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五年級(jí)景物作文

時(shí)間:2021-10-22 11:08:14 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)景物作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)景物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于五年級(jí)景物作文匯總六篇

五年級(jí)景物作文 篇1

  一說(shuō)到寫(xiě)景的作文,我的話就多了:粉紅的霞、校園的樹(shù)……而我寫(xiě)的是……

  記得有一次,我、媽媽、姐姐一起去爬山。在山底下的時(shí)候,我就看到花海了。撲面而來(lái)的桂花香讓我認(rèn)為是在幻境中……“走啦,你在想什么呢?”一句話把我從幻境中叫醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是媽媽說(shuō)的。我應(yīng)了一下。

  爬了大概十分鐘。媽媽問(wèn)我:“怎么樣?累不累?”我說(shuō):“才爬多久!不累。”看到小草和花兒在一起嬉戲,真讓我覺(jué)得面前要一幅畫(huà),不過(guò)應(yīng)該加點(diǎn)別的。

  又爬了大概十來(lái)分鐘。我看到風(fēng)吹過(guò)的柳條,蝴蝶和蜜蜂你不讓額,我不讓你的搶花粉,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音像一曲美妙的音樂(lè)。讓我對(duì)這依依不舍。

  我們終于爬到山頂,第一眼看到的就是高貴的紫荊花、熱情的紅桃花、純潔的白桃花……它們被風(fēng)一吹,各各都擺動(dòng)著,像是對(duì)我招手“歡迎你來(lái)到美麗的世界,”我興高采烈地跳了起來(lái),我覺(jué)得我跳的比樹(shù)還高。我躺在草上看著天上的云。在一片湛藍(lán)的天空上,浮著一片孤云,像一個(gè)被丟棄的孩子。轉(zhuǎn)眼間,看到另外一快天空,那里滿是云朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的云似一條絳帶圍繞著、飛揚(yáng)著,看著看著,我都感覺(jué)自己飛了起來(lái)。再看遠(yuǎn)處,重重疊疊,像山戀,綿延不絕,浮著。還有散的,像是炊煙,裊裊。

  “天有不測(cè)風(fēng)云’沒(méi)想到下雨了。我只好躲在樹(shù)底下,我看雨細(xì)細(xì)的、密密的,猶如千針落下來(lái)躲都躲不了。這時(shí)讓我想起一句詩(shī)——“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!庇晖A,也回家了,但那么美麗的景物我是不會(huì)忘的。

  現(xiàn)在想起來(lái),真有點(diǎn)流連忘返。

五年級(jí)景物作文 篇2

  我們惠州有一個(gè)名勝古跡,它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋,寶塔十分高,塔底的樓梯直到塔頂,塔頂?shù)臉翘萦种钡剿,又上又下真好玩!九曲橋彎彎曲曲,扭?lái)扭去不明白它像什么。

  西湖最美的地方然而由五個(gè)小湖泊組成的。第一個(gè)然而平湖,第二個(gè)然而菱湖,第三個(gè)然而豐湖,第四個(gè)然而南湖,第五個(gè)然而鱷湖。平湖能夠劃船,平湖旁邊有二樣?xùn)|西,它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上,我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石,這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚(yú)。豐湖有一個(gè)不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚(yú)碉像,一只鱷魚(yú)然而坐著,另一只趴著。二只鱷魚(yú)緊緊地靠在一齊。它們張開(kāi)嘴巴,好像在說(shuō):“歡迎你到來(lái)!”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場(chǎng)。一只只天鵝從湖面游過(guò),十分美麗。

  我喜歡惠州西湖,我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭(zhēng)光。

  惠州西湖我愛(ài)你!

五年級(jí)景物作文 篇3

  我家鄉(xiāng)的校園是霞葛鎮(zhèn)的紹興小學(xué)。學(xué)校坐北朝南,校門(mén)前面是一條寬敞的水泥路,后面是一條蜿蜒而寬闊的小溪,左面是一片闊葉桉小森林,右面是許許多多的村民住房。

  走進(jìn)校園大門(mén),你就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在旗臺(tái)的'正中,迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)左右各有一座教學(xué)樓,教學(xué)樓下面都有花草樹(shù)木,有百合花、杜鵑花、夾竹桃……。也有很多的樹(shù)木,魚(yú)尾葵、芒果樹(shù)、荔枝樹(shù)……。,花草樹(shù)木高矮相間,紅花綠葉爭(zhēng)奇斗艷,搭配非常合理。

