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初三的滋味作文

時間:2021-10-21 12:34:00 初三 我要投稿

實用的初三的滋味作文匯總八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初三的滋味作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的初三的滋味作文匯總八篇

初三的滋味作文 篇1

  人生就像一首動人的樂曲,那一個個音符組成了美妙的旋律,時而高亢,時而舒緩,時而急促,時而低沉,時而又是那樣的令人悲傷沮喪……

  把人生比作樂曲,恰如其分的表現(xiàn)出人生的跌宕起伏。并且為本文點明了主旨。

  那是一次省級電子琴比賽,全省的器樂高手云集南京,開始了一場熱火朝天的較量。為了這場比賽,我的老師為我精心挑選了一首非常好聽的電子琴曲,為了這場比賽,我放棄了無數(shù)休息的時間。當別人在外面玩耍的時候,當別人愜意地坐在沙發(fā)上看電視的時候,當別人睡覺的時候,你總能聽到陣陣琴聲從我的房間傳出,從我的指尖流出。幾個月過后,我可以說是對樂曲已了如指掌,一切似乎已經(jīng)水到渠成,只等著比賽那天的到來。

  利用排比的首法描寫出自己積極準備比賽,信心滿滿,爭取取得好成績的決心,也為下文的轉(zhuǎn)折埋下了伏筆。

  盼星星,盼月亮,我終于盼來了比賽的日子,終于站在了華麗的比賽大廳里。那里濟濟一堂,高手如林,可是我一點也不懼怕。終于輪到我了,我信步走向舞臺,向觀眾鞠了一躬,便開始了演奏,時而激越,時而抒情,美妙的琴聲如行云流水般在大廳里回響。一曲終了,臺下的觀眾報以熱烈的掌聲,評委們紛紛亮出了前所未有的高分。可是,過了很長時間以后,記分員卻公布:“9號選手比賽超時,記分無效。”這一結(jié)果如同一個晴天霹靂,我一下子蒙了,一旁的老師也蒙了:他沒想到自己精挑細選的曲子竟忽略了時間的限制;我沒想到我沒有敗給別人,卻敗給了自己!此時,我真切地嘗到了失敗的滋味,那滋味是苦的,是澀的,是咸的,是五味紛雜的!我失聲痛哭,為我的努力付之東流而痛哭,為我的失敗而痛哭。老天對我為何如此不公?這就是挫折嗎?它竟來得如此神速!

  細致地寫出比賽中自己的用心表現(xiàn)和自己的企盼成功的心情,再一次說明自己對比賽的重視程度,同時,也表現(xiàn)出在失敗以后的無比沮喪的心情,希望越大,失望也也越大。將文章的感情推向了高潮。

  挫折也是成功的開始,那次失敗給了我教訓,卻也讓我變得更加堅強。從那以后,我更加努力地練琴,我又參加過許多比賽,都取得了不錯的成績,F(xiàn)在,我不僅考過電子琴十級,還獲得了江蘇音協(xié)頒發(fā)的鋼琴十級證書。也許,這就是挫折的力量。是它,讓我學會了如何堅強地面對失敗,再如何爬起來努力著走向成功!

初三的滋味作文 篇2

  陽光是那么強烈,樹葉都卷著,風是熱的,地是燙的,水也是溫的,而陽光下的我是堅定的。

  一個人在午后練習騎單車,腦海里是冰激凌,耳畔似乎是母親的呼嚕聲。我一次次的摔倒在滾燙的地面上,汗水一次次的浸濕衣衫,紅色的液體,一次次從身體流出。我也不敢想象曾經(jīng)的我是那么勇敢,堅強。

  父母阻止我一個人在午后練單車,但同伴的們的嘲諷,譏笑,卻又浮現(xiàn)眼前。我雙手緊握把手,一只腳先上去,在上另一只是腳時,手不知怎么了,身體也不聽使喚,一下子栽倒在路旁。反復嘗試之后,仍是一次次的摔倒。我先是坐在地上,埋怨了起來,甚至哭了起來,

  這時父親冒了出來,把我扶了起來。

  他一步一步的教我,我也認真地學,我心急的再次嘗試了一下。這次爸爸在身后扶著車身,我便全神貫注,咬緊牙根,帶著一肚子興奮,踏上了車。但是——”咣當”一聲爸爸都沒招架住我,但因為爸爸的庇護,我一點也沒傷到。爸爸讓我放棄,我卻堅決不同意。

