lái)了榔頭和鐵釬,一個(gè)扶著鐵釬,一個(gè)拿著榔頭錘鐵釬,一會(huì)兒就在船底打了一個(gè)洞。

  沒(méi)想到,水不但沒(méi)有放到河里去,反而“咕嚕咕!钡孛斑M(jìn)船里,船迅速沉了,明明和歡歡跳下了船,抓著船沿大聲叫道:“救命。【让。 

過(guò)河二年級(jí)作文6

  一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小兔一早出去玩,它想去深林里采些野花,還過(guò)要過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,小兔子走到小河邊,望著流淌的河水,想著怎么過(guò)去。

  正當(dāng)小兔發(fā)愁時(shí),突然遠(yuǎn)處游來(lái)了一只天鵝,小兔子想跟天鵝一起過(guò)河,天鵝馬上答應(yīng)了,天鵝說(shuō):“小兔子,我可以幫你,因?yàn)槲覀兪呛门笥!碧禊Z帶著小兔子過(guò)河,天鵝和小兔子一邊唱歌,一邊說(shuō)說(shuō)話。

  天鵝看到小兔子要去的地方了,說(shuō):“小兔子坐好了,我們快到達(dá)目地地了!碧禊Z游啊游啊……到達(dá)以后,小兔子從天鵝身上跳下來(lái),小兔子對(duì)天鵝說(shuō):“謝謝你天鵝!”

  平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫,朋友要互相幫忙才是真正的最好的朋友。

過(guò)河二年級(jí)作文7

  有一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小螞蟻丁冬和它的小伙伴們一起去尋找食物。

  可是,一天大河擋住了它們的去路!斑@可怎么辦呢?”丁冬急壞了。正當(dāng)大家愁眉苦臉的時(shí)候,“咦,那不是一條條”小船“嗎?”丁冬指著一堆垃圾說(shuō)。你看,它們各自選了一條自己喜歡的'小船,有的是西瓜皮,有的是玻璃瓶,有的是樹(shù)枝,還有的是樹(shù)葉,可以躺在上面唱歌呢!一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),小螞蟻們坐著小船開(kāi)開(kāi)心心過(guò)了河。

  螞蟻丁冬和它的伙伴都吃到了又香又甜的果子,丁冬和它的伙伴都說(shuō)果子很甜很甜,丁冬又拿了一點(diǎn)果子放在小船上帶回去給爸爸媽媽吃,爸爸媽媽說(shuō):“這果子真好吃,丁冬你真是個(gè)好孩子!”

過(guò)河二年級(jí)作文8

  有一天太陽(yáng)高高地掛在天上,照得大地暖洋洋的。

  一只小螞蟻看見(jiàn)和對(duì)面有許許多多的米粒,就非常高興,說(shuō):“要是我會(huì)游泳多好啊,那我就可以把對(duì)面的米粒運(yùn)回家了!”另一只小螞蟻說(shuō):“我想到一個(gè)辦法,地上不是有很多樹(shù)葉嗎?你把樹(shù)葉放在河水上,跳到里面就可以了!毙∥浵伮(tīng)了他同伴的話后,就立刻搬來(lái)一片樹(shù)葉,放在水面上,自己跳了進(jìn)去。

  水嘩嘩的流著,小螞蟻?lái)樌倪^(guò)了河,把許許多多的米粒運(yùn)回家了。小螞蟻說(shuō):“今天真高興啊!”

過(guò)河二年級(jí)作文9

  一天早上,小螞蟻早早地起來(lái),準(zhǔn)備去朋友家玩。它走呀走,看見(jiàn)一條河擋住了自己的去路,小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),它找來(lái)一片樹(shù)葉和一根小木棍。只見(jiàn)它把樹(shù)葉放在河里,然后,拿著小木棍跳上了樹(shù)葉,最后用小木棍在水里劃呀劃……

  正當(dāng)快要到河岸邊的時(shí)候,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),小螞蟻掉在了河里。小螞蟻閉上眼睛,以為自己會(huì)死了。一會(huì)兒,它感覺(jué)自己的身體往上浮,睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)自己卻坐在烏龜?shù)凝敋ど。小螞蟻感謝地說(shuō):“謝謝烏龜伯伯救了我!”烏龜說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!睘觚敯阉械搅撕影哆叄∥浵伾狭税,和烏龜告了別,就一蹦一跳地去朋友家玩了。

過(guò)河二年級(jí)作文10

  《小馬過(guò)河》這個(gè)故事是一個(gè)很有趣的故事,讓我懂得很深的道理。對(duì)我的學(xué)習(xí)有著很大促進(jìn)和啟發(fā)。

  這個(gè)故事主要講得是:小馬準(zhǔn)備過(guò)河,牛大伯告訴它說(shuō)水很淺,可以趟過(guò)去,而松鼠卻制止它說(shuō),河水很深,曾經(jīng)淹死過(guò)它的一個(gè)同伴。小馬面對(duì)這兩個(gè)不同的意見(jiàn),有點(diǎn)不知所措了。它只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽鼓勵(lì)它去試一試,結(jié)果小馬聽(tīng)了媽媽的話去過(guò)河,河水不深不淺,安全渡過(guò)了河。

