五年級(jí)想象作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)想象作文 篇1
有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢。有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把鐮刀。相信你一定知道謎底了吧。它就是月亮。月亮是那么明亮、皎潔，如果我能到月球上游一圈，那么我一定會(huì)高興地蹦起來。
我想著想著，就不知不覺地睡著了……突然，我醒了，走出家門，就在這時(shí)，我“噌”地一下飛了起來，飛過了地球，飛過了大氣層，飛到了太空中，一只向月球飛去。在太空中，我看到了藍(lán)白色相間的地球……還有身上長著圓圈的土星……我一直飛到了讓人充滿遐想的月球。
我停止了飛行，在月球上站穩(wěn)了腳跟。忽然有一只兔子跑過來，我想：這應(yīng)該是玉兔了，它對(duì)我說：“你是哪里人？”
我說：“我是地球人�！�
玉兔說：“那你就來吧！非常歡迎您的到來！”
我說：“謝謝�！�
玉兔把我?guī)У搅藦V寒宮，嫦娥請(qǐng)我吃人參果、蟠桃……還帶我在月球上旅行，在這里，我看到了吳剛砍桂樹的情景。
看著看著，忽然，我身體一沉，掉了下去，我嚇得大叫起來，接著，就猛地醒來了。原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！我想：這如果是真的就好了，我一定要努力把這個(gè)夢(mèng)變成真的。
五年級(jí)想象作文 篇2
我的一項(xiàng)小發(fā)明
最近我發(fā)明了一個(gè)旅行包，這個(gè)看似平凡的旅行包有什么不平凡只處呢?想知道嗎?那就往下看吧!
拉開第一個(gè)拉鏈，發(fā)現(xiàn)這一層，很小卻正好可以卡住一個(gè)GPS定位儀方便在迷路的時(shí)候可以很快找到路。
拉開最大的一層，一股涼氣撲面而來你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)“小空調(diào)”那其實(shí)是制冷機(jī)你也許會(huì)想好好的包放制冷機(jī)干什么?這一層是一個(gè)“冰箱”，而“冰箱”要用的電是太陽能板發(fā)電的。
拉開中間一層，里面放的是照相機(jī)、攝像機(jī)、3G手機(jī)、等等，還可以自動(dòng)充電，這里要用的電也是太陽能發(fā)電。
這種包雖然沒有被發(fā)明出來，但我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把他發(fā)明出來。
五年級(jí)想象作文 篇3
夜已經(jīng)深了，可貝貝躺在床上翻來覆去總睡不著。
昨天，她收到一份奇特的禮物，打開精美的禮物盒，里面擺放著一根魔法棒——這根魔法棒跟手臂差不多長，它是一根藍(lán)色的棒子，棒子的頂部有一顆淡粉色的愛心，愛心兩旁有一對(duì)白色的翅膀，愛心下面是一個(gè)金燦燦的蝴蝶結(jié)。貝貝有一個(gè)愿望，就是希望自己能變成美麗善良的公主。她終于忍不住內(nèi)心的好奇，舉起了魔法棒：“魔法棒呀！請(qǐng)你快快讓我進(jìn)入公主的世界吧！”
