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初二時(shí)光作文

時(shí)間:2024-11-19 23:09:48 初二 我要投稿

初二時(shí)光作文9篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初二時(shí)光作文9篇,歡迎大家分享。

初二時(shí)光作文9篇

初二時(shí)光作文 篇1

  縱如花美眷,亦難敵似水流年。歲月如白駒過(guò)隙,恍然若夢(mèng),流逝在指縫間。細(xì)細(xì)算來(lái),我的“群居生活”大概已經(jīng)走過(guò)兩個(gè)年頭。

  猶記得剛步入初中時(shí)的我,是那樣笨拙地打理著生活,想到還要和七個(gè)素不相識(shí)的人一起居住在一個(gè)小小空間,想想還是有點(diǎn)恐怖的。但我們從原來(lái)的點(diǎn)頭致意,偶爾交談,到后來(lái)的互訴衷腸,袒露心扉再到現(xiàn)在的毫無(wú)顧忌,親密熟稔。如今想來(lái),一切都是那么自然。而時(shí)間也似乎在這自然中平靜淌過(guò)……兩年,和七個(gè)與我一般大小,有著同樣青春朝氣的女生經(jīng)歷了很多,這讓我明白:有一種人超出朋友,朝夕相伴。在每一個(gè)寂靜無(wú)聲的夜里,照亮黑暗,溫暖心靈,她們就是室友。

  小小寢室,心卻不曾感到擁擠。在每一個(gè)寒冷的冬夜,步履匆匆的回到這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的地方。手中捧著熱騰騰的面,偶爾談笑。這樣的生活,雖然不似在家里一般舒適,但在一天疲勞的課業(yè)后,卻是最簡(jiǎn)單最純粹的快樂(lè)。

  現(xiàn)在的我們,步入初三,課業(yè)如山一般沉重而又無(wú)聲的'壓來(lái)。尤其體現(xiàn)在每一個(gè)打手電的夜晚。每每困意襲來(lái),但自己還得強(qiáng)撐著上下打架的眼皮,以一個(gè)辛苦又別扭的姿勢(shì)蜷縮在被窩里。在這個(gè)時(shí)候,總有一種甩開(kāi)筆,倒頭就睡的沖動(dòng)。但只要稍一仰頭,瞥一眼四周,看見(jiàn)各自被窩里映出的淡淡光亮,就突然尋得個(gè)安心似的,又將頭埋進(jìn)被窩,繼續(xù)著我“未完成的事業(yè)”。沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有聲響,但我知道,我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。室友,大概就是以這樣一種強(qiáng)大又無(wú)聲的力量支持著你我的人。

  有時(shí)迷茫,有時(shí)瘋狂,有時(shí)爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)嬉鬧。兩年的時(shí)光我們并肩走過(guò)。會(huì)因?yàn)橐粋(gè)玩笑而放聲大笑的我們,會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩曂纯薜奈覀,?huì)因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題而激烈爭(zhēng)論的我們,這樣肆意的我們,張揚(yáng)的我們,熱烈的我們……每一個(gè)我們,都被時(shí)間珍藏,記錄在一本名為青春的冊(cè)子上。我深知,那些笑,那些淚,不是青春無(wú)聊的揮霍,它代表成長(zhǎng),無(wú)關(guān)惆悵,它是流年里最深刻的印記。

  我親愛(ài)的室友,我始終記得那些有你們陪伴的日子。那些時(shí)光剪影,那些青春歡歌,都被銘記在你我心中。

初二時(shí)光作文 篇2

  現(xiàn)在的時(shí)光,就在身邊飛旋,擦身而過(guò),不留下任何痕跡。當(dāng)我們的時(shí)間一天天過(guò)去的時(shí)候,才知道珍惜初中的時(shí)光是多么重要。

  不知不覺(jué)中之間,進(jìn)入初中已經(jīng)兩年了,和同學(xué)們的關(guān)系也從“你叫什么名字?”成為了無(wú)所不談的朋友;蛟S是時(shí)間久了的緣故吧,雖然在這個(gè)班級(jí)中只有2年時(shí)間,但是感情卻是勝于相處6年的小學(xué)同學(xué)。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時(shí)光。

