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我的故事六年級作文

時間:2024-11-01 10:16:28 六年級 我要投稿

我的故事六年級作文(通用20篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的故事六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的故事六年級作文(通用20篇)

  我的故事六年級作文 1

  我的愛好有很多,很多,比如:玩電腦游戲,打籃球,看書,打羽毛球等等如果你問我我最喜歡什么我一定毫不猶豫的說看書。

  “書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言,我也一直相信著,所以我特別喜歡看書。

  有一次媽媽讓我去買鹽,我正如饑似渴的看著書,順手拿著一本書走著看著,走到一塊石板旁邊不由自主地坐了下來,把媽媽讓我去買鹽的`事拋到了九霄云外了,時間就像手里的沙,一點一滴趁人不注意飛快的流逝著“一分鐘、二分鐘、一小時、二小時……”一轉(zhuǎn)眼,我在書的世界里遨游了三個小時。書看完了,我站起來,伸伸懶腰往回走,走到半路看見爸爸媽媽想熱鍋上的螞蟻一樣在找我,媽媽看見我問:上哪瘋了,鹽呢?”我迷茫的回答到:“鹽什么鹽?”媽媽看著我的樣子又看看問問手里的書,頓時恍然大悟哭笑不得的說:“好了小書蟲,快回家吧,家里有飯,你看你讀起書來,連吃飯都忘了,家都忘回了,唉!”要不是媽媽說,我還不知道我已經(jīng)在這里看書三個小時了。回家吃完飯,又繼續(xù)去書的王國里遨游了。

  我也不是只會看書,而不會學以致用。有一次媽媽正在洗衣服,突然被蜜蜂蜇住了,手腫了一大塊,我突然想起來大蒜可以消腫止痛,我拿了一塊大蒜放在媽媽被蜇的手上,媽媽的手慢慢的不痛了,也慢慢的消腫了。

  書就是人生的方向盤,引導我們像正確的道路行駛!書,我愛你,我會一直將愛看書的愛好發(fā)揚下去!

  我的故事六年級作文 2

  “人無信不立”這句話說的就是人與人之間如果沒有了信任,就會沒有立足之地。我清楚地記得爸爸用一件小事教育我一定要講誠信,也告訴了我誠信是做人的根本。

  那是開學的前一天晚上,天空還下著毛毛細雨,我、哥哥和奶奶一起去一家文具店買文具。我們一走進文具店,老板就很熱情地問道:“小朋友,你需要什么?”我說:“老板,我自己拿!庇谑,我走到最里面,拿了一把尺子、一塊橡皮和一瓶純藍墨水,然后遞給了奶奶。這時,哥哥突然說:“聽說隔壁那家的文具更便宜,我們到那邊去買!庇捎陬櫩头浅6,老板忙于照顧別的顧客,沒有讓我們立即付錢。而奶奶也不知道她手上的文具沒有付錢。我們就到了第二家文具店買了一些文具。

  回到家里,我們才發(fā)覺奶奶手上的這一袋文具沒有付錢。奶奶說:“這么晚了,明天再說吧!笨砂职志头浅I鷼猓绤柕卣f道:“東西雖小,但是這能反映一個人的品質(zhì),趕快把錢給人家送去!庇谑前职至⒓打T上電瓶車帶著我到文具店去付錢。

  爸爸一進店里就連忙用道歉的口氣對老板說道:“老板,不好意思,剛才小孩買文具忘了付錢。”老板也連忙說:“沒事,沒事!卑职指锻赍X,又連聲道歉后才走。

  通過這件事,我深深地感受到“人無信不立”這句話的.深刻含義。誠信比金錢還要寶貴,這樣的家風我們要世代傳承。

  我的故事六年級作文 3

  書,是一扇開啟智慧的大門;書,是一座通向勝利的橋梁;書,是一個指引我們前進的燈塔。所以,我喜歡讀書。

  我?guī)缀醮蟛糠謺r間都在讀書,在學校課間讀書,中午放學回家,第一件事就是看書,晚上寫完作業(yè)后讀書,就連上衛(wèi)生間也看書。媽媽叫我小書迷。

  記得有一次,媽媽在網(wǎng)上給我購買了兩本書,一本是《藍漠的花》,另一本是《蘿鈴的魔力》。這兩本書是我夢寐以求的.,我每天都在問媽媽:“什么時候收到書呀?”煎熬的幾天終于過去了,盼望已久的書到了。收貨、簽字……我恨不得一分鐘搞定。拿到書后,我馬上回家,坐在沙發(fā)上津津有味地看起來。書中的蘿鈴帶我一起去冒險,藍漠和劉亦鋒帶我一起去度過溫暖的校園生活……我沉浸在書的世界,直到媽媽催我去睡覺,我才依依不舍地放下書,但還是忍不住在床上偷看。