等貝貝睜開雙眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己全身上下穿著漂亮華麗的公主裙。她抬起頭，透過梳妝臺(tái)里的鏡子看見自己頭上戴著一頂皇冠，中間鑲著一顆藍(lán)寶石，閃閃發(fā)光，漂亮極了。她環(huán)顧四周，原來自己正坐在一張精美的公主床上，粉紅色的蕾絲綢緞從床頂一直垂到地下。旁邊放著一只晶瑩剔透的水晶花瓶，花瓶里插著幾朵紫羅蘭色的郁金香，一陣陣清香撲鼻而來！她踮起腳尖，雙手拎著裙擺輕輕地走出房間，只見皇宮外正中央是綠白相間的荷花池，一朵朵盛開的荷花在淤池中顯得格外的純潔與高貴。透過荷花池，后面是一座皇家花園，里面鳥語花香，彩蝶飛舞、姹紫嫣紅、百花齊放。有花中之王牡丹花、鱗波仙子水仙花、有花中皇后月季花、有薔薇花、百合花、丁香花，還有無數(shù)不知名的奇花異草~她陶醉了，貪婪地呼吸著，輕盈地奔跑著。她看見每朵花芯里都住著一位漂亮可愛的花仙子！這讓她想起了《安徒生童話》里的拇指姑娘。小仙女們一個(gè)個(gè)對(duì)她請(qǐng)安問好：“公主您好！公主您好！”貝貝不停地點(diǎn)頭應(yīng)允著，快樂地像只小鳥。
跑累了，玩累了，肚子也餓了，她見花園的石桌上擺放著水果蛋糕，剛想張大嘴巴吃個(gè)痛快，這時(shí)她想起公主吃東西應(yīng)該是小口小口、細(xì)嚼慢咽的。于是她就慢慢地吃了起來。
終于飽了，可貝貝又覺得困了。她再次走進(jìn)那間漂亮的公主房間，上床之后慢慢地躺了下來。不一會(huì)兒她就睡著了。等她醒來以后發(fā)現(xiàn)自己還是躺在自己的房間里，貝貝這才明白原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
五年級(jí)想象作文 篇4
一個(gè)去世的富翁變成了靈魂，被判下地獄，他對(duì)這個(gè)判決不服。在有生之年，他活得很好，健康、金錢、榮譽(yù)……他樣樣都有，為什么死去了就要下地獄？他對(duì)這個(gè)判決不服，并要求去天堂。
上帝笑著問：“你要求去天堂，憑什么呢？”靈魂說：“在陽世，我金錢、榮譽(yù)……樣樣都有，還不夠資格嗎？”說完，哈哈大笑。
上帝并不生氣，又問：“你難道不知道，進(jìn)入天堂還需最重要的東西嗎？”
靈魂說：“你都看到了，我那樣沒有？”
面對(duì)這個(gè)不知羞恥的靈魂，上帝有點(diǎn)不耐煩了：“你忘了嗎？在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你拋棄了最重要的東西，是“誠信”，知道了嗎！”
靈魂回想起來，在轉(zhuǎn)折點(diǎn)，金錢、榮譽(yù)……他樣樣都舍不得，只好拋棄了誠信。他又說：“但你不能因?yàn)檫@樣就把我判進(jìn)地獄�！�
上帝很嚴(yán)肅的說：“那然后呢，你做出了什么事。”
靈魂再次回想起來：他答應(yīng)投資一座公司，又答應(yīng)和朋友一起做大生意。后來，后來……他回想著，不但沒有投資，還把公司弄破產(chǎn)了；不但吞掉了朋友的那一份，還讓他進(jìn)了監(jiān)牢。
上帝打斷了他，說：“看吧，丟掉了誠信，你做了多少背信棄義的事情�！�
靈魂沉默了，他不是無所不有，而是一無所有。
上帝說：“去吧，去地獄吧，那才是該呆的地方。”
五年級(jí)想象作文 篇5
教師：昨天我們進(jìn)行了想象大比拼，今天我們一起來分享想象的成果。先請(qǐng)同學(xué)們了解比拼的情況。
�。ㄓ没脽羝故玖�(xí)作的題目，學(xué)生瀏覽）
教師：瀏覽了題目，你們有怎樣的感覺？
�。▽W(xué)生發(fā)言）
教師：是啊，真該好好地欣賞自己。
�。ǔ鍪荆骸靶蕾p自己”）
教師：你想怎樣欣賞自己的習(xí)作？
出示：“欣賞建議”：
1．朗讀自己認(rèn)為最精彩的地方。
2．把自己的精彩之處用簡(jiǎn)潔的詞語寫在黑板上。
3．你認(rèn)為保持了自己習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，畫一顆星。你認(rèn)為比過去有提高、有創(chuàng)新，畫兩顆星。