  不禁想起了我們班在元旦晚會(huì)上的戰(zhàn)斗歷史:初一的一天,班主任突然對(duì)我們說(shuō),學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì)就快要舉辦了,大家抓緊時(shí)間準(zhǔn)備節(jié)目。我們先是愣了2秒鐘,你看看我,我看看你,正當(dāng)老師要失望地問(wèn)我們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不興奮的'時(shí)候,呼聲就響徹了校園。

  面對(duì)入學(xué)的第一場(chǎng)的表演,我們好奇而又感到害怕,因?yàn)橐吓_(tái)表演呢。那時(shí)候我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校還不是很久,大概也就是三四個(gè)月的樣子,對(duì)這個(gè)校園也挺陌生的,所以說(shuō)做什么事情也不太敢嘗試。然而,班主任說(shuō)讓本班的幾個(gè)同學(xué)和我來(lái)表演一個(gè)小品,我們的好奇心使得我們答應(yīng)了表演,至今,我仍然記得那小品名稱(chēng)叫做《問(wèn)題學(xué)生》。

  我們剛開(kāi)始排練的時(shí)候,看到那個(gè)臺(tái)詞,就有點(diǎn)討厭對(duì)個(gè)臺(tái)詞,原因是那臺(tái)詞太多了,害怕到時(shí)候上臺(tái)的時(shí)候給忘詞了,而后我們排練了幾次之后,發(fā)現(xiàn)這小品的內(nèi)容還是挺有趣的:這小品里講的是四個(gè)不求上進(jìn)的學(xué)生最后知道了自己做錯(cuò)了,浪費(fèi)了不該浪費(fèi)的時(shí)光后的感悟……

  經(jīng)過(guò)了我們細(xì)心的排練,元旦晚會(huì)那晚,我們得了個(gè)三等獎(jiǎng),更多的是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心,坦然以對(duì);學(xué)會(huì)在面對(duì)成功時(shí),相互鼓勵(lì),相互促進(jìn)……

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)初三了,不久后我們就要畢業(yè)了,在這段時(shí)間里,我們也許不能使時(shí)光倒退,更不能使時(shí)光停止。但是我們至少可以珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的初中時(shí)光吧!

初二時(shí)光作文 篇3

  花兒不斷的凋謝與綻放,因?yàn)閻?ài)與時(shí)光,牽動(dòng)四季輪回的情思。

  ——題記

  愛(ài)與時(shí)光,伴隨你的一舉一動(dòng)牽動(dòng)我的情思。

  我觀察你的一舉一動(dòng)。得知你會(huì)像花兒一樣凋謝,我會(huì)傷心。得知你某時(shí)某刻又可能像綻放時(shí)的花兒那樣,又恢復(fù)了精神,我又興奮不已,你知道嗎?

  春天是百花綻放的季節(jié),我在筆記本上小心地寫(xiě)下百花繚亂這個(gè)詞,懷著滿(mǎn)心的驕傲,便手把本子給了你。你微笑著,翻開(kāi)了筆記本,一頁(yè)又一頁(yè)。

  我越來(lái)越緊張,但又怕你翻不到那一頁(yè),像手里捧著閃亮的寶石,巴不得向別人炫耀。

  你終于翻開(kāi)了那一頁(yè),你笑得更迷人了。用手摸了摸我的頭,臉上有難掩的喜悅與欣慰,代替我內(nèi)心緊張感的是自責(zé)。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了書(shū)頁(yè)中掉出我成績(jī)單的一頁(yè)。而我的心,我的魂早已飛出十萬(wàn)八千里。你的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著我的情思。

  我是你最忠實(shí)的啦啦隊(duì),最誠(chéng)實(shí)的計(jì)分員。

  午后的'排球場(chǎng)上,總有你那瀟灑的身影。你的每一個(gè)擊打、每一個(gè)跳躍都讓我歡呼雀躍。你一場(chǎng)比賽下來(lái),想必已經(jīng)是口渴難耐吧!我遞上早已準(zhǔn)備好的飲料,卻不料已有人搶先一步!跋睦蠋煟蕊嬃习。”嘖!識(shí)時(shí)務(wù)的我退了回去,坐在座位上暗自神傷時(shí),你卻出現(xiàn)在我身旁。換走了我的飲料!罢媛闊,人長(zhǎng)得太帥,學(xué)生都搶著送飲料。”你的一句玩笑話(huà)讓我頓時(shí)明朗,我知道你在我心中有不可替代的地位。