  這里的老師教學(xué)都很認(rèn)真,沒(méi)有上課的老師都在辦公廳里面?zhèn)湔n或者改作業(yè)。辦公廳里面掛著琳瑯滿目的各種獎(jiǎng)狀。下課時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后來(lái)到操場(chǎng),有的打籃球,有的踢足球,有的打排球,還有的在水泥球桌打乒乓球。操場(chǎng)靠左邊有許多大樹(shù),同學(xué)們的自行車(chē)都?吭跇(shù)下,操場(chǎng)的中間有個(gè)人工挖的小池塘,周?chē)靡桓蔫F柵欄圍著,小池塘岸邊里面有種著向日葵和美人蕉,池塘里養(yǎng)了許多金魚(yú),它們自由自在地游來(lái)游去,下課后,同學(xué)們都喜歡圍著小池塘觀看金魚(yú)。

  我家鄉(xiāng)的學(xué)校的確很美麗,那瑯瑯的讀書(shū)聲在早晨此起彼伏,這里是師生們向科學(xué)進(jìn)軍的場(chǎng)所,是播種文明的搖籃。我愛(ài)家鄉(xiāng)的校園。

五年級(jí)景物作文 篇4

  當(dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng),伸出你雙手的大拇指和食指,構(gòu)成一個(gè)畫(huà)框,無(wú)論移到哪里,都是一幅優(yōu)美的畫(huà)面,看都看不完,看也看不厭。

  想看日出可得早點(diǎn)起來(lái)。大約早上六點(diǎn),天邊已經(jīng)隱約看見(jiàn)了黃色。漸漸地,變成了橘黃色,橘黃色變成了淡紅色,淡紅色變成了粉紅色。不久,小半個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,照在房子上金光閃閃,非常地美麗。

  落葉悄無(wú)聲息地落在小溪里。顯得更加美麗、迷人。小溪唱著“叮咚”“叮咚”的小曲兒,向前跑去。清澈的溪水中,小魚(yú)們自由自在地玩耍;小蝌蚪在水底玩捉迷藏;小青蛙在石頭上做它的白日夢(mèng);水底的石頭因?yàn)殚L(zhǎng)年被水沖洗,變得十分光滑;蝴蝶和落葉在水面上,伴著“圓舞曲”翩翩起舞。這是一幅多么美妙的畫(huà)。

  在這里,不同時(shí)間,不同的季節(jié),景物都是不一樣的:同樣是風(fēng),春風(fēng)柔和,夏風(fēng)微小,秋風(fēng)涼爽,冬風(fēng)寒冷;同樣是雨,春雨柔潤(rùn),夏雨猛烈,秋雨連綿,冬雨蕭瑟;同樣是河,早晨從蒙蒙的霧中醒來(lái),中午閃著粼粼波光,傍晚又在夕陽(yáng)下變成一幅美麗的畫(huà)。晚上,星光、月色又為它披上了一層薄薄的紗衣……

  藍(lán)天白云,草地花叢,河流溪邊,甚至看不見(jiàn)、摸不著的風(fēng)和花香都讓人著迷。大自然真美,我的家鄉(xiāng)真美!你發(fā)現(xiàn)你家鄉(xiāng)的風(fēng)景畫(huà)了嗎?

五年級(jí)景物作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在黃巖,黃巖有一個(gè)美麗的九峰公園,公園里有一座最古老的塔,叫瑞隆感應(yīng)塔。

  瑞隆感應(yīng)塔一共有七層,周?chē)鷺?shù)木叢生、百草風(fēng)茂,空氣新鮮,太陽(yáng)光從密密層層枝葉中穿透進(jìn)來(lái)。清晨,人們會(huì)到瑞隆感應(yīng)塔旁早鍛煉,有打羽毛球、打太極拳、跳舞、舞劍等活動(dòng),熱鬧極了!

  瑞隆感塔塔為黃巖最早的塔,始建于北宋建隆四年,即公元963年(乾德元件)。法眼宗曾僧/國(guó)師德韶建,清代重修。這是一座八面七級(jí)仿樓閣形,底層面砌須彌座,各門(mén)鑲有10個(gè)佛像的千佛磚,頂層雕佛教故事,塔尖葫蘆形覆缽,塔內(nèi)珍藏鐵函與貝葉經(jīng),四周松柏參天,保存“平林塔影”古十二景特色,瑞隆感應(yīng)塔于1998年重修,列入浙江省文物保護(hù)單位。

  這是一座古老又有名的塔,吸引了許許多多的旅客來(lái)參觀。

五年級(jí)景物作文 篇6

  日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中,在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中,我們來(lái)到了江西省的廬山市。

  到了廬山腳下,我覺(jué)得自已十分小,好像一只螞蟻,為了安全,爸爸媽媽不讓我爬廬山,只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi),我就哭鬧起來(lái),爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球,他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

  我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼,再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布,我用望遠(yuǎn)鏡觀望,看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻,我換了一塊鏡片,看得更加清楚了,水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面,心中還要想白白的水和青青的山,仿佛然而太上老君的綠袍,水然而太上老君的蒼蒼白發(fā)……。

  這天然而我們來(lái)廬山的第四天,也然而我最開(kāi)心的一天,江西的太上老君,我不會(huì)忘記你的,再見(jiàn)了。

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