  讀了這篇故事,讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都不要輕易相信別人的話,要自已動(dòng)腦子想一想,勇敢嘗試才會(huì)知道結(jié)果怎樣。我相信,大家只要敢想敢做,就一定能做好,就像小馬過(guò)河一樣要依靠自已。

過(guò)河二年級(jí)作文11

  今天天氣晴朗,小花貓想出門(mén)去拜訪一下它的老朋友——小狐貍。

  小花貓收拾好東西就出發(fā)了。走啊走啊,忽然一條小河攔住了去路,于是小花貓去找了烏龜爺爺幫忙,讓它把自己送到小河的另一邊。烏龜答應(yīng)了。

  又走了半天,小花貓終于到小狐貍家了,和它快活的玩了幾天。

過(guò)河二年級(jí)作文12

  小螞蟻要去外婆家,去外婆家的路上得經(jīng)過(guò)一條小河,小螞蟻?zhàn)叩搅四菞l小河。

  小螞蟻問(wèn)小魚(yú):“小魚(yú)姐姐,我要去外婆家,您能送我到河對(duì)岸嗎?”小魚(yú)姐姐說(shuō):“不行啊,我要教小魚(yú)跳舞呢!”

  小螞蟻看見(jiàn)烏龜教練游了過(guò)來(lái),馬上喊了起來(lái):“烏龜教練!我要去外婆家,您能不能送我到河邊呀?”。烏龜教練說(shuō):“不行啊,我要教小烏龜游泳呢!”

  小樹(shù)葉從大樹(shù)媽媽的懷抱里跑了出來(lái),小螞蟻看見(jiàn)了,說(shuō):“小樹(shù)葉,你能不能帶我到河對(duì)岸啊?”小樹(shù)葉說(shuō):“行呀!”小樹(shù)葉帶著小螞蟻到了河對(duì)岸。小螞蟻高高興興地來(lái)到了外婆家。

過(guò)河二年級(jí)作文13

  有一天,天氣很晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。一只小兔蹦蹦跳跳地出去玩兒,它來(lái)到小河邊,看到河對(duì)岸的風(fēng)景很美,就想到河對(duì)岸去玩?墒,被一條水流很急的小河擋住了去路,小兔很著急。忽然,小兔看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只大白鵝在小河里游。它靈機(jī)一動(dòng),大聲喊:“喂,白鵝大哥!彼贿吅耙贿呄虼蟀座Z招手。大白鵝游過(guò)來(lái),問(wèn):“你叫我有什么事嗎?”小兔說(shuō):“能把我送到河對(duì)岸,好嗎?”大白鵝說(shuō):“好。 闭f(shuō)著,小兔坐在大白鵝的背上,并抱著它的脖子。大白鵝游啊游,終于游到河對(duì)岸了。小兔說(shuō):“謝謝你,白鵝大哥!”大白鵝說(shuō):“不用謝,等你玩好,我再來(lái)接你回家!

  小兔在河對(duì)岸美美地玩了一下午,開(kāi)心極了!

過(guò)河二年級(jí)作文14

  有一天,下過(guò)大雨后,天氣很晴朗。小雞約小鴨準(zhǔn)備下午去快樂(lè)公園玩,小雞還帶了水桶,準(zhǔn)備去捉幾只毛毛蟲(chóng)回來(lái)吃。

  它們走到了河邊,小雞害怕地說(shuō):“我不會(huì)游泳,還是不要去啦!”小鴨滿不在乎地說(shuō):“我會(huì)游泳,可以背你過(guò)去的。”于是,小雞就趴在小鴨的背上,小鴨便跳進(jìn)了河里游了起來(lái)。不一會(huì),小雞上了岸,把小鴨給拉了上來(lái)。

  小雞和小鴨繼續(xù)往前走。突然,小鴨掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,它大聲地哭了起來(lái)。小雞看了看,想了想,很快就有主意了。它拿起水桶,從小河里舀了一桶桶水倒進(jìn)坑里,很快,小鴨慢慢地浮了起來(lái),得救了!

  小雞和小鴨高興地跳起了舞。

過(guò)河二年級(jí)作文15

  我今天讀小馬過(guò)河這個(gè)故事,里面講了小馬去過(guò)河,老牛告訴小馬河水很淺,小松鼠說(shuō)很深,然后小馬回家問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō);你自己試一試就知道了。最后小馬跑到小河邊一試,他剛好能過(guò)去。

  這個(gè)故事說(shuō)明我們要養(yǎng)成一種善于明辨是非的好習(xí)慣,不要盲從。如果遇到自己無(wú)法判斷的事,那就要親身體驗(yàn)一下。

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