  我不僅愛看書,還愛和別人聊書。每天一下課,我就和別人聊上幾句:“你們看《蘿鈴的魔力》了嗎?”“看了,看了,我還看《貓的誘惑》了。”“誰看第11期的《中國卡通》了?”“誰有《知音漫客》,借我看看?”每天都這樣,如果不聊書,總覺得少了什么……

  因為我愛看書,所以懂得也多。有一次媽媽工作太累,喉嚨發(fā)炎了。媽媽不愛吃藥,于是,我就建議她多喝水,用金銀花沖茶喝,熬粥的時候,也放一些金銀花,再加一些冰糖。媽媽按照我說的方法去做,喉嚨慢慢就好了。媽媽夸我是小博士。

  書,就是一位朋友,會給你知識,也會給你快樂。

  我的故事六年級作文 4

  著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”人類是如何進步的,我并不清楚,但我知道書本是我人生路上的好伙伴,是書本陪伴著我逐漸成長的。

  自牙牙學語開始,我就結(jié)識了書。那是布滿各種彩色圖畫的拼音世界,媽媽一邊指著書上的圖畫,一邊耐心地告訴我說:這是香蕉,這是蘋果,這是······告訴我蝙蝠是怎么飛翔的,青蛙是怎么冬眠的,飛機是怎么上天的······我驚訝于世界美麗的奧秘。

  稍大了點兒,我認識了方塊字,就會自己滿書店地找書看了!栋籽┕鳌贰冻笮▲啞贰赌粗腹媚铩返南盗泄适伦屛抑;雷達的秘密、恐龍的滅絕、金字塔的奇跡······這世界許多已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的'微妙讓我思索。一本好書,就是一塊磁鐵,而我是離不開磁鐵的小鐵釘。

  漸漸長大的我,已經(jīng)不滿足于童話的世界了,我開始走進更廣闊的文學天地。古典四大名著是必須要看的,神通廣大的孫悟空,足智多謀的諸葛亮,粗中有細的李逵,聰明靈秀的賈寶玉,都在我的腦海中打下了烙印!堕L襪子皮皮》中皮皮的樣子令我難以忘懷,《駱駝祥子》中祥子的沉淪讓我無奈,《老人與!分欣先说膱詮娮屛覛J佩。我雖然沒有行萬里路,卻能在書本中領略黃山的云霧、黃河的浩蕩、長城的雄偉。

  有一句話說得好:人不能選擇生命的長度,卻可以選擇生命的寬度。我愛書,書籍是我生命的支柱,我就是通過讀書來拓展生命的寬度,人有書做伴,其樂無窮!

  我的故事六年級作文 5

  我是一名六年級的小學生,令我無法擺脫的煩惱是鼻梁上戴著的一副眼鏡。

  看見它,我不由得想起了那個暑假……

  那個暑假,因為除了雙休日媽媽在家,其余時間都沒人管我,所以我每天都很放縱。剛放假的前幾天,我在爸爸的監(jiān)督下把暑假作業(yè)馬馬虎虎地完成了,因此剩下的時間我都在玩。

  按照約定,我每周有一個小時的時間,可以自由支配電腦?墒菦]人監(jiān)督的時候,我常常忍不住偷偷地玩上半個小時。有一次,爸媽都出門了,我一起床就開電腦,換好衣服,端著飯菜到電腦前邊吃邊玩,玩得入了迷,常!耙钡卮蠼校把手高高地舉起,心里別提多爽了。直到爸爸打電話來叫我去旅館玩,我才關掉電腦,吃幾口飯。

  就這樣,一周我竟玩了10多個小時的'電腦。玩瘋了,怪不得視力下降了好多呢!去了醫(yī)院檢查,結(jié)果是——近視度數(shù)增加了200多度,還有斜視、散光等問題。我一拿到檢查報告單,耷拉著腦袋,不住地唉聲嘆氣。唉,真是活該。

  都是電腦惹的禍!可又怎能怪它呢?電腦不是不能玩,而是不能過度地玩。我連續(xù)玩了2個多小時,不近視才怪!對于爸媽的聯(lián)合批評,我只能低著頭,欣然接受,畢竟是自己自作自受!我是后悔莫及,無地自容!

  有人用了一個深刻而又搞笑的比喻向人們闡述了一個鮮明的道理:“眼睛是心靈的窗戶,眼鏡則給窗戶安上了一層‘防盜網(wǎng)’。”它啟示我:“要保護好眼睛!”

  在經(jīng)歷了這一個刻骨銘心、終生難忘的教訓后,我始終遵循著約定的時間,再也不會找借口玩游戲了。

  啊!沉迷在網(wǎng)絡游戲中的少年!請你們放下手中已發(fā)燙的鼠標,讓電腦休息一會兒吧!不是為了別人,是為了自己。不然,戴了眼鏡,后悔也來不及了!

