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中考滿分作文范文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的中考滿分作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中考滿分作文范文1
我愛(ài)夏天。
我出生于夏末,在某個(gè)已被時(shí)間沖走的初夏,頭一次經(jīng)歷了分別,然后,在一個(gè)永生難忘的仲夏,我體會(huì)到了一種叫作“暗戀”的東西。
那年,我剛剛步入少女時(shí)代。少女的心思,復(fù)雜又多愁善感。隨著夏日氣息的愈漸濃烈,我離開(kāi)了承載著我小學(xué)六年時(shí)光的母校。也就是在那個(gè)夏天,我偷偷喜歡上了同班的他。記憶中,他是一個(gè)很陽(yáng)光的男孩,雖然成績(jī)不好,但我就是喜歡他在足球場(chǎng)上讓生命飛揚(yáng)的樣子。
少女的心思總是令人猜不透的,我就這樣莫名其妙地喜歡上他了。
我在那個(gè)夏天異常惆悵。當(dāng)我漫步于林陰小路時(shí),看那被樹(shù)葉分割成一束一束的陽(yáng)光落在手臂上,我會(huì)憶起他微笑時(shí)的模樣。那是一種怎樣的閃耀!讓他的笑容就這樣深深地烙在我的心上。那陽(yáng)光閃耀在南京夏日的`潮濕空氣中,柔柔的化成一道道耀眼的霓虹,那種場(chǎng)景讓我永生難忘。
我開(kāi)始擁抱我們的畢業(yè)照,就這樣傻傻地微笑,躺在床上,望向天花板。空調(diào)不到十一點(diǎn)我是不會(huì)開(kāi)的。我喜歡讓炙熱的空氣滲入房間,因?yàn)檫@樣可以讓我找回畢業(yè)前的感覺(jué)。他開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)出奇地認(rèn)真起來(lái),一改之前頑劣的樣子。我想,這才是真正的他吧?于是,我也埋下頭與如山的作業(yè)奮戰(zhàn),任汗水從鼻尖悄悄落下。
我學(xué)會(huì)了很多:我學(xué)會(huì)了將自己的心事悄悄記在日記本中;我學(xué)會(huì)了打領(lǐng)帶的兩種方法:我學(xué)會(huì)了做小甜點(diǎn);我學(xué)會(huì)了在生日時(shí)為別人許愿
我理不清自己的思緒,我搞不懂這種莫名其妙的情愫。也許,這才是少女的樣子吧?也許別人會(huì)笑我酸,笑我傻,或罵我“小小年紀(jì)不學(xué)好”,但是誰(shuí)沒(méi)有這種青澀的時(shí)代呢?誰(shuí)不曾年少輕狂呢?
在這個(gè)不知道什么時(shí)候就已開(kāi)始的冬季,因?yàn)樗,我還在懷念那個(gè)被時(shí)光之河沖走的明媚得耀眼的夏天和那個(gè)已逝去的歲月呢。
那個(gè)夏天結(jié)束的時(shí)候,我的“初戀”戛然而止,但是我的青春還有好久好久呢。少女,似乎總是與多情、思念、甜美等詞有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,少女情懷總是春。每個(gè)少女都會(huì)有她深藏在心底的一個(gè)人吧?
無(wú)論如何,這也是一種值得珍藏的記憶。
中考滿分作文范文2
15年前,我與你相遇,我的啼哭,散落在你的胸襟上那些盛開(kāi)在四月的春花里。你沉默不語(yǔ),卻用窗外一輪豐盈的明月問(wèn)候剛來(lái)到世上的我。我的手腳亂蹬亂舞,仿佛是下意識(shí)在你春季的和風(fēng)里撒嬌。我是你千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子中的一員,你像愛(ài)任何一個(gè)孩子那樣愛(ài)我。那之后的15年,那段充滿活力的歲月,你撫育我成長(zhǎng),我瞻仰你崛起。你的稱(chēng)呼簡(jiǎn)單而又博大——國(guó)。
我依然記得那段時(shí)光。小小的我在你的大地上盡情玩耍,你只是用淺淺的陽(yáng)光愛(ài)撫我充滿好奇的雙眼,從不責(zé)備。我摘下你的嫩葉,把它們做成青草戒指;我偷嘗你尚在成長(zhǎng)中的果子,你用小小的酸味提醒我果子熟了才可以吃;我佇立在田邊,看向遠(yuǎn)方的油菜花田,于是你輕呵微風(fēng)讓那金黃的群花澎湃成燦爛的流動(dòng)畫(huà)卷——那是我的童年,我有用不完的精力與調(diào)皮,成天蹦跳在你的泥土上、流星下、花叢間。我對(duì)著鏡子給自己一張大大的笑臉,我感謝上天讓我落在了你的`大地上,我為我的黃膚黑發(fā)褐瞳而驕傲。我也為你自豪,你為了千萬(wàn)個(gè)像我一樣的孩童有更好的環(huán)境成長(zhǎng),一直頑強(qiáng)努力著。你也曾遭遇到艱難困苦,你遭遇過(guò)一場(chǎng)名為“非典”的災(zāi)難,但你沒(méi)有認(rèn)輸,將它擊敗。你也被無(wú)情的洪水侵蝕過(guò),但你用比洪水更強(qiáng)大的力量將它擊退……你知道你還有巨大的潛能,你鉚足了勁向前追趕。
那是我的童年,我對(duì)你的敬愛(ài)發(fā)了芽,從此不畏風(fēng)吹雨打。我目睹你不斷創(chuàng)造佳績(jī),擊潰一個(gè)又一個(gè)困難。你是年輕而又古老的,你的活力從未被歲月削減,反而與日俱增。
我不會(huì)忘記,那充滿活力的童年,更不會(huì)忘記,那是你充滿活力的歲月。
如今,我正值青少年。而你,也正奔跑在新的旅程上,你是那般活力四射,這些年來(lái)你的成就讓我驚嘆、讓我自豪。你用飽滿的熱情在歷寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆——奧運(yùn);你用永不竭盡的希望去溫暖大地震中遭受苦難的子民;你用自信自強(qiáng)的熱忱托起神六、神七等尖端技術(shù)的翅膀……你不就像是正奮斗在青春里的我們嗎?我們挑燈夜戰(zhàn),你發(fā)奮圖強(qiáng);我們見(jiàn)賢思齊,你取長(zhǎng)補(bǔ)短;我們樂(lè)觀博愛(ài),你團(tuán)結(jié)統(tǒng)一……是的,我們的活力在你的活力中才得以開(kāi)花結(jié)果。我們手握青春,你也在創(chuàng)造著風(fēng)光無(wú)限!
