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初三生活的作文

時間:2021-10-21 10:27:00 初三 我要投稿

初三生活的作文(精選15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初三生活的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三生活的作文(精選15篇)

初三生活的作文1

  如果讓我用一句話來形容初三生活,那么就是痛并快樂著。初三的學(xué)習(xí)是痛苦的,但其中也有歡樂。

  夜深了,桌旁的鬧鐘指針清晰地指在11上,此時左鄰右舍已經(jīng)熄了燈,疲倦地進入夢鄉(xiāng),而我卻因繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)不得不繼續(xù)奮斗,可眼皮早已不聽使喚。正當(dāng)我昏昏欲睡的時候,房門輕輕地開了,床著睡衣的媽媽輕手輕腳地走進來,手里端著一杯還冒著熱氣的牛奶。她輕輕地摸著我的頭,囑咐我累了就喝牛奶,內(nèi)心頓時被一股暖流填充的很滿,困意也就隨之消失了。啊,親愛的媽媽,因為有你,即使再累,我也感到快樂!

  哎,此時的我已經(jīng)被這道題困擾了十多分鐘,真想打電話問問老師啊?墒抢蠋煬F(xiàn)在有空嗎?這可是假期啊。我猶豫了很久,鼓起勇氣撥通了號碼,嘟-嘟-嘟-,十幾秒過去了,我的心也隨之緊張起來。正當(dāng)我想掛斷時,電話那頭傳來了數(shù)學(xué)老師那熟悉的聲音。他耐心地詢問我題目,細致地給我講解,我的緊張和不安也隨之消失。只一會兒工夫,困擾我多時的難題就迎刃而解了。啊,親愛的老師,因為有你相伴,即使再苦,我也快樂!

  活動課上,同學(xué)們歡笑著,追逐著,盡情地玩耍著。操場上,男生正在上演一場打籃球的好戲,女生正在踢毽子,踢毽子的腳法可真是變化多端!啊,親愛的同學(xué)們,因為有你們,即使初三的日子再枯燥,我也感到很快樂!

  初三的生活雖枯燥、辛苦,可因為有了你們,我也感到十分快樂!

初三生活的作文2

  生活,就像是在沙灘上踱步,猛然回首,生活的腳印已牢牢的印在了沙灘上!}記

  “看庭前花開花落,望天上云卷云舒。”你像那羞澀,衣袂飛揚的女子,悄然飛入我的心扉,便有了“遙想公謹當(dāng)年,小喬初嫁了!钡囊皇腊凉,生活也從此打開了你的窗紗。你像那一抹春綠,忽然映入你的眼簾,便有了“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!钡木G色心情,生活從此也進入了你的園林。回首生活,發(fā)現(xiàn)已不是偶然的回憶,就像那“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”的澎湃,其實早已鐫刻我心頭。

  希文兄,你豪情為國,憂國憂民;你不受奸邪小人的風(fēng)言風(fēng)語,不以物喜,不以己悲,難道你生活不瀟灑嗎?不,你那“酒入愁腸,化作相思淚!钡娜崆,難道不能鍛造你不滅的斗志嗎?你對友人的勸勉,也是這樣,才能讓你寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”的傳世絕唱。天祥兄,你那錚錚鐵骨是為生活而煉就的吧!不然怎會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的壯志豪邁?你那不屈的斗志,值得我們詠唱。

  生活,煉就了有志者,也讓許多無知者自我頹廢。從古至今,文人墨客們在享受著你,21世紀的新青年們更在享受著你。但是你沒有倒下,而是為我們留下了一篇篇名作。悄然回首,發(fā)現(xiàn)你越來越向遠處流去,不!我要追上你,與你同樂!我會像“古仁人”一樣瀟灑生活!

  回首生活,有快樂,有悲傷,有柔情,有豪邁。無論如何,生活帶給我們的不僅是這些,只有享受生活才不會感到“夕陽西下,斷腸人在天涯。”與君共進!

