【推薦】初二我的母親作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初二我的母親作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初二我的母親作文 篇1
時(shí)光就是一把劍，刺得我們面目全非。但是我兒時(shí)的記憶卻依舊清晰。
我的母親并不和藹可親，我愿說她是一個(gè)雙面人。對(duì)外人她總是笑臉相迎，可是在家人面前卻表現(xiàn)得很兇。我都猜測(cè)不出她的真實(shí)性格，只是對(duì)我很兇，但是我感覺得到，她很要強(qiáng)。
我還住在鄉(xiāng)下的時(shí)候，父母要做農(nóng)活，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)田里自然很忙，菠菜、白菜等許多綠色蔬菜，各種菌類蘑菇，木耳也很多，但我家種得最多的還是玉米。秋天的故鄉(xiāng)望去最多的是一片金黃，自然是玉米葉桿的顏色啦。
由于鄉(xiāng)下人的勤勞淳樸嘛，很多人都互相幫忙，但是我母親卻執(zhí)意自己干，扳下玉米，隨手仍入背后背著的背篼，緊接著下一個(gè)。母親就這樣忙活了幾天，總算把我家一畝三分地的玉米給收拾完了。父親也忙著收獲其他農(nóng)作物。
看書的時(shí)候記得與人打交道的這樣一句話：我一個(gè)人能做，但是我覺得兩個(gè)人做更好。所以我認(rèn)為即使一個(gè)人可以做完，但卻會(huì)讓自己很累，不如和朋友一起做，不但加深了友情，還分擔(dān)了自己的辛苦，多了快樂。
這不，我母親一直的逞強(qiáng)讓她40歲開始就落下了毛病，雖說不是大問題，但時(shí)不時(shí)的喊痛。都是因?yàn)樗约耗贻p時(shí)的逞強(qiáng)。
母親雖然勤勞能干，但是一點(diǎn)兒也不和藹慈祥，對(duì)我和姐姐可是很兇的。小的時(shí)候，過年要去祭墳，就是給死去的人拜年，姐姐不去，我也硬是不想去，故意把唯一的一雙毛皮鞋藏到了米倉里，現(xiàn)在覺得那時(shí)真是天真。被母親把臉打出了血，結(jié)果被逼著還是去了。
她真是殘忍吧，但若不是她的殘忍，或許我會(huì)更膽大包天，不聽話了吧。正處仲夏，看窗外細(xì)雨，但依舊是燥熱的天氣，卻懷著平凡的心情，淋雨一直走……
初二我的母親作文 篇2
星期天，我在家里看電視還不到半個(gè)鐘頭，媽媽的嘮叨又來了“別老是看電視，快去看書，學(xué)習(xí)去吧！累了出去走走，不要老是呆在家里“不務(wù)正業(yè)。”
嘮叨這兒，老到哪兒，我真不知道媽媽的嘮叨勁兒何時(shí)休？心想：“終有一天我遠(yuǎn)離這個(gè)家，你就不嘮叨我了�！�
那天，媽媽感冒了，并且還發(fā)著高燒，爸爸一早就去上班了，要晚上才能回來。中午飯沒人做了。到了中午放學(xué)，心想：“這煩惱又要來了，免不了這還要聽媽媽的嘮叨聲了，肚子還餓著呢，可能要自己動(dòng)手做飯了。想到此，我不禁加快了腳步。剛到家門口，一股飯菜的香味直往鼻孔里鉆，是誰做的飯呢？爸爸？不可能，媽媽也不可能？興許是外婆來了，我一邊猜測(cè)著一邊朝廚房走去，“回來了”一個(gè)微弱的聲音從廚房里傳出來。是媽媽，我跨進(jìn)廚房一瞧，過真實(shí)的，媽媽頭發(fā)蓬亂，臉色臘黃，往日美麗的大眼睛顯的有些暗淡，額頭上沁滿了細(xì)密的汗珠，兩手抖動(dòng)地捧著碗，哆嗦著雙腿正朝飯桌走去。我趕緊跨上前，接過飯碗，“媽媽，我來，我來吧！”我的聲音有些顫抖�！拔蚁肫鹉慊貋頉]飯吃，便從床上爬起來給你做飯，”媽媽邊說邊去端菜過來，你吃完后碗筷就放在那兒吧，我現(xiàn)在挺不住了，后背冷得厲害，腿疼得厲害，要睡一會(huì)兒，”媽媽邊“囑咐”著，便回到床鋪上，她一口飯都沒有吃。
