【推薦】初二的夢(mèng)想作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初二的夢(mèng)想作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二的夢(mèng)想作文 篇1
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能的藥物。它能夠治好世界上任何一種疾病，讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬；壞人吃了這種藥，就會(huì)變成心地善良的人，讓世界上只有好人，沒有壞人；侵略別國參加戰(zhàn)爭的軍人如果吃了它，就會(huì)恢復(fù)友好，讓世界沒有戰(zhàn)爭，只有和平。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能屋。它是用一種新型的無毒環(huán)保材料建成的，既美觀又堅(jiān)固耐用。它能像汽車一樣在陸地上行駛，像飛機(jī)一樣在天空中飛翔，像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。人們可以開著它到世界各地去旅游，到喜歡的地方去居住，也用不著擔(dān)子燃料用完了。房屋內(nèi)的一切設(shè)備都是由太陽能電池提供能源的，在太陽光強(qiáng)烈的時(shí)候，它能把太陽能儲(chǔ)存起來，供雨天或夜晚使用。它裝有一部微型紅外線掃描儀和雷達(dá)，使它在夜空和重重障礙中安全行駛。它能遮風(fēng)擋雨，防止火災(zāi)，防止害蟲進(jìn)入，抵御洪水、冰雹，防御地震。從此，自然災(zāi)害便再也不能傷害人類了。它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和光線，使室內(nèi)冬暖夏涼。
假如我是科學(xué)家，我要研究、培育一種特殊的植物。它的生命力極強(qiáng)，把它種植動(dòng)沙漠和荒山上去，讓全世界的沙漠和荒山在不到一個(gè)月內(nèi)都變成綠洲。人們?cè)僖膊挥煤ε慢埦盹L(fēng)、沙塵暴和水土流失，過著無憂無慮、幸福和平的生活。
夢(mèng)想終究是美好的，但這一切只是假如，要想讓它成為現(xiàn)實(shí)，還需要我們從現(xiàn)在起更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗、拼搏！
初二的夢(mèng)想作文 篇2
寶劍說：“如果沒有礪石的磨礪，我怎能變得如此鋒利?”浪花說：如果沒有礁石的阻攔，我怎能開得這般的美麗?彩虹說：如果沒有風(fēng)雨的洗禮，我怎能開得這般絢麗?最后，夢(mèng)想說，如果沒有孤獨(dú)的陪伴，我怎能吹響成功的號(hào)角?
享受孤獨(dú)，夢(mèng)想之花才能綻放!
當(dāng)別人抱怨命運(yùn)的不公，當(dāng)命運(yùn)折斷飛翔的翅膀，他也毅然在琴鍵上寫下:享受孤獨(dú)，看!那跳躍的音符，正是他努力飛翔的痕跡!10歲那年，一場無情的車禍截去了他的雙臂，可是他沒有忘記心中的夢(mèng)想，一路上，他一個(gè)人，默默享受真孤獨(dú)的侵襲，他先后獲得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾枚金牌，成為世界上用腳打字最快的人，獲得相當(dāng)于正常人用腳打字的專業(yè)七級(jí)水平......20xx年，當(dāng)他一身白色西裝帥氣地出現(xiàn)在世界維也納金色舞臺(tái)大廳時(shí)，世界為之喝彩!
通往夢(mèng)想的道路上，他一個(gè)人披荊斬棘，忍受寂寞，享受孤獨(dú)，他就是我們的鋼琴王子——?jiǎng)�。他用�?shí)際行動(dòng)書寫了一篇夢(mèng)想的贊歌!
