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我的六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-22 09:17:39 六年級(jí) 我要投稿

精選我的六年級(jí)作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我的六年級(jí)作文合集9篇

我的六年級(jí)作文 篇1

  你問我最喜歡誰?噢,那可得讓我仔細(xì)想想……想起來了,是她!她烏黑亮麗的頭發(fā),肉嘟嘟的小臉蛋,大大的眼睛、萌萌的嘴。她是誰?給你三次機(jī)會(huì),看你能不能猜到!

  下面,我將會(huì)給你一些關(guān)于她性格的提示:

  性格特點(diǎn)一:她活潑好動(dòng)。坐在床上玩的時(shí)候,她經(jīng)常會(huì)做出一些出其不意的舉動(dòng)。有一次,我正在陪她看她最喜歡的動(dòng)畫片——《萌雞小隊(duì)》,看到小雞們拯救麥奇時(shí),她突然激動(dòng)起來,手舞足蹈,臉上綻開了燦爛的笑容,還伴隨著她特有的、長(zhǎng)達(dá)4。1秒的童聲尖叫。她一會(huì)躺在我懷里,一會(huì)趴在床上,一會(huì)又左右搖擺。如果不了解她的人看到這一幕,還以為她瘋了呢!

  性格特點(diǎn)二:熱情奔放。別看她似乎很內(nèi)向,她可一點(diǎn)兒都不怕生呢!不管是誰逗她玩,她都會(huì)朝人家微笑,有時(shí)還假裝害羞地扎進(jìn)媽媽懷里,笑著同別人“變貓貓”,把別人也逗笑了。

  性格特點(diǎn)三:調(diào)皮搗蛋。不知道什么原因,她特別“鐘情”于我的一件東西——眼鏡!每當(dāng)我抱起她時(shí),她總是伸出胖乎乎的小手去抓我的眼鏡,抓掉之后還要去摳我的嘴巴,邊摳邊笑,每次我都假裝痛苦地配合她,這樣她會(huì)變得更加高興,可有趣了。

  怎么樣,猜出來了嗎?相信聰明的你早就猜到了,對(duì),她就是我可愛的妹妹——豆豆!

我的六年級(jí)作文 篇2

  在我色彩斑斕的童年中,有許許多多有趣的事,給我記憶深刻的是我五歲的時(shí)候做的一件傻事。

  那時(shí),我剛上幼兒園。有一次,我看到家里有一只老母雞孵的蛋快出小雞了,我站在那里好奇地看。過了一會(huì)兒,老母雞去找吃的去了,我看見雞蛋上有一道裂縫,我聽見了小雞在啄蛋殼,突然,露出了一個(gè)黃色的小嘴,我拿著雞蛋看了一會(huì)兒不禁想,小雞啄的多費(fèi)勁呀,有什么辦法可以幫幫它呢?想啊想,終于,我想到一個(gè)辦法可以讓小雞馬上從蛋殼里出來。我從家搬來一個(gè)小板凳坐在雞窩旁邊,把一個(gè)有溫度的雞蛋拿起來。我先把蛋殼輕輕磕破,然后剝開。一只小雞輕輕地出來了,它的毛還沒有干,眼睛也沒有睜開,嘰嘰喳喳地叫著,好像在感謝我。于是我又拿起一顆雞蛋開始剝。當(dāng)我剝到第四顆雞蛋時(shí),去找食物的老母雞回來了,看到我手里拿著雞蛋,它扇著翅膀抄完飛撲了過來,我以為它是感謝我,沒想到,它朝著我的手就啄了一下。我被嚇壞了,一般跑一邊哭,跑到家里把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我別哭了,然后告訴我說,萬物都有自己的規(guī)律,小雞到了一定時(shí)辰便會(huì)自己出來,你這樣幫不了小雞,反而會(huì)把小雞害死的。聽了后我恍然大悟,怪不得母雞要啄我呢,原了我傷害了它的孩子。