  “咳……咳……!”不知道是著涼還是你多年的職業(yè)病,你的房間里總傳來(lái)時(shí)斷時(shí)續(xù)的咳嗽聲。我的心里就像有一把小刀在一下一下的刺。只好關(guān)緊門(mén)窗,希望寒風(fēng)別再摧殘你的身體。有時(shí)你因?yàn)楣ぷ魈,趴在桌上就睡了,我?shí)在不忍心把你叫醒,只能輕輕地給你披上毯子,便轉(zhuǎn)身離去。

  花開(kāi)花落終有時(shí),再黑的染發(fā)劑也擋不住你一天天多起來(lái)的白發(fā)。我只能祈求愛(ài)讓時(shí)光慢些走吧,因?yàn)橛袗?ài),即使四季輪回,也帶不走花朵的微笑。

初二時(shí)光作文 篇4

  江蘇鹽城,溫馨的名字,又陌生的故鄉(xiāng)。不知道自己該何去何從,我背著沉重的行李,千辛萬(wàn)苦的辦完一切入學(xué)手續(xù),開(kāi)始了新的求學(xué)之路。

  我很少和同學(xué)交流,相遇時(shí)總是低頭走過(guò),只一心沉浸在自己的世界中。同學(xué)們大笑的聲音傳入耳際,,對(duì)我是一個(gè)諷刺,刺痛了我的耳膜。

  我一人走在大路上,眼淚忍不住地流,哭累了,有一步一步的走回家。這是媽媽叫道,秀秀,快點(diǎn),你看看,這些書(shū)放哪啊,新書(shū)就要回來(lái)了。我走了過(guò)去,輕輕拿起書(shū),腦海里閃現(xiàn)出離別時(shí)的畫(huà)面。

  面對(duì)朝夕相處的同學(xué)與老師,心中縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),卻總是說(shuō)不出口,常常話(huà)嘴邊,心中已流下酸楚的眼淚……

  我臨轉(zhuǎn)校時(shí),同學(xué)們多說(shuō):“天下沒(méi)有不少不散的宴席”,說(shuō)完,便一個(gè)個(gè)淆然淚下,回頭想想,我們一起在過(guò)著日子,多少歡歌笑語(yǔ),多少悲歡離合。歡樂(lè)的日子里,我們共用分享著成功的喜悅;痛苦日子里,我們共同承受著暴風(fēng)雨的洗禮。

  側(cè)耳傾聽(tīng),依稀還能聽(tīng)到操場(chǎng)上,同學(xué)們手挽著手,同唱那首勝利之歌;還能想起,十八個(gè)人拼盡全力,繩子卻偏向另一邊的無(wú)奈,雖然不是我們預(yù)期結(jié)果,卻是同樣的值得懷念;老師們飽含哲理的教誨,似乎還在耳邊回蕩著……

  還記得有一次,班級(jí)受了侮辱,班主任給我們寫(xiě)下八大字——“班級(jí)榮恥,我的責(zé)任”

  它早已深深的印在了我們的心中;依然記得,語(yǔ)文老師送給我們八個(gè)大字——“金無(wú)足赤,追求完美”,他把一種敢于創(chuàng)新的萌芽植入我們心中;依然記得,政治帶給我們的久久思考——“難道誠(chéng)信還需要借口嗎?”;還有,還有,體育老師交給我們的真理——“身體是革命的本錢(qián)”。

  我深刻的記得:在我臨走的前一天,班主任帶我們?nèi)tv,同學(xué)們用黑布蒙住了我的雙眼,扶著我走進(jìn)包廂內(nèi),不知誰(shuí)替我把黑布拿走了,桌上擺滿(mǎn)了送別的禮物,墻上貼一張放大版八(1)集體的照片,包廂內(nèi)還用彩帶裝飾了一番,彩帶還有氣球,上面好像還字,定睛一看,原來(lái)是“秀,我們愛(ài)你”霎時(shí),我哭出了聲。同學(xué)們通通圍了過(guò)來(lái)說(shuō):“哭什么哭,要記得我們就夠了”說(shuō)著,同學(xué)們的眼淚也流了下來(lái)。班主任含淚走來(lái)說(shuō):“都別哭了,我們要讓秀帶著我們最好的`影響離開(kāi)”說(shuō)著,老師那已準(zhǔn)備好的相機(jī)不停地拍。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī),記下著最美好的一瞬間,寫(xiě)下最真的祝福。

