精選落葉三年級(jí)作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的落葉三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
落葉三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下時(shí),當(dāng)我們穿上厚厚的毛衣時(shí),就代表秋天來(lái)了。
我走在校園的小路上,抬頭一看,所有的樹(shù)都染上了秋天的色彩。
最為耀眼的是,在那綠油油的草地上有一棵金燦燦的銀杏樹(shù)。我迫不及待地?fù)炱鸬厣系哪且黄y杏葉,用手摸一摸感覺(jué)特別光滑,像嬰兒的皮膚一樣。我又把它放正,正像一把金子做的傘,不過(guò)看 起來(lái)很袖珍。再把它倒過(guò)來(lái),更像一個(gè)小女孩的裙子,再仔細(xì)看看,上面還有花邊哩!這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)葉仿佛金蝴蝶一樣,飄飄悠悠地落了下來(lái) ……
吸引我的不僅有銀杏葉,還有火紅的楓葉。
從遠(yuǎn)看,火紅的楓樹(shù)在風(fēng)中展示著自己的魅力,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),仿佛會(huì)飛的火焰從上而落,像一團(tuán)團(tuán)會(huì)跳動(dòng)的火花。這時(shí),我想起一句古詩(shī):霜葉紅于二月花。
秋天的色彩是迷人的,秋天的樹(shù)葉也是充滿(mǎn)魅力的,讓我們?nèi)バ蕾p秋天那獨(dú)特的美吧!
落葉三年級(jí)作文 篇2
夏姑娘的腳步才剛剛離去,秋姑娘就悄悄地向我們走來(lái)。
秋的到來(lái)讓所有的樹(shù)葉一夜之間染了色:有的是橙色、有的是紅色、有的是黃色,有的是黃綠相間..
這些樹(shù)葉給秋天增添了色彩,讓秋天仿佛不再那么枯燥,反而變得生機(jī)盎然,紅的、黃的、半黃半綠的. 秋天也自有她爭(zhēng)奇斗艷的色彩!
是的,樹(shù)葉到了秋天,就好像生命到了盡頭一樣。原本光滑的表面,出現(xiàn)了皺皺的條紋,原本嫩嫩的葉子,現(xiàn)在變得干枯、脆弱。但人此時(shí)走進(jìn)樹(shù)林里,仍然感覺(jué)像到了世外桃源一樣:片片飛舞的樹(shù)葉像一只只蝴蝶翩翩起舞;滿(mǎn)地的落葉則像為大地鋪上了一層厚厚的地毯;樹(shù)上的葉子,隨著風(fēng)兒飄落,隨著風(fēng)兒跳舞,隨著風(fēng)兒搖擺.誰(shuí)說(shuō)秋天的樹(shù)葉已沒(méi)有了生命?
只要你細(xì)心觀察,可以發(fā)現(xiàn)落葉的形狀很特別:有的像手掌、有的像小船、有的像星星,有的像皮球如果把這些落葉精心挑選、精心修剪,一個(gè)個(gè)精美的書(shū)簽就在你的手中誕生了,而落葉也永久的被留存下來(lái)。
秋天,我喜歡你!落葉,我更喜歡你!
落葉三年級(jí)作文 篇3
雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏……沿著美的蹤跡,我稚嫩的心又融進(jìn)了美麗的秋天。
秋天,最引人注目的還是那翩翩起舞的葉子。
小黃葉飛到一片樹(shù)林里,看見(jiàn)了楊樹(shù)、柿子樹(shù)、楓樹(shù)和松樹(shù)。巴掌大的楊樹(shù)葉從幾十米高的樹(shù)冠上爭(zhēng)先恐后的落下;柿子樹(shù)的葉子像小船,微風(fēng)一吹,就從樹(shù)上紛紛落下來(lái),仿佛在波濤中飄蕩;火紅的楓葉落在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給大地鋪上了一層紅地毯;密密麻麻的松葉雖然沒(méi)有了春天那嫩綠色,但是它擁有了秋天的青綠色。
小黃葉和其他葉子一起落到了地上,變?yōu)轲B(yǎng)料,浸入泥土,使泥土變得肥沃,對(duì)來(lái)年的樹(shù)木大有貢獻(xiàn),它們真善良!
落葉三年級(jí)作文 篇4
我和好朋友嘟嘟去壺山公園撿落葉。
走到半路,我們撿了大大的梧桐葉,它的樣子像一只手在向我們召喚。一路上我們還撿了紅黃藍(lán)各種各樣奇形怪狀的落葉。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小蝸牛,它很小很小,小到最小的'針眼一樣小。剛開(kāi)始,它還不敢伸出頭來(lái),后來(lái),它就勇敢地鉆出了頭。人們都說(shuō)蝸牛的爬行速度很慢,可是我覺(jué)得它的速度不慢呀,我把它放到一片葉子上,一轉(zhuǎn)眼,它就爬到了葉子背面。嘟嘟說(shuō):“這蝸牛是剛出生的嬰兒吧,那么小,這旁邊一定有它的爸爸媽媽!庇谑俏覀兙筒煌5恼野≌,翻呀翻,還是找不到。我覺(jué)得它是被拋棄的小嬰兒吧,好可憐!嘟嘟說(shuō):“找不到它的爸爸媽媽我們把它帶回家吧!”我問(wèn)媽媽?zhuān)伵J浅允裁吹?媽媽說(shuō):“蝸牛平時(shí)吃胡蘿卜葉、西瓜皮,只要兩天喂一次就可以了。蝸牛喜歡潮濕又蔭涼的地方,所以每天要給它噴噴水!蔽覀?nèi)绔@至寶小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)盒子里,帶回了家。
這就是撿落葉帶給我的驚喜!