（學(xué)生自我欣賞）
教師：有的同學(xué)沒有機(jī)會(huì)來展示，請(qǐng)你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去賞識(shí)他。
（四個(gè)人一小組交換瀏覽）
出示：“賞識(shí)建議”：
1．展示介紹他人習(xí)作中最精彩的地方。方式自由。
2．用簡(jiǎn)潔的詞語把精彩點(diǎn)寫在黑板上。請(qǐng)畫上兩顆星。
�。▽�(dǎo)入：拜師求教）
教師：在習(xí)作的過程當(dāng)中，你們有成功，可能也有困惑，比如，有的同學(xué)覺得自己的思路不是很開闊，有的覺得自己的表達(dá)不是很流暢，請(qǐng)你根據(jù)自己的需要去拜師求教。
�。ǔ鍪荆喊輲熐蠼蹋�
�。▽W(xué)生自愿組合，互相交流）
導(dǎo)語：你們還有什么愿望？
假設(shè)一：希望聽老師的評(píng)價(jià)
�。ㄏ掳l(fā)老師評(píng)語卡）
教師：如果你同意我的欣賞，你就站起來大聲地讀給大家聽。
五年級(jí)想象作文 篇6
20xx的一天，我乘坐著時(shí)空列車006，從火星出發(fā)，前往我以前生活的地方，地球。去看看我的母校。
我的母�？蓧延^了！我的母校是在白云上面的。校門旁邊有安裝著身份識(shí)別系統(tǒng)，如果你不是這所學(xué)校的師生，你就進(jìn)不去這所學(xué)校。校門口還裝著掃描探測(cè)儀，你一進(jìn)校門，就知道你有沒有帶危險(xiǎn)物品來學(xué)校。校園中還有個(gè)特殊的防護(hù)站，如果有炸彈或不明飛行物靠近學(xué)校，學(xué)校周圍就會(huì)開啟一個(gè)高能防護(hù)墻，無論什么炸彈攻擊它都安然無恙。
你別看這一塵不染的校園，這就是我們勤勞的校園衛(wèi)士，機(jī)器人打掃的。它不僅是校園衛(wèi)士，還是保安，負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生們的安全。校園中的操場(chǎng)是用白云做的，這樣可以避免學(xué)生在奔跑或打鬧的過程中受傷；如果有同學(xué)在跑步或游戲時(shí)不小心要摔倒，白云就會(huì)突然變大，飄過去把你接住，這樣你就避免摔傷。
在教室中的黑板也是超智能的，它既是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，又可以幫助老師；如果有同學(xué)上課不認(rèn)真聽，它都會(huì)看得出來，每當(dāng)同學(xué)不專心聽課時(shí)，它就會(huì)用激光射到你的桌上，顯示出“請(qǐng)認(rèn)真聽課�！彼�是個(gè)很好的記錄員，又是教室里的監(jiān)控，每個(gè)同學(xué)做了什么事，它都一清二楚；如果有同學(xué)在教室里打鬧，它就會(huì)發(fā)出聲音及時(shí)制止。老師們的辦公室中還有自動(dòng)改作業(yè)機(jī)，它為老師們幫了不少忙。而且同學(xué)們的.課桌上還有安裝著一個(gè)指導(dǎo)器，只要有同學(xué)遇到了不懂的題目，這個(gè)指導(dǎo)器就會(huì)像老師一樣耐心地幫助學(xué)生們；當(dāng)下課時(shí)，指導(dǎo)器就會(huì)播放出動(dòng)聽的歌給同學(xué)們聽，還會(huì)跟同學(xué)們聊天互動(dòng)呢！