  汗與淚模糊的我,再踏上了我的車。搖搖擺擺騎行了一道,回頭一看,爸爸不在身后!怔住了,“咣當”一聲,“咦?”這次不顧痛苦,一臉興奮地望向爸爸,問道:“這是我自己騎的嗎?”爸爸欣慰的點了點頭,我激動的簡直快要哭了。

  在一次次的摔跤后,我終于學會了騎單車,那真的是血、淚、汗模糊的一次經(jīng)歷。我跳起來,與爸爸擊了一掌,也教了我一句話:你必須很努力,才能做到看起來毫不費力。

  成功的滋味是血、汗、淚中夾雜的甜。

初三的滋味作文 篇3

  都說“少年不識愁滋味”,而在我僅僅十多年的成長過程中,如若細細品嘗,也別有一番滋味。

  似果汁,酸酸甜甜

  小學時候的我,每天都瘋瘋癲癲的,永遠不知道憂愁是什么滋味,也不會靜下心來去認真思考一件事情,只是每天在想回家之后要怎么玩……猶記得那時老師的表揚措施就是獎勵小紅花,而那時的我會為了得到小紅花而在老師面前表現(xiàn)的格外好,只是為了享受得到小紅花那一刻的開心。那時的我,也會因為受到老師批評而委屈傷心難過好久。小學的生活,就如一杯酸酸甜甜的果汁,是我最喜歡卻又最懷念的味道。

  如咖啡,回味無窮

  頂著一張張稚氣未脫的臉,步入青春期的我們踏入了期待已久的初中。都說初中生活是人一生當中最美好的,真的是這樣,在初中我收獲了許多,但最難忘的還是初三的最后那個學期,作業(yè)慢慢變多,壓力越來越,重每天張口閉口的都離不開這個數(shù)學題或那個英語填空,學習幾乎充斥著我所有生活。就是從初三這年,我開始喝起了咖啡,喝起了這種苦苦的東西,一開始只是為了打起精神,但是漸漸地,習慣已然讓我感受不到其中的苦澀。當交上那張卷子畫上初中生活最后的那個句號時,我明白了我的初中生活就如這濃厚的咖啡一般,初嘗時是苦澀的但細細品嘗,卻回味無窮,隨著時間的流逝,只會變得越來越醇厚……

  像清水,平淡有味

  懷著激動的心情,步入了夢寐以求的高中,此時的心境已然與當時有很大不同。高中生活已經(jīng)開始一個月了。從一開始的各種不適應(yīng)到如今的習以為常。一切都已經(jīng)步入正軌,日復一日做著同樣的工作,教室,宿舍,三點一線,這已然成為了我們的主旋律。從開學到現(xiàn)在,我們已經(jīng)習慣了這里,習慣了每天兩次的跑操,習慣了每天晚上58中電視臺的節(jié)目,習慣了每天晚上安靜的自習時間……沒有轟轟烈烈,就如一杯純凈的白開水,無色無味,如若細細品嘗,卻帶著絲絲甜味……

  雖說僅僅僅經(jīng)歷十五個春秋的我尚處在人生的起步階段,對愁悶的滋味體會不深,但是有了經(jīng)小學、初中和高一生活的經(jīng)歷,我對于生活中的酸甜苦辣還是有所體會的。

初三的滋味作文 篇4

  幸福是什么滋味的?

  甜蜜的、苦澀的還是……

  鄰家小妹說:“幸福就是媽媽給我買娃娃。”

  叔叔家弟弟說:“幸福就是開心唄,在家里弄亂,媽媽不會罵我!

