【精華】年初一作文集錦九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的年初一作文9篇，希望對大家有所幫助。
年初一作文 篇1
上學(xué)期學(xué)校組織活動，要求我們?yōu)轸斘髂系貐^(qū)的農(nóng)村小學(xué)同年級同學(xué)寫封信、捐本書。同學(xué)們積極響應(yīng)，將《課外閱讀》、《一課三練》等許多書本捐了出來，班主任老師為每個同學(xué)發(fā)了一張紙條，上面有要寫信同學(xué)的具體聯(lián)系地址，我要通信的是牛得志同學(xué)。
寫好信貼上郵票寄出去后，同學(xué)們盼著農(nóng)村同學(xué)的回信。有一天班主任老師拿著一摞信走進(jìn)教室，同學(xué)們都非常高興地讀著各自的來信。與我們寄出去的信不同，來的信沒有貼郵票，只是在信封上蓋了一個戳。
放學(xué)回家我問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸告訴我：“可能是對方學(xué)校統(tǒng)一將信寄出的，郵費(fèi)由學(xué)校付的。”
我說：“要是學(xué)校不再統(tǒng)一組織了，是不是就得同學(xué)自己買信封和郵票了呢？”爸爸說：“是的，沒有郵票信封，信怎么寄出呢？”
我心里開始嘀咕：“老師說農(nóng)村小學(xué)有的孩子家庭非常困難，連幾塊錢的課本都買不起，他們還缺少文具、作業(yè)本和課外書籍，現(xiàn)在寄封信郵票和信封需要一塊多錢，如果要寫信保持聯(lián)系，那么郵票和信封就是一筆不小的錢，要不這樣辦……”
回信的時候，我用爸爸媽媽給的零花錢買了一個大信封，又多買了10張郵票和信封，統(tǒng)統(tǒng)放在大信封里，貼足郵票寄了出去。
爸爸媽媽知道后高興地表揚(yáng)了我。過了幾天，班主任老師拿著一封信走進(jìn)教室說：“孫天霖，你的信�！�
看著信封右下腳“牛得志”的名字，看著熟悉的郵票和信封，看著同學(xué)們羨慕的眼光，未開始讀信我心里已像吃了蜜一樣樂開了花。
年初一作文 篇2
“人生沒有彩排，每天都在現(xiàn)場直播�！笔堑模拇_快樂的憂傷的，尷尬的興奮的事就這樣毫不掩飾地直播了。
習(xí)慣了每個暑假都要學(xué)點(diǎn)東西，于是這個暑假我選擇了學(xué)做菜。最喜歡和感興趣的就是“可樂雞翅”，不要笑話我貪吃哦，民以食為天嘛。
做“可樂雞翅”的步驟很簡單，重要的是要注意火候的大小，雞翅煎炸的程度，以及是否入味。想不想試試呢？那就跟我來學(xué)吧。
首先把雞翅洗好，用牙簽戳戳，然后用刀斜著割幾刀，這樣的目的是為了入味，做出的雞翅更鮮美。然后鍋?zhàn)永锓胚m量油，油熱，放進(jìn)雞翅煎炸，炸到焦黃就取出備用。再換一口鍋，放入適量油，油熱，放入蔥花姜末老抽調(diào)味，然后放入炸好的雞翅，翻幾下，倒入可樂，再加入適量水，湯沒過雞翅就可以了。
看似這樣簡單的過程，我卻是手忙腳亂，舉著鍋鏟，被飛濺的油花嚇得一邊后退，一邊尖叫，可是卻又不得不去做。吃著稍有焦糊，卻也還美味的雞翅，心里恨恨地想，下次不做了。
可是過一段時間我又想念起雞翅來，于是又得經(jīng)歷一次油花飛濺的“恐怖”。當(dāng)我沾沾自喜，自以為下一次絕對沒問題了的時候，卻是笑料百出。