初三生活的作文3

  生活原本是美好的,當(dāng)我們覺得生活苦悶時,不妨嘗試著給生活加點糖,讓生活從此變得甜蜜起來。

  九年級就是作業(yè)與壓力的代名詞,學(xué)校也好,家庭也罷,都只是奮筆疾書和苦戰(zhàn)題海而已,面對著那一疊疊枯燥費神的作業(yè),翻開那一張張密密麻麻的試卷,我無奈的搖晃著手中的筆,用先苦后甜的思想支撐自己,疲憊前行。

  時間一點點從筆尖和指縫中溜走,提筆的力量也漸漸耗盡,連支撐自己繼續(xù)奮筆疾書的向往也消逝殆盡。

  抬頭望望天空,藍天白云,陽光明媚!

  既然苦中沒有樂,我何不自己給生活加點調(diào)料呢?終于,內(nèi)心的煩燥與難熬如同突如其來的火山爆發(fā)一樣,沒有預(yù)約和先兆地爆發(fā)了。我丟下了筆,向外跑去,沿著熟悉但又陌生的路走去,一種熟悉的氣息頓時撲面而來,那冬日的暖陽溫和地灑滿了一地,灑在山上,灑在田野里。

  走進大自然,整個人頓時清爽了許多,心里已沒有了諸多的煩惱事,有的只是心靈的享受與愜意。走到那個拐角處,眼前突然一亮,那不是一大塊碧玉么,它綠得那樣通透和徹底,陽光灑在這塊碧玉上,泛起點點的波光,毛色清翠的鳥兒也來感受一下這塊與它毛色相襯的碧玉,輕輕地一點,便騰空而去,只留下一圈圈漣漪,獨自蕩漾。索性坐在水邊,看鳥兒們自由嬉戲,賞湖面波光鱗鱗!這一刻,我的心也如這湖水一樣被陽光照亮了。先前學(xué)習(xí)的不快樂早已煙消云散。就這樣坐著,任時常流走,讓快樂泛濫!

  原來,我的生活不只有枯燥乏味,題海無涯。有時候,我們需要自己學(xué)會給生活加點糖,讓生活從此變得甜蜜!

初三生活的作文4

  依然每天忙忙碌碌地穿梭在并不大的校園。

  學(xué)校通往后操場的小路上,種了一排我不知道名字的樹木。高大而濃密。每當(dāng)經(jīng)過,便聽見身后撲拉撲拉響成一片。不用回頭就知道那是被我驚起的飛鳥。

  撲拉撲拉。

  這里屬于我的記憶,僅剩這最后的23天。樹木,飛鳥,操場,黑色的煤渣跑道……

  會越來越頻繁地在晚自習(xí)前夕太陽還未下沉到白色建筑的時候抬頭望天,那被夕陽浸染的暖色。其實在二下補習(xí)的時候就注意到了這樣的天空,這樣的韻致,卻只是揉揉發(fā)脹發(fā)酸的雙眼,繼續(xù)俯頭完成沒完成的作業(yè)。

  沒想到會有這么一天,會癡癡地望著它,想努力把它定格成記憶里唯美的一頁。記得曾有一次,同坐驚喜的搖著我的胳膊:“哎,看啊看啊!”那時正是夜自習(xí)的前夕,而她的視線,牢牢地定在窗外的天。我說沒那么失敗吧我早就發(fā)現(xiàn)了。她傻傻地笑,然后很鄭重地對我說:“五中在我的記憶中將又會上升一級!”

  看著她認真的樣子,我知道這將不是戲言。我也一樣,會在多年的以后模糊地記得“其實我的初中校園是挺美的”,但也許會忘記它美麗的原因是那普通不過的夕陽。忘了就忘了吧,最起碼還有那朦朧美好的印象……

  還會記得么?微風(fēng)拂過后飄落一地的柔軟花瓣;

  還會記得么?抬頭便望見的唯美殘陽;

  還會記得么?身后驚慌失措的飛鳥散落的一地羽毛;

  還會記得么?我們那曾經(jīng)打濕的夢想;

  還會記得么?你們給我的笑臉里糅進了陽光;