  “bon”的一聲,燈不知道被誰(shuí)睡關(guān)了,只見(jiàn)有一個(gè)地方有光亮,班主任正捧著一個(gè)蛋糕走到桌旁,上面插著十三個(gè)蠟燭,同學(xué)們異口同聲地說(shuō)到:“3,2,1”隨后,本班歌星:“燕子”唱到:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

  一曲之后,所有人再一次哭泣,老是拿著麥克風(fēng)道:“秀,2月份是你十四歲生日,那是你不在這里了,我們現(xiàn)在就替你過(guò),來(lái),快許愿”我在眾人的要求下許了一個(gè)愿望:如果可以,我們永遠(yuǎn)是朋友。班主任又說(shuō):“八一班的都聽(tīng)著,高中畢業(yè)后,還到這所學(xué)校,就今天這個(gè)日子,記好了,我們?cè)僖?jiàn),好不好?”“好”同學(xué)齊聲說(shuō)道。

  “秀,不要忘記我們,要給我們經(jīng)常寫(xiě)信哦”

  “班長(zhǎng),你走好了,別忘記我們,我們愛(ài)你”

  “對(duì)不起,我們還是朋友,好嗎?”

  ……

  現(xiàn)在看到朋友們的留言,倍感幸福,有一幫這樣的朋友和老師,我如夢(mèng)初醒,這里的同學(xué)也是一樣的,不是一樣的嗎?我要好好學(xué)習(xí),不是嗎?不光是為了自己,更是為了那些好朋友。

  其實(shí)在臨走前,有一句話(huà)還沒(méi)來(lái)得及和你們說(shuō):“朋友,我愛(ài)你們,我怎么會(huì)把你們忘記呢,你們永遠(yuǎn)在我的記憶里”

初二時(shí)光作文 篇5

  把散漫和懶惰拋在腦后,把幼稚與無(wú)知留在童年,我懷著滿(mǎn)腔的期待與熱情走近了初二。

  “丁零零……”在鬧鐘陣陣地催促下,我睜開(kāi)蒙的睡眼,迅速地起床疊被,匆匆地洗漱完畢,順手拿起桌上的面包,邊吃邊背上書(shū)包,踏上去學(xué)校的道路。冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,刮在臉上一陣陣疼。這樣的天氣里,我卻沒(méi)有了過(guò)去的怨聲載道,迎著風(fēng)堅(jiān)定地向?qū)W校走去。因?yàn)槲抑溃~入初二的門(mén)檻,就意味著我必須更加努力,才能走入那夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中。

  初二的日子依舊如往常一樣:上課、下課,讀書(shū)、做題,嬉戲、流淚……

  可不同的是,我再也不是以前那個(gè)貪玩的`調(diào)皮鬼了。我開(kāi)始懂得學(xué)習(xí)的重要;懂得父母的辛苦、老師的期盼;懂得要為夢(mèng)想而奮斗。在這些懂得中,我漸漸長(zhǎng)大,擁有了無(wú)奈,擁有了期許,擁有了別樣的青春年華……

  曾經(jīng)自問(wèn):幸福是什么?我在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里搜索著“幸!钡暮x:幸福指稱(chēng)心如意的生活或境遇。但我認(rèn)為幸福的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于此。

  我心中的幸福,就是每天都能做想要做的事情,并把它們都做好;就是身邊有一群朋友,能夠分享彼此的快樂(lè)與憂(yōu)傷、成功與失意。而初二的生活,就是我對(duì)幸福最好的詮釋。

  初二的日子就像掌中沙,從指縫中慢慢流走。剛步入初二時(shí),我抱怨時(shí)光是多么漫長(zhǎng),似乎總也到不了盡頭,可是不經(jīng)意間,時(shí)間就從身邊流走了,初二的日子也已過(guò)半,讓人如此留戀不舍。