我不會(huì)忘記,你這光榮了我生命的、充滿活力的歲月。
而我也從未懷疑,歲月有多長(zhǎng),你的活力,就有多少可以噴薄在時(shí)光中。
中考滿分作文范文3
好像古老神話中不著邊際的低低絮語(yǔ),淺彈清唱,于氣勢(shì)浩蕩天馬行空的故事中不過(guò)是明媚春光里的一抹鵝黃緋紅,斷了記憶,別了思緒。可總歸是鎖在記憶中的片斷,潮濕稀薄而又虛無(wú),就算是哼一調(diào)昆曲秦腔,寫(xiě)一些閑散碎語(yǔ),走幾步輕盈之路,那些細(xì)微的摩擦也能擴(kuò)大成強(qiáng)烈的震動(dòng),將那些舊時(shí)光輕而易舉地拽出來(lái)。
彼時(shí)人間十月,梧桐樹(shù)下相思染。你我靜靜走過(guò)那一條早已熟悉甚于自已的路。
“唉,后天走了!蹦隳抗馍⒙,漫不經(jīng)心拋出一句。淡淡的聲音低低充斥你的嘴角,伴一陣蕭瑟的秋風(fēng)鉆入我的左耳。
左耳聽(tīng)見(jiàn)。
“嗯,要上課,不會(huì)來(lái)送你的'”。我掠了掠額前碎發(fā)。這樣,就能擋住我眼下那一片灰了吧。
一步一身段,雙七送別離。是誰(shuí)在春日不經(jīng)意間把個(gè)耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵,恰好女生唱著:遇見(jiàn)你,是最美麗的意外。是誰(shuí)在夏日奮不顧身騎車(chē)從書(shū)店接我回家,怒斥我:這么大還不會(huì)騎自行車(chē),你羞不羞。是誰(shuí)在秋日早早趕赴學(xué)校,為我那張不及格的試卷簽字說(shuō):下次再也不幫你騙老師了。又是誰(shuí),在冬日里帶我跑到老遠(yuǎn)打雪仗,卻不甚弄丟了鑰匙。
我天真的以為,那么多人和事會(huì)成為我生命不可承受之重,迫使我淡忘你我間的一切?赡切v史長(zhǎng)河來(lái)勢(shì)洶洶,沖跨我一切堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。一寸相思,惹來(lái)一寸淚。
歲月的份量,好像一張薄薄的日歷紙便可盡數(shù)承接。我一張張將它們盡數(shù)撕去?伤鼈儏s讓我看到你的影子,黑白分明,動(dòng)人心魂。
今天、明天、昨天、晴天、陰天、雨天。那本日歷就這樣縮短我們的故事,傲然從我們生命走過(guò),雪白一片,依稀……
不,那雪白一片并不是我們對(duì)彼此的記憶。我相信我們的友誼會(huì)比愛(ài)情更加忠貞。我并沒(méi)有忽略你走后為我發(fā)來(lái)每一條節(jié)日祝福,沒(méi)有忘記你細(xì)數(shù)我的每一點(diǎn)生活習(xí)性,同樣沒(méi)有掩埋你那句:我們還是最好的朋友。
冬去春來(lái),萬(wàn)物更新,細(xì)小的花兒如爆破式團(tuán)團(tuán)努放。聽(tīng)新的歌,哼舊的調(diào);看舊的書(shū),寫(xiě)新的話;走新的路,用舊姿態(tài);遇見(jiàn)新的事,懷念舊的人。
我的日歷在翻新,卻翻不掉對(duì)你的印像。還記著你走前說(shuō):“我的臉,別留戀。”是的,我不會(huì)留戀,請(qǐng)讓我以新的姿態(tài),告別過(guò)去的自已,迎接你,與我們更加美好的明天。
中考滿分作文范文4
親愛(ài)的家長(zhǎng):
你們好!
每年六月,高三學(xué)生在高考快要到來(lái)的時(shí)候,在教學(xué)樓前將書(shū)頁(yè)和舊試卷?yè)]然灑下,并高聲吶喊“高考加油”,其場(chǎng)面好不“壯觀”。
這些學(xué)生為啥要撕書(shū),他們的理由是“為高考減壓”。好像通過(guò)這么一減壓,心靈就得到釋放,高考時(shí)就可“輕松上陣”了?茖W(xué)的“減壓”有多種,不知現(xiàn)在的學(xué)生為何選擇了這種叫人很不舒服的方式!
據(jù)了解這還不是比較厲害的呢。考前撕的都是一些用過(guò)的舊試卷和于高考用處不大的書(shū)。高考一結(jié)束,將會(huì)在不少中學(xué)出現(xiàn)“撕書(shū)潮”,這個(gè)時(shí)候撕的可不是舊試卷和“無(wú)用書(shū)”了,而大都撕的是教科書(shū)。這就更讓成年人不解和痛心了。
從小學(xué)到中學(xué),教科書(shū)是學(xué)生汲取知識(shí)和各種營(yíng)養(yǎng)的比較主要用書(shū)。是教科書(shū)伴隨他們健康成長(zhǎng),然而,到了畢業(yè)之際有些學(xué)生把“學(xué)習(xí)累之恨”,“學(xué)習(xí)苦之恨”和其它不快樂(lè)的事統(tǒng)統(tǒng)地發(fā)泄到教科書(shū)上就大大的`不應(yīng)該了。
教科書(shū)可不是一般的讀物。它是國(guó)家投入巨資、組織老師按國(guó)家意志用大量心血編寫(xiě)出來(lái)的。教科書(shū)承載的是知識(shí)的精華。從某種程度上講,對(duì)教科書(shū)的不尊重就是對(duì)知識(shí)勞動(dòng)的不尊重和對(duì)知識(shí)的不尊重。所以,撕書(shū)不可為!教科書(shū)是不可以遭受如此踐踏的!
