我想握住你的手作文初二6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我想握住你的手作文初二,希望對大家有所幫助。
我想握住你的手作文初二1
我的朋友,一輩子的兄弟,我們在一起狂奔,一起淋過雨。只在那最后的一面時(shí),我只想再次握住你那胖乎乎的小手。
學(xué)校里令人不安的上課鈴,令人絞盡腦汁的作業(yè),令人捉摸不透的任課老師,不會有了,今年暑假就不是再去狂奔作業(yè),猛讀書籍了。我就如一只飛出鐵籠的鳥兒,活潑歡快。第二天,是小學(xué)的畢業(yè)典禮,糊里糊涂的我竟忘記了設(shè)置鬧鐘,破天荒起晚了,一切都變得快節(jié)奏,甚至把有些事也拋到了九霄云外。
那天,天陰的很沉,不時(shí)地有寒風(fēng)刺在臉上。我一路飛奔到學(xué)校,那時(shí),老師還沒到。教室里就炸開了鍋,到處唾沫星子亂飛。這時(shí),她走過來了,笑瞇瞇地說:“喂,你準(zhǔn)備了禮物了沒?”我當(dāng)時(shí)大腦變一片空白,心中如揣個(gè)小兔子,怦怦直跳,心想:糟了,時(shí)間太緊,早就把這事給忘了,現(xiàn)在可怎么辦,怎么辦?我仿佛看見了她期待的眼神,一向很浪漫的她,我又不想毀了她的興致,但又不能滿嘴胡說,只好如實(shí)招來了。我支支吾吾的說:“我,沒準(zhǔn)備!彼樕嫌致冻鰞蓚(gè)深深的酒窩,說:“怎么可能啊,你是不是想給我一個(gè)驚喜!”我搖搖頭,抱歉地說:“我今天來的太急了,忘了!蔽椰F(xiàn)在心里滿是不自在,她自己卻把手一擺:“算了,沒關(guān)系!蔽颐髦诖路鹨槊總(gè)地方,我手尖觸到?jīng)鰶龅臇|西,但是很是驚喜。
我拿出來,低著頭,小聲的說:“送你這根筆吧。”她笑了:“謝謝你,我會好好珍惜。哦,對了,送給你的!碧彀。且粋(gè)小清新藍(lán)色的鉛筆盒,你太好了!”我眼中卻汪著淚水。整整一上午,我都尷尬地不知要說什么,她那背影中,仿佛透露著對我的不滿。
那天,風(fēng)很大,還下起了蒙蒙細(xì)雨,我打開雨傘,不及遮一下身軀,我淋成了“落湯雞”。我無暇顧及那些,不知是雨滴,還是淚珠,落滿了我的臉龐。
我的朋友,我很后悔,在見你最后一面,我竟犯了天大的錯(cuò)誤,哪怕是再有勇氣握一次你的手。
我想握住你的手作文初二2
你的手,寬大而厚實(shí);你的手,溫暖而有力。然而,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,你的手長滿了厚厚的繭,粗糙的讓人不愿觸摸。但是,我還是想握住你的手!