  我的故事六年級作文 6

  “轟隆隆~轟隆隆~”一架波音747的飛機上載著一箱箱的書。這批書都是從北京運來的。在一個箱子里,放著500本《福爾摩斯探案全集》。這批書將運往湖南長沙的新華書店。

  "咔~"一輛面包車停在書店門口,一個個臨時搬運工跑出來,將一箱箱的書抬向書店。

  書店的門口貼了一張海報。新版《福爾摩斯探案全集》那可怕的故事起伏波折,但自己的心也會隨著情節(jié)跳動,使人愛不釋手。跳樓價!45元,全套共三本~

  “唉~咋這熱捏~”我與媽媽剛上街買東西去了,消費可不少,手里的東西卻多得要命。走過新華書店,我看見了一張大海報,我略讀了一下,立刻問媽媽,“可以買一套嗎?”媽媽說“不了,昨天你爸還給你買了《狼圖騰》和《倚天屠龍記》你還沒翻呢!不行!”我一聽急了,說:“我的好媽媽,你就當今天一上午我陪你的獎勵吧!要不——”我說“要不我再陪你買東西,行不?”我豁出去了,心想,我還想呆在空調(diào)房呢!媽媽聽了,說:“好吧!蔽腋吲d極了,連蹦帶跳得向書店跑去,天氣炎熱的.是我早已拋在腦后。

  已經(jīng)書店,就問阿姨:“請問新版——”還沒等我說完,阿姨就說“在哪~”

  交完錢,我迫不及待地翻開書,興奮極了。

  現(xiàn)在的我在以前的倫敦貝克街221號福爾摩斯和華生家做客呢!嘿!又有新案件了,不多說,我有事去了!掰掰~

  我的故事六年級作文 7

  我的成長故事有許多,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中有一顆星星是最讓我難忘的。

  我記憶中有一次,我數(shù)學考試才考了67分,我心想:一回去媽媽看到試卷,絕對會批評我的,要不我拿紅筆涂改一下吧!想到此,我偷偷看了下四周,發(fā)現(xiàn)沒人注意我,我就拿出紅筆,把試卷改成了96分。我一回到家,媽媽就微笑的`問我:“孩子,聽說數(shù)學試卷已經(jīng)發(fā)下來了,你考了多少。俊蔽衣犃藡寢尩脑,心里有些慌,但故作鎮(zhèn)定地說:“媽媽,我考了96分!蔽疫呎f邊拿出試卷遞給媽媽,媽媽看著,臉上的笑容突然消失了,還皺起了眉頭,好像發(fā)現(xiàn)了什么。但沒多久,她又笑了起來,說:“乖孩子,真棒!你趕緊去寫作業(yè)吧!媽媽做你最喜歡的可樂雞翅給你吃!蔽衣牶笮奶摰攸c了點頭。

  到了晚上,匆匆扒了幾口飯就沒胃口吃了,整整一晚我都沒有睡好。第二天,我終于鼓起勇氣去跟媽媽承認錯誤,我走到媽媽面前,吞吞吐吐地說:“媽媽,我,我考試其實才考67分,是我騙了你。”媽媽看了一下我,又看了一下試卷,一邊撫摸我的腦袋,一邊微笑著說:“其實媽媽早就知道了,正等著你認錯呢!知錯就好,知錯能改就是好孩子,下次一定不能再騙人了,知道嗎?”我羞愧地說:“知道了。”從此以后,我再也沒撒過謊。

  這次的事讓我明白了一個道理:做人要誠實,不要騙人。做錯了事要知錯能改,才是好孩子,這次的成長故事真是讓我終生難忘。

  我的故事六年級作文 8

  書,是一個小天使,為我?guī)碓S多知識,是一朵朵飄浮的云彩,每一朵云彩中都蘊含著知識,是一盞盞燈,為我照亮人生的路。

  有一天,我在圖書館里遇到一個小天使——書,它了解很多知識,我非常喜歡它,我邀請它去我家做客,它高興地答應了。走到了家,小天使說:“這里有好多我的朋友啊!”我說:“如果你不介意的話,你就在我家住下吧!”小天使說“好吧!”