“媽——”，我深情地呼喚了一聲，可聲音小的連我自己也聽不清，此刻，我終于明白了媽媽的“嘮叨”。媽媽，我親愛的媽媽，女兒會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的養(yǎng)育之恩定的，不辜負(fù)您的期望的！
初二我的母親作文 篇3
《我的母親》，或許這個(gè)題目聽起來耳朵都要起繭子了，幼時(shí)的我一見到這個(gè)題目總是要高興得抓狂，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻總害怕再提筆寫這個(gè)題目的作文。我的母親，是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，就是這樣一位母親，陪我經(jīng)歷著人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。我卻不知該如何表達(dá)我對(duì)母親的情感。
母親的皺紋一年比一年深了起來，雖然這是老了的人本應(yīng)有的痕跡，但我還是不免哀傷，因?yàn)槿绱松畹陌櫦y并不是這個(gè)年齡有的。母親生我生的晚，而我也并不像班里的高材生那樣讓母親放心。小學(xué)一年級(jí)，我們學(xué)習(xí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字，可我總把“2”寫偏了，母親便著急地用手指頂我的腦袋，而我，也在母親如“嚴(yán)師”般的教育中寫了一手漂亮的小字。
再后來，便是小學(xué)四年級(jí)了，雖談不上多么重要，可到底也是要從看圖寫作變成寫長(zhǎng)篇的記敘文。我從小不怎么愛說話，所以作文功底也不怎么好，以至于連生活中的一個(gè)小情節(jié)也不會(huì)寫。母親便帶著我一起寫作文（準(zhǔn)確地應(yīng)該說母親代替我寫），她先從選材入手，再到結(jié)尾，如果沒有當(dāng)年母親的教導(dǎo)，我的寫作水平也不可能達(dá)到今天這個(gè)程度。
直到現(xiàn)在，母親還在為我的學(xué)習(xí)擔(dān)憂，九科繁多課業(yè)，讓我變得手忙腳亂，不知所措，母親再一次在我困惑的時(shí)候幫助了我——她教我如何安排時(shí)間，如何快速有效地學(xué)習(xí)，如何獲得優(yōu)異的成績(jī)，說實(shí)話，我并未做好升入初二的充足的準(zhǔn)備，但是母親一步步帶我走向正軌，使我這輛“小列車”暢通無阻地駛向前方。
母親，在她身上發(fā)生的事情太多太多，可她做的每一件事卻都是為了我，我恐懼這個(gè)題目，是因?yàn)槲也辉赶胂笠膊桓蚁胂竽赣H鬢邊永不可遮的白發(fā)，如今，母親早已自覺身體一年不如一年，而我要走的路還很漫長(zhǎng)。母親，你是荷葉，我是紅蓮，如果沒有你，心中的雨點(diǎn)來了，誰還是我在無遮攔天空下的蔭庇？
母親，如果有來生的話，只愿命運(yùn)安排我們?cè)俅蜗嘤觯悴皇俏业哪赣H，而做我的女兒，我愿用我的'翅膀承載你飛向高傲的藍(lán)天！
初二我的母親作文 篇4
我得媽媽總體上來說對(duì)我很好，可是我感覺我得媽媽得脾氣有點(diǎn)古怪，走是愛那、拿別人發(fā)脾氣，我真不知道該怎么辦。
就拿今天得是事說吧。