  初二的生活是美麗的,充滿(mǎn)著美好的力量。雖然初二的學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始繁重,雖然初二面臨各種選擇與測(cè)試,但它依舊充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的期盼,充滿(mǎn)著對(duì)知識(shí)的渴求和競(jìng)爭(zhēng)的豪邁,充滿(mǎn)著信心與努力……初二,是我美好的青春開(kāi)端。

  初二那奮斗的歲月,春暖花將開(kāi)。對(duì)我而言,這段歲月也只是踏上了人生旅途的起點(diǎn),前方還會(huì)有無(wú)數(shù)的失敗、無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)在等著我去面對(duì),有無(wú)數(shù)的道路需要我去開(kāi)拓……風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也罷,只要我學(xué)會(huì)珍惜和利用初二這美好的青蔥歲月,我相信,一定能夠到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,進(jìn)入夢(mèng)寐以求的高中,我的未來(lái)不迷茫,我的未來(lái)我做主!

  我的幸福生活,我的初二時(shí)光!

初二時(shí)光作文 篇6

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們離實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)越來(lái)越近了;叵肫饍赡昵皝(lái)到學(xué)校,我們從陌生到熟悉,從青澀到成長(zhǎng),我們經(jīng)歷了搬遷新校區(qū)的憧憬與激動(dòng),留下了一次次活動(dòng)中參與和拼搏的身影,也收獲了同學(xué)間最真摯的友情。這一路走來(lái),我們?nèi)〉昧藰s譽(yù),也犯過(guò)大大小小的錯(cuò)誤。在這最后的一個(gè)多學(xué)期里,我們不僅要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),也應(yīng)該從小事、從細(xì)節(jié)做起,避免發(fā)生不必要的問(wèn)題。

  今天班主任老師給我們班干部開(kāi)會(huì)之后,我領(lǐng)悟到了一些道理。不久即將實(shí)習(xí)的我們正值心態(tài)上的復(fù)雜期,加之年輕沖動(dòng),可能會(huì)偶爾頭腦不清做傻事,我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到犯傻之后的后果,事后可能帶給自己和他人的傷害是無(wú)法預(yù)料的。同學(xué)之間的友誼是一層一層建立的,我們不應(yīng)該因?yàn)橐痪湓?huà)、一個(gè)動(dòng)作就對(duì)對(duì)方惡語(yǔ)相加甚至大打出手。否則不但對(duì)雙方都會(huì)造成身心損害,也可能會(huì)因?yàn)閲?yán)重后果而影響自己和他人的一生。

  作為班級(jí)的班長(zhǎng),我應(yīng)該做的是和其他班干部一起,在班級(jí)里起到帶頭作用。我們要自覺(jué)自律,把自己做到最好,讓班級(jí)中的'每一個(gè)同學(xué)都跟著積極、上進(jìn)起來(lái)。遇到事情保持清醒冷靜,幫助同學(xué)以最佳的方式解決問(wèn)題。同時(shí)我們也應(yīng)該經(jīng)常自我反省,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)小的問(wèn)題,有則改之,無(wú)則加勉。通過(guò)將近兩年的歷練,班主任老師認(rèn)為我們都成熟了許多。在剩下的在校時(shí)間里,我們也一定會(huì)繼續(xù)完善自己,認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù),協(xié)助老師將班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)得越來(lái)越好。

  接下來(lái)的這段時(shí)光也許會(huì)是我們?nèi)松凶詈笠欢握嬲饬x上的校園生活了,希望我們都能珍惜彼此在一起的日子,融洽生活、快樂(lè)成長(zhǎng),留下更多的溫暖和感動(dòng),讓這段時(shí)光成為我們將來(lái)最美好的回憶!