  第二天早上,我和小天使一起在看《挫折教育全集》,我和小天使看得都很入迷,彼此之間互相問答、互相學習,補足自己的缺點。

  一頁,兩頁,我和小天使闖進書的.王國,完全被故事里的知識所吸引,書就像一塊吸鐵石,時刻地吸著我們的眼球,我和小天使看到高興的情節(jié),我們一起蹦蹦,感覺到高興,看到緊張的地方,我們會握緊拳頭,感到緊張;看到悲傷的情節(jié),我們都會禁不住流淚,為主人公而感到傷心。

  看了一部分,小天使來提問我,我流利地回答了出來。小天使說:“你比以前說的好多,只要認真讀書,我相信你一定會考個好成績的!蔽艺f“小天使,我一定不會辜負你對我的期望。”

  書,一個多么顯著的字眼;一份多么營養(yǎng)的餐品;一個多么可愛的小天使。我要“好讀書,讀書好,書讀好”,讓每一天都過得豐富多彩。

  我的故事六年級作文 9

  高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶!迸喔f過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!蔽矣X得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變得博學、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持。”所以,我愛書,甚至愛書到癡迷的程度。

  我家是開餐廳的,每到下午人烏泱烏泱的,里面熱氣騰騰,爸爸媽媽還有他們的員工忙的熱火朝天。而吧臺的一個角落里藏著一個我,手里捧著本《笑貓日記》看的津津有味,一邊的`弟弟還吵著跟我玩,而我卻渾然不知身邊發(fā)生的一切。我時而眉頭緊皺,時而哈哈大笑,坐一會兒,躺一會兒,不知過了多少時間,烏泱烏泱的人群漸漸地散去了。這時,過來一位叔叔對媽媽說:“你的這個女兒,從我進來就一直關注著她,她的頭從未抬過一次,聚精會神的在這里看書,好像身邊什么都沒有。在這么惡劣的學習環(huán)境下,她能做到這樣,實在挺難得的……”

  媽媽回頭看看我說:“也不知道給大人幫幫忙,就只顧在那里看那些閑書!

  從我迷上看書以來,我不喜歡看電視,更不用說玩電腦了,我一本接一本的看它們。睡前看看,然后枕邊放著給我做伴,第二天我又捧著它上學,開始我新一天的學習,生活,書始終陪伴著我。

  書使我的性格變得隨和,使我善于和人溝通,使我的作文水平大大提高。

  書——是我的良師益友。

  我的故事六年級作文 10

  站在人生的舞臺上,從一雙雙充滿羨慕與欣賞的眼中。低頭,發(fā)現(xiàn)是書支撐了這個舞臺,回首我成長的每一個足跡,都有關于我與書的故事。

  有一次,我按時到書店等媽媽來接我。我隨手從書架上拿起一本《安徒生童話集》來看,頓時覺得相見恨晚立即如魚得水般地享受著暢游書海的娛樂。那淡淡的書香,如夢似幻,將我?guī)нM一個幻想的境界里......媽媽無聲無息的走到我的跟前,去因看書讓媽媽久等了。媽媽道:“你呀真是一個小書迷,我來到你的跟前竟一點也沒有察覺到。”

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!倍,就是這么一位愛讀書的小女孩。每當看到一本好書,就像老鼠愛上大米一樣,對它愛不釋手。每逢生日或?qū)W習上有一點點進步,媽媽都會問我要什么禮物,我總會毫不猶豫地說:“媽媽,我當然是要書啦!奔依锏臅坷镉幸粋大大的書柜,那里面擺滿了花花綠綠的圖書。有小小的、薄薄的《美人魚故事》,有大大的、厚厚的《格林童話》、《中華上下五千年》、《中國未解之謎》等應有盡有。我不記得,在我成長的這十幾年間,曾經(jīng)有多少次抱著書入睡,有多少次夢到我與書中的人物對話、交朋友。有多少次放棄同朋友玩耍的機會,把自己關在家里,靜靜地沉浸于書的海洋里,在那里遨游、暢游、漫步。讀到高興處時,我會情不自禁的手舞足蹈,臉上洋溢出欣喜的神情,綻開舒心的`微笑;讀到悲傷處時,我便會為主人公的不幸遭遇而悲嘆不已;讀的幽默處時,我常常會哈哈大笑;讀的深奧處時,我會皺眉苦思;讀到優(yōu)美的詞句,我會記下來。

  我的好朋友書就是這樣陪我走過了十一年,它讓我用眼睛觸摸世界,用心靈感受美好,在我成長的路上,它將陪我走過春夏秋冬。

  我的故事六年級作文 11

  我和書,很早結(jié)緣;我和書的故事,那要從我兩歲開始講……

  媽媽是老師,相信啟蒙教育,更是不會讓我輸在起跑線上。所以,在我剛剛“起跑”的時候,就開始和書打交道。那時我有成堆的書,小小的、彩色的,一本本的,一張張的,講動物的.,畫植物的……我那時,對那些書肯定是“愛不釋手”,你看,一本本都是缺張少頁的,皺巴巴的;那一張張的,有的缺角,有的被一撕兩半。

  媽媽還真會藏,這樣的書竟然都還存著。當我問媽媽我小時候“好學”的事情時,媽媽笑彎了腰,對我說:“你小時候,還真怪,不很愛玩具,就喜歡書,玩得‘津津有味’,不過不是看,而是吃得‘津津有味’,還特別喜歡撕書。別人是‘讀書破萬卷’,你呀,是‘撕書破萬卷’。哈哈哈!”