  還會記得么?老師那的黑絲被粉筆染成的花白

  ……

  會吧,會的。在記憶里,美侖美央……

初三生活的作文5

  長達一個月的假期,沒有在校時的緊迫感,卸下?lián)樱諒?fù)一日,感覺生活過得跟復(fù)制一樣。

  無聊、枯燥、乏味,這樣的生活,各種情緒涌上心頭,連寫作業(yè)都久久不能進入狀態(tài),腦中無字,筆中無墨。既然坐在桌前也不知如何動筆,我何不放下一切,去外面走走?今天,先放松一下自己,再做學(xué)習(xí)任務(wù),給生活添加一個項目,也許會有意外收獲,我這樣想著,索性放下筆,走向外面。

  走出門,一陣清爽迎面撲來,雨后放晴的天氣,一下子滋潤了因循規(guī)蹈矩生活而枯竭的心。我一路小跑,來到超市買了瓶水。這次,我專門拿了自己平時舍不得花錢買下的那種輕松好喝的咖啡,我迫不及待的打開它,一大股奶香直鉆到鼻子,灌的心里。我細細去品嘗她的美好,一路向前。

  我遠遠的看見一家新開的小吃店,準備進去看看,我朝它走過來,到正門口四五米遠時,看見一個小男孩手里拿著5塊錢,另一邊在很用力的推門。我有點不解,愣在原地,看他推門,他半個身子全壓在門邊,一只腳做往里沖的姿勢,門還是推不開,無奈,他一臉喪氣地把錢揣到口袋里,搖搖頭準備離開。這一刻我醒過來了,大跨步走上前去,一只手扣緊門把,往里抵,不開。我連忙用雙手去推,雙臂使足了勁兒。我朝小男孩笑笑,示意讓他快進去,他一會就從我臂下轉(zhuǎn)過去,站在門里朝我笑笑,“謝謝姐姐”。

  這一笑,這一叫,我的心開成一朵花,隨即又變成一顆棉花糖,軟軟的,甜甜的。我迫不及待的想要回家拿出日記本用筆記下這甜美的笑,回家的路上,我感覺化學(xué)方程式記起來了,數(shù)學(xué)公式在頭頂上轉(zhuǎn)圈,連語文作文都有了素材。

  筆在紙上飛躍的這一刻,我明白:生活總有不如意,當(dāng)我們感受到生活的無味時,不妨給它加點糖,一點就夠了。

初三生活的作文6

  初三已經(jīng)來到眼前,無形的壓力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃離呢?老師期盼的眼神,家人擔(dān)憂的目光無時無刻不讓我覺得壓抑,可是現(xiàn)如今的我成績就是這樣,我也開始迷茫了。

  我是一個很沒有安全的人,也因此對于身邊的事物十分敏感,每每發(fā)生一點什么小事,我就會被它影響,不能專心的學(xué)習(xí),我無奈。每當(dāng)你們問我,你有沒有盡全力時,我猶豫著回不回答,因為我心底已經(jīng)有了答案,我沒有!我總是無法向你們說的專心致志,但是我自認為我有努力,只是像你們說的,我沒有盡全力去努力,我呵呵的笑著,的確,我過分的依賴著身邊的人,每每有疑問時,自己想了不到三遍,心就開始煩躁了,于是我向你們求救·時間一長,有時我看見難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……

  有時候身邊的人過分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧?

  我身邊的朋友幾乎成績都比我好,他們的存在似乎總是在打擊我的積極,可是我又能如何,他們是我的朋友,但是沒有他們我想我的生活應(yīng)該同樣悲哀吧,有時他們的存在又讓我有了學(xué)習(xí)的氛圍,讓我也能和他們一起安心的學(xué)習(xí)。

  有時候,生活就是如此無奈,初三的生活還沒有到頭,我就必須支支撐下去,知道它過去,我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧。

初三生活的作文7

  初三,是什么顏色的?

  有人說,初三是紅色的,看著就充滿了挑戰(zhàn)與突破,令人熱血沸騰;有人說,初三是藍色的,像廣闊無際的天空般,處處隱藏可能,處處展露希望,只等著你去探索。

  而我覺得,初三,是白色的。

  白色雖單調(diào)甚至乏味,可它卻能容納這世間千萬種顏色。紙是白色的,但它被使用它的人賦予了生命,變得不再單調(diào),甚至驚艷。墻也是白色的,可它常常一會兒就不再潔白干凈,滿是污漬。

  初三就是這樣的一張白紙,一面白墻,或一襲白衣。既單調(diào),也深邃;似無色,亦有色。初三,白得充滿無限創(chuàng)造性,又白得需要萬般小心。

  初三學(xué)期是人生中最重要的時期之一,我們天天被家長,老師和各種各樣的大人們一遍又一遍地提醒著:

  “初三決定了你的未來!”