挑戰(zhàn)孤獨(dú)，才能超越自我，成就夢(mèng)想。她是有著“小章子怡”之稱的影視紅星，她是忍受寂寞，挑戰(zhàn)孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng)女孩，她就是張靜初。沒有顯赫的背景，她在20歲時(shí)就選擇了北漂，她住在陰暗的地下室，穿著廉價(jià)的衣服，她挑戰(zhàn)孤獨(dú)，她和自己為伴。在她小有名氣之后，她沒有停止向前的腳步，她一個(gè)人默默學(xué)習(xí)英語，向著夢(mèng)想努力，當(dāng)參加國際記者會(huì)時(shí)，她不像其他影星一樣帶著翻譯，而是一口流利的英語，聚集了幾乎所有人的眼球。看!這就是她挑戰(zhàn)孤獨(dú)的結(jié)果，她也當(dāng)之無愧地贏得了“小章子怡”的光榮稱號(hào)。
假如夢(mèng)想是一列疾馳而過的火車，孤獨(dú)和寂寞就是那并行的列軌，張靜初挑戰(zhàn)孤獨(dú)，享受寂寞，終于成就自我，超越自我，吹響夢(mèng)想的號(hào)角!
如果夢(mèng)想是一座綿延起伏的山巒，孤獨(dú)和寂寞就是那起伏的峰谷;假如夢(mèng)想是一首蕩氣回腸的樂章，孤獨(dú)和寂寞就是那起伏的旋律!如果沒有孤獨(dú)的澆灌，夢(mèng)想之花怎能開得絢爛?
既然夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，我們何不享受孤獨(dú)?挑戰(zhàn)孤獨(dú)?
初二的夢(mèng)想作文 篇3
小時(shí)候，我有很多夢(mèng)想。當(dāng)看到星光熠熠的歌手站在寬闊的舞臺(tái)上自由展示自己的才能時(shí)，我真希望我能像他們一樣能歌善舞，多才多藝；當(dāng)看到書上寫著哪位科學(xué)家又發(fā)明什么東西時(shí)，我又想當(dāng)一名科學(xué)家。當(dāng)然，我最堅(jiān)持的夢(mèng)想，還是我最初的夢(mèng)想。
當(dāng)明星我是絕對(duì)不可能，畢竟我沒有像劉濤那樣姣好的容貌和獨(dú)特的演技，而且我也沒有像張含韻那樣甜美的歌喉，作為學(xué)生，我只能安守本分的學(xué)習(xí)、生活；當(dāng)科學(xué)家我也做不到，我智商平平，頭腦平平，根本不可能成為像居里夫人、牛頓、愛迪生那樣的偉人。我沒有堅(jiān)定的意志，沒有遠(yuǎn)大的理想。但是，我還是想當(dāng)一名自由自在的寫手，并不要求像冰心那般耀眼，只求自由自在的創(chuàng)作，寫自己喜歡的東西。
從幼兒園到現(xiàn)在，接觸了不少名人的文章，國內(nèi)國外都有，當(dāng)然，那只是在語文課本上見到的。我清晰的記得三年級(jí)的那節(jié)作文課，那時(shí)我第一次學(xué)會(huì)自己創(chuàng)作，所以感到很興奮，又很為難。我記得，我的第一篇文章是《自我介紹》，并沒有什么豐富的詞藻和華美的標(biāo)題，但那是我的第一篇?jiǎng)?chuàng)作，九歲的我，用最純真樸實(shí)的話寫下了我生命中第一個(gè)兩百字。
那次的作文，老師說寫的很好，我很開心，只是那時(shí)的我并不知道，和藹的語文老師為了激起學(xué)生的積極性，對(duì)每個(gè)學(xué)生的文章都說不錯(cuò)。但我知道他的用心良苦后也不氣惱，相反的，對(duì)文學(xué)，我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決心一定要讓語文老師真心的說出我的文章優(yōu)秀。
我的理想在不斷更換，比如說畫家、老師、宇航員、翻譯官……但那只是一種憧憬、一種向往，那是一種永遠(yuǎn)無法抵達(dá)的彼岸，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是相悖的。