在國(guó)外,有不少?lài)?guó)家的中小學(xué)教科書(shū)和其它學(xué)習(xí)用書(shū)是傳屆使用的。即在教材相對(duì)穩(wěn)定的情況下,本屆學(xué)生畢業(yè)了,他們使用過(guò)的教材和其它學(xué)習(xí)用書(shū)可傳給下一屆學(xué)生使用。這不僅僅表現(xiàn)為對(duì)教材對(duì)知識(shí)的尊重,還通過(guò)這種方式傳遞學(xué)生之間的友誼,同時(shí)還做到了節(jié)約用書(shū),避免教材使用的很大浪費(fèi)。既然,在國(guó)外的一些國(guó)家能這樣做,為何我們不能這樣做呢!據(jù)了解,在一些地方和一些學(xué)校曾提倡過(guò),推行過(guò),為何沒(méi)有做到持之以恒呢!
當(dāng)然,在一些學(xué)校出現(xiàn)考前考后學(xué)生大規(guī)模的“撕書(shū)”的現(xiàn)象,還有一個(gè)在畢業(yè)之際對(duì)學(xué)生的管理教育與正確的心理疏導(dǎo)問(wèn)題,要教育學(xué)生善待教材和其它學(xué)習(xí)用書(shū),要積極、及時(shí)和有效開(kāi)展校園心理諮詢(xún)活動(dòng)。像有些學(xué)校做得就比較好,學(xué)生畢業(yè)了,學(xué)校相關(guān)部門(mén)或團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織畢業(yè)年級(jí)學(xué)生在校園里設(shè)了一些書(shū)攤,通過(guò)“市場(chǎng)手段”把用過(guò)的學(xué)習(xí)用書(shū)傳給了下一屆的學(xué)弟學(xué)妹,就有效的避免了“撕書(shū)”這種不文明的行為繼續(xù)在校園里發(fā)生。
中考滿分作文范文5
湛藍(lán)的天空有一只孤單的鳥(niǎo)兒飛過(guò),沒(méi)有留下一絲痕跡。坐在校園的草地上任憑風(fēng)沒(méi)有方向吹來(lái)。我不知道這世界是人將生活改變還是生活改變著人,望著從自己身邊三三兩兩走過(guò)的同學(xué),心中頓生幾絲凄涼。猛然間發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己曾經(jīng)最不在乎的,到現(xiàn)在卻成了自己最想要的。于是每一次好想找一個(gè)沒(méi)有人的角落大哭一場(chǎng)。
在校的日子是孤單的,高考一詞時(shí)不時(shí)在耳邊想起。禮拜六又快臨近了,這星期的課外作文是以青春為話題,面對(duì)這燦爛的字眼我卻無(wú)言以對(duì)。望著窗外,美麗而蒼涼的天空散著幾顆幽藍(lán)的星星。沒(méi)有流星的夜晚,天空一定失去了很多色彩。一直以來(lái),我都生活在彷徨與迷茫的邊緣。生命真的是一項(xiàng)隨時(shí)可以被終止的契約。我不想來(lái)到這個(gè)世界,可是我卻來(lái)了。有時(shí)候我真的不得不相信,人生下來(lái)就是為了受罪。也許,我就是那個(gè)被幸福遺忘的女孩。我不相信有來(lái)生,可是我卻渴望有來(lái)生。因?yàn),如果有?lái)生,我一定會(huì)只選擇做一顆流星。用自己的生命將夜空照亮,雖然我知道,那只會(huì)是短暫的一瞬間,可是我想我卻不會(huì)后悔。
相信緣分嗎?不信,真的。我從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)緣分。生活賦予我的只是冷酷有孤獨(dú),高傲與美麗。記憶中是誰(shuí)說(shuō)過(guò),朋友,只是自己生命中流程的水花。是啊,曾經(jīng)我相信只要自己努力付出,就一定會(huì)有收獲,可是一次次的欺騙,讓我學(xué)會(huì)了將自己隱藏,朋友的確可以將一個(gè)人的心溫暖,但同時(shí)也可以將一個(gè)人的心冰凍。
如果說(shuō)這世界上還有什么是我認(rèn)為是最珍貴的,那就是伴隨我度過(guò)了三年高中校園生活的松林。那是快被人遺忘的松林。在那,沒(méi)有花鄉(xiāng),沒(méi)有紛鬧的.人群,有的只是送樹(shù)和孤獨(dú)的我。我喜歡那里。因?yàn)椋挥性谀,我才能將自己徹底的放飛。一個(gè)人在悲傷的時(shí)候沒(méi)有了眼淚,這應(yīng)該說(shuō)是麻木了吧!我常常在想,為什么在我悲傷的時(shí)候選擇的不會(huì)是哭呢?哦,對(duì)了,因?yàn)槲液ε,我害怕世人慘淡的笑。生活在這樣的世界沒(méi)有人會(huì)多看你一眼。
午夜的鐘聲已敲響。明天,太陽(yáng)依然會(huì)從地平線升起。有時(shí)候,空間再大你都會(huì)感覺(jué)很擁擠。有時(shí)候,空間再小,你都會(huì)感覺(jué)很空虛。我渴望自己有一天能夠有一雙翅膀,一雙透明的翅膀。我知道我沒(méi)有能力改變世界。我不想讓生活將我改變,所以我只有讓自己去改變生活。人是不應(yīng)該被生活改變的,不知道這是不是我的零點(diǎn)后的一個(gè)醒悟。
中考滿分作文范文6
貝 多 芬 告 訴 我……
無(wú)數(shù)次駐足,無(wú)數(shù)次徘徊,我實(shí)在不愿去窺探您耳聾時(shí)最初的心境,也不愿去撩起那段我認(rèn)為痛苦的記憶……
于是,我只是悄悄地、悄悄地諦聽(tīng),諦聽(tīng)您的《命運(yùn)》、《田園》、《第九交響曲》;只是默默地品味,品味《名人傳》上有關(guān)您的文字。但是您卻毫無(wú)保留地告訴我:命運(yùn),掌握在自己手里!
命運(yùn),掌握在自己手里?我有些迷茫:您雙耳失聰,感情破裂,生活悲苦,以及當(dāng)時(shí)輕佻的樂(lè)風(fēng)……命運(yùn),還掌握在自己手里嗎?