初二時(shí)光作文 篇7

  時(shí)光如梭,是什么能夠讓我發(fā)生改變,風(fēng)有時(shí)候會(huì)靜靜的走進(jìn)你的生活,哪怕是僅僅一秒種的時(shí)間,也會(huì)給你留下最深刻的印象。是什么讓我們開(kāi)始動(dòng)搖曾經(jīng)許下的每一個(gè)愿望。天空很藍(lán),抬頭望望天空才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們還生活在這個(gè)世界當(dāng)中,還沒(méi)有被這個(gè)世界所忘卻。

  回想以前才發(fā)現(xiàn),過(guò)去的生活是我一直都逃避一直都忘卻不了但是同時(shí)又欲罷不能的過(guò)去。我知道什么時(shí)候才能夠開(kāi)始新的生活。步入一個(gè)新的階段,才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的戀舊,才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的不堪。里還依舊殘留著以前的一切,是傷心還是快樂(lè),是難過(guò)還是高興,一切的一切都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)新的生活,我有一個(gè)新的世界,哪怕這個(gè)世界是多么的簡(jiǎn)陋,是多么的需要自己重新經(jīng)營(yíng),可是,不要忘記,我們還依舊存活在這個(gè)世界當(dāng)中。

  謝謝那些曾經(jīng)讓我傷心讓我難過(guò)的人,如果沒(méi)有他們或許還成就不了現(xiàn)在的我,坐在床上想著要怎樣完成這一篇文章,我知道我寫(xiě)的文字當(dāng)中已經(jīng)找不到以前的那種悲傷,找不到以前的那種快樂(lè),或許有的時(shí)候需要珍惜時(shí)光,珍惜那些已經(jīng)失去的時(shí)光,F(xiàn)在的我雖然得到了很多,但是我知道我自己寫(xiě)的文字越來(lái)越?jīng)]有活力,越來(lái)越失去了曾經(jīng)所擁有的一切,我知道已經(jīng)沒(méi)有什么故事能夠感動(dòng)到我,已經(jīng)沒(méi)有什么愛(ài)情能夠打動(dòng)到我,不是我變了,而是我所存在的世界變了。

  其實(shí)真的.很謝謝那些還依舊對(duì)瑤瑤的文字有所支持的人,如果不是你們我不會(huì)重新開(kāi)始寫(xiě)下這篇文章,我知道從開(kāi)頭到結(jié)束可能都不怎么能夠貫通起來(lái),但是我知道我寫(xiě)的都是現(xiàn)在我內(nèi)心所想的一切,我知道我已經(jīng)不是曾經(jīng)的自己,我知道我可能再也寫(xiě)不出那些華美的文字,再也寫(xiě)不出那些美妙的段子,這是我最珍惜的東西也是我現(xiàn)在所失去的東西,一開(kāi)始的時(shí)候其實(shí)本來(lái)就沒(méi)有想要因?yàn)檫@個(gè)會(huì)產(chǎn)生什么,但是時(shí)間久了,我開(kāi)始戀文字,開(kāi)始喜歡文字,喜歡得到的回饋,喜歡一些雜七雜八的東西。

  好了,就這樣把,里的你們,謝謝。

  瑤瑤敬上!

初二時(shí)光作文 篇8

  繁華的大街上,行人低頭趕路,來(lái)去匆匆;生意場(chǎng)上,為了一點(diǎn)點(diǎn)的權(quán)力金錢(qián),人們勾心斗角;快餐廳中,總有那么些人,匆匆吃了飯,便默默離去。

  人們不應(yīng)該是安詳快樂(lè),淳樸自然的嗎?時(shí)光難道流逝得如此之快,以至于破壞了人們的本性嗎?

  讓時(shí)光慢下來(lái),慢下來(lái)……

  下班回家,一身的疲憊。此刻,讓時(shí)光慢下來(lái),慢下來(lái)。烹一壺泉水,聽(tīng)那水的自言自語(yǔ);泡一杯香茗,讓那幽香隨著風(fēng)在房中散開(kāi),彌漫。捧一本好書(shū),讓那油墨的氣息撲入鼻腔,讓大腦得到充分的洗滌。累了,輕輕合上書(shū),望望窗外,看看那皎潔的圓月高懸空中,四周的星辰向你眨眼。此時(shí)萬(wàn)籟俱寂,唯有蟋蟀開(kāi)著昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì),傳來(lái)絲絲的和鳴,涼風(fēng)輕輕拂過(guò)耳邊,帶來(lái)一陣清爽,月光輕輕灑在地上,一片空明。身處其中,時(shí)光就會(huì)慢下來(lái),慢下來(lái),心中升起一種莫名的舒暢與快意。與平時(shí)的你相比,是否感覺(jué)身心俱輕?