  是啊,正因為初三決定了我們的`未來,才使初三更神秘,更具可能性,以至于離我們更近。

  以往,有些人在初三奮發(fā)圖強,成功地在初三這張白紙上一筆一畫地勾勒出一幅嘆為觀止的畫,在他們的人生旅途中留下了濃墨重彩的一筆。但有些人不然。他們對自己的未來失去信心,頹然荒廢了整個初三,而他們初三的那張白紙上,就雜亂不堪,觸目驚心的痕跡成為了他們?nèi)松猛局械囊坏肋z憾。

  對于現(xiàn)在的我們,初三才剛剛開始。

  我們作為新初三的學(xué)生,將第一次為自己的未來鋪路。盡管初三的前方困難重重,但我們?nèi)砸M自己最大的努力,在初三這張白紙上留下驚人的成就,為了不給自己的人生留下遺憾。

  初三雖是白色的,但等著我們?nèi)?chuàng)造和改變。

初三生活的作文8

  苦

  初三生活很苦!

  初三的緊張學(xué)習(xí)有時壓得我喘不過氣,但是瞧瞧那桌上韓愈的“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”時,總是會不知不覺拿起筆奮斗起來。早晨,天蒙蒙亮就起床,可謂是“聞雞起舞”。〗柚野档墓,同學(xué)們都輕讀起“天時不如地利,地利不如人和”。吃過早飯沒多久,就開始投入一天的“戰(zhàn)斗”中。早上四節(jié)課,這期間有的同學(xué)竟踏都沒踏出教室一步,問其因,說是天寒,人多暖和。我看是想多看些書吧!下午也是四節(jié)課,把洗澡用的時間用來補課了,肚子可要抗議了。等到鈴聲一響,同學(xué)們趕緊沖出教室。干嘛?要么吃飯要么洗澡。晚上還是四節(jié)課,剛吃飽飯還來不及消化消化,就一屁股坐下,幾天后就胃痛了;剛摸沐浴露的,還未的洗干凈就穿衣服了。作戰(zhàn)到10:30終于今天的戰(zhàn)斗完成了,回到寢室,腳都懶得洗就躺下。唉!苦!

  酸

  初三是也很酸!

  剛開學(xué)就立志要勤奮學(xué)習(xí)。打入前矛的我,總是在拿到成績時,一副沮喪的臉。看著別人得到進步的成績,再看看我那原地踏步的成績,不禁會念起“眾里尋他千百度,驀然回頭,那人卻不知在何處”好不容易熬過一個大周,該死的,又要補課。站在教室前隔著鐵欄,把手伸向那正在上車的同學(xué),那真在駛出校門開往我家方向的校車。只能眼巴巴的看不能跟著走,那種感覺,酸!

  甜

  初三生活還是甜的!

  初三生活唯一甜的麥莫過于以同學(xué)談笑了。累得精疲力盡時,某同學(xué)的一個笑聲,便可緩解身心;累得遍體鱗傷時,某同學(xué)的一個笑話,便可治愈傷痕;累得要死不死時,某同學(xué)的一個笑臉,便可救死扶傷。只要和這班可愛的同學(xué)在一起,那種感覺就是,甜!

  初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此,初三生活才有意義!

初三生活的作文9

  你可曾聽說宋代大詞人蘇東坡的一首《水調(diào)歌頭》曾讓無數(shù)人潸然淚下,不能自已,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。這個世界上有那么多地不完美,既然如此,我們又為何要苦得煩惱呢?我看哪,還是微笑著,去唱生活的歌謠吧!

  生活不一定要美好,幸福充實的,我想更多地是要去尋找吧。美好總是令人們所向往的?鞓房偸侨藗兯M,而快樂美好到底怎樣才會回到我們身邊呢?