  “聽著MP3,拿著一本喜愛的書或者自己玩著平板在床上,一天都不動也夠幸福的了!边@是同學說的。

  其實幸福無處不在,只是看你會不會找,你找到了就得到了。記得爺爺曾經(jīng)說過一個故事:從前有兩個探險家,在茫茫戈壁中。在口渴難耐的情況下,他們不遠處有杯水。于是二人就緊忙跑過去,其中一人嘆道:“唉怎么只有半杯,還有沙子!”;而另一個卻十分高興的說:“哇,真好,還有半杯呢!”;喝了之后,他們的感覺有所不同,前者感覺水難喝極了,后者則感覺水十分甘甜,全身從滿能量。第一個總是嘆氣,他只能看到不幸;而另一個則不然,是一個很知道幸福的人,無論情況多么惡劣,他總能找到幸福,安慰自己,所以他每天都接受幸福的洗禮。

  也許,有人認為幸福是甜蜜的,會讓人身心愉悅,事實并非如此,其實幸福的滋味是多姿多彩的。

  連綿不斷的雨停了,我和鄰家小妹高興地領(lǐng)著她家狗;球球出去玩。四周的樹木剛享受完大雨的“洗禮”,顯得格外清翠,在陽光的照耀下葉子顯得格外閃亮。小妹突然對我說:“姐姐,快看!快看!是翡翠翡翠!蔽叶ㄑ垡豢丛瓉硎且粔K青石而已,我撲哧一笑,小聲說道:“還這是個小財迷呢”——幸福的滋味還是天真的“奶味兒”。

  放學回家,發(fā)現(xiàn)老媽笑瞇瞇的看著我,我不禁背脊發(fā)涼有些不知所措,我心里暗想:“絕對沒好事。!”后來我回到臥房,看見小表哥和表妹來了,我呵呵一笑。他們讓我把眼罩帶上,我不知道為什么要帶,很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下來了。這時小表哥說道:“你個糊涂蟲,自己生日都忘了”。是哦我忘了,我不好意思的笑笑。然后我又給我好友“小曦”打電話,她一見我,就哭出來了;我說:“傻丫頭,哭什么今天我生日耶,別哭哭啼啼的看著煩!蹦鞘窍滔痰臏I水濕了我的衣服——啊,幸福的滋味還有咸的。

  幸福的滋味可能是甜蜜的、苦澀還有。

初三的滋味作文 篇5

  人生中,會經(jīng)歷很多痛苦,很多困難,但是在經(jīng)歷了痛苦、困難之后,你將會獲得成功,也必定會享受到成功的滋味。那么,要享受到成功的滋味,我認為必須做到堅持不懈的努力。因為,只要堅持地去努力,才能取得成功。也只有取得成功,你才會品嘗到成功的滋味。

  記得,在我七八歲時,我原以為學自行車是一件很簡單的事情,可當我開始學騎自行車時,才發(fā)現(xiàn)并不是一件容易的事。那時,我騎在自行車上,媽媽在后面扶著我,因把握不住方向,媽媽稍微一放手,我就搖搖晃晃幾下摔倒了。后來,為了能夠盡快學會騎自行車,我堅持不讓媽媽扶。我想,如果媽媽不放手,我是很難學會騎車的。就象襁褓中的嬰兒,不練習走路是永遠不會走的。于是,堅持自己騎在車上慢慢練習,每當快要摔倒時就扶住墻或者立即站在地上。盡管如此,我還是免不了摔倒。但并不氣餒,在我堅持不懈的一次又一次摔倒,一次又次爬起來。在這過程中,我掌握了騎車的技巧,最后終于學會了騎自行車,也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味,我認為還需要有堅持不懈的團結(jié)協(xié)作精神。有一次,在拔河比賽時我們隊的人數(shù)比對方少了一人,但對方仗著多了一人,很有一種沾沾自喜的樣子。他們心里的輕視,導致動作的不協(xié)調(diào),用力不統(tǒng)一,最終在我們的齊心協(xié)力努力下,對方最終被我們戰(zhàn)敗了。通過統(tǒng)一協(xié)作的團隊精神,我又一次嘗到了成功的滋味。其實,要享受到成功的滋味,就是要貴在堅持,貴在努力,貴在有團結(jié)協(xié)作的精神,只有這樣才會獲得最終的成功。

  有句名言說得好:“成功是99%的努力加上1%的天賦!彼,讓我們通過努力和堅持去實現(xiàn)自己的夢想,并享受成功的滋味吧!

