精選落葉三年級(jí)作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的落葉三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
落葉三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下時(shí)，當(dāng)我們穿上厚厚的毛衣時(shí)，就代表秋天來(lái)了。
我走在校園的小路上，抬頭一看，所有的樹(shù)都染上了秋天的色彩。
最為耀眼的是，在那綠油油的草地上有一棵金燦燦的銀杏樹(shù)。我迫不及待地?fù)炱鸬厣系哪且黄y杏葉，用手摸一摸感覺(jué)特別光滑，像嬰兒的皮膚一樣。我又把它放正，正像一把金子做的傘，不過(guò)看 起來(lái)很袖珍。再把它倒過(guò)來(lái)，更像一個(gè)小女孩的裙子，再仔細(xì)看看，上面還有花邊哩！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉仿佛金蝴蝶一樣，飄飄悠悠地落了下來(lái) ……
吸引我的不僅有銀杏葉，還有火紅的楓葉。
從遠(yuǎn)看，火紅的楓樹(shù)在風(fēng)中展示著自己的魅力，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，仿佛會(huì)飛的火焰從上而落，像一團(tuán)團(tuán)會(huì)跳動(dòng)的火花。這時(shí)，我想起一句古詩(shī)：霜葉紅于二月花。
秋天的色彩是迷人的，秋天的樹(shù)葉也是充滿(mǎn)魅力的，讓我們?nèi)バ蕾p秋天那獨(dú)特的美吧！
落葉三年級(jí)作文 篇2
夏姑娘的腳步才剛剛離去，秋姑娘就悄悄地向我們走來(lái)。
秋的到來(lái)讓所有的樹(shù)葉一夜之間染了色：有的是橙色、有的是紅色、有的是黃色，有的是黃綠相間..
這些樹(shù)葉給秋天增添了色彩，讓秋天仿佛不再那么枯燥，反而變得生機(jī)盎然，紅的、黃的、半黃半綠的. 秋天也自有她爭(zhēng)奇斗艷的色彩！
是的，樹(shù)葉到了秋天，就好像生命到了盡頭一樣。原本光滑的表面，出現(xiàn)了皺皺的條紋，原本嫩嫩的葉子，現(xiàn)在變得干枯、脆弱。但人此時(shí)走進(jìn)樹(shù)林里，仍然感覺(jué)像到了世外桃源一樣：片片飛舞的樹(shù)葉像一只只蝴蝶翩翩起舞；滿(mǎn)地的落葉則像為大地鋪上了一層厚厚的地毯；樹(shù)上的葉子，隨著風(fēng)兒飄落，隨著風(fēng)兒跳舞，隨著風(fēng)兒搖擺.誰(shuí)說(shuō)秋天的樹(shù)葉已沒(méi)有了生命？
只要你細(xì)心觀察，可以發(fā)現(xiàn)落葉的形狀很特別：有的像手掌、有的像小船、有的像星星，有的像皮球如果把這些落葉精心挑選、精心修剪，一個(gè)個(gè)精美的書(shū)簽就在你的手中誕生了，而落葉也永久的被留存下來(lái)。
秋天，我喜歡你！落葉，我更喜歡你！
落葉三年級(jí)作文 篇3
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了美麗的秋天。
秋天，最引人注目的還是那翩翩起舞的葉子。
小黃葉飛到一片樹(shù)林里，看見(jiàn)了楊樹(shù)、柿子樹(shù)、楓樹(shù)和松樹(shù)。巴掌大的楊樹(shù)葉從幾十米高的樹(shù)冠上爭(zhēng)先恐后的落下；柿子樹(shù)的葉子像小船，微風(fēng)一吹，就從樹(shù)上紛紛落下來(lái)，仿佛在波濤中飄蕩；火紅的楓葉落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大地鋪上了一層紅地毯；密密麻麻的松葉雖然沒(méi)有了春天那嫩綠色，但是它擁有了秋天的青綠色。
小黃葉和其他葉子一起落到了地上，變?yōu)轲B(yǎng)料，浸入泥土，使泥土變得肥沃，對(duì)來(lái)年的樹(shù)木大有貢獻(xiàn)，它們真善良！
落葉三年級(jí)作文 篇4
我和好朋友嘟嘟去壺山公園撿落葉。
走到半路，我們撿了大大的梧桐葉，它的樣子像一只手在向我們召喚。一路上我們還撿了紅黃藍(lán)各種各樣奇形怪狀的落葉。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小蝸牛，它很小很小，小到最小的'針眼一樣小。剛開(kāi)始，它還不敢伸出頭來(lái)，后來(lái)，它就勇敢地鉆出了頭。人們都說(shuō)蝸牛的爬行速度很慢，可是我覺(jué)得它的速度不慢呀，我把它放到一片葉子上，一轉(zhuǎn)眼，它就爬到了葉子背面。嘟嘟說(shuō)：“這蝸牛是剛出生的嬰兒吧，那么小，這旁邊一定有它的爸爸媽媽�！庇谑俏覀兙筒煌５恼野≌�，翻呀翻，還是找不到。我覺(jué)得它是被拋棄的小嬰兒吧，好可憐！嘟嘟說(shuō)：“找不到它的爸爸媽媽我們把它帶回家吧！”我問(wèn)媽媽?zhuān)伵Ｊ浅允裁吹�？媽媽說(shuō)：“蝸牛平時(shí)吃胡蘿卜葉、西瓜皮，只要兩天喂一次就可以了。蝸牛喜歡潮濕又蔭涼的地方，所以每天要給它噴噴水�！蔽覀�?nèi)绔@至寶小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)盒子里，帶回了家。