本來晚飯媽媽要包餃子，可是我卻想吃“可樂雞翅”。媽媽說：“那不是你的招牌菜嗎？自己動手啊�！庇谑抢鴭寢尳o我壯膽，我有條不紊地準(zhǔn)備起來，之前的工序都沒問題，雞翅炸的也剛剛好，我暗自得意起來。誰知道換鍋開始燉雞翅的時候，我剛?cè)赃M(jìn)去兩個雞翅，油就一邊“茲茲”地叫著，一邊飛到我臉上，嚇得我趕緊后退。
“趕緊都放進(jìn)去��！”媽媽催促我。
“害怕，不敢�！蔽颐摽诙�。
“沒事，趕緊”
我卻說了連我自己都不知道為什么要那樣說的“豪言壯語”：“快跑！”
“快點(diǎn)！”
“快跑！”
就這樣三番兩次，舉著鍋鏟的我下意識地說著“快跑”，真的好丟人哦。
“快點(diǎn)，不然糊鍋了，沒事的，趕緊把剩下的雞翅放進(jìn)去啊�！�
不管了，閉上眼睛，端起盤子“嘩啦”把雞翅倒入鍋內(nèi)，哎，神了哦，這次油花只“茲茲”地叫，沒襲擊我。翻轉(zhuǎn)，老抽，可樂，水一一倒入，蓋上鍋蓋，心猶自砰砰地跳，守著鍋?zhàn)�，這次沒讓它糊。
看著色香味俱佳的“可樂雞翅”我呵呵地笑，看來無論做什么只要用心去做，必定就熟能生巧了。那么對于學(xué)習(xí)上的攔路虎呢，不也是同樣的道理嗎？
你說這個暑假我過的是不是不一般呢？
年初一作文 篇3
童年，是什么？童年是指幼年和少年之間的時間段，沒有確切的定義，時間在上小學(xué)的前兩年和上小學(xué)的時間段。所指一般被人們認(rèn)為人生中最快樂的時期，無憂無慮，在文學(xué)作品中常有著快樂的寓意。
童年還讓我想到了那首羅大佑的《童年》，那首歌中的一句話“黑板上老師用粉筆在黑板上嚓嚓的寫著”和“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念，一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年”這些都是和我們生活中一樣。讓人在讀書時覺得煩厭，但是又聽家長說讀書時是最好的是最好的時光，天天只要學(xué)習(xí)，沒有什么事可以煩，無憂無慮過著。然而我們卻不懂家長的辛苦，但家長們也一樣不懂我們的苦，有時候天天作業(yè)很多，考試都是2天小考三天大考日子，讓我們在學(xué)習(xí)中心驚膽戰(zhàn)。但是如果我們換思維想的話可以知道我們的童年是美好的，雖然有苦澀、酸痛、勞累，但是這些都是快樂的。童年是回憶，更是一本自己的故事書，有著回憶的感受，那是每個人不同的故事。所以童年是值得好好回憶的故事。
我們要每天快快樂樂的過著童年，以后回憶起童年就是那些獨(dú)一無二的故事。
年初一作文 篇4
在險峻的山上，住著一戶人家，一家人過得很幸福。家里有二個孩子，老大叫：膽小鬼，老二叫：機(jī)靈鬼。
一個風(fēng)雨交加的晚上，飛來了一只小白鴿，它腳上綁著一張紙條，媽媽打開一看，紙上寫著“母病重，速回”幾個字。原來外公用飛鴿傳書的方法讓媽媽速速回家。
第二天早上，媽媽對大兒子說：“膽小鬼，你要保護(hù)好自己的弟弟，媽媽去看外婆，千萬不能給陌生人開門。”
夜深了，孩子們見媽媽還沒有回來，就去睡覺了。這時傳來“咚咚咚”的聲音，老大急忙起床，問門外的人：“你是誰呀？”“我是外婆！”，聽到“外婆”兩個字，老大心想，外婆不是陌生人，我可以開門了。
老大伸手把門打開，外婆進(jìn)來了，這時老二也起床了�！澳阍趺慈矶际敲俊崩隙唤獾貑��！斑@是你媽媽怕我冷，給我的皮毛衣，我反著穿！”外婆回答。
