八年級下冊作文

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【實用】八年級下冊作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級下冊作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】八年級下冊作文合集6篇

八年級下冊作文篇1

　　我是一枝用來與數(shù)字共舞的筆。

　　在泛黃、有些粗糙的帳本上，主人拿著我，在上頭仔細(xì)、認(rèn)真的寫下一串串?dāng)?shù)字、一條條代表著收入及支出的項目，發(fā)出了小小的沙沙聲。

　　我的主人并不富有，而這本顯得有些老舊的帳簿，說明了她是多么辛若的工作，省吃儉用，才能在簿子上記上一筆名為“收入”的項目。我常�？匆娭魅四弥娫挘c相隔兩地的孩子噓寒問暖，問他錢是否夠用？冬天時有記得加一件薄外套嗎？我的主人如此辛苦的過日子，為的，便是想讓在外地讀書的孩子過上較好的生活。

　　我的主人很偉大，她所做用的東西，大部份是多數(shù)人認(rèn)為便宜、不美觀的物品，三餐總是草率的'吃一吃，就馬上去街坊收集別人不要的廢棄物買給資源回收商，雖然一天只能賺上不到多少金錢，但是，看見帳簿上的收入又多了一些，她總是和藹的笑著，因為，如此一來，她所能給孩子，便多了一些。

　　我的主人很堅強(qiáng)，在丈夫過世后，她一肩扛起家中的生計，靠著資源回收，辛苦的拉拔兩個小孩，從來沒有怨言，只是默默的付出，當(dāng)別人正在家里看電視、休息時，就是她正推著老舊的推車，穿梭于街道中尋找著可以維持家中生計的廢棄物，當(dāng)別人正睡得香甜時，她拿著我，小心翼翼的寫下一天中的支出與收入，聽著我與紙張磨擦的聲響，微微的笑著。

　　過了幾個月，我身體中的墨水漸漸耗盡，我很感謝上天能讓我來到我的主人手上，和她一起分享喜悅；看見身為母親的主人是如此偉大，如此堅強(qiáng)；看見一名“母親”對孩子的愛是多么溫柔，像小溪一般的純粹干凈，生生不息；看見人間中，愛是如此美好。

　　我由衷的感謝上天，讓我寫下了這本名為“母愛”的記帳簿。

八年級下冊作文篇2

　　往事不斷地在我的記憶中流淌著，它們像一滴滴小水珠，在我的腦海里匯成一條記憶的長河。每每此時，有一件事就像美麗的浪花又在我心頭跳躍.

　　記得那是一個冬天的中午，老師布置的作業(yè)非常多，放學(xué)到家，媽媽還沒有把飯做好。我就沖媽媽大喊：“飯還沒有熟啊，今天的作業(yè)可多極了!”這時，媽媽停下手中的活，用手理了理頭發(fā)，擦了擦頭上的汗水說：“晨晨，你怎么也不為大人想想啊，媽媽也沒閑著呀……”沒等媽媽把話說完，我“哐”的一聲把門關(guān)上了。那聲音好響�？晌倚睦飬s有一種說不出的滿足。連媽媽長長地嘆息也全然不顧，我轉(zhuǎn)身上學(xué)去了。不知什么時候，有人在叫我，啊，是媽媽，她手里拿著飯盒，站在我面前。媽媽小心翼翼地把飯盒放在課桌上，叫著我的名字。我賭氣地低下頭，只管寫作業(yè)，但思路已經(jīng)很亂了。媽媽語重心長地說：“天冷了，不吃東西怎么能行呢?”媽媽邊說邊用手理著我的頭發(fā)。她的手觸到了我的臉，冰冰的，我打了一個寒顫，我抬起頭，看見媽媽被寒風(fēng)凍紅的雙手和零亂的頭發(fā)，她正用慈愛的目光望著我，我被媽媽感動了。媽媽平時非常忙，為了我能吃上可口的飯菜，媽媽每天中午回家后給我做飯，拿個涼饅頭就去上班了。想到這里，一股暖流涌向我的全身，我鼻子一酸，眼淚像泉水一樣涌出來。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我心中萌起深深的自責(zé)，我恨自己的蠻橫，恨自己的.任性，但我更深深地感到，母愛是無私的，偉大的，我愛我的母親，所以我想用我的行動來報答母親的養(yǎng)育之恩，把女兒的愛源源不斷地還給母親。