雖說我可能成不了作家，但我依然愛看書、愛寫作，升入初二后，我喜歡上以為新人作家——雪小禪。雪小禪的文字淡雅芬芳，其中《三分鐘時(shí)光老去》我很喜歡，因?yàn)槲淖趾軆?yōu)美，很動(dòng)人，朦朧中散發(fā)一種清香�！逗苍溲蹨I》也讓我感動(dòng)的哭了好久，我在想，什么時(shí)候我能像雪小禪一樣自由創(chuàng)作、自由出書。
我也在不斷努力著，有時(shí)閑著的時(shí)候，我就嘗試著寫一下微型小說，然后又撕掉，我發(fā)現(xiàn)，文章好難寫，每次想的提綱到寫作的時(shí)候就打亂了，先前的構(gòu)思全沖撞了。當(dāng)然，我也在嘗試著寫、嘗試著投稿，雖然每次投的稿件都石沉大海，但我仍然堅(jiān)持，仍然創(chuàng)作。以后，我不再遐想了，如果現(xiàn)在做作家夢(mèng)太早了，目前先好好學(xué)習(xí)！
初二的夢(mèng)想作文 篇4
一個(gè)巡回馴馬員的孩子，由于父親總要從一個(gè)馬場跑到另一個(gè)馬場，從一個(gè)馬廄跑到另一個(gè)馬廄，結(jié)果他的孩子總是不斷換學(xué)校，因此在高中時(shí)，有一次老師讓學(xué)生寫作文，題目是《我的夢(mèng)想》。他寫了整整7頁紙。他的夢(mèng)想是擁有一個(gè)養(yǎng)馬場。在作文中，他畫出了理想中的養(yǎng)馬場，包括所有的馬廄及跑道的位置，還有4000平方英尺的主樓和200英畝的夢(mèng)幻牧場。
可是兩天后作文發(fā)下來了，第一頁上卻批了個(gè)大大的“不及格”，老師在邊上還批了一行小字：“課后來見我�！背錆M夢(mèng)想的孩子問老師：“我為什么不及格？”老師說：“對(duì)像你這樣的孩子來說，這完全是不切實(shí)際的夢(mèng)想。你出身于巡回馴馬員家庭，什么條件都沒有。建一個(gè)養(yǎng)馬場需要很多錢，你根本無法承受�！崩蠋熡终f：“你可以重寫一篇，目標(biāo)現(xiàn)實(shí)一些，我會(huì)重新考慮你的.得分�！币恢芎螅⒆尤园言瓉淼淖魑慕涣松先�，毫無改動(dòng)。他對(duì)老師說：“你可以不改分?jǐn)?shù)，但我不改夢(mèng)想。”
現(xiàn)在，他的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，不僅擁有理想中的養(yǎng)馬場，包括所有的馬廄及跑道的位置，還有4000平方英尺的主樓和200英畝的夢(mèng)幻牧場。他的那篇作文被鑲在鏡框里掛在壁爐上方。后來他高中的老師曾經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生參觀過他的養(yǎng)馬場，離開時(shí)說：“我年輕時(shí)是個(gè)偷夢(mèng)者，那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想，多虧你有足夠的勇氣抓住自己的夢(mèng)�！笔堑模�?yàn)橛杏職饽軌蜃プ∽约旱膲?mèng)想，這個(gè)孩子才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那么又有多少孩子立場堅(jiān)定地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想努力打拚呢？每一個(gè)孩子都擁有自己的夢(mèng)想，這個(gè)孩子的夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)嗎？相當(dāng)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗幌胱尭赣H再勞累奔波，不想自己總是更換學(xué)校，從陌生到熟悉，所以奠定了他夢(mèng)想的基礎(chǔ)。孩子畢竟是孩子，他們的夢(mèng)想應(yīng)該是天真的、爛漫的，應(yīng)該是天馬行空、無拘無束的，為什么我們教師總要用自己成人的眼光束縛孩子的“美夢(mèng)”呢？對(duì)于學(xué)生我們總是強(qiáng)調(diào)要遵守這樣的制度，要遵守那樣的原則，不能做這樣的事情，不能違反那樣的規(guī)定；繪畫要按照教師的意圖畫，唱歌要遵照教師的教法學(xué)，為了安全不允許登山、游泳，為了愛護(hù)“呵護(hù)有加”。想一想，其實(shí)在我們倍感欣慰的付出時(shí)，也是我們?cè)跓o形中剝奪孩子們一切還原于孩子童真夢(mèng)想之刻……
