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有關(guān)下雪三年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的下雪三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
下雪三年級(jí)作文 篇1
今天下午第二節(jié)課,我們看到了20xx年的 第一場(chǎng)雪。
我們正在上體育課,只聽有的同學(xué)說(shuō):“下雪了,下雪嘍!”同學(xué)們都立刻抬起頭來(lái),仔細(xì)地看著,有幾個(gè)同學(xué)伸出舌頭,嘗了嘗雪花,我也嘗了嘗,哇!雪花是涼涼的,無(wú)味的,非常清爽,雪花打在臉上,癢癢的,非常舒服。雪花在空中翩翩飛舞,像柳絮一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,真美!
回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)落了一層厚厚的'積雪,像給大地穿上了一件銀色的大衣,真漂亮!看,樹上、房頂上……像一支魔杖、像一個(gè)魔毯,想到這,我也想像阿拉丁一樣,坐上魔毯飛起來(lái)。
我想這下子,農(nóng)民伯伯可高興了。常言道:小麥蓋上三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。嘻嘻……這下可要大豐收嘍!
這場(chǎng)雪,不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),還帶來(lái)了豐收的希望。
下雪三年級(jí)作文 篇2
早晨,掀開窗簾,哇!下雪了!人們好像來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界,一片銀裝素裹,心中也飄來(lái)了一片喜悅。我抬頭看看天空,雪花飄飄灑灑,依然沒(méi)有停意。
我馬上武裝好自己就出發(fā),上班路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,恰遇紅燈,下雪路滑,只好慢慢等待。綠燈剛起,便急急穿行,當(dāng)走過(guò)路口人行道邊那個(gè)年輕交警身邊時(shí),他突然唱起來(lái):“下雪了!”我心里想:“天晴了!”在這凜冽的北風(fēng),漫天飛雪中站立一天,應(yīng)該是很辛苦的,沒(méi)想到他卻如此樂(lè)觀。雪,給人們帶來(lái)了快樂(lè)!
思緒忽的回到幾年前,教初二的我正上語(yǔ)文課,窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了鵝毛大雪,我停下講課,問(wèn)學(xué)生:“有哪些詩(shī)句和雪有關(guān)?”學(xué)生們看著銀裝素裹的世界,爭(zhēng)先恐后的回答:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!”“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!”“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!”“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)!”“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!”“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船!”于是我把這節(jié)課上成了作文課,學(xué)生們興趣極高,寫出了很多好文章。有的寫雪的兩面性:雪是純潔的象征,但它又是虛偽的,因?yàn)樗谏w了世界上的丑惡;有的寫雪默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。雪,激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情!
不知不覺來(lái)到了學(xué)校,雪還在下著,像一個(gè)頑皮的小孩和我們捉迷藏,有的一落下來(lái)就變成了水,讓我們找不到它,它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的'天堂,就成了兒童樂(lè)園,一些孩子玩起了打雪仗,你瞧,一些高年級(jí)的正在互相發(fā)動(dòng)“攻擊”呢!還有這邊,一位小學(xué)生拿著一個(gè)“大炮”,好像是要對(duì)別人進(jìn)行“猛攻”。雪,給校園增添了喜氣!
雪,不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,還是空氣的清新劑。此時(shí),世界上的一切都在過(guò)濾,一切都在升華,人們的心靈也將會(huì)被凈化,變得純潔而又美好!
下雪三年級(jí)作文 篇3
終于下雪啦! 我和我哥哥還有姥姥、姥爺一塊兒去唐苑打雪仗、放炮。
我們開著車在雪地中前進(jìn),在一個(gè)坡道上我們的車輪不停的打滑怎么都上不去,車從坡上慢慢的向下溜,終于在平地下停住了。好險(xiǎn)啊!我們下了車,哥哥往我頭上砸了一個(gè)雪球,我也不甘示弱還給他一個(gè)大雪球,我們打雪仗玩的真開心。
我們又開始放炮,還把彩色煙霧彈(炮)埋到地里,姥姥、姥爺說(shuō)我們是小壞蛋,然后我們就拿哥哥的火柴炮試著放到冰上放,砰的`一聲,冰炸開了花,我們玩兒的很過(guò)癮。
時(shí)間過(guò)的好快,該回家了,今天我很快樂(lè)!