  第二天早上,沒磕開的四只小雞一個(gè)接一個(gè)出來了,它們嘰嘰喳喳地叫著,可愛極了。而被我磕開的三只小雞卻都死去了,看著老母雞傷心的樣子,我后悔極了,我犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤啊。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,童年時(shí)的傻事我不會(huì)再做了,但是這件事仍深深地刻在我的心頭。我明白了,做任何事都要講究科學(xué),不能盲目去做傻事,不然好心也會(huì)辦壞事的。

我的六年級(jí)作文 篇3

  在我們的身邊,有很多值得我們敬的人,比如默默工作的清潔工人······

  讓我最敬佩的人是,在馬路旁邊工作的清潔工人,他們不顧一切把路旁或路中間的垃圾打掃的很于凈,有一次,我們?nèi)胰ヅ郎,很早就起床了,乘著車去一個(gè)地方,快到四點(diǎn)半的時(shí)候,我看見在馬路上打掃的清潔工人把路旁邊打掃干干凈凈,一塵不染,讓去上班的`人看到一個(gè)垃圾也沒有。中午的時(shí)候垃圾在馬路上飛來飛去,到處都是,清潔工人不顧一切生命在馬路上穿梭,很多汽車在他們面前像箭一樣開過,假如被車撞到,后果不堪設(shè)想!晚上的時(shí)候,垃圾到處都是,他們每次都很晚回家。有一次,一位在馬路旁邊工作的一位單阿姨,她看見以為女士把錢包弄掉了,她那身放下身邊的工作向那位女士跑了過去,還給女士,女士急忙感謝他。我多么希望能在世界的每一個(gè)角落說:“請(qǐng)不要在隨便亂扔垃圾,你們?nèi)永且院芎?jiǎn)單的事,但清掃垃圾可不是一件很容易的事,所以我們不要亂扔垃圾,不再讓垃圾飛來飛去,為了保護(hù)環(huán)境,讓我們做出貢獻(xiàn)吧!

  默默在我們身邊工作的人們還有許許多多,我特別的敬佩他們。

我的六年級(jí)作文 篇4

  中午我的幻想世界又開始了,我閉上了眼睛,幻想著自己乘坐著哆啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)來到了未來世界。

  經(jīng)過一段“路程中的顛簸,我來到了未來世界,一到這兒就有一輛紅色跑車向這邊開來,只見車主穿著一套紅色衣服和車子很配,車主一下車就有一群記者蜂擁而上把她包圍著,這下我才明白,這位女車主是未來的我,我是一個(gè)發(fā)明家,有三種發(fā)明:1、紅色小跑車;2、萬靈通樹葉(藥物);3、環(huán)保小手電。

  紅色小跑車是高科技產(chǎn)品,里面有許多五顏六色的小按鈕,我為了實(shí)驗(yàn)車子是否所有按鈕都靈驗(yàn)了,不惜自己嘗試,我先按了紅色按鈕,一按下去,車子就變成了一個(gè)寬大的游戲室,里面可以玩各種各樣的游戲,不過我怕別人沉迷于游戲,把電腦丟了出去;我又按了藍(lán)色按鈕,我按下去,車子就變成了一艘輪船可以漂浮在海面,也可以當(dāng)潛水艇到海中探密;我又按了黃色按鈕,我按下去,車子就變成了一張舒舒服服的大床,我露出了一些笑容,我又按了綠色的按鈕,我按下去車子就變成了一個(gè)小花園,小花園里有一張桌子,桌子上擺滿了茶具,我想那里應(yīng)該是個(gè)茶室,我數(shù)了數(shù)最后一個(gè)按鈕了,我滿懷期望,我按下去車子自己行走了,駕駛變成了小床,我歡呼了起來:“成功了!成功了!”