初二的夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想會(huì)給人動(dòng)力，創(chuàng)造出奇跡。夢(mèng)想是人最深切、最美好的渴望。
我在電視上看到一個(gè)新聞，讓我埋藏在心底深處的夢(mèng)想的種子開始生根、發(fā)芽。一個(gè)年僅六歲的加拿大孩子，要為遙遠(yuǎn)的非洲的窮苦孩子們挖一口井，讓他們喝上干凈的水。聽起來，這肯定是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小孩子的夢(mèng)，一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，然而就是這樣一個(gè)夢(mèng)想?yún)s變成了現(xiàn)實(shí)，而且影響著越來越多的人去關(guān)心和幫助別人。這就是夢(mèng)想的力量，愛的奇跡。
看了這個(gè)新聞，我也感悟了許多：這個(gè)小男孩之所以能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，是因?yàn)樗幸活w善良、堅(jiān)定執(zhí)著、金子般的美好童心。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是：把祖國減少的更加美麗、迷人！這個(gè)夢(mèng)想雖然離我很遙遠(yuǎn)，但我相信，夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間通常都有一般非常值得人們深思的距離。只要我不懈努力，積極面對(duì)，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的力量是無窮無盡的，它會(huì)引導(dǎo)一個(gè)人走向成功的階梯，朝著成功的方向一步步走去，所以每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我也要好好學(xué)習(xí)，長大完成我自己的夢(mèng)想。
初二的夢(mèng)想作文 篇6
海像夢(mèng)一樣把我藍(lán)色的夢(mèng)想沖去。
風(fēng)像氣一樣把我美麗的神話打開。
夢(mèng)，我有一個(gè)渺小而孤獨(dú)的藍(lán)晶，很單純，不會(huì)他們那么耀眼，但我有我的心思。
我想擁有一顆純凈沒有任何瑕疵的心，我想用這一顆心去感化壞孩子，來彌補(bǔ)他們所缺的東西。
大人們總是覺得壞孩子很壞，但我卻不覺得，他們的心其實(shí)很單純，只是需要一個(gè)小小的要求。他們比誰都要溫柔，他們不善于用言語來表示，用了最壞的方法，就像裹著雞蛋殼的水，碰一碰，很硬，但是一旦打碎，里面很脆弱，他們需要一些愛，像剛出生的寶寶需要大家的撫愛一樣，因?yàn)樗麄円獙W(xué)會(huì)愛。在他們面對(duì)陌生的路，不是很遠(yuǎn)踩能到達(dá)目的地，但需要很大勇氣，需要勇氣走過春夏秋冬，接著輪到他們來愛別人的缺陷。
愛，在他們善良的種子你會(huì)發(fā)芽。晚風(fēng)吹過我的臉頰，滿山的蝴蝶來裝飾大自然缺陷的那一塊，偷偷地在他們心里種下。我想擁有那樣的一顆心，來暖熱他們的碎，給我一個(gè)最“傷人”的微笑，幸福就是這樣蔓延。把愛切一半，你一半，我一半，將遺憾補(bǔ)充好，我們還要學(xué)習(xí)愛呢！
我希望這樣的輪回能一直下去，需要久久的，那將會(huì)是最棒的回憶。在微笑的世界，充滿多多愛的世界，就這樣種下了許多美好回憶，在我心中蕩漾。我希望有這樣的藍(lán)色夢(mèng)想，對(duì)著星星訴說著，默默祈禱……
