精選讓座三年級(jí)作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的讓座三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓座三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)腦海里浮起起第一次讓座的事,讓我覺得心里很舒暢、很愉快……
一天中午,我剛學(xué)完書法和畫國(guó)畫后,我都會(huì)到陽(yáng)光水岸車站牌等后。過(guò)了幾分鐘,三路車來(lái)了,車上的人屈指可數(shù),所以我就隨便找個(gè)位子坐下來(lái)。到了奉化大酒店的站牌之后,上來(lái)了十幾個(gè)人,剎那間,車上已經(jīng)坐滿了人,但還是有幾個(gè)人時(shí)站著的。恰好,我旁邊就有一個(gè)兩鬢斑白的老奶奶正扶著柱子駝著背。這時(shí)我想起了老師教育給我們的話:時(shí)時(shí)刻刻都要尊老愛幼。在公共汽車上,坐滿了人,還有站著的人,就要主動(dòng)給老人讓座。
這時(shí),我想讓座卻猶豫不定,想讓又不想讓座,這如何是好呀?于是,我心里就有“小戰(zhàn)爭(zhēng)”要爆發(fā)了:一個(gè)是惡國(guó),一個(gè)是善國(guó)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)的題目是要不要讓座的事。惡方先說(shuō):“這次不能讓,老師又不會(huì)看到,沒人會(huì)說(shuō)你的!睈悍絼傞_場(chǎng)就給善方一個(gè)下馬威,但善方也毫不示弱,反擊說(shuō):“一定要讓,雖然沒人會(huì)管你,但是一定要尊老愛幼,不能丟紅領(lǐng)巾的臉啊!”“不用讓的,只要不當(dāng)著老師的面不讓座就行了,反正你有點(diǎn)腰酸背痛的,就不讓好了!薄安还茉趺礃,都要維護(hù)紅領(lǐng)巾的尊……”“夠了!我這次一定要讓!”我對(duì)兩方國(guó)家說(shuō)。
我心里越來(lái)越緊張,這時(shí)我又想起了媽媽的話:多試試就膽大了。于是,我又鼓起勇氣,對(duì)老奶奶支支吾吾地說(shuō):“老……老奶奶,您……來(lái)坐吧,我站著。”“那謝謝了!”老奶奶微笑的對(duì)我說(shuō)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次讓座的經(jīng)歷,是因?yàn)槲疫x擇的是正確的。
讓座三年級(jí)作文 篇2
那這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,媽媽答應(yīng)我?guī)е液偷艿苋ネ,我非常高興。我們坐公交車去。
我們上了公交車,座位就在司機(jī)的旁邊。下車上車,非常方便,突然,一位老奶奶上來(lái)了,那是一位頭發(fā)全白了。臉上的皺紋都看得清清楚楚。司機(jī)大聲的說(shuō):“誰(shuí)愿意給這位老奶奶讓座!贝蠹叶汲聊緳C(jī)又說(shuō):“誰(shuí)愿意給這位年過(guò)花甲的.老人讓座位!贝蠹疫是沉默著,這時(shí)我忐忑不安的想:我到底讓不讓這位老奶奶做我這個(gè)好不容易得到的位置的呢?還是當(dāng)做沒聽見,不理她。我真煩惱,這時(shí)司機(jī)準(zhǔn)備在說(shuō)的時(shí)候。我的身體不由得站了起來(lái)。我說(shuō):“老奶奶,你坐我的位置上吧!”老奶奶說(shuō):“孩子,我們一起坐吧!"好的。司機(jī)笑了笑說(shuō):“孩子,好樣的。”不過(guò)我?guī)椭藙e人,心里覺得美滋滋的,但也有幾分羞愧。
我們到站了,我們下了車,老奶奶也下了車。我不明白,老奶奶說(shuō):“謝謝你!你真懂事!”