八年級下冊作文篇3

　　以前也曾在電視里和畫幅上見過漓江。那樣驚人的美麗畢竟是天邊一樣的事物，感覺是既親切又遙遠(yuǎn)。

　　今年暑假我有幸一游漓江，那是親切了又親切。

　　我從桂林出發(fā)，乘船去陽朔。偏偏天上飄著小雨，淅淅瀝瀝的，好可愛的樣子。抬頭望天，灰灰的，沉沉的。我卻是探寶一樣的興奮。

　　漓江的水真多呀，滿滿地填充著河床，天上還不時有小雨點跳入水中；漓江水好清呀，雖然沒有太陽光的直接照射，卻也可看清河底的小卵石，水中還不時地有幾尾調(diào)皮的小魚游來竄去；漓江的水好靜呀，靜得仿佛能聽見她在你耳邊低語，偶爾微風(fēng)飄過，清脆的水聲就像一個小姑娘在輕歌；漓江水好柔呀，柔得使人忍不住要去撫摸她，卻又不忍碰皺她。微風(fēng)掠起的波浪，好像亭亭的舞女拖著裙幅。她是那樣軟，那樣嫩。

　　船在開著，它把整整的漓江水裁開了，又縫上；推皺了，又熨平。碧綠的漓江水載著我，我仿佛醉了一般，有些神思恍惚起了……

　　漓江兩岸的山石是奇特的，與眾不同而小巧玲瓏。它是由白色、淺灰色的色塊鋪灑，淺灰色、深灰色和黑色的線條勾勒，再由濃濃的、厚厚的綠潑灑渲染而成，仿佛并非人間的產(chǎn)物。我的視線在漓江兩岸的山石上逡巡，以略帶驚異而欣喜的心情發(fā)現(xiàn)了飛快地跳躥的可愛的“小老鼠”、四腳朝天的笨拙的“大狗熊”，還有傳說中的“八位仙人”在隔“海”眺望，似乎躍躍欲試地想展示神通。噢，那邊山壁上還有幾匹“駿馬”的身影，時隱時現(xiàn)的。據(jù)說這山壁中一共藏有9匹駿馬，如果能夠找到它們就可以中狀元。我不想中狀元，只想化作這山、這水、這天空的一部分，永汲漓江山水之精華，永取漓江水之靈秀。也許這種要求過于苛刻，那么就讓我做一會兒云吧。那如煙似夢的輕云雖然短暫，卻纏繞在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的峰戀間，全身心地投入到山山水水當(dāng)中，把蒙蒙的天和灰灰的山襯托得更加楚楚動人。

　　漓江沿岸是一排染了漓江水般的濃濃的、厚積著的綠色梅樹。它們展現(xiàn)出一股積蓄著的.強(qiáng)大的生命力，這大概是汲取了漓江水精華的緣故吧。在它們隨風(fēng)微擺的輕歌曼舞中，又仿佛源源不斷地為漓江輸送著青春活力。啊，大自然神奇的韻味！

　　我站在甲板上，頭頂上是蒼白色的天，遠(yuǎn)處是淺灰色的山，透明的白色的云，旁邊是灰色的山石和山石下厚厚的綠色的樹，腳下是透明的綠色的水。整個江面上彌漫著細(xì)雨的清香，使人不由得深深吸了一口氣。此時此刻，此景此情，我仿佛已融入了大自然之中，真的成為這山、這水、這雨的一分子，也早已不是“人在畫中游”了，而是詩意、畫意、歌意盡在水中流蕩。

