實(shí)用的小烏龜二年級(jí)作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小烏龜二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
“上山點(diǎn)點(diǎn)頭,下山順?biāo),看人不轉(zhuǎn)眼,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上慢慢跑。”你們猜猜看,這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么?對(duì)了!它就是可愛(ài)機(jī)靈的小烏龜。
烏龜?shù)念^是三角形的,黑色的眼睛圓溜溜的,像鑲嵌在頭上的兩顆黑珍珠,如果你用手把它抓起來(lái),懸在半空中,它的頭會(huì)不停地四處張望,好像要看一下周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn)。它的背殼像是一件“盔甲”。仔細(xì)瞧,會(huì)發(fā)現(xiàn)“盔甲”兩邊低一點(diǎn),中間高一些,像一個(gè)小小的土坡!翱住鄙嫌13塊六邊形的圖案,中間有一條線,貫穿了它的整個(gè)身子。龜殼的兩邊有四只腳,非常短,腳趾間還長(zhǎng)著像蹼一樣的肉。它的尾巴不僅短,而且細(xì)細(xì)尖尖的,像一個(gè)小錐子,真是可愛(ài)極了。
小烏龜不僅樣子非?蓯(ài),而且還很機(jī)靈。只要四周有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,它就會(huì)把頭、腳以及尾巴全部縮進(jìn)殼里,成為名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。這時(shí)的它,看起來(lái)就像一個(gè)小小的盾牌。這個(gè)堅(jiān)硬的“盾牌”很好地保護(hù)了小烏龜自己!等到外面沒(méi)有動(dòng)靜了,它才會(huì)悄悄地伸出頭看一下,當(dāng)感覺(jué)周?chē)踩,它就?huì)把四肢伸出來(lái),大搖大擺地爬起來(lái)。
小烏龜具有可愛(ài)的外表,也非常機(jī)靈,真是令人喜愛(ài)。難怪許多人養(yǎng)它作寵物哩。
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著一只小烏龜。這只小烏龜是我漳州的姑奶奶送給我的。那一次,我到姑奶奶的家,姑奶奶覺(jué)得因?yàn)橛行觚,我的二哥哥讀書(shū)會(huì)分心,于是順便把小烏龜送給了我了!
我已經(jīng)養(yǎng)了這只烏龜有兩年了!
這只小烏龜如果把頭、四只腳和小尾巴都伸出來(lái),像一塊活生生的、又有斑紋的小石頭!小烏龜如果把頭、四只腳和小尾巴都縮起來(lái),就像一塊普普通通的小石頭,怎們說(shuō)來(lái)說(shuō)去小烏龜都是小石頭,你說(shuō)是不是很有趣呢?
現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹一下小烏龜?shù)耐獗戆!小烏龜那小巧玲瓏的小尾巴一搖一擺的可真有趣,如果你親眼看到一定會(huì)捧腹大笑的`。小烏龜?shù)乃闹荒_也相當(dāng)有意思,它的腳伸出來(lái)的時(shí)候小小的,會(huì)像扇子一樣慢慢的張開(kāi)的;縮起來(lái)的時(shí)候,也像扇子一樣慢慢地合上。最有趣的還是它的脖子和頭,它的脖子上的斑紋以綠色做底色,有紅色和白色的條紋,一條接一條漂亮極了!它的脖子一伸一縮,難怪叫縮頭烏龜呢!它那兩只晶瑩剔透、黑溜溜的大眼睛,像兩顆小小的黑寶石,很漂亮!它的口腔內(nèi)壁是粉紅色的,舌頭也是粉紅色的,如果舌頭不動(dòng)別人很難看出它有舌頭哦!
小烏龜在魚(yú)缸里最喜歡爬上有帶風(fēng)車(chē)的房子上!
可愛(ài)的小烏龜,我喜歡你!
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
今天,大姨帶我去馬靜阿姨家玩。馬靜阿姨家有兩只特別可愛(ài)的小烏龜,我從上幼兒園的時(shí)候就熟悉它們了,我跟它們已成了老朋友,每次我去阿姨家都要和它們玩。
小烏龜?shù)募以诓A~(yú)缸里,它們一只是公的一只是母的。它長(zhǎng)著一條短短的尾巴,有著一雙鉆石一樣亮的眼睛,脖子左右兩邊各有一條紅色的條紋,四肢有五個(gè)鋒利的爪子。小烏龜把身體縮進(jìn)龜殼里,看上去像一座小屋子。要是小烏龜伸長(zhǎng)了脖子,就像是一個(gè)披著盔甲的威風(fēng)凜凜的小將軍,神氣極了!
小烏龜喜歡吃龜糧和小魚(yú)小蝦,每次我喂它們,它們都吃得有滋有味。
我喜歡這兩只小烏龜。
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
我們家樓下丁爺爺家的塑料盆了養(yǎng)著五只小烏龜。小烏龜?shù)谋成嫌惺龎K花紋,爪子和鴨子差不多,背上的殼像一口大鐵鍋。丁爺爺隔幾天就要喂它們小魚(yú)吃。
有一天,我正好看見(jiàn)盆里面有幾條小魚(yú),不一會(huì)兒就被其中的四只烏龜給吃掉了,不過(guò)有一條腹部被咬爛的魚(yú)還沒(méi)有被吃掉,但是很快就讓另一只烏龜給吃掉了。我看見(jiàn)另外四只烏龜也都盯著那條魚(yú),恐怕它們也想吃那條魚(yú)吧,可是已經(jīng)來(lái)不及了,那條魚(yú)已經(jīng)成為那只烏龜?shù)谋P(pán)中餐了,真可謂是“先下手為強(qiáng)”呀!因?yàn)槲姨貏e喜歡那五只小烏龜,所以每天早上打完羽毛球都要去看小烏龜,它們可愛(ài)極了!給我的生活帶來(lái)了不少的樂(lè)趣!
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
星期天的早晨,小白兔和小烏龜在公園里的長(zhǎng)椅上津津有味地看書(shū)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小刺猬也來(lái)看書(shū)了?墒撬鼞(yīng)該坐哪兒呢?它左看看,右瞧瞧,忽然發(fā)現(xiàn)小白兔旁邊有一個(gè)座位,它喜出望外地跑過(guò)去,可是它剛坐下,小白兔就大聲尖叫:“喲,好刺人!”小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,你坐吧!”小刺猬很懊惱,轉(zhuǎn)身往回走,眼淚像斷線的珠子一樣往下流,心里很是悲傷。
這一切正好被一旁的小烏龜看到了,它大聲叫到:“刺猬弟弟,你別走!”小刺猬扭頭看了看,沒(méi)精打采地說(shuō):“不!我的刺太扎人了,我還是走吧!”
小烏龜拍著胸脯說(shuō):“沒(méi)事的,我有尖硬的殼!我不怕刺的。你和小白兔坐兩邊,我坐中間這樣剛剛好!”說(shuō)完,小烏龜連忙拉著小刺猬坐到了它的身邊。小刺猬連聲道謝,又聚精會(huì)神地看起書(shū)來(lái)。
春光明媚,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中很快就到了下午,大家戀戀不舍地離開(kāi)公園回家了。
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