老二聽了，就上床睡覺了。可這一晚，老二怎么也睡不著，他想，媽媽不是去外婆家了嗎？他發(fā)現(xiàn)不對了，認(rèn)為這個外婆是假冒的。便想出一些辦法來懲治她。
那天晚上，老二想和外婆喝茶，在這之前，他設(shè)置了一連串的機(jī)關(guān)。在外婆的凳子上放了502膠水，在門前放了一大桶水，再趁她不注意時點(diǎn)燃她的尾巴。
外婆坐了下去，屁股就粘在凳子上了。不一會兒，尾巴又著火了。她趕緊跑，可身子粘住了起不來，只能抱著凳子跑。
外婆正準(zhǔn)備往外跑，又被水桶弄倒了。她連滾帶爬，好不容易跑了出去，撲通一聲，又掉進(jìn)了水井。
第二天，媽媽回來了，看見孩子安然無恙，高興極了！大兒子低下頭，十分慚愧，他保證以后再也不馬虎了。
年初一作文 篇5
二零一五年七月十號，我以一名畢業(yè)生的身份離開了我的母校——云峰小學(xué)，當(dāng)我踏出校門的一剎那，腦海里浮現(xiàn)出的全是我和老師同學(xué)在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中滿是酸楚和不舍，曾以為漫長的六年，竟是這般短暫！
還記得二零零九年的九月一日，我懷著激動又緊張的心情來到了云峰小學(xué)，見到的我的小學(xué)第一任語文和數(shù)學(xué)老師，本以為會弄個三堂會審，結(jié)果不到兩個小時，我就報名完成回到了家，小學(xué)生的`責(zé)任感和使命感讓我回家就把幼兒園的書拿出來東看西看，進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，可是小孩子很少專一，不一會我就放下書又去看動畫片了，就這樣，我就懵懵懂懂的上了一年級。雖說六年時光飛逝，但是這些事情，我卻從沒有忘記。
上學(xué)趣事——自尊心強(qiáng)
我一上學(xué)，就成了老師的寵兒，那是是我和羅晴“共同掌權(quán)”，但是我只是個副班長，正班長還是我的同桌——李延年。這些都不重要，重要的是我從小就養(yǎng)成了一種優(yōu)越感，老師也從來不打我，所以我的自尊心就很強(qiáng)，我記得一年級有一次，我做作業(yè)時，讓我寫出“少”的筆順，由于我沒認(rèn)真記，就沒寫對，然后我的語文老師韓敬老師就教訓(xùn)了我一下，其實(shí)這個教訓(xùn)不痛不癢，可是從來沒被老師打過的我自尊心一下就受到了傷害，眼淚就像泄了閘的洪水，哭個不停。還有一次，是在五年級時我考差了，何老師批評了我?guī)拙�，我愣是一�?jié)課沒舉手發(fā)言，就在那生著悶氣。
調(diào)皮貪玩
說起調(diào)皮貪玩，我真不像是個女孩子，還記得五年級的時候，曹希新老師教我們數(shù)學(xué)，大家都不喜歡他，有一次他講課時去了一趟辦公室，很久才回來，大家就開起了小差，我看見陳林萍在玩雙面膠，就想著：嘻嘻，我可以用雙面膠沾到曹老師的椅子上呀！結(jié)果發(fā)現(xiàn)雙面膠粘性不行，陳林萍又是出了名的小氣鬼，可是天助我也，韓鵬有膠水！于是我就把膠水涂在曹老師墊凳子的報紙上，果然不出我所料，曹老師被粘住了！吃了點(diǎn)甜頭的我決定繼續(xù)行動，結(jié)果卻被曹老師查了個水落石出，唉！這還只是其中一件，有空我再告訴哦你們別的吧！說完了調(diào)皮，就來說貪玩吧！我記得四年級的時候，我們壓力不大，每天吃完晚飯都會有一段休息時間讓我們瘋玩，有一天，何老師讓我轉(zhuǎn)告大家吃完飯把天天練做了，就可以玩了，因?yàn)槟嵌螘r間快要考試了，能玩就很不錯了，結(jié)果吃過晚飯我就忘了這一檔子事，玩倒是玩好了，結(jié)果上晚自習(xí)時我才在老師的批評下記起這一件事來，唉！