　　船終于開到陽朔了，上了岸。那種恍惚飄蕩翩然欲仙的感覺卻久久不散。

　　沒有看到陽光普照下的漓江風(fēng)光，然而細(xì)雨中的漓江更加清秀、朦朧，那是我這笨拙的筆怎樣也描繪不出的。

　　再望一眼這又秀又美、如詩如畫的漓江吧。忽然覺得她真是好親切好親切。

八年級下冊作文篇4

　　當(dāng)歲月悄然地轉(zhuǎn)動不息的年輪。

　　當(dāng)太陽熱情地點燃生命的火焰。

　　當(dāng)三百多個日日夜夜已成為昨天。

　　我心目中的春天啊，請讓我拂去你那姍姍而來的足跡，追尋你那橫亙幾千年的優(yōu)雅。

　　立春

　　我心目中的春天是一個轉(zhuǎn)折，是一個新舊交替的標(biāo)志，象征著新的事物與希望。

　　夾雜著幾絲殘冬的余寒，的是綻放著春的希望�！昂鋈灰灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。一夜春風(fēng)吹遍江南大地，似乎吹走了嚴(yán)冬的憂傷與寂寞，既而整個大地笑靨如花，小小的花兒再也包裹不住那久懷心事的滿腹。那是在凌寒傲雪的季節(jié)就已經(jīng)準(zhǔn)備著下一個新的花潮的心。接著下來就是“千朵萬朵壓枝低”了。白雪漸漸消融，映入眼簾的是花如云，花如海，花如霞的旖旎風(fēng)光。好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的藍(lán)天，有明媚可愛的陽光，有國色天香的牡丹，有新鮮嫩綠的小草。好一幅春暖花開的立春圖！偶爾幾人泛舟湖上，細(xì)語幾句，船兒在湖面上畫出陣陣漣漪，那是春天的紋理�；蚴菐變涸诰G茵中嬉戲，歡聲笑語彌漫在芬芳的空氣中，那是春天的笑聲�；蚴菐字缓螟B在樹枝間和鳴嚶嚶，動聽悅耳，讓人心曠神怡，那是春天的聲音。

　　立春，是一個“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的時節(jié)，新的事物必將取代舊的事物，希望必定取代消極。

　　但愿美好永存人間。

　　春分

　　有人說，春分的陽光是最公正，他絲毫誤差地把自己的陽光照射在南北半球上，體現(xiàn)了一種公正。

　　我心目中的春天也應(yīng)該是大公無私的，她會平等地對待她的'孩子，而她的孩子得到她的陽光以后，就會發(fā)射自身的溫暖。

　　君不見，公正的豈止是春天？那該是社會中每個人的關(guān)愛。

　　“假若人人都奉獻(xiàn)一點愛，這個世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g”。人間的春風(fēng)不會隨著時間的消逝而衰減，不會隨著四季的變更的消失。因為那是聯(lián)系在每個人心與心之間的無形的線條。那可能是父母的嚴(yán)格管教，可能是老師的諄諄教導(dǎo)，可能是同學(xué)的熱情幫助，這些都是世愛所無私，公正給予的。在這人間溫情中，每個人都不僅能讀出一種莫名的感動，更能讀出一種淡淡的向往。

　　但愿春天永駐世間。

　　我不是一個畫家，無法用妙筆來描繪你的姹紫嫣紅。

　　我不是一個詩人，無法用詩意來濃縮你的盎然生機(jī)。

　　我不是一個歌者，無法用歌喉來張揚(yáng)你的大公無私。

　　我只是一個普通的人，只能用我熾熱的心去感受春天的韻味，感受韻味的春天。

八年級下冊作文篇5

　　記得一個冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫�？耧L(fēng)夾雜著雨點，直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個寒顫，縮了縮脖子，埋頭向?qū)W校奔去。

　　剛到校門口，鈴聲就響了。我下意識地把書包提在手里，快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯的讀書聲。糟糕！許老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)要檢查背書，不準(zhǔn)遲到，為什么我偏偏忘了呢？老師對我那么耐心，那么關(guān)照，可我？唉！昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開交，以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓，可腳步不由自主地向教室挪。老師會怎樣對待我？看來只有硬著頭皮碰碰運(yùn)氣了。

　　“報告�！蔽业椭^，聲音小得幾乎只有自己能夠聽到，只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭氣的家伙，白讓老師關(guān)照。讀書聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了。“進(jìn)來吧。”老師似乎不經(jīng)意地招呼著，“大家繼續(xù)讀書�！蔽掖掖一氐阶�，把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。