下雪三年級(jí)作文 篇4
秋天即去,冬天終于來(lái)到。人們穿上了厚厚的棉襖,大街上仿佛少了許多鮮艷的色彩,每人身上只有不到三種顏色,但并不顯得冷清、單調(diào),因?yàn)檠┑纳适亲罴兠赖摹?/p>
今年的冬天,只下了三場(chǎng)雪,但每一次我都沒(méi)有錯(cuò)過(guò),一定會(huì)投進(jìn)大雪的懷抱。早上從被窩探出頭來(lái),看著鏡子里披頭散發(fā)的我,我笑了,忽然看到窗外紛飛的雪花,我驚呆了,期待了一年的雪,終于來(lái)了!我連忙穿起衣服,向茫茫大雪中奔去……
天空中,雪花在賽跑,仿佛正在比誰(shuí)飛舞得最歡。太陽(yáng)公公休假了,云朵姐姐們抖下全身的雪花,為我們做了一幅完美的雪景圖:樓頂,白茫茫的一片,仿佛一切都被雪花覆蓋了,變成了晶瑩的世界。道路旁的的樹木,原本是光禿禿的,現(xiàn)在可被雪花裝點(diǎn)得格外耀眼。臘梅開了,掛在樹干上,它是史上最給力的花,愈是寒冷,它就愈要開花,真是一種勇于挑戰(zhàn)的花!大地上,厚厚的積雪成了大自然贈(zèng)與人類的地毯,踩上去松軟極了!每隔一段距離,就有一個(gè)可愛的雪人站在那里,我想,雪人的'腦海里應(yīng)該裝著很多記憶,里面全是關(guān)于冬天的美麗回憶。
我熱衷的電影《守護(hù)者聯(lián)盟》中,所有的冰都是杰克凍人帶來(lái)的,雖然只是傳說(shuō),但不管怎樣,我感謝杰克凍人,因?yàn)槲疑钌畹貝壑镜难?/p>
下雪三年級(jí)作文 篇5
今天早上,我從溫暖的被窩里爬出來(lái)。拉開窗簾一看:窗戶上似有似無(wú)地起霧了,天上飄下了幾朵雪花,一輛輛汽車都成了“奶油面包”,一棵棵大樹變成了“圣誕樹”。整個(gè)小區(qū)銀裝素裹,像是鋪了一層羊毛毯。
來(lái)到了學(xué)校,操場(chǎng)上人山人海,一些扶助員用渴望的眼神看著操場(chǎng)上追逐的小朋友。我回到教室,放下書包,高興地往樓下跑去。
“章嫣恬!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,一個(gè)雪球砸向了我,“啊!蔽业奶彀。憛挼耐跣牡,打我個(gè)措手不及,呵呵,看看我自己,頭發(fā)上都是雪,臉上白花花的一片,活像個(gè)“圣誕老人”,“哈哈哈!蓖跣牡严仓痤侀_,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),撿起地上的雪,朝王心笛扔去,然后,很快地消失在人群之中。
這時(shí),廣播里播報(bào)著:“請(qǐng)大家盡情玩耍。”校園突然間沸騰了。
現(xiàn)在,操場(chǎng)上的雪在融化,有些同學(xué)仍然意猶未盡,拿起掃把勾樹枝上的雪,有的`碰不到屋檐上的雪,心想:要是我有姚明那么高就好了。
雪,你潔白如玉,你像是天宮派下的天將,你像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使的賞贈(zèng)的白色花朵;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕盈無(wú)比,是大地的杰作!
下雪三年級(jí)作文 篇6
早晨我起來(lái)的時(shí)候,看到外面下雪了。 房頂上全白了;樹上也白了,像開了許多白色的花朵;地上也鋪上了白白的雪。原來(lái)五顏六色的汽車全都變成了白色的,很難辨別哪一輛是我家的。
我和媽媽叫上四層的小侯姐姐一起去堆雪人。我和姐姐先用白白的雪滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體,接著又用白白的雪滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭。我和媽媽找來(lái)了兩個(gè)松子做雪人的眼睛,又找來(lái)了許多松葉,用一簇松葉做雪人的鼻子,用一根短短的紅色彩帶做雪人的`嘴巴,用三簇松葉做雪人的衣服扣子。我們又把從家里帶來(lái)的掃把斜插在雪人的身體上做雪人的胳膊和手。雪人光禿禿的頭很難看,于是我和媽媽又找來(lái)三個(gè)小樹枝做雪人的頭發(fā)。這時(shí)雪人就做好了。我們覺得自己做的雪人很好看,所以媽媽給雪人照了一張相,準(zhǔn)備做個(gè)紀(jì)念。雖然在堆雪人的過(guò)程中我們都摔了不少跤,但是我們覺得很開心。
于是我們又去打雪仗。小侯姐姐攢了一個(gè)雪球,打到我的后背上,就哈哈大笑起來(lái)。我趕緊攢了一個(gè)大大的雪球打到她的臉上,看到她臉上全是雪,我也開心的大笑起來(lái)。就這樣,我們又?jǐn)了許多雪球,你打我,我打你。雖然雪球砸在臉上和身上很疼,可我還是很開心。
下雪真好!我喜歡冬天的雪,因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)很多快樂(lè)!
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