您似乎看到了我的不解,于是,告訴我……
您雖然患有耳疾,但卻擁有音樂(lè)——一個(gè)可以讓您的思想、情感任意奔馳的海洋。您在這片浩淼無(wú)垠的海洋中遨游,擷取晶瑩的浪花。于是,一曲《第九交響曲》橫空出世了。它的`出現(xiàn),似乎孕育著革命,引起了前所未有的轟動(dòng),您也獲得了釋放,將音樂(lè)掌握在自己手里。
您雖然生活貧困,悲苦,但卻有一顆高昂的頭顱。永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷,那次您與歌德在大街上漫步,忽然遇到一支貴族隊(duì)伍。歌德脫帽致禮,而您站立在那兒,讓那些貴族向您致禮!您可知道,這一舉動(dòng)震撼了多少人的心扉?!不向權(quán)貴低頭,您將自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己的手里。
您雖然失去了一切“歡樂(lè)”,但您卻給世人留下了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。您以一個(gè)失去歡樂(lè)而創(chuàng)造歡樂(lè)的人的身份告訴我:命運(yùn)掌握在自己手里!
命運(yùn)掌握在自己手里!我懂了!
創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝,而是自己。很多時(shí)候,我們都不得不面對(duì)許多災(zāi)難,那時(shí),我們常常怨天尤人,慨嘆上蒼的不公,現(xiàn)在想想那實(shí)在沒(méi)有必要,因?yàn)槲覀冏约翰攀敲\(yùn)的締造者:
我們無(wú)法左右天氣,卻可以改變心情;
我們無(wú)法改變上蒼給我們的“厚禮”,卻可以調(diào)整自己的處世態(tài)度;
我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,卻可以拓展生命的寬度;
我們無(wú)法改變出身,卻可以控制人格;
……
命運(yùn),掌握在自己手里,我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己面對(duì)坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己,駕好自己的人生之船。
【簡(jiǎn)評(píng)】
這篇作文于大氣中顯示才情,作者由自己熟諳的貝多芬的事例作發(fā)揮,依據(jù)舊題材翻出新意味,扣題嚴(yán)密,視野開(kāi)闊、思想活躍、思路靈活、文采飛揚(yáng)、渾然天成,表現(xiàn)出敏銳的目光與獨(dú)到的構(gòu)思。全文緊緊圍繞“把握命運(yùn)”這個(gè)主旨,既舉了實(shí)例,又講了道理,可謂充分透徹,發(fā)人深省。
中考滿分作文范文7
【作文題目】
閱讀下面的材料,按照要求作文。
倫敦奧運(yùn)會(huì)的主體育場(chǎng)“倫敦碗”全部采用“拼裝”工藝連接起來(lái),倫敦奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后,該體育場(chǎng)被拆卸成一個(gè)供市民使用的活動(dòng)場(chǎng)所。 有人疑惑地問(wèn)倫敦市長(zhǎng)鮑里斯·約翰遜:“倫敦碗”被“打碎”,本屆奧運(yùn)會(huì)的遺產(chǎn)不是少了許多了嗎?鮑里斯·約翰遜說(shuō),最好的遺產(chǎn)不是保留,而是將一種精神和快樂(lè)傳承下去,讓它深深地扎根于人們的心中,在人們心中開(kāi)花結(jié)果。
請(qǐng)以“傳承”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②角度自選;③除詩(shī)歌外,文體自選。
【優(yōu)秀作文】
傳承
“傳承”代表什么?簡(jiǎn)單的物質(zhì)上的存留,我們并不稱(chēng)之為傳承。它強(qiáng)調(diào)的是一種在人們思想精神中的.傳遞和永存,通過(guò)心靈的親近、感染和接受,從而使得子孫后代在千年之后仍然能感受到先人的智慧、體會(huì)到他們的思想精神,產(chǎn)生對(duì)本民族的認(rèn)同和歸屬感。
傳承,要有“傳”有“承”。我們從父輩那里學(xué)習(xí)做人的道理、了解民族的歷史、體味傳統(tǒng)美德和智慧,將責(zé)任接到自己的肩上,這是“承”;我們又以言傳身教、耳濡目染的方式教育我們的后輩,將種子又種在他們的心田,這是“傳”。中華民族的精神與文化就在這一傳一承中薪火相繼,綿延千年不絕。
傳承是我們每個(gè)人的責(zé)任。精神財(cái)富并沒(méi)有物質(zhì)的載體,它們的載體就是我們每個(gè)人的心。先哲們積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和感悟都流淌在我們的心中,又通過(guò)我們流向后人。我們每個(gè)人都是文化傳承的“水渠”,只有每個(gè)人都用心呵護(hù)這涓涓細(xì)流,不讓它灑了、漏了、流失了,我們的文化才不會(huì)斷流。
傳承文化,不一定就要去學(xué)習(xí)后繼乏人的高超的技藝、鉆研艱深的國(guó)學(xué)文獻(xiàn)。中華民族的傳統(tǒng)美德和歷史文化氣息就在我們生活中。主動(dòng)了解、親近我們的文化,在學(xué)習(xí)、感受、實(shí)踐中體味中華文化的美并將這種體驗(yàn)傳遞給更多的人,我們就是合格的文化傳承人。
用心“承”好先人給予我們的無(wú)價(jià)之寶,并身體力行地將它“傳”下去。別讓光輝燦爛的中華文化在我們這一代沒(méi)落,用我們的努力讓文化的火苗更加旺盛。
中考滿分作文范文8
秋,梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央,看兩旁一片片飄落的梧桐樹(shù)葉,傾聽(tīng)它們的細(xì)語(yǔ),“雖然凋零的命運(yùn)我們無(wú)法擺脫,但在落下的一剎那我們是自由的,我們會(huì)跳出美麗的舞蹈,這是我們所能掌握的!