我得妹妹胃不舒服，剛剛吃得嗎丁啉也給吐出來了，我讓她再吃一片，我就下樓給妹妹買點(diǎn)東西吃。我回到家得時(shí)候，妹妹給我說，她剛才給媽媽打了個(gè)電話，我以為媽媽會(huì)安慰一下妹妹。誰知，媽媽說了妹妹幾句。當(dāng)時(shí)我心里就想，哎呀媽又怎么了，又發(fā)脾氣又沒人惹她。后來我就回屋里看我得《中學(xué)生閱讀》，一會(huì)媽媽回來了，妹妹開了門，她身體本來就不舒服，我看見媽媽拎著白菜，就馬上幫媽媽接著。妹妹就給媽媽說胃不舒服，媽媽卻說：“雜了，不中去樓下看看？”妹妹說不去。媽媽就厲害道：“不去就別吭�！泵妹靡簿蜎]吭。媽媽又對(duì)我說：“去把我得大棉襖拿來，快點(diǎn)。”妹妹插了一句：“媽 去干什么？”媽媽對(duì)我們兩個(gè)吆喝道：“買菜，不買菜你們吃什么！”我們都不吭了，我去蒸大米了。一會(huì)媽媽回來了，從洗衣機(jī)里把大姨家得衣服拿出來準(zhǔn)備晾干（我大姨家得衣服總是拿我家洗）。媽媽把衣服拿出來一看，可能是白色得衣服變色了，就大聲對(duì)妹妹說：“去給你大姨打電話就說衣服給她洗壞了�！�
我是真得受不了了，就回房間寫這篇作文，正寫著，媽媽給我送了點(diǎn)吃得，我得心里又突然變得暖洋洋得。
我得媽媽就是這樣，一會(huì)對(duì)你特別好，一會(huì)就象狂風(fēng)暴雨那樣對(duì)你。
同學(xué)們，你們有過這樣得感覺么？你有象我這樣得媽媽么？我們應(yīng)該想開一點(diǎn)，我們得媽媽還是很愛我們得！勵(lì)志美文：我得母親我得母親讀后感1000字高中生我得母親作文
初二我的母親作文 篇5
人們常言：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！彪y道，這個(gè)說法有錯(cuò)嗎？不！完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們，一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出，我們也受到了無限的母愛。
我的母親是一位理發(fā)師，每天從早忙到晚；可是，每個(gè)星期六，星期日是母親最忙的時(shí)候，可她每天晚上回來還要忙著做家務(wù)。母親的頭發(fā)很長(zhǎng)，披下來是大概有一米多長(zhǎng)吧，她梳起長(zhǎng)長(zhǎng)地秀發(fā)有點(diǎn)費(fèi)力，但母親很喜歡自己的頭發(fā)，所以她不剪自己的頭發(fā)，她每次都把頭發(fā)收拾的利利索索的，對(duì)于母親來說：女孩不得披頭散發(fā)，男孩不得留長(zhǎng)發(fā)。母親平時(shí)性格外向，所以我的性格同母親一樣。
母親對(duì)我們姐弟的各方面管的特別嚴(yán)。尤其是對(duì)長(zhǎng)輩間的言語。我不善于和父母交流，恰如其分的語言表達(dá)。利于親情的溝通。誠然，父母?jìng)兌际恰巴映升�，望女成鳳�！比欢�，當(dāng)子女跌倒時(shí)，是痛斥：“沒用的東西，怎么搞的！”還是送以一句：“這次是有點(diǎn)失策，下回努力！”即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí)，父母是鄭重聲明：“那不行！絕對(duì)不行！”還是先說一句：“你的心情爸媽能理解�！痹偈鲋岳�，效果更是不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣�？梢�，親情的溝通，要用好語言的鑰匙，不能不加思索的溝通，這樣反而會(huì)起到相反的效果。