  哈,可真囧!我和書的故事,原來是從我的饞開始的。

  讀書破萬卷

  現(xiàn)在,我是真正喜歡上了書。家里的書一批批下崗,又一批批上崗。帶拼音的書,已經(jīng)光榮退役;楊紅櫻的“非!毕盗校呀(jīng)很平常;沈石溪的動物系列,一本也不落下;希利爾的書,我也一點點的讀下來,時常說些雅典、兩河流域什么的,還能把媽媽聽得一愣一愣的。

  每到暑假,我都會把以前讀過的書搬出來再看一遍。躺在冰涼涼的地板上,喝著媽媽自制的飲料,左手一本書看厭了,順手拿起右手邊的書,地上鋪滿了書,真像書的海洋,而每一本書又是一片知識的海洋,書里的每個字都是一條魚,我在這片汪洋大海里滿載而歸。

  書是我的朋友,我和書的故事每天都在發(fā)生,因為我和它形影不離。

  我的故事六年級作文 12

  “孔子圣人,始書必始于觀書。”這是孔子爺爺?shù)拿,它教導著我們,寫作,是從看書開始。

  書,這個精神食物,我在很小的時候就接觸了。剛上幼兒園,就每天在學校里聽著老師講故事,回到家里,又纏上了媽媽,每天給我講小故事。我聽得如癡如醉,好像自己也走到了這個境界里。漸漸地,我有些不耐煩了,這時我才剛剛七歲,也就是小學一年級,就開始借閱書架上的書。

  我這時看的,一般都都是“低年級”的作文起步,也經(jīng)常讓媽媽給我買書。雖然我已經(jīng)讀了很多書了,但隨著年級的增長,讓我感到有些不滿足,就在電腦上開始搜索我想看的書。

  二年級,三年級,四年級……年級越升越高,我讀的書當然也就越積越多,我看的書可多啦:《紅樓夢》,《卓婭與舒拉的故事》,《假如給我三天光明》,《愛的教育》……也正因為經(jīng)常讀書,在班上的作文也算是好的,也經(jīng)常受到老師的好評,心里美滋滋的`,但這也令我明白了一個道理:知識,是挖掘出來的,閱讀,就是你一個威力無比的工具。

  現(xiàn)在我在媽媽眼里是個快要長大的女孩了,每天讓我讀書,復習?墒,我還是三天兩天往書店里跑。想看那些有趣的書。

  雖然我沒有去過非洲,但是書,卻讓我領略到非洲的人土風情;我沒去過南極,卻感受的南極的冰天雪地。

  書,就像高爾基所說的一樣:“書籍是人類進步的階梯!

  我的故事六年級作文 13

  記得曾經(jīng)有很長一段時間,我床邊放著一本書《小貓艾爾菲》。這本書講述一位老奶奶養(yǎng)的貓艾爾菲,在她的主人死后,面臨要被送到收容所的危機,于是既傷心又恐懼的艾爾菲決定離開這個地方,去尋找新的主人。因為記住了這次痛失主人的事件,艾爾菲決定成為一只家門口的貓”,也就是多找?guī)孜惶蹛鬯闹魅恕=?jīng)過重重困難,艾爾菲找到了四戶人家。這四戶人家,也就是所有疼愛艾爾菲的主人,他們讓艾爾菲過上了幸福的生活,艾爾菲也給他們帶來了愛和快樂。

  《小貓艾爾菲》是一本溫馨的書,所以當時我選擇把它放在房間里。記得當時,我是一個喜歡胡思亂想的女孩,經(jīng)常夜深人靜時,我一個人躺在床上,內(nèi)心恐懼著一些不存在的事物,經(jīng)常一點小事就能把我嚇一跳。

  當時的一天夜里,我聽見了隔壁人家隱隱傳來了一陣陣音樂聲,這音樂低沉又詭異,仿佛從世界盡頭傳來。正當我被這忽然傳來的.音樂嚇得不輕時,樓上,還有隔壁樓上也傳來了各種怪聲:走路聲、拖家具聲、說話聲、吵架聲、還有高跟鞋踩著地板的聲音我把被子拉到頭頂上,躲在被子里不出聲,無奈聲音太大了,我只好坐起來,打開燈。正在不知道該干什么時,我看見了床邊的《小貓艾爾菲》。我拿起書,打開到上次沒有讀完的地方繼續(xù)說,書中那幾頁講述了艾爾菲因一次意外隨一戶人家一起到了海邊旅行那一章充滿了歡樂,當我看完這一章時,那些詭異的聲音已經(jīng)聽不見了,我把書放到枕邊,然后關掉燈,進入了夢鄉(xiāng),我已不再恐懼。夢中,我隨著艾爾菲到了大海邊旅行

  其實生活就是這樣,無論恐懼也好,悲傷也好,我相信,一本像《小貓艾爾菲》這樣的好書就可以驅(qū)散心中的負能量,讓心靈沐浴陽光。

  我的故事六年級作文 14

  我特別,所以我存在。我的故事非常精彩,你想聽嗎?