放學(xué)時(shí)，學(xué)生和老師們都乘坐著神奇校車回家，神奇校車能在海、陸、空三個(gè)地方行走，它可以根據(jù)不同的環(huán)境變成汽車、飛機(jī)、船等多種交通工具，避免擁堵。校園里看到、見到的都是琳瑯滿目的高科技，無不體現(xiàn)了我國日益強(qiáng)大的科技實(shí)力，我的內(nèi)心無比自豪。
看到當(dāng)年我們手植的小樹在校園里已長成了參天大樹，我選了一棵美麗的鳳凰樹合了影，信心滿滿又不依不舍的回到了火星。
五年級(jí)想象作文 篇7
這個(gè)故事的主人公叫歐陽晴雪，她今年已經(jīng)14歲了呢！從表面上看，她是一個(gè)平平凡凡、普普通通的女孩，跟別的普通人沒多大區(qū)別。其實(shí)，她還有超能力呢！而且，她家也很有錢哦！她只要在心里想什么就會(huì)成真！這真讓人羨慕��！其實(shí)，她自己覺得有超能力有時(shí)候也不好，為什么呢？看完下面的故事你就知道啦！
今天，歐陽晴雪無精打采地去上學(xué)，結(jié)果，剛出門就遇上了她的冤家死對(duì)頭——上官倩怡，上官倩怡不停地說著對(duì)歐陽晴雪不好的話，歐陽晴雪真想讓行人打一拳上官倩怡呀，喲，你看，一個(gè)戴著鴨嘴帽的叔叔還真的沖上去狠狠地揍了上官倩怡。
上官倩怡哭著跑回了她家，告狀去了，可是她父母怎么可能相信她的話呢？因?yàn)闅W陽晴雪是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，真是別人家的孩子拯救宇宙，自己家的孩子破爛鐵銹�。�
歐陽晴雪頭也不回地走在去學(xué)院的路上，突然，她感覺到背后傳來一陣刺痛，周圍彌漫著一種誘人的香味，歐陽晴雪不停地捂著自己的鼻子，這香氣有毒！但無濟(jì)于事，她漸漸地，意識(shí)越發(fā)越模糊，她，暈過去了……
“哈哈哈哈哈，歐陽北一，你這個(gè)油嘴滑舌的老狐貍，總算讓我抓到你的把柄了，你的女兒，歐陽晴雪，是你的心腹呀……哈哈哈哈哈哈，你就等著準(zhǔn)備錢吧，哈哈哈……”一個(gè)邪惡的聲音傳來，看來，歐陽晴雪有危險(xiǎn)了……
五年級(jí)想象作文 篇8
我今天給大家介紹、推薦一下新型玻璃！新型玻璃分五種——“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”、“夾絲玻璃”、“變色玻璃”、“吸熱玻璃”、“吃音玻璃”。它們各有特點(diǎn)，下面我給你一一介紹一下。
第一種是夾絲網(wǎng)防盜玻璃：它的里面有一層很細(xì)的金屬絲網(wǎng)，金屬絲網(wǎng)接通電源，連接警報(bào)器。如果有人劃破玻璃，想偷東西，只要碰到金屬絲網(wǎng)，警報(bào)器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，讓警察抓住他。
第二種是夾絲玻璃：它不是用來防盜的。它很堅(jiān)硬，受到猛擊仍安然無恙。就算裂了，也不會(huì)碎掉，因?yàn)椴ＡЮ锩嬗幸粚訕O細(xì)的絲，碎了之后絲還會(huì)藕斷絲連的連在一起，不會(huì)傷人！
第三種是變色玻璃：你可別小瞧它，它有兩個(gè)特點(diǎn)呢，一是別人從外面看里面看不見，而從里面看外面卻很清楚。二是它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的深淺，所以人們又叫它“自動(dòng)窗簾”。
第四種是吸熱玻璃：你要是想舒服過四季，我把它推薦給你。它在夏天可以擋住熱空氣，釋放冷空氣。在冬天卻恰恰相反，他擋住冷空氣，釋放熱空氣。
最后一種呢，那就是吃音玻璃了：如果你家住在街邊，最好用這種玻璃，因?yàn)樗梢詼p小噪音，在街邊如果聲音是40分貝，那傳到家里就只剩12分貝了。
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