依稀記得,這雙手,曾將我高高舉過頭頂;這雙手,曾將我托起放在肩頭;這雙手,曾將我高高拋起又穩(wěn)穩(wěn)接住……因?yàn)檫@雙手,我可以無憂無慮地成長著。
還記得那時(shí),天空如洗過一般,幾朵潔白的云彩鑲嵌在其中,在柔和的陽光下透露出一種和諧的氣息。
我與你在噴泉旁嬉笑玩耍,穿梭在水柱之間。后來,你將我背在背上——用這雙寬大而溫暖的手——繞著噴泉跑起來,我則張開雙臂,享受著飛翔的感覺。生后的噴泉此時(shí)像一朵水蓮花,華麗的綻放,將陽光裝點(diǎn)成絢爛的彩虹,宛如夢幻世界。我清楚地記得你的手是強(qiáng)有力的,將我穩(wěn)穩(wěn)地固定在你的肩頭。
這雙手,在我傷心難過時(shí),拭去我臉上的淚花;當(dāng)我遭遇挫折時(shí),拍拍我的肩頭鼓勵(lì)我勇敢下去;當(dāng)我失敗時(shí),向我豎起大拇指,告訴我,我能行!是的,這雙手,給了我太多太多的溫暖。
可惜歲月不饒人,你的眼角有力皺紋,頭上添了幾許銀絲,步履也開始蹣跚……
望著你日漸蹣跚的身影,眼角細(xì)小的皺紋以及頭上漸漸繁多的銀絲,眼淚悄無聲息的的浸滿了眼眶,心中也溢滿了感動。我漸漸長大了,而你也慢慢老了。
生活,仿佛就是在時(shí)間洪流中不斷地重復(fù)上演著。一天又一天,你的手長滿了厚厚的繭,變得愈來愈粗糙,讓人不愿觸摸。但是,父親,我想握住你的手!握住你這雙為我遮風(fēng)擋雨的手!雖然他們不再強(qiáng)勁有力,但卻仍然那么溫暖,讓我覺得那么安心。
是的,父親,我想握住你的手,握住你這雙粗糙卻依舊溫暖的手。因?yàn),它們將帶給我勇往直前的勇氣,讓我去的成功。
風(fēng),從水面掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云層穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪;你的手,從我的心靈撫過,留下了一輩子的痕跡。
我想握住你的手作文初二3
經(jīng)過時(shí)間沖刷的才是最好的,時(shí)間留下的,就是無需辯證的事實(shí)。有了你,我的六年時(shí)光才不會消淡無味,我真想緊緊的握住你的手,對我的叛逆道歉,也對你說聲謝謝。
小學(xué)的時(shí)候,我挺熱愛數(shù)學(xué),并且數(shù)學(xué)成績也不錯(cuò),但是自從你的那一次訓(xùn)斥后,我便對數(shù)學(xué)起了厭心,正是因?yàn)槲业膲櫬,讓我的成績讓我的?shù)學(xué)成績一落千丈,但我把這所有的過錯(cuò)都推在你身上,每當(dāng)家長問起,我就會說起你的教學(xué)方法和教育方式有問題,以便掩飾我的.自尊心。我變了,我上課故意挑撿你的錯(cuò)誤,和你頂嘴,課后總是最后寫你布置的作業(yè),讓我這幼稚的心得到滿足。但你發(fā)現(xiàn)后并沒有訓(xùn)斥我,反而,你講得更加細(xì)致,作業(yè)量也不多,課上還留出時(shí)間讓我們做一會兒,讓我們有理由再繼續(xù)實(shí)施我的計(jì)劃了。漸漸地,我對你的意見也竟少了。
后來會考,我的準(zhǔn)考證竟然丟了,我焦急地在考場前走來走去,時(shí)間一分一秒地過去,考試的鈴聲也快響了,這時(shí)一個(gè)瘦小的身影進(jìn)入了我的視野,看著很熟悉,是你,真的是你。這時(shí)候你來干嘛,來看我笑話;來幫我你也幫不了我什么,你沒有權(quán)利證明一個(gè)丟了準(zhǔn)考證的考生。你從我的身邊跑過,去找監(jiān)考老師和警衛(wèi)員,從包里拿出一摞紙,又趕緊擦了一下額頭上的汗,上氣不接下氣地說:“這是他的學(xué)籍證明,大校長的簽名和教育局印章,快讓他進(jìn)去吧!別耽誤了孩子考試!”我聽到你是愣住了,從這里到學(xué)校有兩里多地呢!很明顯你是騎自行車來的,額頭上布滿了汗珠,我激動的說不出話,我仿佛受了炮烙一般,悔恨與責(zé)備一遍一遍敲打著我的心底。這時(shí),一個(gè)沙啞的聲音劃破了沉靜的空氣,“還愣著干嗎?還不進(jìn)去考試!”我抹了一下眼淚,沖進(jìn)考場去,回報(bào)老師對我的幫助……
如果時(shí)間允許,我一定要緊緊的握住你的手,對你說聲謝謝,則更多地是我對你的感激。
我想握住你的手作文初二4
那天,雨淅淅瀝瀝的下著,慢慢的拍打在冰冷的車窗上,眼眶慢慢的濕潤了,嘴角浮現(xiàn)出一絲苦絲。姥爺,說好了的,我會慢慢的大的,一定會有能力保護(hù)你的,可是,你到了哪里去了呢?