是嗎?我走到梧桐樹(shù)下,仰望,一片葉子打著旋兒,像在跳芭蕾,隨風(fēng)飄搖,像天鵝的羽毛,那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚嘆,這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場(chǎng)舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng),像是在極力讓我相信,這樣的優(yōu)美,它是辦得到的,這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲,終于讓我不再懷疑:即使失去再多,但有一點(diǎn)是我們可以掌握的,那就是自己的價(jià)值。
每每誦讀唐詩(shī)宋詞都有一種大徹大悟的感覺(jué),但每當(dāng)讀到李清照,婉約派的代表人物,那位著名的女詞人,就別是一番滋味在心頭了。生命中,她失去了很多,丈夫、親人、朋友……她背負(fù)著國(guó)亡的痛與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著,她無(wú)法改變苦難,于是,她開(kāi)始創(chuàng)造輝煌。她相信,人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的,于是有了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟,有了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的感嘆,有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的,展示了自己的'人格和才情,添進(jìn)了自己的柔情與剛直,裝飾了宋詞,也如梧桐葉一般在失落時(shí)證明了自己的價(jià)值。
這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的,種種誘惑常常會(huì)讓我們失去了尊嚴(yán)、人格,而這些本來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō),卻是相當(dāng)重要的,出身有卑微、嬌貴,但人格是可以由自己掌握的,若這些失去了,那么手上將會(huì)空空如也,人與一般動(dòng)物又有何差異?“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情,簡(jiǎn)直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅瑁?/p>
不知何時(shí),手心多了一片梧桐樹(shù)葉,我凝視著它,它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了,那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間,我又聽(tīng)到了它的細(xì)語(yǔ):“跳出最美的舞,這是我們所能掌握的……”
手上突然覺(jué)得好重好重。
【簡(jiǎn)評(píng)】
該文構(gòu)思巧妙,不落窠臼。小作者用“梧桐細(xì)語(yǔ)”來(lái)傾訴自己對(duì)如何把握人生價(jià)值的思考與感悟,以“一葉”而明主旨;文筆飄逸清新、優(yōu)美流暢,特別是第三節(jié)中對(duì)李清照詞的感受,描寫(xiě)與抒情相結(jié)合,比喻、引用等修辭手法的靈活運(yùn)用,使文章充滿文化底蘊(yùn),富有感染力!獋(gè)初中生能有如此敏銳的觀察力和創(chuàng)新的筆法,的確值得稱(chēng)道
中考滿分作文范文9
人生需要目標(biāo),有了目標(biāo)才有奮斗的方向,而當(dāng)你為目標(biāo)而奮斗時(shí),你會(huì)有一種樂(lè)趣,一種充實(shí),每當(dāng)做成一件事,你就會(huì)富有成就感,而強(qiáng)烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆風(fēng)順,有順心,必然也有逆境,在人生的道路上越向上走,你越會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷,而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),就需要自信。自信反過(guò)來(lái)就是"信自"——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力!
著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的.先驅(qū)哥白尼,第一個(gè)對(duì)地心說(shuō)提出懷疑,當(dāng)時(shí)的地心說(shuō)已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己,不輕易放棄,經(jīng)40年潛心觀測(cè)與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系,最終被證實(shí)了。他成功了!即使面對(duì)被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓,他也義無(wú)反顧。
哥白尼的自信是科學(xué)的,并非盲目的任性。是的,自信并不是一意孤行,聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。誠(chéng)然,當(dāng)真理掌握在少數(shù)人手里時(shí),我們要相信自己,不要盲從,而當(dāng)別人誠(chéng)懇的想你
提出異議時(shí),我們也要虛心的聽(tīng)取或接受。
每當(dāng)太陽(yáng)升起,新的一天拉開(kāi)帷幕的時(shí)候,你是否已做好準(zhǔn)備,以充實(shí)、自信面對(duì)新的困難?每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你是否已有充分的把握迎接新的挑戰(zhàn)?生活中的一切都需要自信,只有充滿自信的人才能體會(huì)到人生的真諦。一個(gè)自信的人一定是快樂(lè)的,因?yàn)樵诶щy面前,他會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待,想方設(shè)法去解決。而不自信的人會(huì)咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水,樂(lè)觀自信者會(huì)說(shuō):"真好,還有一杯水。"而不自信樂(lè)觀者則會(huì)說(shuō):"咳,才有一杯。"從中我們可以看出自信是多么重要!
記得一位偉人說(shuō)過(guò):一個(gè)人是否能夠成功,只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件?梢(jiàn)自信的重要。相信我們只有擁有自信,就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼和畏縮,迎來(lái)成功的曙光。
人生的航船要靠我們自己掌舵,只有高高揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇敢前行,穿越層層險(xiǎn)灘暗礁,才會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。讓我們一路高歌:我要飛得更高,飛得更高——以滿懷的信心,用智慧和汗水,去開(kāi)創(chuàng)我們輝煌的人生。
中考滿分作文范文10
終于,母親說(shuō)她累了,“快”不起來(lái)了。
一直覺(jué)得母親的“快”是一種輕快,從不風(fēng)風(fēng)火火,卻總是跑在時(shí)間的前面。我的這種感覺(jué)來(lái)源于小時(shí)候?qū)δ赣H的觀察:她總是輕盈地飄在病房與醫(yī)務(wù)辦公室之間的過(guò)道上,飄在被消毒水氣味浸染的氛圍中。(在一個(gè)十幾歲的女孩子眼里,身著白大褂的母親是一個(gè)踩著云朵飄飛的天使,我總是在想象中把她和美麗的飛天畫(huà)上等號(hào)。)
母親總是能以最快的速度把手中的事做好:快速地作出診斷,快速地開(kāi)具處方,快速地書(shū)寫(xiě)病歷——她慢不下來(lái),卻從不出差錯(cuò)。
時(shí)常望著母親疾速離去的背影,也時(shí)常捕捉到她的行色匆匆。母親也從不像別人的母親,總要在自己女兒面前有事沒(méi)事地嘮叨:“女孩子吃飯要細(xì)嚼慢咽”,“女孩子走路要小步慢走”,“女孩子做事要不緊不慢”……似乎在她的字典里,每一頁(yè)都寫(xiě)滿了“快”字!白呗芬!”“做事要快!”母親總是這樣囑咐我——我有時(shí)候又有些不解于她的'“快”。
終于漸漸明白,母親為何而“快”。她的職業(yè)總是不停告誡她,時(shí)間就是生命。救護(hù)車(chē)急促的聲響,提醒著母親進(jìn)入她的快節(jié)奏:跑步進(jìn)搶救室。她說(shuō),快一秒鐘病人就多一分生的希望。她的職責(zé),就是挽救一個(gè)個(gè)垂危的生命。母親總是感嘆,有太多生命因搶救不及時(shí)而永遠(yuǎn)地逝去了:“其實(shí)他們是有可能活下來(lái)的。”母親帶著對(duì)生命的虔誠(chéng)、惋惜,有時(shí)甚至有幾分自責(zé),敦促自己:快些,再快些!