這就是撿落葉帶給我的驚喜！
落葉三年級(jí)作文 篇5
“哇！好美呀！”我和媽媽在公園散步，看到公園的一角飄落的樹(shù)葉，我情不自禁的說(shuō)道。
我看到有兩棵大樹(shù)，一棵葉子是紅色的，一棵葉子是黃色的，紅黃相互映襯著，在太陽(yáng)光的照射下十分美麗。
我看著飄下的落葉，紅的像一顆顆愛(ài)心，黃得像我小小的手掌，又像是一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都離開(kāi)了母親的懷抱，像蝴蝶一樣在空中起舞，又像流星一樣滑落，還像仙奴散花一樣。給大地鋪上了紅黃相間的地毯，我在大樹(shù)下頭上，肩膀上，身上都落滿(mǎn)了樹(shù)葉，我不由自主的也隨著樹(shù)葉跳起了舞，好像是進(jìn)入了仙境。
啊！秋天的樹(shù)葉真美！我好喜歡秋天的落葉！
落葉三年級(jí)作文 篇6
秋天到了,風(fēng)爺爺帶著小落葉說(shuō)說(shuō)笑笑的飛走了.
他們來(lái)到花園里,菊花說(shuō):落葉落葉,你當(dāng)我的遮陽(yáng)帽吧!落葉說(shuō):好哇好哇！一個(gè)星期后，風(fēng)爺爺來(lái)了，他接走了小落葉。小落葉對(duì)菊花說(shuō)：菊花菊花，明年我還來(lái)看你！
他們來(lái)到了小河邊，小魚(yú)說(shuō)：落葉落葉，你來(lái)當(dāng)我的小傘吧！小落葉說(shuō)：好哇好哇！三天后，風(fēng)爺爺來(lái)了，他接走了小落葉。小落葉默默地跟小魚(yú)告別。
他們來(lái)到院子里，小燕子說(shuō)：伙伴們，來(lái)信了，我們要到南方去啦！小落葉問(wèn)：你們會(huì)回來(lái)嗎？小燕子說(shuō)：當(dāng)然了，這里可是我們的故鄉(xiāng)呀！說(shuō)完就飛走了。
風(fēng)爺爺說(shuō)：小落葉，旅行到此結(jié)束，再見(jiàn)了！說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。
小落葉，靜靜地看著小燕子展翅高飛，風(fēng)爺爺騰空而起，忽然，有一種沖動(dòng)在他的心中沸騰，他大喊：小燕子，風(fēng)爺爺，再見(jiàn)了！小燕子向著小落葉擺擺手，風(fēng)爺爺向他露出了溫馨的笑容，小落葉，想起以前樹(shù)媽媽對(duì)他們講的小故事：秋日落葉的時(shí)候眼睛中出現(xiàn)了一滴晶瑩的露珠。
落葉三年級(jí)作文 篇7
20xx年秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉滿(mǎn)地的這個(gè)秋天，不一樣的秋天，可能你欣賞到的是落葉滿(mǎn)地帶來(lái)了秋的豐碩，而我卻領(lǐng)悟到了多久以來(lái)從未有過(guò)秋的蕭瑟。
在某天的一個(gè)早上忽然發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)的落葉1個(gè)組或2個(gè)組的孩子已經(jīng)清理不及的時(shí)候，班上一個(gè)孩子提議：“老師，可以讓全班都來(lái)掃�！本痛�，我們班每位同學(xué)開(kāi)始了每天早晨和中午進(jìn)班放了書(shū)包第一時(shí)間沖到后操場(chǎng)積極清掃落葉的日子。早、午讀前在教室是看不到我們班孩子的，因?yàn)榇丝趟麄兠β档纳碛岸荚诤蟛賵?chǎng)——我們的清潔區(qū)。這邊剛清掃干凈，那邊又飄飄然無(wú)情落下，孩子們的辛苦我看在眼里，記在心中�！翱梢粤耍瓦@樣，先回班吧。”但依然有些孩子還在時(shí)不時(shí)的撿起剛剛落下的一片葉子……經(jīng)歷了這次“漫長(zhǎng)”的集體掃落葉活動(dòng)，班級(jí)孩子的責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)都得到了提高。
清晰記得外出實(shí)踐拓展活動(dòng)的5天4夜，其中的一晚去宿舍看了孩子準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，燕一帆認(rèn)真的大聲和我說(shuō)：“放心吧，劉老師，我們一定會(huì)為五二班爭(zhēng)光的！”諸如此類(lèi)的片段、瞬間和言語(yǔ)，孩子們溫暖著我，更打動(dòng)著我，真的有幸在你們摯真善美的年紀(jì)我曾經(jīng)參與過(guò)！
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