有集體榮譽(yù)感
我的團(tuán)隊(duì)意識很強(qiáng)，自然也就特別有集體榮譽(yù)感，還記得四年級的那次冬運(yùn)會，廣播體操比賽時我是評委，我害怕我們會輸，于是我就把五年級班的分打成了倒數(shù)第二低，因?yàn)橐サ粢粋�最高分一個最低分，結(jié)果最后老師還是批評了我，不過我們班的名次是第二名，僅次于六年級，哈哈，雖然被老師批評，但卻是“痛并快樂著”！
就這樣，我就度過了我的童年，度過了我的小學(xué)時光，這六年，我也曾盼望早點(diǎn)離開這所小學(xué)校，可到如今，當(dāng)我真正要和睦小分別時，我才發(fā)現(xiàn)，母校的一花一草，一磚一瓦，一人一物，都顯得是那樣的美！這六年，有喜有憂，有花有果，我也曾失敗過，也曾成功過，也曾鋒芒畢露，也曾不矜不伐，就在這所小學(xué)校里，卻改變了我的人生，在此，我要感謝這六年來教過我的所有老師，是您們，讓我擁有了知識，讓我學(xué)會為人處世，再次感謝您們！也要感謝我的同學(xué)，是你們讓我收獲了友誼，愿我們的友誼地久天長！
再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)！
年初一作文 篇6
自從昨天來到這個軍訓(xùn)基地，我就有很大的感受：熱，累，苦。昨天興高采烈的來到這個地方，就心想：終于離開父母的嘮叨了。但是還沒有再繼續(xù)向些什麼就被那毒辣的天氣有所打倒。
天氣的熱是不可避免的，那累和苦就更不用說了。練了站姿，坐姿等等，那叫個累��！而且腳底很疼。
不過還有一點(diǎn)兒可以讓我心情好些，那就是這里的風(fēng)景。白天，藍(lán)天白云，十分美麗，再加上綠色的山脈為此襯托，更顯得此處美麗如畫。晚上，深藍(lán)的天空繁星璀璨，遠(yuǎn)處山脈的點(diǎn)點(diǎn)火光也同繁星們一同閃耀。
不過呢，這畢竟是軍訓(xùn)，不免也有些難受，躺在硬邦邦的床上，也不免有些思念之情，想著那父母的關(guān)愛，涼爽的空調(diào)。軟軟的床鋪，心里也很難受。但是到了這種時候才想起以前的幸福。
偶爾看看夕陽的天，更可謂“夕陽西下，斷腸人在天涯”。
年初一作文 篇7
中秋佳節(jié)是一個飽含親情團(tuán)圓的聚會，是一個充滿歡樂輕松氣息的時刻，也是一個美麗的時刻。
可是我并沒有感覺到親情與歡樂呢？中午了，濃濃的菜香吸引著我們。可人還沒到齊，我跑到小路上，發(fā)現(xiàn)一個老人。老人正在專注的看一本書的插圖一骨父親帶著呢兒女，開心的笑著。老人身邊有個駕車有許多廢品。我想：老人一定在思念自己的兒女�？啥贾形缌�，老人為何還不回家呢？他的孩子在哪里呢？怎么也不回來看看自己的年邁的父親呢？我幻想著：老人的兒女是不是不要老人了？還是老人兒女已經(jīng)不在了？……
當(dāng)我與親人去逛街時，我看見了一位老奶奶背著大包小包的瓶瓶罐罐辛苦的向前走著。在著炎熱的天氣下，老奶奶的臉上多了遇許多汗水，順著臉頰流下來。另一個老奶奶在垃圾池子里翻來翻去尋找著廢品，陽光照射在她那黑黑的瘦瘦的臉上。
今天真的是中秋么？中秋不是應(yīng)該團(tuán)圓嗎？不是應(yīng)該休息輕松一下嗎？……我百思不得其解。