  我認為我們不能空等著幸?鞓方蹬R,所以我們要去尋找幸福。當(dāng)我們走在陽光中,我們會看到陽光照在我們的身上會反射出影子,影子會跟隨我們的腳步而走,這時候我們也許也會感到快樂呀,當(dāng)我們徜徉于小道之上,我們可以慢慢悠悠地邊欣賞風(fēng)景,也可以享受風(fēng)帶給我們的快樂,讓我們感受到微風(fēng)拂面的溫馨,還會有一點甜蜜哦。

  慢慢地拂過柳梢,卻看到了綠油油的葉子,充滿了新生的滋潤,好像充滿各種各樣的活力,綠油油的,讓人看不釋手呢!仔細看上面還有像覆了一層綠油一樣,令人感到新生的可貴。浮柳慢慢下來,好似姑娘們扭動纖細的腰姿一樣,令人頓生快樂的感覺,它們隨著微風(fēng)而擺動,好像也會感到風(fēng)的溫靜與美好吧!

  努力綻放出笑顏,奮力地揚起笑容?纯茨敲嫦蛏系奶柣,努力的去綻放,只為在太陽升起的那一刻贏得人們的贊賞。希望它這種努力的精神,讓別人贊揚,哪怕是只有那一丁點兒的時間,它都會盡情努力的搖擺,也感受一下成功的喜悅。

  微笑著,讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美好吧!

  風(fēng)兒靜靜吹

  鳥兒靜鳴

  獨有空靈

  唯有一簾幽夢

  微笑

  唱生活的歌謠

初三生活的作文10

  曾有人對我說過他的初三,每一天都是單調(diào)的重復(fù),像是一盤磁帶,被一個人,不停的倒帶、重復(fù)……時光,也是無限漫長,伴著那份飛的灰色試卷,伴著頭頂干澀轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇,伴著那無盡的夏日合清苦的咖啡。

  迷茫的點點頭,邁開了自己匆忙的腳步——初三。同樣的單調(diào),同樣的苦,每每在課堂上昏睡一陣,醒來,看著老師,又帶著自責(zé),繼續(xù)奮戰(zhàn),像是一個陀螺,被不停的抽來抽去,越來越快…。

  抬頭看天,陽光穿過白云稀疏的照耀下來,我的臉被染成金色,慢慢惆悵,慢慢心酸…。

  自習(xí),無人盯班,又回到了那熟悉的感覺:同學(xué)們?nèi)齼蓛,竊竊私語,與小偉下了三把五子棋,聽著她笑道:“四、三陣,你輸了!笨粗灞P上的黑黑白白,曾技藝高超的我,現(xiàn)在卻忘了最基本的陣路……

  面包,會有的。牛奶,也會有的。過了這兩個月,一切,都會有的。心中默默地對自己說道。

  為了中考體育,我們頂著驕陽,揮著汗水。訓(xùn)練、跳遠、長跑、短跑、沖刺,沖過五十米的中點線,夢中挾著淚,咸咸的汗水靜靜的淌過堅硬的面龐,我們不再是單槍匹馬各自為戰(zhàn),力竭時身后雷動的加油聲,讓我忘記了所有懦弱的理由。

  我的字典,已不再有猶豫、懦弱……。只有一個鮮紅似血的大字:沖!

  當(dāng)一切都結(jié)束時,回望我們走過的路,那每一個腳印都隱瞞了艱辛、苦澀…。但那時的我們,卻真正懂得了快樂…。

  風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),卻吹不滅我們熊熊燃燒的希望。

  初三,加油!

初三生活的作文11

  時間就像海綿里的水,擠一擠,總會有的。

  而我每天的時間都被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模覑蹖W(xué)習(xí)這句話也不是說說而已的。

  我每天會花費八個小時的時間在看書上面,古今中外的書籍,我都會看,并且還會相應(yīng)的做好筆記,我希望我看過的書都能留下我的印跡。

  在我讀四年級的時候,我的語文老師就告訴我,學(xué)海無涯。知識是無窮無盡的,如果你想要獲得更好的成就,你必須要自己的精神世界豐富起來。應(yīng)該很大一部分原因是受到了小學(xué)時候的語文老師的影響,不管在審美場所看到她,手上總是會拿著書,她愛看書的習(xí)慣可謂是影響了我們整個班級的學(xué)習(xí)氛圍,她會把自己的書放在教室后面的書柜上,從先秦文學(xué)到唐詩宋詞再到四大名著,以及現(xiàn)當(dāng)代的好多著名的文學(xué)。外國文學(xué)自然也是少不了的。