現(xiàn)在，我在履行我的諾言，在慢慢完善著……
初二的夢(mèng)想作文 篇7
想起某部劇里男主角對(duì)女主角的一句話，“我的愿望是，路的盡頭始終有你�！�
對(duì)愛人，對(duì)至親，或許每個(gè)人都有一個(gè)值得用生命去守護(hù)的人吧！真慶幸呀，那么在這場注定孤獨(dú)的人生的馬拉松上，不管終點(diǎn)的是你所渴盼的名譽(yù)，權(quán)力，愛情還是金錢，亦或是父母為你安排的所有；不管你是能氣定神閑地欣賞沿途的風(fēng)景，還是不得不迫于人口膨脹，資源短缺給社會(huì)帶來的巨大壓力而付出更大的努力。
始終有一個(gè)人，在你受挫悲傷時(shí)，在你迷茫無措時(shí)，在你寂寞孤獨(dú)時(shí)，能勾起你最溫暖的記憶，給予你心靈的慰籍。當(dāng)生命像即將用盡了油的車快無法啟動(dòng)時(shí)，它卻能送來源源不斷的動(dòng)力。這--就是守護(hù)的力量！
總之，無論如何，請(qǐng)揮起你手中用信念與勇氣鑄就的利劍斬?cái)嗲靶新飞系那G棘；請(qǐng)邁開你的雙腿用它跨越這世間的一切阻礙；請(qǐng)用你的嘴嘗遍這世間的酸甜苦辣，體味成功的甜蜜與失敗的苦澀。
不過，哪怕有再大的風(fēng)，再大的雨，再猛的浪，再多的困難，作為一名有夢(mèng)想有勇氣有擔(dān)當(dāng)正是青春年少，如初春新綠，似盛夏驕陽的我們來說，又有什么可畏懼的呢？
正所謂初生牛犢不怕虎，現(xiàn)在的我正懷揣夢(mèng)想，行走在路上。啥？你說照我這種不急不慢的性子難以適應(yīng)“地獄”般的高中生活（恐怕我這脆弱而幼小的心靈無法承受低到無下限的分?jǐn)?shù)倒是真的）�。�！
老娘會(huì)豪氣沖天地說一句：“管他呢，船到橋頭自然直嘛！”是啊，只要行走在路上，夢(mèng)想就在前方。
初二的夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想是希望的花蕾，當(dāng)我漫步在通向成功的道路上時(shí)，兩邊是含苞待放的蕊，當(dāng)我站在成功的門檻上回首望去，迎接我的將會(huì)是另一個(gè)春天。
兒時(shí)的我像是站在一望無際的原野上，那不知天高地厚的夢(mèng)想像是天邊最美的百合一樣純凈淡然，卻可望而不可即；現(xiàn)在的我像是圍坐在齊腰的花海中，那漸漸實(shí)際的夢(mèng)想如同帶刺的玫瑰，那無暇的紅色在等待我們除去困難得到它；未來的我將處在春天之中，那成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想如同薰衣草，散發(fā)出沁香，讓我沉迷其中，盡情享受。
我在等待這屬于我的春天�。�
這短短的等待讓我學(xué)會(huì)了忍耐，盡管受到了許多挫折，付出了許多辛勞和汗水。但是有了夢(mèng)想就不要怕痛！當(dāng)自己失意時(shí)，想想自己的夢(mèng)所給予的；當(dāng)自己痛苦時(shí)想想伴隨你一路走來的夢(mèng)；當(dāng)自己決定放棄時(shí)，想想為夢(mèng)所付出的，為夢(mèng)所放棄的其他事情。只要心中的信念不死，夢(mèng)想就像是必然的果，在成功的邊等待你的到來，而且永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
夢(mèng)想的花蕊是嬌嫩的，當(dāng)它散發(fā)出馨香時(shí)，你的夢(mèng)也就伴著徐徐微風(fēng)飄然而至，帶著春的味道，那是心中永恒的花海。
風(fēng)雨在田野上留下痕跡；海水在沙灘上留下身影；鳥兒在天空留下串串聲響；而我，終將在自己走向成功的路上留下夢(mèng)想的花蕾，因?yàn)槲以凇耙蔁o路”時(shí)找到了夢(mèng)想的“又一村”，并且把它種在了心底。
夢(mèng)想是我成長的路途中的伴侶，我已經(jīng)看到了屬于我的春天，那里有的是我心中永恒的花海。
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