夜深了，月亮如一位羞答答的小姑娘，穿過一縷輕煙似的云朵，緩緩地升上了天空。月亮真圓哪，圓的如孩童的臉蛋；月亮真亮啊，亮的像黑暗中的一盞明燈；月亮真美呀，給人無限的遐想……
年初一作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。輕松的下課鈴剛響，同學(xué)們就爭先恐后地沖出教室。我們的課間十分鐘開始了！
女生們幾個人一組，跳起了皮筋，兩個人撐著皮筋，其他人排好隊(duì)，在皮筋之間輕盈地來回跳動著，像一個個小精靈在兩根末法棒之間飛舞，玩得不亦樂乎。
我們男生也是校園的明星呢！瞧，男生們在玩單腿抓人的游戲。分好組，兩位主將就以“石頭剪子布”定“抓方”和“跑方”。定好后，跑的一方立即跳到游戲場內(nèi)，四處跑動躲避對方的抓捕�！皢瓮茸ァ钡囊环揭膊桓适救酰瑑蓚�人分別從不同的方向前后包抄，實(shí)施兩面夾擊戰(zhàn)術(shù)、仿佛沒有人能逃出他們的手掌心。
看！我們的主將鄭汀岳機(jī)警地望著兩個敵人，一次次從容地從兩人中間和兩側(cè)沖出對方的“兩點(diǎn)一心”的包圍圈，高昂著頭，一副得意的樣子，心想：無論你們?nèi)绾巫ノ�，我都能逃掉，讓你們撲個空。對方主將王文彬明顯著急了。他帶著小個子的柏天豪親臨前線。他們配合的非常默契，王文彬快速地追著我們組的洪淞，把他追到了一個角落里，洪淞正想從左面沖出去，但是柏天豪迅速跳上來，抓住了洪淞，他只能垂頭喪氣離場了。
“叮咚，叮咚”。上課鈴響了起來。雖然馬上要進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，但是下課十分鐘的快樂景象仍保留在我們的腦海里。
年初一作文 篇9
我以為我會一直像這樣很無憂很無慮的過下去，我以為我可以繼續(xù)在童年的愛撫下成長，我以為我能依舊在無數(shù)個日日夜夜里恬靜的睡去。我曾經(jīng)這樣以為過，我曾經(jīng)這樣帶著美好的理想和青春的朝氣以為過。然而，就是這個然而啊，它讓我那滿心希望的胸腔連同身體在往后的日子里發(fā)抖、顫動、滲血！我嘗試著改變，嘗試著挽救，嘗試著擺脫這鐵鏈般的束縛！然而，又是這然而！我換來的又是什么？是一腔充斥著禁錮的鮮血和不能反抗的血淋淋的心！
青春，青春，青春是早春的那一抹蓬勃的朝陽，那一株欲滴的小草，那一朵怒放的鮮花！青春是自由而無拘無束的！青春難道是該給束縛的嗎？青春難道是該給抹殺的嗎？不！絕不是！我也絕不要！我不希望我再踏入那葬送了多少孩子童年與夢想的黑色沼澤！我不希望我又一次在那里無助的啜泣！
那時的我沒有反對，沒有抵抗，我按照父母的意愿每個禮拜天提著補(bǔ)習(xí)袋在人潮涌動之中穿梭，在飄揚(yáng)著“不要讓你的孩子輸在起跑線上”的標(biāo)語的學(xué)校里死命的汲取著各種的公式定理。窗外的風(fēng)景好看到耀眼，我卻在時間的輪回中無暇顧及哪怕只有一秒鐘的煙花璀璨。這一次我沒有換來父母所期望的成績，而換來了他們所不想要的我的疾病和我的大多同齡人都沒有的憂郁。要是當(dāng)時我可以沖破阻礙那么也不至于童年的早逝與理想的破滅，還有青春的錯誤和心靈的障礙。
現(xiàn)在我的一切都該我決定了，我將一定一定不會重蹈覆轍選擇從前的道路。
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