  我的萬靈通樹葉是一種藥物,無論你得的是什么病,你只要吃一片萬靈通樹葉,你的病就會(huì)不治而愈,這種藥甜甜的,與甘草的味道相同,因?yàn)檫吘车娜嗣駮?huì)感染上艾滋病,但是他們又沒有太多的錢,所以這種藥也很不容易長(zhǎng)出來,一年過去枝頭上只有二十幾片樹葉,讓人們有一些不舍得吃。

  環(huán)保小手電,為什么要叫環(huán)保小手電,而不叫小手電呢?這個(gè)小手電聽起來很普通,但是它可是一點(diǎn)都不普通,只要用這支小手電照一照失明的人的眼睛,他就會(huì)有一雙明亮的大眼睛;照一照殘疾人的眼睛,他便會(huì)重新長(zhǎng)出他推動(dòng)的肢體,照一照死去的小魚他便會(huì)重新活起來,照一照滿是垃圾的小河它就會(huì)變得清澈……

  “叮叮當(dāng)哎呀,鬧鐘響了,我的未來就這樣結(jié)束了?我依然堅(jiān)信自己的觀點(diǎn):只要我努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,總有一天我會(huì)成為我想象中的那個(gè)我!

我的六年級(jí)作文 篇5

  書,是知識(shí)的殿堂;書,是智慧的寶藏;書,是通向真理的道路;書,是遨游知識(shí)海洋的方舟;書,是我最好的朋友!讀書給予我無比的幸福!

  有人說,世界上最動(dòng)人的皺眉,是在讀書時(shí)苦思的剎那;世界上最快樂的一刻,是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑。

  幼時(shí)的我就養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣,是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句名言教育了我。日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間長(zhǎng)了,更是讓我受益匪淺。

  與書牽手。不僅讓我獲得知識(shí),還讓我從中體會(huì)到不一般的快樂與幸福,就如:《愛的教育》讓我懂得了兒童有著美好的心靈,樂于助人的習(xí)慣是非常高尚的;《簡(jiǎn)·愛》讓我懂得了心靈的美是無止境的;《十萬個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到外面的大千世界;《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷……

  與書牽手。書是一匹馬,讓我在知識(shí)的原野上奔跑;書是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由的飛翔;書是一支多彩的筆,映證了我心中的每一幅畫;書像爸爸的手,輕輕撫摸著我的頭,讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人;書像媽媽的笑臉,幽默風(fēng)趣的語言,給我?guī)頍o窮無盡的歡樂;書像老師的眼睛,默默地鼓勵(lì)我,不要向困難低頭;書更是我最好的朋友,他把我?guī)нM(jìn)快樂的游樂園,帶進(jìn)奇妙的動(dòng)物王國(guó),帶進(jìn)科幻的童話世界,帶進(jìn)充滿奧秘的宇宙空間……

  書給我們帶來了太多的幸福了。放學(xué)回家,放下沉重的書包,坐在軟綿綿的沙發(fā)上,拿一本小說充實(shí)自己,這何嘗不是一種精神上的享受呢?

  書是我最好的朋友。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書給予我無比的幸福!

我的六年級(jí)作文 篇6

  在我6年學(xué)習(xí)生活中做過很多很多的游戲和活動(dòng),不過在這么多活動(dòng)中,我最喜歡的就是黃老師讓我們?cè)诎嘧鲎约涸跁峡吹降,或老師教的小?shí)驗(yàn)。

  同學(xué)門都做完了自己的小實(shí)驗(yàn),并獲得了掌聲。接下來就到我做實(shí)驗(yàn)了,我首先將實(shí)驗(yàn)用的器具:一個(gè)瓶子`一個(gè)比瓶子小一點(diǎn)的鐵球`一酒精燈`一根木棒。

  實(shí)驗(yàn)一開始,我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上,然后用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個(gè)小火球,我又按書上的說法把燒紅的鐵球放進(jìn)瓶里,可是這個(gè)比平口小的鐵球卻怎么也方步進(jìn)瓶里,這是為什么呢?是鐵球變大了?還是瓶口變小了?