母親是一個(gè)很通情達(dá)理的人，每次我們犯錯(cuò)時(shí)，她都會(huì)問我們?yōu)槭裁捶稿e(cuò)誤，犯錯(cuò)后有沒有及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，若都沒有做，母親就會(huì)訓(xùn)我們，因?yàn)槟赣H認(rèn)為教育孩子不是打出來的。
所以，我很愛我的母親。
這就是我的母親！
初二我的母親作文 篇6
從小學(xué)到初中，我已養(yǎng)成了不少好習(xí)慣，而在成長(zhǎng)的過程中，是她一直教導(dǎo)著我，影響著我，使我成長(zhǎng)為一個(gè)正直而善良的人——她就是我最親愛的母親。
母親沒有上過大學(xué)，可她的一言一行卻都大方得體，她從不罵一句臟話，而我也多多少受她的影響。上初中后，母親按學(xué)校的理念準(zhǔn)備和我共同學(xué)習(xí)，她買了幾本書，又買了練毛筆字的寫布，在四十歲時(shí)再次開始學(xué)習(xí)。母親的字寫得很好，一天她又端坐著開始練字。她穿著一身米黃色的家居服，幾縷深棕的碎發(fā)俏在額前，一副小巧的金屬框眼鏡架在高高的鼻梁上，顯得樸素而整潔。那雙因近視而微突的大眼鏡仿佛又年輕了起來，專注地看著筆下的一筆一劃。標(biāo)準(zhǔn)而流暢的筆畫從那雙日夜操勞卻依舊美麗的手中流出——是一首《觀滄�！贰寢尯鋈唤形疫^去，似個(gè)學(xué)生般說道：“西西，你看我練字還能背詩呢。你來給我大概說一下意思，學(xué)的太久了，都忘了�！蔽翌H覺得有些好笑，可也是認(rèn)真的給她解讀了這首詩。晚上睡覺時(shí)，我忽然聽見她在屋里念叨著“東臨碣石，以觀滄�！�，才恍然大悟，且有些自愧不如了。
為了激勵(lì)我多運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，我的媽媽開始經(jīng)常在晚上鍛煉。她拉出兩塊泡沫板，鋪在地上，叫我和她一起做仰臥起坐，她“呼哧呼哧”地做著，臉都變得紅撲撲的�？此龘]汗如雨，我也有了動(dòng)力。在母親的榜樣的影響下，我也健康成長(zhǎng)了起來，而母親就像一盞明燈，引領(lǐng)我，成為了我成長(zhǎng)歲月中的良師。
母親不僅重視我的學(xué)習(xí)，還教會(huì)我做人的哲理。去年，奶奶摔了一跤，只能長(zhǎng)期躺在床上，不能自理。每次回家看奶奶媽媽都會(huì)坐在她的床邊與她聊天，已經(jīng)有些糊涂的奶奶與媽媽相處的十分融洽。一次，我推門而入，看到媽媽和姑媽在給奶奶接尿，整個(gè)的房間里彌漫著一股刺鼻的氣味。我眉頭微皺，媽媽卻一臉平靜，端著尿就去倒掉，始終沒有怨言。不僅如此，媽媽與婆家人的關(guān)系也很好，是她教會(huì)了我孝道，教會(huì)了我與人為善。
母親不僅是我的慈母恩師，還是我的密友。歲月并沒有打磨掉她那顆善良淳樸的童心。一次，她竟然買回了一個(gè)“HelloKittly”的粉色手機(jī)殼，令我都忍俊不禁。平時(shí)，我不僅僅給她聊學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是給她講電影和書，或是給她傾訴煩惱，她都會(huì)認(rèn)真的在一旁傾聽。她一臉微笑，似一個(gè)大姐姐般，時(shí)刻陪伴在我身邊，哪怕我有時(shí)不曾注意。可當(dāng)我迷惑受傷時(shí)，轉(zhuǎn)身回眸，她依然在那里，給我溫暖，聽我傾訴。
這就是我的母親，愿我能在她溫柔的臂彎里，用柔情親吻那親愛的臉龐，撫平她眉心的皺紋，用心去愛她，報(bào)答她——我親愛的母親。
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