  我是一個滿腦子“?”的女孩,每次提的問題都是稀奇古怪的。 小時候,爸爸帶我去海邊玩,當我看到那碧波萬頃的大海時,就情不自禁地喝了起來。頓時感到海水咸咸的,苦苦的,有點像鹽,又有點像藥,于是我就對爸爸說:“爸爸,這海水是不是可以當藥喝,又可以當鹽吃啊?如果是的話,我們就多灌點回家,既省了鹽錢,又省了藥錢!”可是,爸爸聽了卻只對我笑了笑,當時的`我還不知道爸爸的笑意有什么含義,便我行我素,灌起海水來。

  我還是一個“沒記性”的小女孩呢!記得有一次媽媽叫我去買3包黃酒,可是沒有零錢就給了我50元的大鈔。事先媽媽就特別叮囑我,別在路上逗留,以免忘了要買什么,可我才走到半路上,就跟伙伴們玩了起來,而且玩了大半天才去買黃酒。走到店里我卻忘記了要買些什么,只記得一個數(shù)字“3”,看著手中拿的50元大鈔,我便靈機一動:50元嘛,肯定有很多東西好買,要不每樣買3份得了,反正媽媽燒菜也要用的。于是我就像下級向領導匯報工作一樣,對老板說:“老板,我要3包鹽,3包黃酒,3瓶醬油,3包白糖和3包味精! 我提了滿滿一袋往回走,心里還挺自豪的呢!回到了家,媽媽見我提了這么多東西回來,便走過來看了看,長嘆一聲說:“你啊,怎么這么沒記性呢!叫你買2包黃酒,你卻買了……唉!這真夠半年用了!”聽完了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。

  瞧!我就是這樣一個好奇心強、沒記性的快樂女生!

  我的故事六年級作文 15

  書是一棵智慧樹,等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果;書是一艘船,載著我們駛向知識的海洋;書是一縷陽光,溫暖著我們幼小的心靈……杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!币彩菚o我的生活帶來了無窮無盡的樂趣

  我看過許許多多的書,其中我最喜歡的`就是四大名著之一的《西游記》了。說起來,我和這本書之間還有一個小小的故事呢!

  臨近中秋節(jié)了,媽媽說:“穎穎,去買一盒月餅吧!”我一聽說要買月餅就高興地跳起來,因為我可是個小饞貓。我接過錢就往外跑,在途中新開了一家書店,我看見里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書,就走到了書店的櫥窗外。!里面有我苦苦找了好多家書店都沒有找到的《西游記》!我迫不及待地進去拿起《西游記》,一頁、二頁……我像一個饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著……正當我看到唐僧因為誤會要與孫悟空斷絕師徒關系時,媽媽突然出現(xiàn)在我旁邊,大叫一聲:“我不是要你去買月餅嗎?你怎么在這里?月餅呢?你知不知道我有多擔心你……”在媽媽說個沒完沒了之前,我打斷了她:“這里有《西游記》賣誒!求求你了,幫我買一本,好不好,好不好……”旁邊的售貨員也對媽媽說:“孩子那么喜歡,你就買一本給她吧!”“好吧,不過你要先去買完月餅!薄昂玫摹!眿寢屧捯粑绰,我就跑了出去。至于結(jié)果嘛,當然是我如愿以償?shù)墨@得了我喜愛的《西游記》!

  因為有書,我不孤單;因為有書,我樂趣無窮。這就是我和書的故事。我以后一定會像冰心說的:多讀書讀好書好讀書的。

  我的故事六年級作文 16

  天下最偉大的愛,我認為就是媽媽的愛吧!母愛是純潔的,是至高無上的,更是不可侵犯的。

  從小,媽媽便疼愛我,記得在未上學的時候,媽媽天天教我寫字,畫畫,講故事。一天,夜里下起了大雨,天空中又不斷的響起雷聲,我被驚醒了,哭著找媽媽,媽媽手忙腳亂的披起衣服就來了,把我摟在懷中,給我講故事,我在她的.懷抱中甜甜入睡了,這一夜,便是我睡的最甜美的一夜。

