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二年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2021-10-21 12:02:04 二年級(jí) 我要投稿

【推薦】二年級(jí)下冊(cè)作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的二年級(jí)下冊(cè)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】二年級(jí)下冊(cè)作文10篇

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng),那就是著名的雕版印刷基地——四堡。

  我的老家對(duì)面有一座小山非常美麗。要是春天你到那兒去,就能看到滿山遍野的杜鵑花,有兩種不同顏色的,一種紅色,一種紫色,美麗極了。要是夏天去那里,可就更好了,樹下坐著足夠涼快。如果秋天去那兒,樹上的果實(shí)五顏六色,要是摘下來(lái)吃,又大又甜,好吃極了。要是冬天你去那兒,你就能看見美麗的梅花,那可真是太美了。

  歡迎你到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  今天上午自習(xí)課時(shí),數(shù)學(xué)老師到教室里,告訴我們馬上就要考試。一聽“要考試”,頓時(shí),同學(xué)們打打鬧鬧的讀起了書,在一起談笑風(fēng)聲的看起了書,玩玩具的背起了書,大家都緊張的不得了。不知誰(shuí)喊了一聲:“我們的‘末日’到了!”同學(xué)們也紛紛抱怨起來(lái)。

  “喂,這一仗你有把握嗎?”一位“公民”開始了“民意調(diào)查”。另一位深藏不露地回答:“湊合湊合,您呢?”“彼此彼此,隨便混混!苯又珠_始了“采訪”。另一邊有兩位同學(xué)也在為考試發(fā)愁!斑@回考試來(lái)的太突然,我還沒復(fù)習(xí)呢,要是考不好,我老爸準(zhǔn)會(huì)給我吃一頓‘竹筍抄肉絲’!薄拔冶饶愀鼞K,我要是考不好,我就一輩子甭想上網(wǎng)了,我的媽呀!”

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來(lái)!巴炅耍蓝!薄啊┤铡搅!”老師手里拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)了教室,全班同學(xué)一下子挺直了腰板,用發(fā)亮的眼睛直盯著老師手中的試卷,那神情真是急不可待了。白色的試卷伴著“嘩啦嘩啦”動(dòng)聽的聲響,像波浪一樣一起一伏地向后傳去。前面拿到試卷的同學(xué),有的眉飛色舞,斜過(guò)身子和別人小聲說(shuō)著;有的愁眉不展,回頭對(duì)著別人的卷子瞧上半天。我打開試卷,緊張地看著最上面的一排字:小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)測(cè)試題!熬毩(xí)測(cè)試?”寫的比唱的還好聽,唉!做吧!全班立刻“沙沙”聲響成一片。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)新疆有個(gè)名勝風(fēng)景區(qū)——喀納斯湖?{斯湖是個(gè)美麗富饒的湖,湖天一色,像仙女的絲簾。湖水在陽(yáng)光的照射下,湖面上金光閃閃,美麗極了。各種各樣的魚兒在悠閑地游來(lái)游去。岸邊百花齊放,有黃燦燦的菊花,有千姿百態(tài)的月季花,還有芬芳撲鼻的紫丁香等。一叢叢生機(jī)勃勃的野草給湖岸圍了一條毛茸茸的圍巾。一棵棵高大的樹木圍著喀納斯湖好象它的保護(hù)神。

  喀納斯湖中央有團(tuán)草好象一個(gè)大腳印,傳說(shuō)是巨人留下的足跡。

  你瞧,我的家鄉(xiāng)多美!

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  今天,我吃完早飯,媽媽送我到學(xué)校里拿成績(jī)單。天氣很寒冷,地上的雪還沒化,走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,很滑。

  到了教室,成績(jī)單和試卷發(fā)下來(lái)了,我打開試卷一看,我的成績(jī)考得不是很好,錯(cuò)題全都是我粗心造成的,我后悔不已。

  我們班產(chǎn)生了十二位校級(jí)三好學(xué)生,他們走上前臺(tái),老師給他們發(fā)了獎(jiǎng)狀,還戴上了大紅花,我真羨慕這些同學(xué)。雖然我也得了一張獎(jiǎng)狀,但是我感到很慚愧。

  經(jīng)過(guò)這次考試給了我很大的教訓(xùn),我要改掉我這粗心的壞毛病。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

  在我家餐廳的窗臺(tái)上,有一個(gè)漂亮的金魚缸。里面養(yǎng)著幾條美麗的金魚,那還是我和媽媽在公園里親自釣回來(lái)的呢。

  魚缸里的金魚非常好看。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)趴在窗臺(tái)上靜靜的看著它們。我的金魚有黑色的、紅色的、還有一條彩色的的呢!他們有的長(zhǎng)得胖胖的,肚子還鼓得很大;眼睛大大的、鼓鼓的就像一只珍珠要從魚的眼睛里跳出來(lái)一樣。我很喜歡拿魚食喂金魚,每次把魚食撒在魚缸里的時(shí)候,小金魚們都爭(zhēng)先恐后的仰著腦袋張著小嘴拼命吃魚食,好象它們永遠(yuǎn)也吃不飽似的?粗鼈冐澇缘哪樱艺嫦虢o它們多喂一點(diǎn)?墒菋寢尪谖也荒芪固圄~食,說(shuō)金魚吃多了會(huì)撐壞的。

  魚缸里的金魚每天在水里不停地游動(dòng)著,像是在跳歡快的舞蹈。它們讓我的生活更加快樂(lè),充滿樂(lè)趣。我喜歡美麗、可愛又淘氣的金魚!