對(duì)母親的“快”有了新的理解,于是,我也漸漸加快了自己的速度(:吃飯快一些,走路快一些,做作業(yè)快一些,以至于一個(gè)知心的同學(xué)說(shuō)我的性格有些像男孩子了)。
五月的第二個(gè)星期天——母親節(jié)那天,我興高采烈地把一捧花遞到母親面前,母親笑了,似乎有很長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有看到母親這樣會(huì)心地笑。電話鈴總是在最不該響起的時(shí)候不近人情地響起,母親拿起電話,表情一點(diǎn)點(diǎn)凝重起來(lái),(她又不得不去搶救病人,)她以最快的速度扔下花,(連同她的女兒——我,)換好衣服,往醫(yī)院趕去。我抱著那捧鮮艷的花,站在陽(yáng)臺(tái)上看母親漸漸遠(yuǎn)去的背影,心里十二分的不快。(“心中的不快”和上文的“感情影響”不協(xié)調(diào)。)(心中默默地為母親即將搶救的病人祝福。)
、辔壹腋浇_(kāi)了個(gè)很漂亮的禮品屋,我讓母親帶我去看看,母親卻一臉茫然,“我們家附近有禮品屋嗎?”母親總是行色匆匆,于是錯(cuò)過(guò)了太多,錯(cuò)過(guò)許多美麗的服飾,錯(cuò)過(guò)許多時(shí)新的化妝品。但我盡力去讀懂她,理解她。
中考滿分作文范文11
我們生活在這片天地里就注定了我們與眾不同的精彩。我們經(jīng)歷過(guò)磨難,我們也嘗試過(guò)百折不饒。我們?cè)谳x煌中拼搏,在暗淡中鼓勵(lì)自己。然后,我們成就了一片天。
也許在你的腦海中有一個(gè)背影——?jiǎng)⑾枰騻速惖穆淠谋秤。在全世界驚愕的目光下他堅(jiān)決地走出賽場(chǎng),他準(zhǔn)備好了去面對(duì)觀眾咄咄逼人的責(zé)問(wèn),準(zhǔn)備好了去面對(duì)關(guān)愛(ài)他的人們的牽腸掛肚,他從容地面對(duì)自己無(wú)法忍受的傷痛?墒且淮畏艞墔s使他更加堅(jiān)強(qiáng),他咬緊牙關(guān)跨過(guò)生活中的一道道高檻,兩年后他又來(lái)了,又重返屬于他的賽場(chǎng),并且刷新了自己的創(chuàng)下的記錄,他彌補(bǔ)自己所失去的冠軍。此刻,他就是王者!
其實(shí),我們每個(gè)人又何嘗不是如此?總有迫不得已的時(shí)候,總有無(wú)能為力的時(shí)刻?晌覀儏s可以征服自己內(nèi)心的重重障礙。艱難使我們變得更茁壯,變得更堅(jiān)定不移,更了不起!
尼克胡哲——一位沒(méi)有手沒(méi)有腳卻能“挪”遍全世界的勇士。他小時(shí)候在譏笑里頑強(qiáng)成長(zhǎng),他想過(guò)溺水死亡,可由于身體的重量太輕無(wú)法沉入水底,于是在他抬頭的那刻起他便決定好好活下去。他無(wú)法牽著母親的手,可他卻擁抱過(guò)無(wú)數(shù)人,給他們前進(jìn)的力量;他無(wú)法灑脫地奔跑,所以他只能選擇慢慢地挪向遠(yuǎn)方,他卻在沿途看到我們所忘卻的風(fēng)景;他摸不到陽(yáng)光的溫度,可他溫暖的話語(yǔ)卻成為許多人心中的太陽(yáng)。他告訴遇見(jiàn)的每一個(gè)人:“上帝之所以讓你活下來(lái)是因?yàn)槟愫芰瞬黄,你身上還有無(wú)窮的光芒,他希望你活得豐富!
于是,我明白每個(gè)人都有屬于自己的神話。如果不是劉翔的.受傷,也許我們就看不見(jiàn)亞運(yùn)會(huì)上那個(gè)三連冠的瀟灑身影;如果不是尼克胡哲身體上的殘缺,也許我們就看不到一顆完整且堅(jiān)強(qiáng)的心靈;如果不是一次次讓我們頭疼不已的阻撓,也許就不會(huì)成就我們愈挫愈成熟的心。
是他們告訴我們:你不是失敗者,你不是一無(wú)是處,你可以得到絢麗的彩虹。再大的困難也許下一秒就會(huì)煙消云散,再大的殘缺也會(huì)被我們無(wú)窮的力量所擊倒,再大的不痛快也會(huì)被我們奮斗的心所渲染。所以此刻你別氣餒,別灰心喪氣,別不知所措,真正的陽(yáng)光就在你站起的那一刻!
劉翔你就是了不起,我看到你隱藏著的耀眼,看到你言語(yǔ)中滲透的不屈,看到你決心不再有屈服的淚水。
尼克胡哲你就是了不起,你用你瀟灑的身影,不屈不饒的氣魄,無(wú)窮無(wú)盡的力量去喚醒了失敗,喚醒了落寞的心,喚醒了那些不知所措的靈魂。
你就是了不起,我們每個(gè)人都是祖國(guó)的花朵,都有熱情盛開(kāi)的權(quán)利,都可以擁有妖嬈的姿態(tài),都可以成為了不起的人!
