【精華】保護(hù)青蛙三年級作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的保護(hù)青蛙三年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)青蛙三年級作文 篇1
今天風(fēng)和日麗。小明吃過早飯,扛著網(wǎng)兜,拿著玻璃瓶,興高采烈地去郊外了,他呀,想去河邊撈小蝌蚪。
河水清澈見底,緩緩地流著。水中的小青蛙叫得可歡了,呱呱呱……小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地嬉戲玩耍。小明高興極了,心想:就在這兒吧!捉幾只小青蛙,撈幾條小蝌蚪回去真好。伸出網(wǎng)兜一撈,哇!網(wǎng)里的“戰(zhàn)利品”可多啦!沒費(fèi)九牛二虎之力,小明滿載而歸。
回到家,小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上,眼睛盯著瓶子里的小青蛙和小蝌蚪,坐在沙發(fā)上美滋滋地想著:我每天都和它們玩玩。這時,桌上的廣播響起來了,播音員阿姨的聲音真動聽,側(cè)耳細(xì)聽,他驚呆了,廣播里說:“大家要保護(hù)青蛙,不能捕捉青蛙和蝌蚪……”
小明不太相信,到底是不是這樣的?一定要弄個究竟。他走到書架前,找到了一本厚厚的《百科全書》,翻到了動物篇仔細(xì)閱讀起來。不看不知道,一看嚇一跳。書上寫著:青蛙是益蟲,一年能捉上萬只害蟲,是農(nóng)民的好幫手,是人類的好朋友……看到這里,小明情不自禁地臉紅了,像一個熟透的大蘋果。
老師說過,知錯就改就是好孩子。小明拿起瓶子,大步流星跑到河邊,小青蛙和小蝌蚪“撲通撲通”回到了自己的家。它們可高興了,扭動著小黑尾巴,好像在說:“謝謝你!小朋友,我們一定快快長大,幫人們捉害蟲。”
保護(hù)青蛙三年級作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉青蛙使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。
青蛙是個出色的 除害游泳家 。它可以連續(xù)一小時不跳進(jìn)水里。青蛙眼睛銳利,但是它只能看見能動的小蟲子。有些科學(xué)家開玩笑說: 即使青蛙蹲在死蒼蠅堆里,它也會被餓死。 青蛙專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等。一只青蛙每小時可以吃800只蚊子和100只小飛蛾。這是多么大的功勞!假如把所有青蛙都捕殺完了,害蟲就會大量繁殖,到最后還是害了我們自己。 春捕一只蛙,秋少一擔(dān)谷。 就是這個意識。
保護(hù)我們的 ;除害游泳家 青蛙吧!
保護(hù)青蛙三年級作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)生活中很多人捕殺青蛙,或把青蛙拿去賣,使青蛙失去了寶貴的生命,對于這件事情,我感到非常痛心。
青蛙是專門捕捉害蟲的“捕捉大師”。青蛙是對人類有益的動物。它不單單是害蟲的'天敵,豐收的衛(wèi)士,那熟悉而有悅耳的蛙鳴,其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂,是一首恬靜而又和諧的 田園之歌。
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”青蛙的叫聲能讓農(nóng)民有播種的希望,能讓人們有收獲的喜悅和快樂!
青蛙是水陸雨棲動物,它們一般被視為是環(huán)境衛(wèi)生的準(zhǔn)確的晴雨表或指示器。有時,你可以聽到水中傳來陣陣“吱吱”的聲音,那是一種不容易發(fā)現(xiàn)的小娃——浮蛙的鳴聲。浮蛙是灰色的,身長只有2厘 米,別看這些青蛙身體小,它們是小型害蟲和白蟻的天敵。
中國,蛙的種季有130種左右,但不論哪一種,都主要以害蟲為食。青蛙是捉害能手,它捉害蟲全靠他那又長又寬的舌頭,只要有小飛蟲飛過,就猛地一跳,張開大嘴,快速伸出長長的舌頭,把害蟲吃掉 。
青蛙是保護(hù)農(nóng)田的“功臣”,讓我們保護(hù)“捕捉大師”——青蛙。
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