我尤其喜愛梔子花,在你家的庭院里,傲然挺立著一棵高大的梔子樹,在夏日,尤其喜愛坐在樹下乘涼,看著這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣慢慢飄落,覺得別有一番詩情畫意。當(dāng)時(shí),總有一種立即飛去日本的沖動,它總在不經(jīng)意間牽動著我的神經(jīng)。我總愛站在陽臺上倚在欄桿邊,莫名想象著日本街道上四月天里櫻花花瓣漫天飛舞,彌漫滿天的情景。仿佛身如其境,聞到的似乎也都是那迷人的櫻花,你慢慢的走過來,默默地看著我,仿佛怎么也看不夠似的,過了許久,你輕聲的問:丫頭想什么呢?
“姥爺?shù)任议L大了,我?guī)阋黄鹑ト毡究礄鸦ㄔ趺礃?到時(shí)候欣欣會保護(hù)老爺?shù)。?/p>
“好啊,老爺陪你一起去!
那時(shí)的我笑的好甜呀,一想到可以帶著姥爺去看櫻花,心里像抹了蜜一樣甜,多希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)定格在那里。
在那里住了沒多久我便要回家了,我在車上興奮地向老爺揮動著手,梔子花慢慢的向下飄落,一塵不染的模樣,顯得更加圣潔,在那里蘊(yùn)藏著我與姥爺之間的回憶。
到了家里之后我又漸漸的學(xué)會了畫畫,便迫不及待地畫了一束梔子花給您寄過去。明明是很美麗的圣潔之物,卻被我畫的不成樣子,樹枝畫的像魔爪,花的著色,已經(jīng)涂到了外面,但你卻把它看作是寶貝,當(dāng)時(shí)一想,與你已經(jīng)有三年未見了吧!
之后我得到了你病變的消息,你輕輕的說:“丫頭,老爺之后要去一個(gè)美麗的地方,即使沒有我,也不要害怕,勇敢的向前走,要變得更加優(yōu)秀,如果做到了就告訴姥爺一聲,姥爺,聽得見……櫻花很美,一定要代替老爺去看看……”。說完你就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
我真的想要去握住你的手,而帶你看的不是櫻花,而是梔子花。歲月靜好,有你足夠。
我想握住你的手作文初二5
看不見山的頂峰,望不到林的盡頭,歲月在你那厚實(shí)寬大的手上留下道道疤痕,模糊了你的記憶滄桑了你的人生……
自小至大,我始終不明白為什么要在這樣荒僻的地方安身。從城中到這兒來,至少幾百里路。一半是土路,崎嶇不平,坑坑洼洼到處是。一不小心,便摔在那又硬又干的路上。特別是下雨時(shí),那土路變得泥濘。走在上面,仿佛要把人吸到地下去。只能穿著雨鞋,艱難地提起腳,又更沉重的落下,提起,落下,一次又一次……
最初,當(dāng)你決定來到這個(gè)鳥不愿安家,草不愿在此生長的地方時(shí),所有人都是反對的。還依稀記得爸爸說:“在家里多好,每天看看報(bào)紙,累了就睡,享個(gè)清福,也就這樣過去了……”。但你執(zhí)意要去,拾些輕便的東西,在那個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚,艱難地走向那兒,那個(gè)無花無草、無樹無木的艱難的地方。住在那個(gè)用茅草披成的小屋中,看屋外斜風(fēng)細(xì)雨。只微微一笑,誰也不知道你在想什么……