我覺得幫助人,是很高興的事。我希望大家都幫助人,就像我給老奶奶讓座的事情為例。
讓座三年級(jí)作文 篇3
今天,我和媽媽去逛街,我們剛剛走到車站,我們要等的車就來(lái)了,好像和我們約定好似的。
我一上車就找了一個(gè)好位置,連續(xù)過(guò)了幾個(gè)車站,剛才空空的汽車,一下子就擠滿人了。噢,還有人上啊,都擠滿人了。就在這時(shí)候,上來(lái)了一個(gè)老婆婆,就站在一位年輕的叔叔身邊,我向四周望望,咦,奇怪?怎么沒人讓座?我連忙站起來(lái)微笑地對(duì)老婆婆說(shuō):“婆婆,您請(qǐng)坐!”婆婆說(shuō):“還是你坐吧!”我對(duì)老婆婆說(shuō):“不!我們老師教我們讓座是應(yīng)該的!”這時(shí),我聽見其他老人說(shuō):“小朋友都會(huì)讓座,這些大人卻坐在座位上紋絲不動(dòng)!”我看見了大人們都臉紅了。我也在想:為什么大人們就不能讓座呢?廣播說(shuō):“新風(fēng)路東到了!”我和媽媽下車去逛街了。
我希望哥哥姐姐叔叔阿姨們可以讓座!因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱优丁?/p>
讓座三年級(jí)作文 篇4
星期天的早上我和媽媽一起去沈家門彈琴,路上發(fā)生了一件的難忘的事。
那天早上我和媽媽剛上車坐在后排上來(lái)了一位姐姐,她穿著超短,帶著閃閃發(fā)光的耳環(huán),我心想這位姐姐好漂亮呀,我長(zhǎng)大了也有這么漂亮就好啦。因座位都滿了只有一個(gè)老弱病殘的位子還空著,她就一屁股坐在了那個(gè)位子上。然后她從包里拿出了蘋果手機(jī),一邊全神貫注地玩著手機(jī),一邊悠閑地聽著歌。車子開了一段路后上來(lái)了一位抱著孩子的婦女,東張西望發(fā)現(xiàn)沒有坐位了。這時(shí)售票員阿姨大聲說(shuō):“請(qǐng)坐在老弱病殘專座上的年青人讓一讓好嗎?給這位抱小孩的婦女坐一下吧?”可是都沒人給她讓位,那位漂亮的大姐姐也只管自己玩。售票員阿姨走到那位大姐姐身邊,碰了碰大姐姐說(shuō):“小姑娘請(qǐng)你給這位抱小孩的大姐讓一下好嗎?”大姐姐馬上生氣地說(shuō):“這么多人在為什么我要讓座?”售票員阿姨小聲說(shuō):“這是老弱病殘座位是專門給老人抱小孩的人坐的!贝蠼憬惆杨^一摔說(shuō):“我就是不讓又能把我怎樣?”售票員阿姨氣得說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽推了推我,我剛要起來(lái),這時(shí)坐在漂亮的大姐姐后面的一位老奶奶和藹可親地說(shuō):“來(lái),這位小姑娘到我這來(lái)坐,我下一站就到了,你們母女先坐吧!”那對(duì)母女連忙謝過(guò)老奶奶坐了下來(lái)。旁邊一位也抱了一個(gè)2、3歲大孩子的阿姨對(duì)她的寶寶說(shuō):“寶寶你長(zhǎng)大后會(huì)會(huì)讓位給大人坐呀?”那位小孩牙牙學(xué)語(yǔ)地說(shuō):“會(huì)!
公交車就是一面鏡子,可以照出人心的美丑。一場(chǎng)讓座風(fēng)波平息了,我的心卻始終難以平靜。
讓座三年級(jí)作文 篇5
今天,我和爺爺奶奶坐公交車到舅奶奶家去玩。
我們剛上車時(shí),車上的乘客很少,空座位很多,我和爺爺奶奶在車后面隨便坐了下來(lái)。隨著車往前開,乘客越來(lái)越多,座位也慢慢坐滿了。又到了一站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶等在車下。她一只手拄著拐棍,另一只手里還拎著一個(gè)裝得滿滿的購(gòu)物袋。車門開后,她很艱難地用身子靠著車門往上蹭。這時(shí),從車上走下來(lái)三個(gè)年齡和我差不多大小、系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,幫老奶奶拿東西,扶老奶奶上了車,還幫她刷了老年卡,安排老奶奶坐在了他們的座位上。
這一尊老的行為,立即得到了全車乘客的贊許,大家議論紛紛,不知是誰(shuí)帶頭鼓起掌來(lái)。三個(gè)小學(xué)生臉都紅了,不好意思地說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的!崩夏棠踢@時(shí)也露出慈祥的面容,摸著小學(xué)生的頭問:“你們是哪個(gè)學(xué)校的?叫什么名字?”三個(gè)小學(xué)生齊聲回答:“我們是紅旗小學(xué)的,我們叫少先隊(duì)員。”
車又過(guò)了兩站,小學(xué)生們和老奶奶說(shuō)了再見后就下車了。我看見他們脖子上的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄啊飄,紅得是哪么鮮艷!那么美麗!
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