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

  星期五的.上午,我們二年級(jí)(2)班和(1)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。只聽“嘟——”一聲哨響,比賽開始了。場(chǎng)上的“大力士”們一個(gè)個(gè)像兇猛的小老虎似的,抓緊繩子,雙腳叉開,身子后傾,咬緊牙關(guān),拼命用力。大個(gè)子翟宇岐在最前面,他憋紅了臉,手都勒紅了也不肯松手。只見繩子中間的紅布條兒一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。我們啦啦隊(duì)員用雙手當(dāng)喇叭大聲喊:“二(2)班加油,二(2)班加油!”喊聲一陣蓋過(guò)一陣,有的還一邊喊一邊擺手,有的急得直跺腳,簡(jiǎn)直比上場(chǎng)的人還緊張。在有節(jié)奏的加油聲中,繩子開始向二(2)班移動(dòng)。我們班的“小猛虎們”看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一鼓作氣,“嘟——”又一聲哨響,我們班贏啦!同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。二(1)班的同學(xué)就像泄了氣的皮球,唉聲嘆氣,灰溜溜地回教室了。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

  小雞和小鴨是一對(duì)非常要好的伙伴。

  一天,它們約好一起去玩,走呀走,來(lái)到一條小河邊。小雞說(shuō):“這條河那么大那么寬,我們?cè)趺催^(guò)去呢?”小鴨說(shuō):“沒事的,我會(huì)游泳,你坐在我身上吧!”就這樣它們過(guò)了河。

  走呀走,小鴨一不小心掉到了一個(gè)深坑里,小雞連忙把梯子拿來(lái),讓小鴨爬了上去。

  它們又走呀走,終于看到了一個(gè)又好玩、又美麗的地方,它們開心地玩了起來(lái)。

  只要互相幫助,什么困難都不成問(wèn)題,一定能解決好。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

  今天,我和爸爸、媽媽要去杭州西湖賞景。

  早上九點(diǎn)左右我們披著燦爛的陽(yáng)光出發(fā)了。到了杭州,我蹦跳著往西湖邊跑,就想看看書上學(xué)到的白堤和蘇堤,但我分不清哪是白堤,哪是蘇堤。爸爸、媽媽告訴我,離我們遠(yuǎn)的是白堤,離我們近的是蘇堤。這時(shí)我想起了剛學(xué)不久的課文《西湖名堤》,情不自禁背誦起來(lái)。背著背,忽然想起來(lái),堤邊樹桿粗的肯定是白堤,因?yàn)槟切涫翘瞥瘯r(shí)就種下的,蘇堤是宋朝時(shí)才建的。大人們都夸我說(shuō)得對(duì)。

  接著我們決定坐船,劃到蘇堤和白堤那邊去。

  我趕緊去買船票,連忙上船。船到了蘇堤邊,我們走上堤岸,向四周眺望,西湖美景盡收眼底。然后我們又去了白堤,我在遠(yuǎn)處看見了雷峰塔。爸爸告訴我,雷峰塔有一個(gè)傳說(shuō):“傳說(shuō)很久很久以前,有一個(gè)和尚把白素珍壓在了雷峰塔下面……”我不理解這是為什么。我一邊走著,一邊聽爸爸講故事。聽完故事,我又回頭看那座塔,禁不住問(wèn)爸爸:“現(xiàn)在我們可以把白素珍救出來(lái)嗎?”爸爸和其他大人都捧腹大笑,我才知道我有多傻了。媽媽摸著我的頭說(shuō):“你呀,真是傻得可愛!蔽也缓靡馑嫉貙(duì)著湖水發(fā)呆。突然想到,西湖早該是這里的主人,而且是雷峰的見證人。她至今都無(wú)法救出白素珍,她是不是比我還傻得可愛呢?這時(shí)我對(duì)西湖更增添了好感。

  美麗的西湖,以后我還會(huì)來(lái)看你的!

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

  今天上午,學(xué)校組織我們?nèi)グ斯鹛飯@秋游。

  出發(fā)前,我以為那兒是個(gè)綠樹成蔭、鮮花盛開的地方。到了之后才知道,那里樹很少,鮮花和草地比較多。由于氣溫比較高,太陽(yáng)比較烈,熱得我們滿頭大汗。

  雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗,但是我們的興致依然很高。同學(xué)們有的去參觀瓜果,有的去欣賞美麗的花朵,有的在撿拾植物的種子,還有幾個(gè)小饞貓一路都在吃零食。

  這次秋游真有趣,我們不僅看到了秋收的景象,還認(rèn)識(shí)了幾種瓜果蔬菜,最重要的是同學(xué)們玩的很開心。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇10

  春暖花開,暖暖的春風(fēng)迎面吹,春天來(lái)了,春天在哪里呢?

  今日,我和余惠米一起去找春天。

  我們?cè)跂|湖找到了春天,柳樹的枝條綠綠的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像春姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。一片杜鵑花,有的是全開,有的是半開,還有的是花骨朵,盛開的杜鵑花像雨傘,漂亮極了。

  我們還在田野里找到了春天,農(nóng)民伯伯在種菜,綠油油的青菜苗在田野里像一片綠草坪。

  我們還在回家的路上找到了春天,路邊有好幾行茶樹,密密麻麻的茶葉擠在一起,好像爭(zhēng)著搶著要來(lái)迎接春姑娘。我和余惠米摘了許多的茶葉,我要把春天帶回家。

  我非常喜歡春天,春天真美。

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