落葉三年級(jí)作文 篇5
“哇!好美呀!”我和媽媽在公園散步,看到公園的一角飄落的樹(shù)葉,我情不自禁的說(shuō)道。
我看到有兩棵大樹(shù),一棵葉子是紅色的,一棵葉子是黃色的,紅黃相互映襯著,在太陽(yáng)光的照射下十分美麗。
我看著飄下的落葉,紅的像一顆顆愛(ài)心,黃得像我小小的手掌,又像是一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉都離開(kāi)了母親的懷抱,像蝴蝶一樣在空中起舞,又像流星一樣滑落,還像仙奴散花一樣。給大地鋪上了紅黃相間的地毯,我在大樹(shù)下頭上,肩膀上,身上都落滿(mǎn)了樹(shù)葉,我不由自主的也隨著樹(shù)葉跳起了舞,好像是進(jìn)入了仙境。
啊!秋天的樹(shù)葉真美!我好喜歡秋天的落葉!
落葉三年級(jí)作文 篇6
秋天到了,風(fēng)爺爺帶著小落葉說(shuō)說(shuō)笑笑的飛走了.
他們來(lái)到花園里,菊花說(shuō):落葉落葉,你當(dāng)我的遮陽(yáng)帽吧!落葉說(shuō):好哇好哇!一個(gè)星期后,風(fēng)爺爺來(lái)了,他接走了小落葉。小落葉對(duì)菊花說(shuō):菊花菊花,明年我還來(lái)看你!
他們來(lái)到了小河邊,小魚(yú)說(shuō):落葉落葉,你來(lái)當(dāng)我的小傘吧!小落葉說(shuō):好哇好哇!三天后,風(fēng)爺爺來(lái)了,他接走了小落葉。小落葉默默地跟小魚(yú)告別。
他們來(lái)到院子里,小燕子說(shuō):伙伴們,來(lái)信了,我們要到南方去啦!小落葉問(wèn):你們會(huì)回來(lái)嗎?小燕子說(shuō):當(dāng)然了,這里可是我們的故鄉(xiāng)呀!說(shuō)完就飛走了。
風(fēng)爺爺說(shuō):小落葉,旅行到此結(jié)束,再見(jiàn)了!說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了。
小落葉,靜靜地看著小燕子展翅高飛,風(fēng)爺爺騰空而起,忽然,有一種沖動(dòng)在他的心中沸騰,他大喊:小燕子,風(fēng)爺爺,再見(jiàn)了!小燕子向著小落葉擺擺手,風(fēng)爺爺向他露出了溫馨的笑容,小落葉,想起以前樹(shù)媽媽對(duì)他們講的小故事:秋日落葉的時(shí)候眼睛中出現(xiàn)了一滴晶瑩的露珠。
落葉三年級(jí)作文 篇7
20xx年秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉滿(mǎn)地的這個(gè)秋天,不一樣的秋天,可能你欣賞到的是落葉滿(mǎn)地帶來(lái)了秋的豐碩,而我卻領(lǐng)悟到了多久以來(lái)從未有過(guò)秋的蕭瑟。
在某天的一個(gè)早上忽然發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)的落葉1個(gè)組或2個(gè)組的孩子已經(jīng)清理不及的時(shí)候,班上一個(gè)孩子提議:“老師,可以讓全班都來(lái)掃!本痛,我們班每位同學(xué)開(kāi)始了每天早晨和中午進(jìn)班放了書(shū)包第一時(shí)間沖到后操場(chǎng)積極清掃落葉的日子。早、午讀前在教室是看不到我們班孩子的,因?yàn)榇丝趟麄兠β档纳碛岸荚诤蟛賵?chǎng)——我們的清潔區(qū)。這邊剛清掃干凈,那邊又飄飄然無(wú)情落下,孩子們的辛苦我看在眼里,記在心中!翱梢粤耍瓦@樣,先回班吧。”但依然有些孩子還在時(shí)不時(shí)的撿起剛剛落下的一片葉子……經(jīng)歷了這次“漫長(zhǎng)”的集體掃落葉活動(dòng),班級(jí)孩子的責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)都得到了提高。
清晰記得外出實(shí)踐拓展活動(dòng)的5天4夜,其中的一晚去宿舍看了孩子準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),燕一帆認(rèn)真的大聲和我說(shuō):“放心吧,劉老師,我們一定會(huì)為五二班爭(zhēng)光的!”諸如此類(lèi)的片段、瞬間和言語(yǔ),孩子們溫暖著我,更打動(dòng)著我,真的有幸在你們摯真善美的年紀(jì)我曾經(jīng)參與過(guò)!
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