  小時候養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我一直都沒有丟棄,我會堅持看書練字,在完成自己的學(xué)習(xí)計劃之外的時間我會去聽網(wǎng)課,我的爸媽為了我獲得更好的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)環(huán)境,他們送我去各種的讀書訓(xùn)練營,還去聽各種大師的講座,我會用心的去學(xué),珍惜每一次跟優(yōu)秀的人相處的機會。

  在我的身邊也有很多的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,我也很喜歡跟他們相處,我們在一起可以談?wù)撟约合矚g的文學(xué)以及科學(xué)知識,我們也會把課堂當(dāng)中學(xué)到的知識在生活當(dāng)中驗證。我很慶幸我能有擁有一群愛學(xué)習(xí)的小伙伴與與我一起學(xué)習(xí)。

  我以后也會倍加珍惜自己的時間去學(xué)習(xí)。

初三生活的作文12

  教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯,初三的我們褪去了之前的嘻哈,這時的我們只有一個目標,那就是迎接中考。

  初一初二的時候,教室中是沒法安靜的,就算是有老師上課的時候,也總是會在各個不同的角落里面?zhèn)鞒黾毸榈脑捳Z,飄忽不定,可是卻又隨處可在。

  我印象最深的一次,就是老師站在講臺朝著我們道:“到底是誰在說話?這聲音都沒個消停的!崩蠋熤熬统覀冋f過,我們就是一群不服管教的學(xué)生,也管不住自己,嘈嘈雜雜的聲音沒完沒了,等到她在教室里逛了一圈后,聲音先是停了,可緊接著就又冒了出來,斷斷續(xù)續(xù),忽高忽低,都找不到說話的人。

  不過,現(xiàn)在我們步入了初三,可完全就沒有這種情況了,就比如此刻,教室里鴉雀無聲,有的就只有同學(xué)們手握著水性筆在試卷上,在本子上的刷刷聲,每一個人都在爭分奪秒,這時的我們?nèi)既褙炞⒌膶⒆约和度肓祟}海之中。

  初三生活是緊張的,我們緊張,老師也緊張,因為我們向著一個目標。那場考試將決定我們這初中三年來的所有的成果,而我們是否能夠考上一個心儀的學(xué)校也都取決于我們現(xiàn)在的努力。

  耳邊,是筆尖寫在紙張上的聲音,在這種十分安靜的環(huán)境下,這種聲音被無數(shù)放大,就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。

  初三的生活就是一場爭分奪秒的比賽,我們暢游在題海之中,在那些疑難名題上拼搏,我們筆耕不輟,我們相信,經(jīng)過了自己的努力后,我們定會迎來一個不一樣的明天,這個明天將掛上彩虹來迎接我們的到來。

初三生活的作文13

  初三的第一次期中考試剛剛過去,默然(驀然)回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的鐘聲以(已)敲響!哎。!'光陰似箭,日月如梭'步入初三已經(jīng)兩個月了!

  還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的對我們說:'今年寧可多掉幾斤肉,也

  不能在明年的六月后悔!'校長也對我們班拖(寄)以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也緊張起來了!

  初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點一線內(nèi)單調(diào)的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!

  初三到了,一切'干擾'是不是應(yīng)該靜靜的走開?我是不是應(yīng)該淹沒在習(xí)題與考試匯成的大海?

  在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。'初三'你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對你的感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇'感謝'。

  '初三'你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號!

  加油!現(xiàn)在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!