　　不知過了多久，許老師走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，難道要沒收我的早餐？我茫然地望著許老師的背影。

　　一會兒，許老師笑盈盈地端來了一碗冒著熱氣的.快餐面，我更加迷惑了，只見她走到我面前，遞給我一雙筷子：“拿著，快吃吧！小心噎著，餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)？”我一愣，“啊，真對不起您，老師！”我真想誠懇地向您道聲歉，向您解釋我的遲到不是故意的�？稍挼阶爝呌盅氏氯チ�。我這是怎么了？一向調(diào)皮倔強(qiáng)的我面對這碗熱氣騰騰的方便面，只覺得鼻子一酸……

　　這碗熱乎乎的面，一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著，而我卻分明感到一種陽春般的溫暖。

八年級下冊作文篇6

　　自從老夫我聽到人類破譯了人的“基因密碼”之后，就開始操心這脆弱得如一個西瓜的星球。已經(jīng)有六十億人口的人類社會，最可怕的問題莫過于資源的供應(yīng)少于人口的享用，我一方面為人類科學(xué)的進(jìn)步而自豪，可我又生怕人類因破譯了“基因密碼”而遭受毀滅。

　　依照人的基因密碼，人對自身生命規(guī)律的控制那可就像“泥人張”玩泥人一樣隨意了。捏個美，捏個丑，捏成葫蘆捏成瓢，捏棵千古參天大樹，捏個春生秋滅的小草，都是隨心所欲之事。這世上若真有那么一些人能活到千歲，那豈不是人類制出了一批“活妖精”。它們的'存在，可比人們用幻想造出幾個“神仙”來可怕得多。當(dāng)然，破譯“人類基因”和“控制了人類基因”這完全是兩回事，它絕不會像捏泥人那么簡單，只要拜師，就能學(xué)到手藝，就能塑造出個“老壽星”來。別說目前人類還不能把“基因密碼”的實用技術(shù)運(yùn)用于實踐，就是能運(yùn)用了，誰敢運(yùn)用？首先用給誰？這可是一個既恐怖又充滿了誘惑的事情。

　　如果不能讓全球六十億人口同時享用這一科學(xué)成果，而是百分之一、百分之二，這個指標(biāo)怎么分配？是聯(lián)合國大會表決，還是人權(quán)組織決定？是由各國總統(tǒng)拍板，還是由民主投票決定？是先用在科學(xué)家身上，還是先用到影星、球星身上？是先讓貴族享受，還是先讓普通民眾接受試驗？

　　生命短暫其實對平民百姓并沒什么不好，只有誰都找不到長生不死的靈丹妙藥，才能保證人們在生命面前有平等的權(quán)利。自從有了人類以來，無論你人分幾等，官論幾品，但是生命歷程卻從不厚此薄彼、嫌貧愛富，這個最原始、最基本的平等，才使得蕓蕓眾生雖然平平淡淡一輩子，可心理上還算有了平衡點——那就是誰都得面對百年之內(nèi)的死亡。

　　一旦“千年長壽”的待遇若只能被少部分人享用，世界不大亂那才怪呢。這可不是萬兩黃金，你有權(quán)，你就貪，法律漏了你的網(wǎng)，閻王爺早晚也收編你。如今有人能逃避死亡，而且是讓少數(shù)人享受這個由人類集體創(chuàng)造的科技成果，那么絕大多數(shù)“短命鬼”就會覺得人世間已徹底沒有了平等，那就人為地去搗毀這個世界比活著還舒服了。據(jù)我這個不懂科學(xué)的人推斷，毀掉一個“千年之命”比培植一個“千年之命”更容易讓廣大百姓掌握和運(yùn)用吧。

　　生命的長短還是人類不能隨意控制好，生命之所以珍貴是因為它是有長度的，它對人是最公平的。這個基本平等是人類社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。一旦讓腐敗和強(qiáng)權(quán)者“貪污”了“長壽”的密碼，這個世界可就再難找到好人了。

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