中考滿分作文范文12
【作文題目】
閱讀下面的材料,按照要求作文。
倫敦奧運(yùn)會(huì)的主體育場(chǎng)“倫敦碗”全部采用“拼裝”工藝連接起來(lái),倫敦奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后,該體育場(chǎng)被拆卸成一個(gè)供市民使用的活動(dòng)場(chǎng)所。 有人疑惑地問(wèn)倫敦市長(zhǎng)鮑里斯·約翰遜:“倫敦碗”被“打碎”,本屆奧運(yùn)會(huì)的遺產(chǎn)不是少了許多了嗎?鮑里斯·約翰遜說(shuō),最好的遺產(chǎn)不是保留,而是將一種精神和快樂(lè)傳承下去,讓它深深地扎根于人們的心中,在人們心中開(kāi)花結(jié)果。
請(qǐng)以“傳承”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②角度自選;③除詩(shī)歌外,文體自選。
【優(yōu)秀作文】
腳印
“潔白的雪花飛漫天,白雪覆蓋我的校園。漫步走在這小路上,留下腳印一串串。有的直、有的彎,有的深、有的淺……”歌聲,把我?guī)Щ亓藦那啊?/p>
我呆呆地望著窗外,天正下著鵝毛般的大雪,大地一片銀色,一個(gè)行人也沒(méi)有!斑@么大的雪,我還要不要去補(bǔ)課?”我在心里問(wèn)自己。因?yàn)榘职謰寢尳裉旒影啵疾辉诩,自己的事自己說(shuō)了算。
突然,一個(gè)大人領(lǐng)著孩子出現(xiàn)在我的視線里,雪地上,留下了一大一小、一深一淺的兩行腳印。望著腳印,我心里一動(dòng):“走,上課去!”
我在兩行腳印的.中間前行,聽(tīng)見(jiàn)她們母女倆邊走邊聊:“姑娘,累不?我背你走啊?”“媽?zhuān)焕。老師說(shuō),自己的路要自己走!薄袄蠋煹脑挘忝靼讍?”“有啥不懂的,就是少依賴(lài)家長(zhǎng)唄!碑(dāng)媽的笑了:“看來(lái),上學(xué)和不上學(xué)就是不一樣,你都明白大道理了!”
我聽(tīng)了,覺(jué)得汗顏!自己一個(gè)中學(xué)生還不如一個(gè)小學(xué)生呢。趁她們娘倆拐彎,我大踏步地徑直朝前走去。
到了補(bǔ)習(xí)班,竟然就我一個(gè)人。補(bǔ)課老師說(shuō):“下這么大的雪,你還來(lái)了,別人恐怕不能來(lái)了吧。”“他們也太嬌氣了,下雪又不是下雨!蔽艺f(shuō)話自信了許多!“嗨,現(xiàn)在的孩子啊……今天我給你一對(duì)一地上課,一定讓你多學(xué)點(diǎn)!崩蠋煂(duì)我的到來(lái)顯然很滿意。
下課了,雪也停了,雪地上的腳印多了,橫七豎八的。但我的心里,依然清晰地印著那兩行腳印。
“潔白的雪花飛漫天,白雪覆蓋我的校園。
漫步走在這小路上,留下腳印一串串。有的直、有的彎,有的深、有的淺……”歌聲,永遠(yuǎn)和那兩行腳印連在一起,留在我的記憶里。
中考滿分作文范文13
挫折,是我成長(zhǎng)中的良師益友;挫折,是一次次打磨我的鐵器;挫折,是我生命中最寶貴的財(cái)富。挫折,我的世界因你而亮麗。
偶爾做夢(mèng)還能夢(mèng)到小時(shí)候最大的一次挫折——一次危險(xiǎn)的迷路。記得那個(gè)時(shí)候我還很小,不懂事,還是個(gè)大路癡。一次我們?nèi)胰ヂ糜,那次去的地方我已?jīng)記不清了,只記得看到一座十分高大的山峰,向上望去,只能看到一些煙霧,我當(dāng)時(shí)也不知是過(guò)于沉迷還是怎么了,就跟著一個(gè)也不認(rèn)識(shí)的人向山上走去。我當(dāng)時(shí)才走了幾百米就累了,這才發(fā)覺(jué)找不到爸媽了。我就坐在那哭了起來(lái),因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣不好,而且我上山的那條路又有點(diǎn)偏僻,所以也沒(méi)人聽(tīng)到,到了傍晚,才有人找到我。那件事以后,我就再也不敢私自亂跑了,變得懂事了許多。這次挫折也可算教導(dǎo)了我要聽(tīng)話,懂事。
第二件事則是讓我受傷最重的了。那是有十歲左右了。我看見(jiàn)朋友在爬墻,一向不甘示弱的我也爬,可怎么也爬不上去。當(dāng)他們都走后,我還在爬,最后終于爬了上去,但好像是因?yàn)槲姨靡馔瘟,我直接摔了下?lái)。當(dāng)時(shí)我就哭啊,哭了一會(huì)便拖著腫了的胳臂找到了爸爸,爸爸一看就知道我骨折了,趕緊帶我去醫(yī)院。在治療過(guò)程中,那叫一個(gè)疼啊。一開(kāi)始我都大哭,到了最后我已經(jīng)能夠咬牙堅(jiān)持下來(lái)。這次挫折雖然使我受
了傷,但也讓我的性格堅(jiān)韌了起來(lái)?伤闶且粋(gè)打磨我的鐵器。
我最痛苦的一件事則是那次的考試。那是上初三后的`第一次考試,我還向從前一樣懶懶散散,結(jié)果成績(jī)出來(lái)后,爸爸沒(méi)說(shuō)我什么,但那明顯有些紅的了眼眶卻讓我的心卻像針扎一樣。我的情緒也變的低沉了許多,這次的挫折對(duì)我不可謂不大。但我馬上就改變了自己的一切,游戲什么的都不再談了,關(guān)于學(xué)習(xí)再也不放縱自己。我的成績(jī)也終于好轉(zhuǎn)了起來(lái)。這一次挫折雖然讓我在一段時(shí)間內(nèi)消沉過(guò),但它卻留給了我最寶貴的財(cái)富:逆流而上的干勁,勇往直前的沖勁以及越打越強(qiáng)的精神!