  自從我上了小學后,成績一直很好,老師也常?洫勎摇?墒牵狭硕昙壓,我認為自己學習很好,天天不認真聽講,回到家就看電視,作業(yè)總是很快速的寫完,有時,我竟然學會了撒謊,作業(yè)明明沒有寫完,但是偏偏說寫完了,然后就開始玩。作業(yè)無論多少都要留點到明天早上寫。漸漸地媽媽檢查作業(yè)的時候覺察了,便開始觀察我這幾天地行動。有一天,我被抓了現(xiàn)行,當場我就慌了,媽媽很生氣,對我發(fā)起了火。我從沒見過媽媽那么兇,那是第一次,我很害怕,怎么那么慈祥的的媽媽,變得那么兇?噢!還是我不對呀!發(fā)火后,媽媽怒氣消了,又嘆氣,又語重心長地給我講了許多做人的道理,怎樣做一個好孩子。我哭了,知道錯了,向媽媽承認了錯誤。我的懲罰是,把作業(yè)重寫一遍交上。

  從這件事后,我意識到我錯了,知道了事情的嚴重性,便開始進入努力學習狀態(tài),考好了不驕傲,考差了不灰心,我的成績正在一步一步的上去。到現(xiàn)在,我每一次領著卷子,迎來的都是媽媽的笑臉。

  一年又一年,媽媽像一個辛勤的園丁,不辭辛勞的撫養(yǎng)我,培育我了十二年,不,不僅十二年,以后還有很多年。媽媽對我的愛都是無法去衡量的。我要努力學習,將來有個美好的未來,孝敬媽媽,讓她的付出有所回報。

  我的故事六年級作文 17

  人們常說:“書中自有黃金屋,書中自有顏真玉!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯!薄耙蝗諢o書,百事荒蕪!边@是陳壽對書的看法。正如他們所說,不知從何開始,漸漸地,我與書結(jié)下了不解之緣。

  打我記事開始,我就經(jīng)常黏著父母給我講故事!陡窳滞挕肥俏易钕矚g的書,故事人物的悲歡離合令我牽腸掛肚。在夢中,我同小紅帽一起玩耍;像灰姑娘傾訴我的煩惱事兒;仔細地詢問海的女兒:“你為什么這么傻,為了救那個王子,你的聲音消失了,現(xiàn)在,你又為了他要放棄自己的生命,你這樣做,值得嗎?”……每多聽一個故事,我就好像又多了一個朋友。

  開始,我讀得津津有味,天長日久,就感到不過癮了。

  一次語文課上,老師推薦我們看“四大名著”,我看的如癡如醉:《西游記》中唐僧師徒歷經(jīng)重重關卡,終于取得了真經(jīng),我為他們感到高興;《水滸傳》中的一百零八將“路見不平,拔刀相助”的精神令我佩服,他們劫富濟貧,除惡揚善,壞人們個個對他們聞風喪膽,可老百姓們卻把他們當作大英雄;《三國演義》讓我更加的佩服古代的英雄人物了;《紅樓夢》的悲慘結(jié)局令我眼淚花花,那時,我真的恨不得穿越時空,讓曹雪芹改變這悲慘的結(jié)局!杜砉浮贰ⅰ稘珎鳌、《施公案》、《三俠五義》我都喜歡看,我把他們視為珍寶。

  書——你是開啟智慧大門的鑰匙,帶我進入智慧世界;書——你是一位值得我尊敬的老師,帶我去追尋人世的真理;書——你是智慧的`源泉,而我,則是一條生活在源泉里的自由自在的小魚……!書,你帶給了我無窮的快樂;。,我愛你!

  我的故事六年級作文 18

  “噢,新華書店,我來啦!”剛爬到二樓,我就忍不住大喊。

  走進新華書店,雖然只有一層,可它卻比兩層的面積還要大,真令人驚訝!書架上的書琳瑯滿目。一排排都擺得很整齊。我來到少兒讀物架旁,看見書架上擺放著滿滿的書,這本翻一下,那本看一下,都很好看!我到底先看哪本書呢?嘿,《三毛流浪記》!我就先看這本吧!

  一拿起這本書,我就被書里的內(nèi)容深深地吸引了,津津有味地看了起來。書里的內(nèi)容通俗易懂,讓我印象最深刻的一頁還是“饑不擇食”的'成語。漫畫上還生動地畫了三毛饑餓時,將人家裝在小桶內(nèi)正貼廣告用的米漿糊一口吃了下去,我想當時的三毛一定好多天都沒吃過東西啦!通過漫畫我深深的明白了這個詞語的意思。

  看完了這本《三毛流浪記》,我把它放回了原處。之后,我又走到了“古典名著”類的書架上找書看。我拿了一本《紅樓夢》細細地品味起來,這本書是了解復雜社會,體驗人間百味,感受人情冷暖的途徑。“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?……一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼,明媚嫣嫣能幾時,一朝漂泊難尋覓;ㄩ_易見落難尋,階前愁煞葬花人……一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!币磺鄳K的《葬花吟》將林黛玉的自戀,自卑與自尊表達地淋漓盡致,令人心酸不已。

  多來書店,多讀好書,書不僅可以使人聰慧,還可以陶冶情操。在書的大千世界里演繹著數(shù)不盡的真善美與假惡丑。讀一本好書,猶如品嘗人間百味。

  “下班時間到啦!……”哦,都七點了!再見,我下次還會來的!