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將原來燒紅的鐵球放進(jìn)冷水里只聽見吱吱的聲音,火力一會(huì)兒火紅的鐵球又恢復(fù)了本色,我再將鐵球放進(jìn)瓶口,這次卻放的進(jìn)去,怎是什么一會(huì)事呢?我的實(shí)驗(yàn)獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  我回倒座位上時(shí),同學(xué)門問我這是什么一會(huì)事?我告訴同學(xué)門這是物體受熱后會(huì)擴(kuò)漲,受冷后回縮小,這叫做熱脹冷縮,這是同學(xué)門才恍然大悟。

  通過這個(gè)活動(dòng)不但讓同學(xué)門知道了熱脹冷縮,也讓我知道了科學(xué)的神秘,從那時(shí)起我就立志當(dāng)一名科學(xué)家,但我知道完成這個(gè)理想是很難,但是我一定會(huì)向這個(gè)理想進(jìn)發(fā)。

我的六年級(jí)作文 篇7

  我原來有一個(gè)漂亮的保溫杯,可是經(jīng)不住我的“摔打”,在前天終于光榮地退休了。

  媽媽知道后把我猛K了一頓,說永遠(yuǎn)不給我買杯子。我知道自己的壞毛病,不知道愛惜自己的東西,光保溫杯從上學(xué)前班開始到現(xiàn)在一年一個(gè),不是蓋子丟了,就是摔壞了,剛壞的這個(gè)才用了不到一個(gè)月就壞了,你說媽媽生氣不生氣,我也直恨自己不爭(zhēng)氣,可是這也不全怪我,是前面的同學(xué)轉(zhuǎn)身時(shí)不小心給碰到地上了,我也不能讓人家陪吧,只怪自己沒有保護(hù)好自己的物品,誰也不怪?

  這兩天,我一直在觀察媽媽。上學(xué)前媽媽總會(huì)氣呼呼地說:“喝水吧,喝飽再上學(xué)!”我那可憐的肚子喲,被灌滿了水,一跑起來直咣當(dāng),難受極了。再說,剛喝飽的水,去一趟廁所就沒了,等課間的時(shí)候又渴了,只好忍著,這又能怪誰呢?

  星期天到了,媽媽終于忍不住了,帶上我去超市買保溫杯。其實(shí),我知道媽媽是不忍心讓我受渴的,我太了解媽媽了,她是刀子嘴豆腐心,看,這不應(yīng)驗(yàn)了嗎?她是舍不得我,怕我喝水少,上火了,或者嗓子發(fā)炎了,不但花錢還影響我的學(xué)習(xí),這就是媽媽的心。

  到了超市,我們直奔賣保溫杯的貨架。媽媽在征得我的同意后買了一款迷彩保溫杯,我很喜歡這個(gè)保溫杯,但是更重要的是一定要加倍愛惜它,不會(huì)再讓它受到磕碰,我要延長(zhǎng)它的使用壽命,不然媽媽真不給我買保溫杯我可怎么辦呢?

  這就是一個(gè)不知道愛惜物品的我,請(qǐng)大家監(jiān)督我改正缺點(diǎn)吧!也再三提醒大家不要向我學(xué)哦?

我的六年級(jí)作文 篇8

  “媽媽,您還好嗎?哦,我今天不回去了,太忙了……”我剛放下電話,我的秘書就走了進(jìn)來:“李總,這批飲料里的維生素C不達(dá)標(biāo),需要添加。還有……”我耐心地聽完趙秘書的匯報(bào),點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好吧,就按你說的辦,這次不許出任何錯(cuò)誤!”等趙秘書出去。我又拿起電話,撥通了妹妹的電話:“喂,妹妹,云云怎么樣了?她感冒好了嗎”“你快回來吧,她想你了。”妹妹在電話那邊焦急地說著“好,我倆小時(shí)后盡量回家……”