初三的滋味作文 篇6

  夏日的風如同一只憤怒的獅子,不停地咆哮著,怒吼著。雨如瀑布般”飛流直下”,嬌弱的小雨傘不停地在空中左右傾斜。我拖著疲憊的身子走向舞蹈教室,為的只是下個月的比賽。

  脫下早已濕透的外衣,換上舞蹈服,一天的訓練就此開始。我厭倦地將腿抬上把桿,身子傾斜,毫無縫隙地貼上去,疼痛如一根根細針,深深地刺入心中。搬腿,下腰,側(cè)翻,前翻……一個個高難度的動作如巨浪般涌了上來,壓得我直不起身子。短短的一個小時,卻仿佛經(jīng)歷了一個世紀。眼淚承受不住內(nèi)心的酸澀,打濕了整個眼眶。

  然而這只是“簡簡單單”的基本功。那優(yōu)美的音樂卻好似一位惡魔,不停地舞動著他那雙黑暗的邪惡魔爪。老師教給我一個個動作,而我則像一個木偶般被擺動著不同的姿勢。我一遍遍地重復著那些奇怪而困難的動作,強迫著大腦以超人般的速度記住它們。然而,笨拙的我如同一只丑小鴨,不時的做錯,溫柔的老師也早已失去了耐心,嚴厲的表情與生硬的話語,如同窗外的暴雨,讓我無比寒冷。

  三個小時悄悄過去,風雨依舊不減。我如同一堆軟泥般攤在地上,咸咸的淚水打濕了我的臉頰。

  喝一口桌上的速溶咖啡,苦澀無比。

  風雨不知怎的,在這一個月有著如此多的活力,一直陪伴著我。而我經(jīng)歷了這一個月的磨礪,也變得堅強起來。踏著清澈的雨水,我來到了賽場。悠揚的音樂響起,帶著自信與堅強,回憶著這些天的痛苦與淚水,我隨著節(jié)奏舞了起來。五彩的燈光下,那雪白的裙顯得格外動人。是的,這只笨拙的丑小鴨經(jīng)歷了風雨,漸漸長大,成長為一只美麗的白天鵝。它在這寬廣的舞臺下盡情地飛翔,伸展著它那雙美麗的翅膀。最終,它贏得了掌聲,贏得了贊美。它做夢也沒有想到,丑陋的自己會變成一只美麗的白天鵝。瞬時,那顆小小的心靈里充滿了甜蜜。

  品一口手中的咖啡,發(fā)覺那苦澀背后卻是如此的香醇。它,苦苦的,卻也有著些許的甜蜜。棕褐色的咖啡散發(fā)著濃郁的香氣,溫暖而美好。

  毛毛蟲經(jīng)歷繭的束縛,才破繭成蝶,美麗動人;松樹經(jīng)歷大雪的洗禮,才挺直身板,傲立于風雪。而那笨拙的丑小鴨也經(jīng)歷了風雨的磨礪,漸漸成長為一只美麗的白天鵝。

  那場風雨過后,是一道亮麗的彩虹,令人愉悅。

初三的滋味作文 篇7

  當我們告別小學,踏入初中,這意味著我們正一天天成長,意味著一個新的起點,也是一個轉(zhuǎn)折點。

  在成長的道路,也許會一帆風順,也許會煩惱多多。不管怎樣,都會從中獲得教益。我的成長也并非事事稱心,有時也會憂愁不斷,但卻從中嘗到成長的滋味。

  有一次,數(shù)學周測,我迅速把試卷寫完,然后信心滿滿的交了上去,同學問我考得怎樣,我總是自信的告訴他們:“應(yīng)該考得不錯!比缓髸囊恍。本以為會考得很好,可誰想而知——“張同學113分,陳同學112分……”數(shù)學老師正念著分數(shù),看著那些成績不錯的`同學臉上都露出得意又滿足的笑容,我不禁有些坐立不安,手心直冒汗,心就如一只活蹦亂跳的兔子,“砰砰”直跳,好似就要跳出來了。“方同學69分。”老師面無表情地看著我,但卻微微露出一絲淡淡的失望。69這個數(shù)字讓我頓時感到晴天霹靂,心情一下子跌入了深谷,我顫抖的拿過試卷,心里滿是驚恐……

  還好不是倒數(shù)五名內(nèi),我的心總算踏實些了。我靜下心,仔細看那一道被無情的畫上紅大叉的題,可總是弄不明白,我不禁皺起眉頭,又聚精會神的算著。唉,怎么這么難呢?我只好去請教同學,這位同學真是火眼金睛啊,一下子就看出問題了,然后一步步教我,就像一個小老師一樣,講得有聲有色。聽了他的教導,我皺起的眉漸漸舒展了,總算弄明白了。