  我的故事六年級作文 19

  “書籍是人類進步的階梯”這是著名的作家、政論家高爾基的一句名言,我對這句話感同身受。是書把我們從牙牙學語的孩童變成了有點學問的學生,是書讓我能從三兩行的看圖寫話到寫成的四五百字的文章、是書讓我了解了外面的世界知道新奇的事物,書成為我生活中不可缺少的東西,作為小書迷的我來和大家分享一下讀書的趣事吧!

  有一天晚上我正躺在被窩里看《特種兵學!,看得津津有味,就在這時我的房間門被打開了,原來是媽媽,媽媽說:“小羅羅現(xiàn)在9:30了,到睡覺的時間了,快點睡覺,晚睡可要長不高了”,“求你了,我正看到精彩處,就讓我把這一本的最后一點看完好嗎?求求你了”,我央求道,媽媽看了我一臉可憐樣便說:“好吧“,轉(zhuǎn)頭對一旁的爸爸說:“羅爸爸,把你兒子看好,別讓他看下一本”,“oK”爸爸答道,爸爸其實對媽媽的`話沒放在心上,他放在心上的其實是他的手機,看,他看得多么認真,這也讓我有了可乘之機。

  不一會兒,我已我把手上的這本書看完了,但是在書的誘惑下,我丟棄了誠信,準備偷偷地把我腳下的另一本書拿來看,我裝模作樣地繼續(xù)看著手上的書,腳卻鉤著另一本書,我花了一點時間書就到我的手上,我慢慢把鉤上來的書拿上來,把手上看過的書輕輕放下去,沒發(fā)出一點兒聲音,我終于掉換成功可以繼續(xù)看書了,但我才看了沒頁,媽媽又一次進來房間,她的火眼金睛一下子就發(fā)現(xiàn)了我做的壞事,我只好去依依不舍的放下書去睡覺了。

  我和書的故事還有很多很多,我愛書,書像一把鑰匙幫助我打開知識的寶庫,也是一位向?qū)易呦虺晒,有書真好?/p>

  我的故事六年級作文 20

  從幼兒園開始,我們就跟著老師學習漢語拼音,牙牙學語,可是我從來都沒有特別重視過漢語拼音,要知道漢語拼音是學習語文的基礎。

  現(xiàn)在我是一個高年級的小學生了,發(fā)現(xiàn)書里的拼音少之又少,知道字的拼音才會知道讀音,以前我從不在乎的漢語拼音,因為一件事讓我變得非常重視它。

  我們都知道字有很多種的讀音,也就是我們說的“多音字”。而我因為沒有掌握好它的多種讀法,所以鬧出了一個天大的笑話。在四年級我們學過一句話——好讀書不好讀書,好讀書不好讀書。我看著這些話有些不理解:兩句話不是一樣的`嗎?為什么要重復說呢?我滿臉疑惑,于是,我就試著讀了起來:“好(hǎo)讀書不好(hǎo)讀書,好(hào)讀書不好(hào)讀書。”看著兩句話長得一模一樣,我就自作聰明的把“好”字分成了兩兩個讀音好(hǎo)和好(hào)。但是讀起來挺別扭。我讀著,被老師聽到了,她不禁哈哈大笑起來,老師走過來對我說:“這句話的好字讀音很難分辨,但是你理解它的意思就不會難了!彪S后老師把他的意思告訴了我,我似懂非懂地點了點頭,試著重新讀了一遍:“好(hǎo)讀書不好(hào)讀書,好(hào)讀書不好(hǎo)讀書!弊x完,老師就向我豎起了大拇指,我終于弄懂了“好”字的讀音啦!

  起初,我不知道漢語拼音竟然這么重要,看來,我得好好重視一下漢語拼音。學好漢語拼音的基本要素是拼、讀、寫,拼得準,打好基礎;讀要讀得好,大聲讀;寫要準確地寫,這樣才能讓它充分發(fā)揮它應有的作用。

  從小學好漢語拼音很重要,所以,我們不要去輕視它,而是要掌握好這把認識漢字的金鑰匙,去開啟博大精深的漢字大門,邁進知識的世界!

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