  評語:面對初三各種無形的壓力,作者沒有抱怨,而是選擇“吹起最后沖刺的集結(jié)號”!作者有這樣的心態(tài)對待學(xué)習(xí)最為可貴,壓力也是動力,相信你能一定取得好成績。

初三生活的作文14

  歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼就過去了,不給人留下回憶的時間。

  想起剛剛升入初中時,抱著對這三年的一切幻想走進學(xué)校,新奇地東瞅西看,新鮮極了。轉(zhuǎn)眼間一年半就過去了,教科書的封面換了一次又一次,在學(xué)校爬的樓層也越來越高,沒有一點準備,初中三年的沙漏也已經(jīng)漏了一半了。曾經(jīng)還幼稚地說:“三年的時間長著呢!”來不及觀望,我們就成長了。在一點一滴、不知不覺中,我們都在改變。

  成長就是一種撕心裂肺的痛,被生拉硬拽的離開童年,盡管有再多的不舍,可我們身不由己。童年已成為逝去的風(fēng)景,無論殘存的記憶如何,我們都不能留戀它,只能展望遠方,去尋找下一個棲息地。

  當(dāng)你在玩耍時,別人正在琢磨一道難題,這樣一日一日的累計,終會有一天成為難以追趕的差距。成敗在于細節(jié),一個人能否成大事,全在平時的點滴小事。還有一年半的時間,我們就將步入考場,去用三年的汗水和奮斗賭一個分數(shù)。一切都來得那么快,一朝一夕就即將過去。青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的時期。青春,也是人生的舞臺,我們必須要看清前方人生路程的情況,認準前進的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的希望曙光。人的一生可以平凡度過,也可以翱翔出一片天地,要選擇怎樣的人生全在自己,沒有人可以幫助你。其實可以自私的想,為了自己將來生活得更好,也要努力付出。汗水與收獲總是成正比的,沒有人可以輕易收獲,我們唯一的選擇就是付出多倍的努力,去換來收獲的喜悅。我不知道等待我們的將會是什么,可既然選擇了遠方,就只能風(fēng)雨兼程…….

  歲月不饒人,沒有太多的時間留給我們?nèi)涡、浪費、虛度。

  原來,三年真的很短。

初三生活的作文15

  桌前的咖啡散發(fā)著濃濃的香氣,吸引你前去品嘗,然而想起初咖啡與舌頭的相碰時,不禁讓人眉頭緊皺,一些人便放棄了品嘗,然而咖啡真正的香甜,只有在懂得哭之后才能真正體會到。

  初三的生活,似一杯沒有加糖,加奶的純正的咖啡。

  冬日的早晨,我們在一片漆黑中走入校園,欣賞著我們眼前別樣的風(fēng)景:天際的東方泛著抹抹紅暈,天空有深到淺的被染成不同顏色,給這漆黑的世界增添了絲神秘與靜謐。每天都是這奇麗的清晨伴著我們開始了一天充滿希望而緊張的學(xué)習(xí)。不知何時,下課的樓道中少了份悠閑地打鬧,多了份緊張的步伐;不知何時課堂上的我們少了份玩事不恭的態(tài)度,多了份認真的申請,不知何時,教育中少了份喧囂,多了份奮筆疾書的身影。初三的我們漸漸習(xí)慣了這繁忙的學(xué)習(xí)生活,習(xí)慣了忘掉疲勞趕走瞌睡,習(xí)慣了即使再多委屈再多淚水也要自己承受,只因為即使初三這條路有再多的痛苦,再多的荊棘,但他散發(fā)出香濃卻時時刻引誘有提醒著我們奮斗,只因為那束勝利的曙光。

  考試的失利之后錐心的痛,痛得我們無法呼吸,嘴邊淚水的苦澀浸入我們的心底,然而慶幸的是,初三的我們在這痛苦中學(xué)會成長,學(xué)會了堅強。及時心中在多難受也學(xué)寫會了給自己一個微笑,打起十二萬分的精神繼續(xù)前行,探尋屬于我們那份香甜。

  好在初三的我們有似火的熱情,即使折斷翅膀,也要帶著血與淚飛翔,好在初三的我們有揮霍不盡的精力,即使再多艱辛也要為了理想瘋狂;好在初三的我們有初生牛犢不怕虎的精神,即使山在高,水在身也要硬是闖。

  感謝你,我們的初三,讓我們體會到了生活的滋味——苦到我們痛徹心扉,甜到沁人心脾。因為你,我們才得以成長。

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