你來了沒幾日。我跟爸爸便來找你。路上,只見的得滿是突兀兀的山峰,雖已邁進(jìn)夏季,山上仍沒有一絲生機(jī),路兩旁也仿佛沒有任何東西要萌芽而出。等到我們行進(jìn)幾小時(shí)來到草屋里時(shí),卻沒有找到人。只好默默地坐在地上,欣賞那禿頂?shù)男∩。畢竟這里任何消遣的東西都沒有。
待到太陽漸漸西沉。射出最后一抹余暉時(shí)。遠(yuǎn)處迎著太陽的光芒,你帶著一根棍子,拄著它慢慢走來。我和爸爸極力的讓你回去,但你說:“這里的山還指望著我呢!”有一種躍躍欲試的神氣,與要征服所有山峰的勇氣。終于還是沒說過你,你徑直走進(jìn)屋里,脫了鞋,抽了根煙,飯也沒吃就睡了……
九年后,我來到這時(shí),已全然另是一番景象,路旁一有了些茂盛的樹,遠(yuǎn)處山上,也有幾分新綠。兩旁的樹,直逼我們而來,在這一片活力的地方,走向那簡陋的茅草屋。
你在屋里挑著種子,眼睛已經(jīng)看不清了,需要拿到眼前看很長時(shí)間,手已經(jīng)粗糙不堪了,那細(xì)小的種子,好像很難抓起,總是費(fèi)力的握起。
我多想握住你的手,迎著太陽的余暉走向遠(yuǎn)方……
我想握住你的手作文初二6
首先映入我的眼簾的是一雙手,這雙手的手指很修長,但手上卻有不少皺紋,手的顏色也不是那么白,表面還略微有一點(diǎn)粗糙,總之,這雙手一點(diǎn)都不像孩子的手或者貴婦人的手,反而像是一雙家庭主婦的手。這,就是媽媽的手。
媽媽在我出生后為了照顧我辭去了工作,成為了家庭主婦,那時(shí)媽媽的手還是潔白光滑的。但隨著干家務(wù)事時(shí)間的越來越長,整天燒菜做飯,打掃衛(wèi)生,面對著油煙和灰塵的媽媽的手,也在一點(diǎn)一點(diǎn)地變著顏色,皺紋也一點(diǎn)一點(diǎn)地增多,過程雖然緩慢,但卻一直持續(xù)著。但媽媽卻似乎沒有發(fā)現(xiàn)的樣子,還是一直勤勤懇懇的做著家務(wù)。
看著媽媽,我想:每個(gè)女人都是愛美的,媽媽肯定也不例外,可媽媽怎么就愿意為了我付出這么多呢?但看到媽媽那溫柔、關(guān)懷的眼神時(shí),我似乎明白了什么。是啊,那就是一位母親對孩子的愛!這種愛好像沒有理由,但又有著很多理由;這種愛看似簡單樸實(shí),但好像又是世界最偉大的真理。這就是母愛!
看過了媽媽的手,我又低頭望了望自己的手,手指同樣很修長,但手上卻沒有一點(diǎn)皺紋,手的顏色不算白,但卻充滿了生機(jī)與活力,表面很光滑。媽媽也經(jīng)常調(diào)侃我說:“這一看就是不做家務(wù)事的手!笔前,從小到大,我似乎真的沒有做過多少家務(wù),小時(shí)候我還經(jīng)常幫助媽媽洗碗,現(xiàn)在大了反而以各種理由推脫了。爸爸要上班,而媽媽就要做所有的家務(wù)事,這是多大的負(fù)擔(dān)!但媽媽好像從來沒有抱怨過,我明明有很多時(shí)間,那為什么不幫媽媽分憂呢?
再次凝望著媽媽的手,我行對她說:“媽媽,我想握住你的手,我想感受你在這十幾年里為了我的成長付出的多少。同時(shí),我也要為你分憂,不讓你做太多的家務(wù)。媽媽,不論你的手是什么樣子的,在我眼中,它永遠(yuǎn)都是最美的!”
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