  沒錯(cuò),二十年后的我是一位企業(yè)家。忙完后,我把剩下的任務(wù)交給副總。急匆匆地走了。剛走到二樓,趙秘書急急忙忙追上了我,累的上氣不接下氣結(jié)結(jié)巴巴的說:“李總,副總家里遇到一些事情,剛剛走了,讓我給他請(qǐng)三天假。”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭:“你回去吧!苯裉煊植荒芑丶伊,我掃興地走回辦公室。又開始工作。當(dāng)企業(yè)家可真累呀。

  晚上十二點(diǎn),我就蓋著褂子睡著了。猛然間,一雙手又把我搖醒。我睜開曚昽的眼睛,看見了趙秘書。她笑瞇瞇地說:“李總,公司的貨都買了出去。您可以放心的回家了。”我拿起蓋在身上的褂子,對(duì)趙秘書說:“你也早點(diǎn)回家吧!蔽沂帐昂脰|西之后,就火急火燎的趕回了家。

  剛進(jìn)門,云云便抱住了我,不停地?fù)u啊搖,我笑著說:“云云怎么了?”云云卻說:“該起床了!蔽乙换晤^,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  我一定要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一名企業(yè)家。

我的六年級(jí)作文 篇9

  我最喜歡的書中人物頭上有一道閃電似的疤痕,戴著一副圓形眼鏡,看起來極具紳士風(fēng)度,但又不失小孩子應(yīng)該有的頑皮可愛。他在學(xué)校時(shí),總愛穿著一身黑色的巫師長(zhǎng)袍,讓他全身增添了一種神秘的感覺。我想不用我多說,大家就應(yīng)該知道他是誰了吧!他就是紅遍全球的哈利波特。

  哈利是一個(gè)神奇的小孩,他的出生拯救了全世界,但是他唯一改變不了的就是他的父母死在一個(gè)心狠手辣的壞人之下,在他會(huì)說話之前就離開人世,所以從小就被唯 一的親戚收養(yǎng),但是那一家人的心眼很壞,每個(gè)人都認(rèn)為哈利是一個(gè)怪胎,整天只會(huì)使喚他做東做西,而且還不讓哈利擁有一個(gè)房間,可憐的哈利只能睡在儲(chǔ)藏室 里,過著三餐不繼的生活。

  直到有一天,哈利發(fā)現(xiàn)自己竟然是一個(gè)巫師!而且還在出生時(shí)就被列入名單中,準(zhǔn)備前往全世界最偉大的魔法學(xué)校就讀!在學(xué)校里,哈利有兩個(gè)非常要好的朋友,分 別是榮恩和妙麗。他們倆人在哈利心情不好時(shí),會(huì)在一旁默默的為他分擔(dān)憂愁;在他徬徨時(shí),會(huì)在一旁提供意見;甚至他在課業(yè)上遇到困難時(shí),妙麗也會(huì)適當(dāng)?shù)慕o予 協(xié)助。他們真是一對(duì)感情超好的三劍客!真希望我也能有這種朋友。 但是在學(xué)校里的生活并不是事事順心,有一個(gè)壞心眼的人一直想辦法阻撓哈利,但是哈利并不會(huì)因此而放棄,不但在魁地奇比賽中獲得亮眼的成績(jī),而且在三巫斗法大賽中,也獲得最后的勝利。

  我欣賞哈利波特,因?yàn)樗磺粨希还苡龅皆倮щy的事情,他都會(huì)想辦法克服,而且他非常勇敢,總會(huì)以完美的姿態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),最重要的是,他很幸運(yùn),身邊總會(huì)有許多人默默的幫助他,雖然他身邊總是危機(jī)四伏,但是他最后一定會(huì)化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),克敵制勝,所以我非常喜歡他。他在我心中早已不再是一個(gè)角色,而是一個(gè)活生生的人物,可以拿來激勵(lì)自己,作為進(jìn)步的動(dòng)力。

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