挫折是我的精神得到改變,是我越戰(zhàn)越勇,是我的人生越來(lái)越精彩。挫折,我的世界因你而亮麗。
中考滿分作文范文14
曾經(jīng),你的和我的,是兩個(gè)世界,從不相交。
你整日在重復(fù)、勞累與枯燥中掙扎,做家務(wù),上班,下班……周而復(fù)始,不斷重復(fù)。你的世界似秋似冬,是那一片枯葉,是那一片冰雪。我卻在新穎、快樂(lè)與追求中享受,不斷學(xué)習(xí)新知,不斷開(kāi)拓探索,我的世界如春如夏,是那一片春花,是那一輪驕陽(yáng)。你的和我的,我們的世界那樣不同,相距甚遠(yuǎn)。
然而,那一次,你的世界和我的生活,卻第一次相交了。那天我早早做完了作業(yè),提出幫你擦地,你有點(diǎn)驚訝,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我學(xué)著你的樣子,跪在冰冷的地上,用冰冷的抹布數(shù)著方磚,一點(diǎn)點(diǎn)擦著,大理石地磚反射出冰冷的寒光,我卻滿頭大汗,半個(gè)屋子還沒(méi)擦完,就已累得直不起腰。一抬頭,我第一次留意到了你眼角的皺紋,第一次看到你疲憊的臉,就如秋風(fēng)中那枯黃的葉;第一次看到你累彎了的腰,就像冬雪下那彎曲的樹(shù)。那一刻,心疼與愧疚,將你的秋冬第一次帶入我的世界里。
第二天一早,懷著愧疚,我?guī)銇?lái)到了操場(chǎng),為你準(zhǔn)備好音樂(lè),讓你帶上了耳機(jī)。你的雙眼閃爍著愉快和驚喜,又夾雜著一絲疑惑,像個(gè)孩子一樣。終于,你跑起來(lái)了!我回頭看你,你跑著,臉上是綻放的春光,嘴角含著的笑便是夏陽(yáng)。你在聽(tīng)什么呢?歌里可會(huì)有春風(fēng)的絮語(yǔ)?可會(huì)告訴你夏日冰激凌的甜蜜?你的世界,那個(gè)曾經(jīng)秋風(fēng)般蕭瑟、冬雪般凄寒的世界,在此刻,綻放成一朵艷麗的花,映射出一道耀眼的光。我看著你,心中的.愧疚升華成感激,又由感激蛻變?yōu)闆Q心。我愿用那和煦的春風(fēng),用那火熱的夏日,為你的世界帶來(lái)快樂(lè)與美麗。
從那之后,你的和我的交織融合,我們的世界變了很多。我不再獨(dú)占春夏,而是時(shí)時(shí)為你分擔(dān)秋冬;那個(gè)從前只知道獨(dú)自求知與玩樂(lè)的女孩,開(kāi)始時(shí)常替你分擔(dān)家務(wù)。你的世界也不再只有秋冬,我們共同努力去追求春夏;那個(gè)從前沉浸在家務(wù)與工作中的你,開(kāi)始愿意嘗試新鮮事物,愿意改變老舊的觀念。從一次次晨跑到一次次暢聊,再到一起看書(shū),一起分享快樂(lè)、分擔(dān)疲累,你的和我的,終于變成了我們的!
親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x你承擔(dān)了那么多勞苦,請(qǐng)不要再一個(gè)人獨(dú)守秋冬了。你的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,我愿意與你一起享受春夏,一起溫暖秋冬。
現(xiàn)在,你的和我的,成了我們共同的世界。四季如歌,就讓我和你一起前行。
中考滿分作文范文15
正如克萊爾所說(shuō)——說(shuō)話是銀,沉默是金。外公不懂得怎樣表達(dá)愛(ài),他總是默默為我做這,做那,任勞任怨,或許他已經(jīng)表達(dá)了愛(ài),但我未察覺(jué)。
記得在上預(yù)備年級(jí)時(shí),一個(gè)冬天的晚上,凜冽的寒風(fēng)追著太陽(yáng)嘲笑般吹亂著,發(fā)出呼呼?的嘯叫聲,街上行人稀稀疏疏的,低頭、弓著身子,艱難地邁著步伐,老師臨時(shí)決定加課,懼于師威,我沒(méi)敢出校門(mén)和外公說(shuō)一聲,也許外公會(huì)找個(gè)地方坐一會(huì)兒,躲避這凜冽的寒風(fēng)?,我總是這樣安慰自己,但心中的焦慮卻一直沒(méi)有消失。手中的筆也無(wú)暇做題目,而在紙上寫(xiě)下幾行的外公。風(fēng)吹打著窗戶(hù)聲,打斷了我的思緒,我連忙起身關(guān)好窗戶(hù),望著月亮從樹(shù)邊上升起來(lái)了,放出冷冷的光輝,越發(fā)使人感到寒冷,沒(méi)有葉子的樹(shù),冷悄悄地站著,沒(méi)有一點(diǎn)活氣,連藍(lán)天里的星星,仿佛怕冷似地、不安地眨著眼睛,外公怎么樣了?他冷嗎?他會(huì)生病嗎?
令人煎熬的一節(jié)課終于過(guò)去了,我背上書(shū)包沖出教室……
我慌忙向校門(mén)口跑去,一路上,外公那瘦小的身影,不時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前。我心里七上八下,忐忑不安。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)外公頭戴棉帽,身穿厚厚的長(zhǎng)大褂,圍著一條大圍巾,鼻子凍得紅紅的,不停地來(lái)回踱步,焦急地張望著校門(mén)口,看見(jiàn)有同學(xué)走出校門(mén),他急忙跑上前去詢(xún)問(wèn),當(dāng)同學(xué)遺憾地?fù)u頭時(shí),外公失望地背過(guò)身子,拿起手帕擦起鼻涕,我望著外公瘦弱的.背影,仿佛與這黑暗融為一體,我心疼地大叫一聲外公……,啊?外公有些耳背,半晌才醒悟過(guò)來(lái),背過(guò)身子,好像在擦什么的,然后又自己轉(zhuǎn)過(guò)身體,欣慰地笑了笑說(shuō):走吧,回家去,外婆在等著我們。?于是拿起我的拎包,大步地向前走了。
在回家的小路上,一盞盞白熾燈溫馨地照著,外公走在我前面,我分明看見(jiàn)他的背影竟有了弧度,白熾燈在他的背上鍍了一層彎彎的月亮?,厚重的棉帽蓋不住蒼白的短發(fā),北風(fēng)呼呼地吹,吹過(guò)我的耳旁,它分明告訴我外公已是一個(gè)弱不禁風(fēng)的老人,斑白的頭發(fā),曾輕易就能抱起我的手已經(jīng)干枯,歲月就像刀子在他臉上刻下了深淺不一的皺紋,但他仍默默地隱藏著這一切,以他的方式給予我深沉的關(guān)愛(ài),霎時(shí),我感到心酸,一種難以言喻的心酸,眼淚又一次悄悄地流下……
我深深感到:外公以他那獨(dú)特的深沉的愛(ài),滋潤(rùn)著我的心靈,雖然他是那么的沉默,但也是一種愛(ài)啊!
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