  又迎來一次數(shù)學周測,這次還是不要抱太大希望,盡力而為吧。上次考試使我信心大減,所以這次沒怎么信心,可結(jié)果卻讓我大吃一驚——“全班最高分,方同學,她是進步最大的,大家掌聲鼓勵下!蓖瑢W們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話聲,一切一切,都使我驚呆了。我驚訝的捂著嘴,瞪大了眼睛,不可思議的看著老師,希望從老師的眼中獲得肯定,老師笑瞇瞇的點點頭。真是出乎了我的意料當中啊,真是太令人高興了!

  在成長的道路上,可以說是喜怒無常的,不管怎樣,都要繼續(xù)努力!成長的滋味,終于體會到了。

初三的滋味作文 篇8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,悅耳動聽的下課鈴聲終于想起,在操場上剛剛測完800米的我們?nèi)缤映龌\子的小麻雀們一般,嘰嘰喳喳,瘋狂地跑向?qū)W校小賣部。

  在這驕陽似火的天氣里跑800米,簡直就是一種煎熬!我的頭發(fā)已被汗水所浸濕,衣服也因出汗緊緊貼在身上。在這炎熱,煩悶,疲倦于一身的時刻,我只有一個念頭——買水!

  待我跑到小賣部前,那場面已經(jīng)不是能用人山人海來形容的:只見大家分成兩組,一組蜂擁而上,相互推搡,幾乎都要扭打成一片;另一組在秩序井然地排隊,但已經(jīng)排成一條一眼望不到盡頭的長龍。我如果也加入那推擠的行列,估計已經(jīng)被推到小賣部外了吧!如果去排隊,上課了也買不上。怎么辦?額頭上的汗珠不斷滑落,又熱又渴的我不斷用手扇風,望向周圍一片片亂糟糟的同學們,使我心急如焚。不管了!饑渴難忍的我硬著頭皮,下定決心,插隊!

  我快步走到排隊的人前,輕輕一擠,就成了第一個。我身后是個身材矮小的女孩,齊肩的短發(fā),明亮的雙眸中流露出驚訝而又憤怒的目光。我轉(zhuǎn)頭,看了她一眼,也許我嚴厲的眼神和比她高出太多的身高對她有一點威脅,她似乎想說什么的,但只是張張嘴,隨后立刻閉上了。很快,我就買好了水,在嘴唇與那冰涼可口的礦泉水接觸的那一刻,我所有的燥熱與煩悶都“隨水而逝”了。歡快地要離開小賣部的那一刻,我又看到她,她還是瞪著大眼看著我,那眼神是那樣憤怒,鄙視。我瞥了她一眼,不滿地嘟囔道:“不就插個隊嘛,有什么大不了的。”

  幾天后的一個下午,我與同學一起到小賣部買糖。我們排著隊,忽然有一位男同學插到了我的前方。怎么可以這樣!我忍無可忍,大聲對他說:“你有沒有道德啊,怎么可以插隊!”前面的男生還沒說話,身后傳來了一句那樣熟悉的話語:“不就插一個隊嘛,有什么大不了的!蔽姻畷r間就驚呆了,閃電般迅速地回頭,發(fā)現(xiàn)說出這句話的,正是那天被我插隊的那位女孩!她還是瞪著大眼,忽然朝我笑了一下。那眼神里流露出的是什么?得意?揚眉吐氣?那笑容是什么意思?鄙視?我被她看的說不出話,臉頰紅的發(fā)燙。正當我想快速離開時,那個我最不想聽到的聲音又傳來了:“誰沒有道德,誰自己清楚。”頓時間,羞愧感充滿了我的全身,我的頭無地自容地低下,怎么也抬不起來。想想那天我插隊的心安理得,今天卻來指責他人,到底是從何而來的自信,從何而來的勇氣!我低下頭,如同一只人見人打的小老鼠,匆匆跑開了。

  我作為一名學生,自己連最基本的社會秩序,公民道德都不去堅守,反而去指責他人,多么令人自漸形穢!

  那天,我飽嘗了羞愧的滋味。

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