  春天,難得的休息日。此刻,讓時(shí)光慢下來(lái),慢下來(lái)。在草地上漫步,接受陽(yáng)光的洗禮,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的和鳴,望著四周的繁花,一周的煩惱是否全部消盡?或者去竹園游玩,看那雨后的春筍鉆出地面,路旁的蕨菜也節(jié)節(jié)拔高,映山紅也給山鋪上了一層紅地毯。走累了,路旁還有鮮紅的野果,如繁星般鑲在灌木叢中。摘一顆,酸酸甜甜,無(wú)法表達(dá)的樂(lè)趣是否油然而生?身處其中,時(shí)光就會(huì)慢下來(lái),慢下來(lái),沖刷掉心中所有的塵跡。此時(shí)此刻,心中是否有快意升起?

  或者說(shuō),工作時(shí),身心俱疲。此刻,讓時(shí)光慢下來(lái),慢下來(lái)。在位置上美美的'來(lái)一個(gè)小憩,把身子里的瞌睡蟲(chóng)全部趕盡;蛘邅(lái)一杯熱乎乎的咖啡,讓香氛在辦公室里肆意飛揚(yáng)。輕輕抿上一口,濃郁的香氣在嗓子里打轉(zhuǎn),身上的疲勞就會(huì)一掃而盡。此時(shí),時(shí)光就會(huì)慢下來(lái),慢下來(lái),心中便會(huì)升起十二分的幸福。不知與平時(shí)相比,心中會(huì)不會(huì)有絲絲笑意?

  讓時(shí)光慢下來(lái),忘卻生活中的那些忙碌,去尋找最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。此時(shí),你會(huì)感覺(jué)到,生活突然幸福洋溢。

  讓時(shí)光慢下來(lái),慢下來(lái)……

初二時(shí)光作文 篇9

  如果時(shí)光能倒流,我真希望可以把以前的事情改變掉,為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!

  我有四個(gè)好朋友,有陳如意、林子惟、黎敏、吳思敏,她們不僅是我的好朋友,也是我的好姐妹,她們很喜歡我,因?yàn)槲覠崆、活潑、幽默,使她們把“大姐”的“寶座”推給了我。

  當(dāng)大姐可是很威風(fēng)的,她們都聽(tīng)我的,不是不情愿地聽(tīng)我的,而是會(huì)很樂(lè)意地聽(tīng)我的',并幫助我,因?yàn)槲覍?duì)她們都很好,她們也很喜歡我。( )

  可是,好景不長(zhǎng),最近,我迷上了一部動(dòng)漫《小魔女donemi》,平時(shí),只會(huì)對(duì)她們說(shuō)些關(guān)于生活中搞笑事情的我,變成了一個(gè)總是嘰哩呱啦講關(guān)于動(dòng)漫里的內(nèi)容的癡女,講得她們頭暈?zāi)X脹,聽(tīng)也聽(tīng)不懂,可我卻沒(méi)覺(jué)得有什么不妥,依然講得眉飛色舞……

  這兩天,我總覺(jué)得她們好像開(kāi)始討厭我了……

  “哎!陳如意,我……”“我知道,你昨天又看了那部動(dòng)漫吧?別講了,我煩都煩死了!”陳如意馬上打斷我的話(huà)。

  “林子惟!”“哦,是黃靖怡呀,對(duì)了,你以后別老說(shuō)《小魔女donemi》了,好煩呀!”我只能無(wú)奈地走了。

  “黎敏!”我喊道,誰(shuí)知黎敏看見(jiàn)了我扭頭就跑,我心相:她怎么不理我了呢?

  還有吳思敏,雖然她個(gè)子小,也讀一年,但她還是對(duì)那些什么動(dòng)漫沒(méi)興趣,所以,我也沒(méi)有找她。

  難道,難道她們真的不喜歡我了嗎?真的嫌我煩了嗎?我開(kāi)始后悔起來(lái):為什么我總那么自私呢?總是想將自己的喜好強(qiáng)加于別人呢?

  如果時(shí)光能倒流,我真希望可以改變它!

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